有关村居作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的有关村居作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关村居作文1
随着二月的脚步春姑娘悄悄的来啦，各色小花纷纷冒出来迎接她的到来。原本萧瑟的小村开始变得春意盎然 ，葱绿的小草小花真是个姹紫嫣红，春天好美啊。
河岸边的柳树听着春之歌轻快的摇着辫子样的枝条，好像小伙伴们在召唤：“快来玩啊!”不一会儿一群 放学归来的孩子拿着风筝追打嘻戏着跑来了。他们有的拿着蝴蝶风筝有的`拿着蜈蚣风筝，最棒的就数那个小竖 琴风筝啦。一边放线一边跑，那风筝上挂着两排小铃铛，被风一吹“得琅琅的、得琅琅”响个不停，惊起枝头 黄莺不情愿飞向天际。线越放越长，风筝越飞越高。鸟语花香中春光明媚的时间过得好快。
"哎呀该回家吃饭啦",孩子们叫着笑着跑回小村，几缕炊烟袅袅飘荡。
不由得想起那首《 村居 》
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
有关村居作文2
当春天来临了，万物复苏、春光明媚，大地上一片生机勃勃的景象。
有一天，诗人高鼎拿着作画的工具，来到野外准备作画
看，河堤两岸的嫩草似乎也想看一看春天的样子，争先恐后的'探出了头。放眼望去，远远近近，到处都是片片 浅绿。天上的黄莺飞来飞去，有的在大树上放开歌喉、高声歌唱。还有的刚被人们惊飞。“放风筝了!放风筝 了!”诗人听见了喊声，随声望去。他看见了一群放学归来的儿童，正在放自己早已准备好的风筝。他们趁正 在刮东风的时候把他们一个一个送上蓝天。儿童们左手拉线右手拿线圈放风筝。天上的风筝各种各样有鱼、猫 头鹰、蝴蝶
诗人看见了这些美景，想起了自己的童年。于是，诗情大发，就在画上写下了：草长莺飞二月天，拂低杨柳醉 春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首古诗。
有关村居作文3
当春天来临时，积雪融化了，春暖花开，万物复苏。
一天，高鼎走出家门，来到乡间散步。忽然，他被乡村春天的美景吸引住了。看，小草在春雨的滋润 下，从松软的泥土里，探出了嫩嫩的脑袋。几只欢快的黄莺在空中无拘无束地飞舞着，歌唱着。堤上长着一棵 十分高大、四季常青的杨柳，这棵杨柳随着微风飘扬，十分的美。远看朦朦胧胧，好像罩着一层层薄如蝉翼的 轻纱。
突然，高鼎听见一阵清脆悦耳的喊声，高鼎一看，原来是刚散步归来的孩子们在放风筝。孩子们趁着 刮着东风时，把风筝放上天空。他们穿着花花绿绿的衣服，奔跑在碧绿的草地上。他们的'风筝各种各样，有蝴 蝶风筝，有美人鱼风筝，还有喜羊羊风筝。他们一手拿着线一边跑着放，一会儿，五颜六色的风筝就飞上了蓝 蓝的天空。
高鼎看着这些孩子们就想起了自己小时候的童年。
有关村居作文4
清晨，淡淡的薄雾笼罩着群山环抱的小山村。一声鸡叫打破了小山村的沉寂。初升的太阳把大地镀上一片 灿 烂的金色。一条清澈的小溪从小山村旁欢快地流过。有一户人家就坐落在村头的小溪旁。
这户人家屋前的架子上，结满了一个个金黄色的南瓜。院子里母鸡领着一群小鸡在地上啄食着小虫。大树 下 一位青年正坐在那里认真编着笼子，他编的笼子又结实又好看，拿到集市上一定能卖个好价钱。屋后面的菜 园 里，另一位皮肤黝黑的'青年在菜地里锄草。这时茅屋中传来了一阵阵欢笑声，原来是一对老夫妇，正坐在窗 前 一边喝酒一边说笑。老翁端起酒杯问道：“老伴儿，三个儿子都干什么去了？”老婆婆答道：“大儿子去菜 地 锄草了，二儿子正在院子里编笼子，咦？小三子去哪儿了？”老两口连忙从窗户里往外看，小儿子正在小溪 边 玩耍，只见他头上顶着荷叶，胸前插着荷花，趴在地上剥着莲蓬吃莲子呢！看着他顽皮可爱的样子，老两口 被 逗得哈哈大笑。
这真是一个快乐和睦的农家啊！
有关村居作文5
二月，是一个绿意盎然、生机勃勃的月份。沉睡了一个冬天的动植物也被和煦的春风给唤醒了过来重新显示了那动人的活力。绿草探出了头，好奇地望着周围的变化，它的出现为大地带来了一片生机；燕子从北方飞回来，带领着同伴们飞翔在宜人的美景中；河边的柳树，也有了浓浓的绿意，微风吹过，显示出了它的优雅气质。它们都在享受着春天，并陶醉其中。
孩子们很早就放学了。但他们并没有约在一起写作业或当大人干农活，而是迫不及待地跑到自家，从百宝箱中小心翼翼地拿出了风筝。他们先用干布轻轻擦拭后，才拿去玩。大伙儿在村头集合后，便开始放了起来。因为春天的大卖场很整洁、开阔，所以不必担心线和线会缠在一起。大家跑着拉着，看到自己的风筝在空中“飞翔”，都咧开了小嘴，开心地笑了。形态各异、五花八门的风筝飞在空中，好似一场小型的风筝展览会。也在为美丽的春天多了一份乐趣，为蔚蓝的天空添了一丝色彩。这时，孩子们坐了下来，看着空中的'“金鱼”“老鹰”所带来的精彩表演。风筝越飞越高，已来到大眼群旁，与它们共同载着心中的美好憧憬，飞向远方…… 美景、孩子和风筝，这俨然成为了春天中的和谐风景画，也是大家向往已久的美好生活。
有关村居作文6
早春二月，春光明媚。小草从土里悄悄钻出来，迎春花黄了，桃花红了，梨花白了，鸢尾花蓝了，它们渐次开 放，既像在延续着春的美丽，有好似在比美。碧空下，黄莺在歌唱，燕子悠哉悠哉地飞舞着。
柳枝也被春风染绿了。微风吹来，长长的柳枝轻轻地摆动着，温柔地抚摸着堤岸。周围飘荡着、缭绕着浓 浓的春烟，这一切令人陶醉。
一群活泼可爱的学童放学了，正欢声笑语、你追我赶地往家走。他们为什么这样急匆匆?
原来，他们要迎着东风，去放风筝。从家里拿出沉睡了快一年的心爱的风筝，来到草地上，将风筝放飞。 他们放的风筝形状各异，颜色丰富：有的是轻飘飘的'红金鱼，有的是五彩的美丽的蝴蝶，有的是轻巧的燕 子……
温暖的春风轻轻吹着他们红扑扑的脸蛋，红彤彤的太阳用温暖的光芒照耀着他们、看着他们。
春天来了，多么美好!
有关村居作文7
早春二月，一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香;小草顽皮地钻出地面，东瞧瞧，西看看;柳树刚冒 出嫩 叶儿，一片片抱在一起，好象几个难舍难分的小兄弟;高高的杨柳上垂下一串串红色的扬花，就像装饰在 灯笼 上的`一条条红穗，诗人高鼎来到草坪上，蹲下身来抚摸着小草。小草软软的青青的，让人怜爱不已。诗人 深吸 一口气，顿时，芳草掺和着泥土的香味扑鼻而来，诗人心旷神怡。
突然，身边传来一阵嘻嘻哈哈的笑声。诗人回头一看，噢，原来一群孩子散学了。“快，咱们快去放老鹰 风筝 吧!”“好啊!我要放……”这孩子来到绿油油的草地上，一手拿着风筝，一手握着轴，可开心了!
看这这情景，诗人高鼎不禁想起了自己的童年。他叹道：“但愿这充满活力的春天
永驻孩子们的心间!
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