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关于介绍同桌的作文300字5篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的介绍同桌的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
介绍同桌的作文300字 篇1
上个星期,老师又把我调座位了,这次我的新同桌是方晶晶。
方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小,只有十岁,因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱,真像一位小天使。
方晶晶不光长得可爱,心灵也很美,她善于乐于助人,关心别人。有一次,上美术课的时候,我忘了带水彩笔,可是老师说了要在课堂上完成作业,这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时,坐在旁边的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,试探的问道:“赵鑫悦,你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来,我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的'中间。
下课的时候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,虽然算是轻伤,但也流了一点血。方晶晶发现了,急忙说:“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了,非常感动,说:“不用了,就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。
当你和方晶晶相处一段时间的时候,你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。
介绍同桌的作文300字 篇2
在这座美丽的校园里,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可催。
上学的时候你总是扎着一个低低的马尾,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来挺漂亮的。
记得在一节美术课上,老师让我们做手工,我专心听完老师讲的方法后,便自信满满地开始做了。可一开始就遇上了麻烦,没带剪刀,这下只能借别人用了。待我剪好后,才发现剪错了,又要从头开始做了我耐心地剪着,到最后要画画了,这本是我的强项却接二连三地画错,不是眼睛画小了,就是手脚不对称。原本心情就有点不好的我变得急躁起来,一看手表,差不多要下课了,怎么办呢?就在个时候,是你劝我,“要慢慢画不要着急,我等你画好再一起交上去。听完你的话后,我顿时豁然开朗,仔细地画了起来,不一会儿,就画好了。然后,我们一起交给老师,有说有笑地走出美术室。
朋友是下雨时的一把雨伞,朋友是放弃时的'一声鼓励,朋友是苦闷时的一丝春风。你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里。
介绍同桌的作文300字 篇3
说起我的同桌那可真是让我哭笑不得,满脸无奈啊!
细长的眉毛,十分明显的双眼皮,微挺的鼻子上架着一副镜片厚厚的近视眼镜,又把他显得多了一份书生气质。最明显的则是那右脸旁的那块胎记。
他虽然是我们班刚来不久的插班生,反倒比我们这些原班生结识了更多的朋友。这自然源于他那无与伦比的幽默,他的幽默不光是几句冷冷的笑话,更是动作的结合。
记得有一次他直接跑到了讲台上,看老师不在,当着全班同学的面跳起了迪斯科最经典的动作,让所有的人都忍俊不禁,之后又清了清嗓子又唱起了时下流行的《小苹果》,尖锐的声音伴随着矫健的舞步逗得全班哈哈大笑。
枯燥的学习生活让很多同学在上课时都愁眉苦脸,而他那前所未闻的`笑声又让同学们舒展开了那张愁苦的脸,记得那是一节数学课,老师见没多少同学认真听讲于是就布置了任务让同学们完成。同学们都无奈的做着作业。突然一个响亮的笑声在耳边响起,这笑声和这气氛完全不同,让同学们舒展开了皱皱巴巴的脸,因此他也没少被老师批评。
偶尔他也会不高兴,但这是少数时候,没过多久又会调整成原来的摸样。
这就是我的同桌,一个让我以微笑面对生活的人!
介绍同桌的作文300字 篇4
王哲涵是我的同桌,他长着一颗圆溜溜的脑袋,一双乌黑明亮的眼睛,一眨一眨的`。最好玩的是他那鼻子,又大又红,和别人不一样。在鼻子下面有一个小小的嘴巴,他很爱笑,一笑就露出洁白的牙齿。
我这个同桌很搞笑,总能让我们哈哈大笑。一次,吃午饭的时候,王哲涵吹牛起来:”我其实早死了,已经转胎为王哲涵了,以前我是王维,写过很多诗。“ 看了看我们,又说:” 我以前还是的老婆,你们别以为诸葛亮有多聪明,他那草船借箭什么都是我想的。“我们听到这里,一边觉的搞笑,一边用不相信的眼光看着他。
我这个同桌也不喜欢斤斤计较。一次,上课铃声响了,我看到顾银川(是我们班最壮的)好像和王哲涵闹了什么矛盾,狠狠的用拳头打王哲涵的背,脸上充满了恨意,王哲涵回到坐位上,满脸通红,虽然这样,王哲涵不仅不生气,而且还风趣的说:”他刚刚给捶背,真舒服啊!“
这就是我的同桌,一个搞笑,又不喜欢斤斤计较的人。
介绍同桌的作文300字 篇5
新学期开始了,我的好朋友周新雨转走了,这让我感觉有些失落。
24号早上,妈妈送我去学校报到。这学期我们换了新教室,妈妈看老师很忙,就留下来帮秦老师打扫新教室和发书。
我们正忙着的时候,一位漂亮的阿姨领着一个漂亮的'小女孩儿进了教室,老师说,她叫于鹤妍,是新转来的同学。秦老师安排她和我一桌儿,秦老师说:“你们的妈妈互相认识,你俩一桌,于鹤妍能很快适应新环境。”
我的新同桌学习很好,还非常喜欢看书。有一天,她拿来了《红楼梦》和《三国演义》,午休的时候,同学们都去操场上玩耍,而我俩却一个看《红楼梦》,一个看《三国演义》,我们看得津津有味。
回到家,我也找出了妈妈给我买的故事书,认真的读了起来,妈妈看到后,夸奖了我,说我变了。听了妈妈的夸奖,我的心里美滋滋的。
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