关于生命的作文精选10篇
关于生命的作文1
记得三年级的暑假，我到湖北乡下的外婆家去玩。外婆的院子里有一个葡萄架，炎热的夏天吹来阵阵风，我就在架下乘凉。葡萄已经成熟，我一边摘着葡萄吃一边享受着这自然风带来的凉爽。
正当惬意时，我无意中发现了一只蜗牛，它努力且艰难地慢慢往上爬，好像要吃葡萄，我伸出小手轻松的把它拿了下来，虽然只用一只小手，但对于一只小蜗牛来说，就像一座小岛啊！我正揣测它还会不会再次爬起时，不可思议的一幕出现了：它再次爬上葡萄藤，这次，我没给它机会，又把它拿了下来，我一次又一次的把它拿下，并三番四次的与蜗牛“作对”，它反复向上爬，它的`坚持不懈不得不让我“手下留情”。后来，它终于爬到了葡萄藤上，用触角对着我，仿佛在说：“服了吧？”“是的，真服了你了！”我心里暗暗地说。
蜗牛那种求生、坚持的本能让我震惊！想想平时的自己，每遇到困难时，常常逃避或求助依赖别人，不去想办法。
杏林子曾说过：“我一定在珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”而我在学习上不像蜗牛一样坚持不懈。今天，小小的蜗牛告诉我如此大的道理：做事一定要坚持不懈。我感谢这只小蜗牛。
关于生命的作文2
我们都知道女娲造人的传说，中国神话认为，是女娲赋予了我们生命。在西方，那里的人们又认为是上帝让亚当和夏娃赋予了人类生命。生命到底是怎样的呢?
清晨，呼吸着新鲜的空气，我正惬意地享受这时光，不经意间，瞥见了那颗很不起眼的小树——顽强的生长在那栋早已破败不堪的房顶上，它瞬间真的震撼了我的心灵，生命真的太顽强了!一阵清风吹来，它摇曳着，抖下昨日的灰尘，用自己最天真阳光的一面迎接新的一天。哪管它到底有多么的不吸引人，多么的不美丽，但总能给人一种力量，是积极的，是向上的，取之不尽，用之不竭。
噢，我懂了，生命，是顽强的。
走在路上，又是那关键的一瞥，让我瞥见了生命的另一面。生长在砖缝中的几棵小草，每天要经历很多——被人们的一双双脚践踏、被车轱辘碾压，甚至，被小孩玩笑似的连根拔起，这可意味着将失去生命。它们每一天都在玩朝不保夕的残酷游戏，他们没有选择，或者，他们能选择死亡——这显然是不可能的。拥有生命的每一天都是一个挑战，关键是你敢不敢去迎接这个挑战。
噢，生命也是存在挑战的。
曾看过一个电视剧，男主人公的妹妹曾经结过婚，她的丈夫非常爱她，就在新婚的第二天，她想吃草莓蛋糕，他依着她去买了，谁也没想到，回来的路上遭遇了车祸，再也没有醒过来，在医院昏迷了一个多月就离开了他深爱着的人们。我没有多想过，生命居然是如此的脆弱。到那时我才明白——噢，生命，原来也有脆弱的一面。那时我才4岁。
20xx年，经历过的人永远不会忘了那一年，那才是真正的悲喜交加。从年初的'南方雪灾，到5.12汶川大地震，再到北京奥运会，一桩桩，一件件，铭心刻骨。记得汶川大地震中的那位母亲，用自己的身躯护住了她那尚嗷嗷待哺的孩子，她被无情的砸死了，但孩子毫发无伤，临死之前，她为她的孩子留下了一封短信，铸就了那人间最伟大的爱：“孩子，妈妈在天堂看着你，你要好好的活下去!”
噢!生命，是伟大而又无私的!生命是多彩的，这个世界正因为有了生命，才变得如此绚丽，正因为有了生命，才变得如此迷人。生命只属于自己，只有自己能去怜惜它。
关于生命的作文3
生命的价值在于奉献；在于执着；在于追求···
诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”莫旭华是中国核潜艇之父，默默奉献三十载，隐姓埋名。只为心中的“强军梦”。可见，莫旭华生命的价值在于无私奉献。
生命的价值是刘盛兰用微薄的收入资助贫困学子的无私；是守墓老兵对战友的嘱托不忘的信念；是韩非子为国变法的执着···
生命的价值是刘伟用双脚弹奏钢琴的坚韧，是蒲松龄科举落败后，正视自身专注文学创作终成文学史的奇葩，名垂历史。于是生命的价值是我们在于发现自身的.闪光点并不懈努力一样可以实现生命的价值。
正如池田大作所说：“没有思想的人生就像没有舵的船。“生命的价值需要我们去发现去认知。如同李白在权贵之中高呼”安能折腰事权贵“的直白；陶渊明在归隐田园后的”久在樊笼里，复得返自然“的欣悦。
生命的价值在于我们要为正义挺身；不懈追求；为社会做贡献，为自己插上价值的翅膀。
关于生命的作文4
生命到底是什么？死亡又是什么?仅仅从生物学角度来理解这一切就可以了吗？世界每天都有人从垂危走向死亡，每天，都有人从诞生走向新生，生命仅仅是死与生。
“生命诞生于死亡，生命又在死亡中永恒“。这就是所谓从哲理方面注释生命奥秘的吧。生和死是互相包容的内涵，是一个过程的两极，相对于历史长河，任何生命都是一瞬。生和死是一种必然。
生命的确是极其珍贵的。我们的世界因她才显得充满生机与朝气；因为她才体现出存在的价值；因为她才使爱充满魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是爱的表示，是升华了的生命表现，生命，不能不说她无限美好！
生命不仅仅是为了活着，有时生比死更显得勇敢！身处逆境，充满坎坷的.人，选择生比选择死更能显示毅力！三毛说过：一个有责任的人，是没有死的权力的。正是因为这句话，她才在荷西死后，对陈哲说，我不自杀！轻易地选择死亡，无疑是一种懦弱，一种退缩和投降！
什么是真正的生命？我想，生命应该是有追求，又有给予，有索取，，又有创造这才是人生。真正的生命。既有喜悦，又有忧伤只是永远不能垮掉生命的意志！大自然的规律，谁也无法抗拒，当拥有生命时，请珍惜！珍惜！再珍惜！
几十年的时间，从指间，从发间，从眼间，悄悄地离去，从红苹果般的红润到山核桃似的干枯，只因为，只因为有了生命！在这个有限的空间，创造一个无限的我，不是很妙吗？人生无需执著什么，排斥什么。初中议论文 当拥有时必充实再充实，失去时，便无需感叹什么。拥有了真实，即使失去，即使完结，又有何憾了？
我的生命只属于我一次。生命是否会永恒？是否会长青了这是不言而喻的。我拥有生命、欢欣和喜悦，可更多的是苦涩！
对生命，我不悔不憾，不怨不喜，既然拥有了生命，我会顺其自然，强求不是一件美差，只有对人生的执著的爱，对人生的不舍的追求，才是我关于生命的坚强信念。
关于生命的作文5
这盆嫁接的仙人球是我两年前从花鸟店买回来的。初见它时，它既没有玫瑰的娇嫩艳丽，也没有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形状，亭亭的三棱剑顶着圆圆的仙人球，一朵朵粉红色的小花从密麻麻的'刺儿中冒出来，有序地在仙人球的顶部围成一圈儿。它就像是一个戴着花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花绿叶之下。
我把这盆仙人球和其它的花一起放在阳台上。花期过后，它显得很不起眼，又长满了刺儿，所以被我移到了角落里。每天浇花时，它总被我落在最后，有时喷水壶里没水了，嫌麻烦就让它干渴着。
去年国庆长假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到阳台上浇花。当看到这盆仙人球时，我吃惊地发现它的三棱剑烂了一个大口子。我把它端出来，盆里的土已干得发白。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声，听到它无声地乞求：“好渴啊，快浇点水吧!”我给它浇了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了个饱。
我把它当作病号来照料，但是那腐烂的伤口还在扩大，大到我对它能否活下去产生了怀疑。但它以这种残缺的姿态依然顽强地活着。渐渐地，它的伤口结了疤。
今年三月初，它居然又开花了。四朵小花依次绽放，默默地诉说着它对春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以残缺，但绝不可以放弃!
我期待来年春天还能看到那可爱的小花。
关于生命的作文6
在我一年级刚上完的时候，一觉醒来我就失去了我亲爱的外婆。这是我第一次亲历，人死了便会一去不复返。但是每当认识外婆的人提起她，都无不称赞她的乐于助人、她对晚辈无微不至的照顾……我的外婆给人们留下了美好的回忆、给我留下了无尽的思念……
上四年级时我学习了有关“生命”的课文，让我对生命有了进一步的认识：树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；事情做错了，可以改正重来。人的生命却只有一次，一旦失去就不会再来了。那时我认识到要珍惜时间，努力学习，不要虚度光阴。在生活和学习中，无论遇到什么样的困难与挫折，都要勇敢地面对。再也不遇事就喊：“妈妈，你来……”
你看！在我们身边，小草在风中起舞，鲜花在尽享开放，这就是生命的魅力。它们装扮着这美丽的世界。而我的爸爸每年都自愿献血。每次看到血站给爸爸寄来贺卡或发来短信，上面写着：感谢您的爱，因为您的爱可以挽救一个垂危的生命，是您赠予了患者无价之宝。我们同在蓝天下，共享生命的`感动！我们代表接受您帮助的人，谢谢您！读着这些感人的话语，我为爸爸感到自豪！
而“汶川大地震”更让我震惊，震惊生命在灾难面前多么脆弱、多么不堪一击，而那无数子弟兵、志愿者却在危急时刻将生命延续、他们是最伟大的人，最可爱的人。我毫不犹豫的拿出我的零花钱捐给灾区，区区五十元，代表我的心意。记不起在哪儿见过这样一句话：再小的爱乘以13亿会变成爱的海洋；再大的困难除以13亿会变得微不足道。
其实我们也能用我们美丽的生命装扮世界，那就是从身边的细小的事情做起，热爱班集体，尽我们所能去帮助同学，爱护环境，爱护小动物……这些都能让我们的生命之花越开越美。
关于生命的作文7
窗上的雨滴由一小滴变成了一小滴，沿窗户慢慢滑下，弯弯曲曲的……
淅淅沥沥的雨在窗外下着，微风吹起了我柔软的短发。绵绵细雨
引起了我绵绵思绪。一切都在我的心中盘旋着，我难以平静自己的心情。我手里握着笔，在草稿纸上胡乱地写一些连我自己也看不懂的东西。这是，我感到自己是在造字，造就一种有艺术感的字体。无意间一直小小的蝴蝶拍打着它网丝似的翅膀，发出轻微的声音，仿佛在用一个微弱而充满活力的声音在告诉我们：“我是一个小生命。”向来怕虫子的我，不知为何，居然伸出手捉住了这只小生命。心中有好像有一种力量和冲动在推动着我，使我不得不伸出手去碰它。
我随手把它放在一个眼药水的盒子里。它还是扑腾着翅膀，丝毫不肯放弃半点希望。我心里很乱，被它的翅膀一扑腾，突然间我明白了，我们人何尝不是这样，无论做什么事，就算是碰到了南墙，你也要不灰心，因为你还有机会呢!生命的警钟敲醒了我。让我明白了，生命是初生的'无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不息。这个稚嫩的生命又何尝不是这样。它渴望生命，由于渴望生命，心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是为了希望而活着。在困难时刻就要学会挣扎，
蝴蝶打动了我。我打开匣子，把它放在手心里，并且祝福了它。是因为挣扎的太久，还是不愿离开……这我都不知道，他扑腾了几下，飞不起来。但终究它绕着书桌飞了几圈，头也不回就走了。对，既然选择了离开，又为何要依依不舍呢?决定了就坚决做下去。
我在心里默默祝福它，希望它能够一直这样字困境中挣扎。这也让我看到了生命之光就算有再难的事情也要做下去……
活着，总是有幸的!我深呼吸了一口气有幸尤在感受到了那道光!
关于生命的作文8
“妈妈，我是怎么生的？”孩子天真地问。
年轻的母亲正忙得不可开交，她甚至连拨一拨那绺垂发也没工夫，头也不回地答道：“宝贝，你是在外婆桥边的一块石头里长出来的。”
“那我跟孙悟空一样喽？”孩子半信半疑。
“你呀，真是个小猴子。”妈妈亲昵地说。
不久，孩子上外婆家去，可他老坐在河边，看着一块石头。外婆老半天不见外孙，心里急了，便跑到外面瞧瞧，看到小孩子心事重重的样子，便上去把他抱起来。忽觉得这孩子比平时重了不少，只当孩子长胖了。又一看，发现孩子怀里揣着一块石头。
外婆问：“宝贝，你抱着石头干什么？”
“外婆，你说这是我的弟弟还是妹妹？”
外婆莫名其妙，孩子为此开导外婆说：“孙悟空不是从石头里长出来的么？我也是从石头里长的，我妈说的，外婆你呢？”
如此便误导了孩子对生命的认识，甚至异想天开，痴等着一块石头会爆出弟弟或妹妹来。大人总是忌讳一个“性”字。当然，如此追溯下去，便追究出一个老生常谈的话题——“是先有蛋，抑或先有鸡？”
上帝的外婆到底是谁？这是对宇宙起源、宇宙万物究竟是谁创造的思索。约二千八百年前，释迦牟尼在菩提树下苦苦思索了七年，才终于开悟“一切都有产生和消亡”。人是从“空”中天外飞来，因为贪吃了地上的果，因而身体重了，不能再飞了，故留在地上接受报应。
中国神话《山海经》说到人是女娲神创造的，因为当时是母系氏族社会。女娲其实是美女蛇，人头蛇身。传说人是她按自己的身形捏成，但人却并不似蛇。女娲造人造得太累了，贪图快便用绳醮着泥浆，四处一挥，泥浆四溅，便成了很多人。可见中国人口太多，有其原委。
神创造生命的传说，世界各地各有说法。希腊神话则说是普洛米修斯盗火到世上，照自己的身体做成人类。希伯来神话则说是耶和华上帝用地上的'尘土造成人，再往人的鼻孔里吹进生气，这样人才有了灵性。达尔文的伟大，在于他驱走了神灵的统治，宣布了创造人类的力量不是上帝，而是人自己的劳动。人成了万物之灵，人的生命是相当宝贵的。人未能很好地爱惜生命，皆因人的身心尚未健全，在理智和感情上都未升华、净化。
宗先生年纪轻，但也事业有成，不但买了楼，还买了车子，年轻人总是喜欢车子。人和车融为一体，年轻的大款心里充满了自豪。宗先生爱车，照他的说法第一是车，第二才是老婆，车子可是他的生命。飘峰是省里一个好去处，有钱的人都愿意往那里跑，可是城里有钱的人何至千万，所以路上川流不息的尽是好车。宗先生恃着技术好，且要赶着上山能包个好房玩乐，顾不得遵守交通规则，把车子开得飞快，超速行驶，有车必超。飘峰很快就到了，只是一段山路转弯甚急，竖了标志，要司机减速。宗先生一路上风驰电掣，遥遥领先。像他这个年纪如日中天，死是怎么回事？死是天外的事，那么那么地遥远，宗先生不会想到这个甚不吉利的字眼。他岂会甘心放慢速度，凭着他的劲头、青春活力一定能够闯过这个关口。于是飞旋着方向盘，踩着油门，一定要绕过前面像乌龟爬一般的车子……
飘峰风光仍然极好，只是哥儿们说起宗先生，不尽唏嘘，往山下那堆烧焦了的石头凭吊，难过地摇摇头：“可惜呀，真可惜！年纪轻轻的就这么……”
偈曰：混沌开启，生命长成；路宽车捷，蜉蝣人生。
关于生命的作文9
在我一年级刚上完的时候，一觉醒来我就失去了我亲爱的外婆。这是我第一次亲历，人死了便会一去不复返。但是每当认识外婆的人提起她，都无不称赞她的乐于助人、她对晚辈无微不至的照顾……我的外婆给人们留下了美好的回忆、给我留下了无尽的思念……
上四年级时我学习了有关“生命”的课文，让我对生命有了进一步的认识：树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；事情做错了，可以改正重来。人的生命却只有一次，一旦失去就不会再来了。那时我认识到要珍惜时间，努力学习，不要虚度光阴。在生活和学习中，无论遇到什么样的`困难与挫折，都要勇敢地面对。再也不遇事就喊：“母亲，你来……”
你看！在我们身边，小草在风中起舞，鲜花在尽享开放，这就是生命的魅力。它们装扮着这美丽的世界。而我的父亲每年都自愿献血。每次看到血站给父亲寄来贺卡或发来短信，上面写着：感谢您的爱，因为您的爱可以挽救一个垂危的生命，是您赠予了患者无价之宝。我们同在蓝天下，共享生命的感动！我们代表接受您帮助的人，谢谢您！读着这些感人的话语，我为父亲感到自豪！
而“汶川大地震”更让我震惊，震惊生命在灾难面前多么脆弱、多么不堪一击，而那无数子弟兵、志愿者却在危急时刻将生命延续、他们是最伟大的人，最可爱的人。我毫不犹豫的拿出我的零花钱捐给灾区，区区五十元，代表我的心意。记不起在哪儿见过这样一句话：再小的爱乘以13亿会变成爱的海洋；再大的困难除以13亿会变得微不足道。
其实我们也能用我们美丽的生命装扮世界，那就是从身边的细小的事情做起，热爱班集体，尽我们所能去帮助同学，爱护环境，爱护小动物……这些都能让我们的生命之花越开越美。
关于生命的作文10
关于生命这个话题，一直是人类永恒不变争论不休的话题。信徒说它是上天赐予我们的，哲学家说它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老师教育我们：“生命只有一次，珍惜它就是对自己父母最好的回报！”……而在我的眼里，它可以比喻成花。
花，散布在整个世界每一个角落，它们也会有自己的一生！可与人的生命有什么关系？有！肯定有！
有的人生在富贵人家，像百花之王——牡丹那么高贵：有的人为人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者，俗话说：“人不可貌相”，别看他们衣着非常普通，但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的人，这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”！
说了这么多，我又想起了天下所有的父母，他们把自己最无私、伟大的爱奉献给了儿女，用全部的`心血来浇灌他（她）。好比太阳和雨水，使得这些生命之花绽放得更加鲜丽，自己却慢慢地凋枯……这才是整个世界中真正最独一无二的“生命之花”！
世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩，让我们爱惜所有的生命！使得生命如花，“生命之花”尽情绽放！点缀世界每一个角落！
珍惜生命，从我做起！
【生命的作文】相关文章：
对生命的感悟的作文：生命，生命11-22
关于生命生命的作文10-15
生命，生命作文12-02
生命生命作文02-07
关于生命的作文：生命09-15
生命，生命抒情作文12-19
生命，生命作文12-19
关于生命的作文精彩生命10-14
生命的作文06-10
以生命的作文12-28