关于雪作文11篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的关于雪作文，欢迎大家分享。
关于雪作文1
沸沸扬扬，迷迷离离，静静地迎来了20xx年的第一场雪。
柳絮绵绵，杨花漫漫，轻轻地拂在脸上，悄悄地洒遍全身。雪之小，入地即化；冬之寒，刺骨觉痛。骑上自行车驶在马路上，在雪中驶出一条路来，在寂静的雪天，静悄的冬晨，心神凄凉，寒气透骨。见到这雪，不禁心有所感，发于辞章。
这雪飘飘扬扬，打落了树上的最后一片黄叶，随风飘荡，落在了我的身上。四周孤零零的树木映衬着阳光，发出光亮；八方细绵绵的小雪掩盖了大地，显得迷茫。这雪，虽比不上“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的.豪放气魄，只剩的一缕柔情；也比不上“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”的随心而易，内心仍萦回于一份保守。不敢登高，怕“高处不胜寒”；不敢行路，怕“难悲失路人”。
随风潜入夜，润物细无声。这虽不是雨，但胜似雨，只一夜便将天空染白，将土地打湿，试问：雨有这个能力？答案是肯定的，它没有。还有那夏日的冰雹，噼里啪啦地下个不停，不知打伤了多少个外出的游子之心，而雪呢？它却送去了对远方亲人的最美好的祝愿。
朋友，让我们做一片小小的雪花，轻轻地在空中飘洒，深深地埋在土地之中。虽无多大的用处，但朋友，有人肯对着我们倾情地抒发感情，狂放地透露心情。我们只是一个倾听者，倾听着多少游子的声音。我们只适合做一个倾听者，因为我们的微小小得像灰尘。我们最好是做一个倾听者，带给别人最美好的祝愿。
雪花纷纷地落下，落不过眼帘；游子行走地再远，也躲不过家的思念。
雪，寒。
雪，轻。
雪，静。
雪，一个倾听者。
关于雪作文2
今天，我在家里做作业时，爸爸妈妈回来了，而且还给我带来了一个好消息，今天我们要去滑雪。我一听高兴的跳起来。
爸爸开车好一会才到冷水滑雪场，我想哪里有雪到处都是泥巴。旁边有人在吆喝，火腿肠、玉米粑、锅巴洋芋，耶！有卖东西的，我去买了一个火腿肠，妈呀好贵呀四块钱。我吃完才发现温度好冷啊。我把帽子戴上跟他们走。我进去之后看，哇！真的雪啊！我刚准备跑进去旁边的守门员说还有半个小时就关门了。我们一看半个小时后是5：00我不得不感叹，你们这么早就关门了呀！因为还有一会儿就关门了，所以说守门人让我们免费进去玩。我进去看好多雪啊，我一摸哇好冰啊。我坐在一个雪橇里，叫妈妈拉我但是妈妈却要去拉我妹妹，我又叫我幺爸拉我可是他拉得太快了，然后我就摔在雪上，他让我近距离的感受到了冰的.温度。旁边有一对滑雪板我爷爷踩上去，结果差一点掉在地上。
妹妹要我妈妈给她堆雪人，妈妈就开始堆，我一看哇，这该有多冷啊。他们把雪人初步的堆好了，我一看这是雪人吗？妈妈从包包里拿出的两颗珠子当作眼睛放在上面，又把妈妈的帽子放在雪人头上，又把围巾围在雪人身上，最后拿了一个打火机当雪人的鼻子。别说这个雪人挺可爱啦！我们在忙着拍照，时间真快要关门了，我们就把上面的装饰拿了下来然后开车回家。
下次我一定还要来滑雪。
关于雪作文3
我喜欢春天的绵绵细雨，我喜欢夏天的烈日炎炎，我喜欢秋天的凉风习习，但是我更喜欢冬天的皑皑白雪，那银装素裹的'世界．
我跑出门去，看到这密密匝匝的白雪就像许多小姐妹去赶集呢．雪越下越大，像鹅毛，像碎银，像柳絮，更像一群群的小精灵．它们飘呀飘，飘到了树枝上，轻轻抚模着它，告诉树枝春天来了．它们飘呀飘，飘到了操场上，就像一条鸭绒被覆盖着操场．它们又轻轻地柔柔地飘到了我的头上，脖子里，手掌心，衣服上．我任凭小雪花这样地亲近我，凉丝的，感觉好极了．我尽情地享受着这雪的童话世界，它洗却了我考试的紧张，让我心情舒畅，它洗却了我心中的烦恼，让我感到无限的快乐．它净化了空气，升华了我的心灵．
我踩在路面上，发出了＂吱吱＂的响声，这就是大自然的交响乐，每一个脚印都是一个琴键，这些琴键有大有小，深浅不一．我们伴着大自然的交响乐在这里滚雪球，个个都滚得又圆又大．我们在这里打雪仗，打得别人落花流水．我们在这里堆雪人，堆得又大又圆，栩栩如生．我们在这美丽的世界里享受着雪给予我们的快乐，我们把所有的烦恼都抛到九霄云外去了．雪停了，可是我们的快乐却没有停．
啊！洁白纯真的雪，你悄悄地来了，又悄悄地走了，你的所有行动总是无声无息，你也无声无息地给予了我们快乐．我要对世界大喊一声＂我爱你，雪！＂
关于雪作文4
早晨起来，我从窗户往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一个个小精灵从天空飘落下来，枯树变成了玉珊瑚，楼房就像怕冷似的，穿上了白棉袄，而小汽车也戴上了白帽子，真是太美了！我高兴极了，心想：今天又可以堆雪人了！在上学的路上，雪很深，已经到了我的膝盖。路很滑，班车开得很慢。我心想：今天肯定迟到了。
来到班级，一切照旧，过了一会儿，广播通知，每个班都要到操场上去堆雪人，同学们听到广播后，有的在欢呼，有的高兴得一蹦三尺高，有的马上就想跑出去。我高兴地想：太棒了，真是心想事成啊！不用等到中午了！到了操场上，同学们为了怎么堆好雪人议论纷纷，有人问道：“怎么堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滚脑袋。”大家分好工，我是负责运雪的，有块雪很重，怎么搬呢？我突然想出一个好主意，我先把雪块分成几份，准备一块一块往雪人身上运，可是等我运完一块雪再回来时，剩下的雪竟然被别的同学拿走了，我只好再重新滚雪块，再接着运。运累了，我抬起头一看，整个操场上是一片忙碌的海洋，各个班级都在为自己班的雪人忙碌着。而我们班的雪人在我们大家的共同努力下，终于堆好了。只见它撑着一把小红伞，笤帚穗做的`眉毛，草莓做的眼睛，长长的管子做的鼻子，用红领巾做的嘴，圆圆的脑袋，胖胖的身体，好神气呀！
上课的铃声响了，要回班上课了，我真想和雪人再多待一会儿，我又想出了一个好办法，我从雪人身上拿了一块雪，放进兜里，上课不久，它就变成了水，这样它就和我永远在一起了！
关于雪作文5
一片片雪花儿，飞舞着，旋转着，他们洁白的身躯变成最美的舞衣，它们落在哪儿？应该是落在了大地上吧！来春它们化成雪水滋润土壤，让小草更可爱。不对，它们是落在了同伴身上吗？好像也不对，那它们落在了哪儿？雪落谁家？
清晨，伴随着一天中第一抹阳光到来的，是雪。洁白的雪铺满了大地，我知道了，它们落在了马路上、人行道上、操场上。这些可爱的雪花一定在提醒人们天气更冷了，记得出门戴手套和围巾呀！这些雪，真友好。有人把雪看作冷酷无情的事物，他们，错了。这些雪虽冰凉，却给人们带来无限的快乐；这些雪虽苍白，却给寒凉的冬天带来勃勃的生机；这些雪是冬天的使者，是迎冬的.顽童，它让冬天这个“老人”再次充满活力，充满生机。这生机不像春天美好，却还是能让孩子们笑得比花儿还灿烂；这天气不像春天温暖，却还是让人们的心中温暖；这雪，不像春天在河中流淌，却是孩子们的快乐，大人们的提示。
雪，有洁白的身躯，好似医生的白大褂，让细菌见了就害怕。雪，有冰凉的温度，摸了之后，手越来越暖；雪，是友好的结晶，是美丽的化身，是暖心的灵魅！
雪是如此美好，只可惜没有关于雪的神兽；雪是如此美丽，只可惜没有关于雪的传说；雪是如此可爱，只可惜没有人去想想、去写写它的奉献精神。雪，你别伤心，我去编关于雪的神兽，关于雪的故事，我也会去赞美你的奉献精神的，请你放心。
雪是友好的，它只是想和我们交朋友，不是所有人都喜欢它，但我是喜欢它的。
关于雪作文6
愠怒的天神终于打碎了水晶，水晶慢慢地落下来，这就是童话世界里的雪。
我们现实生活中的雪，可不是这样来的。我们地球上，有许多水，在太阳的照射下，水被蒸发到高空，由于高空气温较低,就凝成水珠,飘到低空遇冷结成冰花，然后降落人间,这就是我们看到的雪。
自古以来，雪是文人墨客的爱物，以它的纯洁、无瑕受人青睐。但是，你知道吗?雪并非都是白色的.。
在北欧，就曾经下过黑色的雪。当地迷信的居民还以为是什么上帝降下的凶兆呢。后来科学家解开了这个谜。原来，那里地处西风带，西欧北美工业发达，排放到大气中的黑烟粉尘也多，空中的水蒸汽受到污染,降到地面，当然就是黑色的雪了。
在澳大利亚的东北部还下过红色的雪呢。那是因为飓风把一种红色海藻刮到空中，再随着雪降落下来的缘故。
至于雪花的形状,我们都知道它是六角形的。但是放到放大镜下去观察，它的花样却是千姿百态,有的如花朵,有的像小树枝，有的似六角宫灯……无论雪花的姿态如何千变万化，却万变不离其宗——都是六角形。原因何在呢?科学家告诉我们，其奥妙就在于结冰时，水分子是被氢键以六角形的方式联结的。
大自然奥妙无穷，关于雪的知识还有待于我们进一步探讨认识。
关于雪作文7
今年，苏州发生了一件十分罕见的事情。你知道是什么吗？是苏州下雪啦！
苏州下雪可不是一件容易的事，因为苏州处在中国的南部地区，因此，比起中国北部地区来说，天气更加潮湿，更热，而今年老天爷似乎想让我们这些还有着童真的孩子们快乐一回，开心一回，我刚刚把我房间的窗帘拉开，就发现大地已重新铺上了一片白霜，把昨天人们在地上踩出的脚印全部盖掉了让我耳目一新。大地变成了银白色，美极了！
我刚刚穿好衣服，就接到邻居家朋友们的电话，约我一起下楼去玩雪，我爽快地答应了。下了楼，很多朋友已经开始玩了，我急急忙忙的跟去一起玩。
我们先是堆雪人。我们有的负责滚雪球，有的负责找树枝，胡萝卜等材料，有的负责收集雪，还有的`负责把滚出来的雪球弄圆。经过我们的一番努力，一个又大，又可爱，又漂亮的雪人在我们的一双双巧手下诞生了。接着，我们中一个很有创意的小姑娘说:“我有一个主意，我们不如做一个背景，把我们的雪人放在背景里，这样会让我们的杰作充满诗意。”我们一致通过。经商量决定，做一个爱心的背景。我们先用脚印做了一个大爱心，又在里面做了一个小爱心。我们把外面的那一圈雪用其他的雪突出出来，让它产生立体感，又把小爱心的边缘弄清晰,最后把雪人放在中央，我们的“雪人工作”就结束了。
接下来，我们又去打雪仗。有时候，雪会灌进脖子里，凉飕飕的；有时候，雪会灌进嘴里，有一股沙尘的味道；有时候，雪会从天而降，感觉就像身处在“雪帘洞”中一样。
雪，真是大自然的杰作！它让人们有一种新的感受，让人们能玩得不亦乐乎，让人们感受到一种纯真的美，真希望在苏州能有更多与雪接触的机会。
关于雪作文8
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。
下雪的时间是第二节课，我们正把自己陶冶在美妙的文字里，刚刚下课，不知谁喊了一声“下雪了！”于是几乎全班同学都出去看雪了。那可爱的雪精灵轻轻的降临，我也抑制不住自己的激动心情，伸出手想让那可爱的雪精灵与我更加亲近，没想到它们居然感动得“流下了泪”。
终于等到放学了，我们一个个像刚飞出笼的鸟，快乐得奔向了可爱的雪精灵。
独自在这块大自然的舞台上，看着被灯光照着的微微散发银光的白雪，我感到一种轻柔，一种温暖，一种莫名的兴奋！我好想跳个舞；我又想尽情挥洒，可怎样才能尽情挥洒呢？我只好用鞋子在雪上画了两个弧，留下一个个纯真的脚印！
第二天早上推开窗户，扑鼻而来的就是一阵清新的'空气，继而印入眼帘的是一个银装素裹的世界。太好了，大地终于脱去脏衣服，换上了白衬衫了！我飞速地奔下楼去，站在雪地里，好想和雪来个拥抱，来个亲密的接吻，可是我却没法做。不过，对于冬使者送来的礼物，我也得表示一下呀！于是，在洁白的“画板”上，我写下了自己的留言：
“好雪！让雪下得更大些吧！
但到了学校里，仿佛失去了动力，只顾得在漫天的作业中寻找迷失的自己，而七年级的小同学，也被下了“禁雪令”，只得在早上上课前“逗留”一会
远处又想起了一阵响亮而刺耳的上课铃。
关于雪作文9
早晨，我起来的时候拉开窗帘，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地惊叹道。只见窗外白雪皑皑，给树木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童话世界，美极了！我正在欣赏雪景，忽然听见有人在喊我：“耿欣悦，快下来玩雪。”原来是好朋友许子宣来找我玩儿了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到这冰天雪地里呢！
我们来到了楼下小花园里，瞧，已经有许多小朋友在这里玩雪了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的小朋友捡起一根树枝在雪地上写字，体验一下书法家的豪情。我和许子宣准备推个雪人，我负责制做头部，先捏一个小雪球，然后将小雪球在雪地里滚，雪球越滚越大，越来越重，最后足足有一个篮球那么大了，我觉得差不多了，停了下来看看许子宣那边，她弯着腰在滚雪球呢，我赶紧过去帮她，我们一起滚了一个更大的.雪球当做雪人的身体，最后我将两个雪球组合起来，哈哈！一个雪人初具雏形，接下来就开始给它做装饰了，我们给它按了一个胡萝卜鼻子，一双蓝色玻璃球的眼睛，一个树叶嘴巴和一双树枝手臂。我摘下帽子带在雪人头上，许子宣贡献了一条围巾系在雪人脖子上，快看！一个非常可爱的雪人大功告成了！我们高兴地手舞足蹈，又蹦又跳，旁边的小朋友也围过来观看我们的杰作，大家都很喜欢这个雪人，称它为“史上最美雪人”呢！我们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉闹着，尽管我们的小手冻得通痛红，累得气喘吁吁，但是我们心里热乎乎的。
感谢这场冬雪，给我们带来了许多快乐！
关于雪作文10
盼望着，盼望着，冬天来了，冬天的脚步近了，神奇的小精灵————雪花终于来了！
雪花像一个个调皮的小孩，三五成群从天上飞下来，从头到脚都是透明的。它飞舞到屋顶上、汽车上、松树枝上，像给它们一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶，在空中翩翩起舞。累了，来到屋顶上、街道上睡一觉，它可不仅仅是睡觉，它还带来了美丽，带来了生机。雪花落在小花上，好像在问：“花姐姐，你喜不喜欢我？”小花轻轻摇曳：“喜欢，喜欢。”
楼下的小朋友们喊着：“下雪了！下雪了！快下来玩呀！”我们都像脱缰的野马，奔下楼去。
小朋友们有的堆雪人，有的`打雪仗，有的把雪含在嘴里，有的还会把雪捧在手里，细细观察。我逮住几片雪花，轻轻放在手里，可雪花却和我玩捉迷藏，“倏”的一下不见了，只剩下一个圆圆的水珠。哈哈，这雪花还真淘气，自己跑掉算了，还在我的手上撒泡尿。
看着眼前的这景象，我不由想到，如果四季都有雪，那孩子们该有多么开心呀！如果四季都有雪，那么满公园都是雪孩子了吧！如果四季都有雪，那么家长们再也不用担心孩子玩手机了吧！如果真是那样，那么这个世界一定是晶莹无比的。
一时间，我回到了现实，发现写字台还是那个写字台，窗户还是那个窗户，外面干干的。这才明白，原来刚才的一切，是我的“梦”啊！
如果可以下一场大雪，那该是多么的好呀！
关于雪作文11
雪是纯洁的，是美丽的…今天，我终于投进了她的怀抱。早晨，雪纷纷扬扬地从天空飘落下来，争先恐后，你追我赶，好似雪仙子们正急于来到人间，洒下欢乐的种子。
走进雪丛，雪是那样的软，还不时发出几声“嚓嚓”的.声音，好像雪仙子在说：“踩在我身上舒服吗？”雪落在树枝上，只需轻轻摇曳，就会纷纷落下。路边的野草，也被白雪覆盖了，只留下了边缘那一点点的绿。
用手抚摸着雪，顿时，我感到她是那么的娇小，只需一眨眼的工夫，就变成了小水滴，真是想留也留不住。她一定也很冷，所以躲到我的皮肤里去了，正在这时，我想起了一句诗：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”
我仰起头，看着从天而降的雪，她们正调皮地坐在我的脸上，观看着她的同伴，有的还飞到我嘴里，甜甜的，还夹杂着一丝清香。天空正因为有了白雪的衬托，才变得更加洁白。
雪慢慢地下着，为植物们盖上了一层又一层的棉被，我仿佛听到远方农民伯伯们兴奋的谈论声：“今年一定又是个丰收年。”我情不自禁地吟起诗来：“尽道逢年丰年瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多。”确实，不同的人对雪有着不同的看法，雪对于孩子们来说是有趣的，对于农民伯伯们来说是喜悦的，而对于那些饥寒交迫的人们来说，却是极大的灾难。
通过这次亲身实践，我感到雪是无私的，它奉献出自己的生命，使得人间变得如此美好。我爱你，雪！
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