课堂趣事的作文300字

时间:2024-10-22 22:20:19 美云 趣事 我要投稿
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有关课堂趣事的作文300字(通用21篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的课堂趣事的作文300字,希望能够帮助到大家。

有关课堂趣事的作文300字(通用21篇)

  课堂趣事的作文300字 1

  今天在上音乐课的时候,发生了一件非常有趣的事,还是从刚上课的时候说起吧。

  刚上课时,我们先唱了之前学的最后首歌的第一段;唱了几遍之后,正准备学下一段,音乐教师忽然说,有人想睡觉。当时我没管那么多,也没有找是谁打瞌睡。

  我估计那个被提醒的人已经不再打瞌睡了,也一直没在意。

  在学了下一首歌的第一段之后,旁边一排的'潘越突然叫住我,让我看看我身后的秦永昌。一看,发现他正在打瞌睡,紧闭双眼,头侧躺在胳膊上,睡的正香呢,我叫了他几次,他都不醒。过了一会儿,他自己醒了。当我问他学会这节课的内容了没有的时候,他说学了什么呀?不知道。这时,教师说:“刚上课的时候说那个睡觉的就是你。”

  通过这件事,我知道了,晚上一定要早睡,中午一定要休息一会儿,否则下午会困了打瞌睡,还影响学习,多么不值呀!

  课堂趣事的作文300字 2

  今天,我们课堂上发生了一件趣事,等我给你讲完,你一定捧腹大笑。不信的话你就过来看看吧!

  我们正在上作文课时,老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做个小游戏,叫做贴鼻子!”我们听到了这个消息,马上开心了起来都说;“好!”

  游戏说明:老师在黑板上画一个没有鼻子的小丑,在同学的`眼睛上面系上红领巾,左三圈右三圈的转,看谁能顺利地把小丑的鼻子给贴上。

  游戏开始了,同学们都一一上场,有的不是把鼻子贴到了黑板外面,就是把鼻子贴到了眼睛上,这样一来逗得同学们没有一个不是捧腹大笑的。

  轮到我了,我转完后觉得眼睛像花了一样、衣服挂住了桌角、鞋带也开了,好不容易上到了讲台上,同学们又说:“向前,向后,向左,向右!”最后,我凭着自己的感觉,把鼻子贴了上去,等我解开红领巾一看禁不住大笑了起来,我竟然把鼻子贴在了眼睛上,把她打扮成了一个地地道道的小丑。

  我觉得这个游戏太好玩了,你呢!

  课堂趣事的作文300字 3

  我们这几个月都是高效课堂,就是自学,对子交流,组里交流,展示,这就是高效课堂最基础的。

  有一次,上语文课的时候,老师一进教室,老师说:“上课。”然后有人喊:“起立。”我们在站起来的同时说:“老师好,学会倾听,学会思考,学会交流,学会合作。”然后老师说:“请坐。”后来老师开始发导学案,大家都先读课文,然后写导学案。写的差不多了,就开始对子交流。对子都在交流导学案,对子交流完了,就开始组里交流。最后全交流完了,组长上去领任务,然后带着任务上去板书,最后全部都交流完了,领到任务的小组就开始展示了。现由第一个领到任务的小组去展示,他们展示完了,我们还能补充或点评。然后就是第二个领到任务的小组去展示,展示完了,又到下一个小组去展示。到了所有任务都展示完了的`时候,导学案也就写完了,课文也就学完了,这既展示了又学了东西,真是一举两得啊!

  我觉得高效课堂很好,写完了还可以交流,就不会有很多错题了,这样还可以帮助学习成绩上升,学习效率变好。

  课堂趣事的作文300字 4

  早上第二节课是所有学生都喜欢的语文课。

  赵老师在黑板上写下了今天的题目:“15。金鱼钩”。但在轰轰烈烈的文字下,还有易老师上节课留下的板书。

  就在学生们刚刚上课,走神,走神,上课迷茫的时候,没有人注意到。赵老师让坐在前排的秦斌上讲台擦黑板。我看见秦斌跌跌撞撞地走上讲台,慢慢地捡起黑板擦,就像一只可爱的大肥鹅。秦斌手里拿着黑板擦,不紧不慢地在黑板上移动。就在我们还没反应过来的时候,秦斌一挥手擦黑板,赵老师刚刚写的题目少了一半。过了一会儿,有人低声笑了起来。然后,笑声越来越大,有人一直问“怎么回事?”最后全班哄堂大笑,仿佛要让房顶塌下来。而赵小姐,则是一脸无奈,却在微笑。再看看秦斌,他站在讲台上,茫然的看着,好像他不知道发生了什么。

  这个粉笔字很模糊,没有剩下半个字的'黑板。每看一眼都忍不住笑,也带给我们最幸福的回忆。

  课堂趣事的作文300字 5

  “耶!”欢呼声从我们的教室里飞了出来,像鸟儿一样飞遍了中国。为“神马”加油?你一定是第二个和尚――你想不通!好吧,让我慢慢来。

  今天是我们课的第一天。任老师可能是突发奇想,让我们玩了一个叫“做鬼脸秀”的游戏。任老师对我们说:“鬼最可怕的是什么?”“是脸!”“我们今天玩的游戏就是看哪一组鬼脸最吓人。第一名得十分。你明白吗?”“听明白了!”我们大声回答。“好!十分钟的讨论开始了。”于是,我们立刻陷入了紧张的讨论。

  时光飞逝,日月如梭。很快,就到了十分钟的讨论时间。怎么办?我和傅宏宇刚刚讨论完。那个男孩用红笔画了我的.脸!嗯,我们得硬着头皮上战场。我们翻着白眼,张着嘴,把观众的尖叫声越吓越高。哈哈,我们终于拿到一等奖了!

  多么美好的一天!在这个即将到来的春节里,我们甚至扮演了“鬼”的角色,这真的很有趣!

  课堂趣事的作文300字 6

  今天的第二堂课,刘老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做一个小游戏,好吗?”同学们异口同声地说“好!”刘老师顺手拿出一个小盒子说:“同学们,你们猜猜这里面是什么?”班里顿时像炸开了锅,同学们议论纷纷,有的说里面是手机,有的说里面是球,还有的.说里面有PSP——游戏机。

  老师为了让大家都知道盒子里面到底有什么,就让我们逐个上去看。同学们观看时,表情各不相同,其中最有趣的是管恩旭,他高兴地走了上去,瞟了一眼,没看清,又努力地往盒子里钻,总算看清了。看到了千奇百怪的眼神,不由得更加好奇了。终于轮到我了,我兴奋的快步走了上去,小心翼翼地伸头往里看,顿时明白了老师所说的——“每个人看到的都不一样”这句话的含义,那是一面镜子!我忍不住笑了出来。

  同学们你看看我,我看看你 ,发出了欢快的笑声。

  课堂趣事的作文300字 7

  最好笑的要数华凡。

  老师问:课文讲了一件什么令“我”感动的事情?

  华凡不假思索地立刻举手。只见他还没开口就露出了他那招牌式的微笑。然后他笑嘻嘻地说:“讲了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情。”说完,仍然乐滋滋地站在那儿,并且继续保持他招牌式的笑容。

  而他那“白送”两个字,令全班学生忍俊不禁。

  这还不算最好笑的。好戏还在后头呢!

  课快要上完的时候,老师让大家说说:“你想对卖木雕的少年说些什么?

  同学们纷纷谈了自己心中想说的话。

  轮到华凡回答了。他照样笑嘻嘻地说:”假如我有一天也去了非洲,我想对卖木雕的少年说,我也是中国人,你也白送我一个木雕吧!“话音刚落,整个教室一片哄堂大笑!华凡自己也笑得乐不可支。

  这时,我真是又好气又好笑。

  这个华凡,今天到底是怎么搞的'!是不是存心要逗大家发笑啊?!还是故意表现他的”经济头脑“呢?

  唉,我真不明白他是怎么想的。

  课堂趣事的作文300字 8

  你知道在石门实验小学怎样学习吗?说起来还挺有趣的!

  在上英语课的时候,同学们全神贯注的看着杨老师上课呢!是没有一个同学在搞小动作。因为被写到黑板上的表扬名单下课的时候就过去领奖励,所以英语课就像是我们的天堂。

  到了美术课的时候,同学们兴高采烈的拿出柜筒里的油画棒。在白纸上画出各种各样的画案来。有的同学画了一只蜻蜓,有的同学画了两只癞蛤蟆,还有的画了一只小兔子。画完画以后,老师要从班里选出三个人画的画,拿去展览,同学们都希望自己的画能拿第一名,所以在上美术课的时候同学们都安安静静的画。

  在上我们最喜欢的语文课的时候,课堂上静悄悄的'真安静呀。特别是写的时候,比某某一节课还要安静。因为每个同学都希望会被入选佳作,当然不包括不爱学习的人。

  你看看在学习中,我们都会学到不少的小知识,这个知识会永远跟随着每一个人的背后。

  课堂趣事的作文300字 9

  记得在读初二时,我前面坐着两位男生,这两个家伙从不听课,上课不是吃零食就是睡大觉。可能是他们东西吃得太多,营养过剩的缘故,上课老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他们总是不约而同,“双炮齐鸣”。这两个家伙非常的可恶,好像约好了似的,两个一起翘起屁股朝我们放,每到这时,我和同桌就连忙厌恶地捂住鼻子。

  成天忍受这个倒也算了,我还当了一次替罪羊呢。在一次语文课上,这两个家伙正呼呼大睡,我刚好低头做笔记,突然,有一东西砸到我头上来,我的第一反应就是大骂:“是哪个混蛋扔的!”那时我以经忘了有老师在上课了。顿时,全班同学哈哈大笑,我还没反应过来呢。抬头一看,只见老师一脸的.尴尬,原来是老师要扔他们两个睡虫的,但由于老师“枪”法不准,我成了牺牲品。霎时,我的脸通红,我还是第一次当众骂老师呢。

  事隔多年,我仍然记忆犹新,回想起来,觉得挺有趣的。

  课堂趣事的作文300字 10

  你知道我们课堂的学习是怎样的吗?说起来还挺有趣呢。

  在语文课上,我们有时候可以听温老师讲故事,可以读很多很多很有趣的课文,比如:《我是一只小虫子》、《要是你在野外迷了路》很多很多,一到星期三我们就最开心,因为我们最后一节语文课可以去看有趣的课外书。

  在数学课上,我们一起学习了好多数学知识,比如:万以内的认识,一百以内的.乘除法……我觉得这一些知识很有趣。

  在音乐课上学会美妙动听的歌曲和小钟琴,小钟琴弹出来美妙的声音和歌曲一起合奏出独一无二的美妙合奏曲。

  在科学课上,我们和老师一起做科学小实验,我觉得这一些实验比很多课都有趣。老师说了很多科学家,比如:爱迪生,“科学巨人”牛顿……

  你看我们的课堂学习是不是非常有趣。

  课堂趣事的作文300字 11

  星期五下午,该我们组值日。我看到有的同学干得懒洋洋的,就想起了一招儿。可是怎样做才能像真的呢?对,有啦,我故意大声说了一声:“我去扫外边的`走廊。”拿着答帚刚刚走出教室门儿,我突然转身过来,压低声音,用急促的语气说:“老师来了!”这一下,全组同学都迅速大干起来,有的说:“不好,老师来了!”有的说:“老师来了,还不快干!”有的同学虽然没有说话,但额头上却冒出了冷汗……

  不一会儿,所有的活都干完了,但仍然不见老师的影子。平时最爱耍脾气的邓烨开始对我“兴师问罪’少:“陈育嘉,你说老师来了,怎么到现在还没来?”我一看大事不妙,提起书包边向外面走边说:“其实我是在骗你们呢!”他们一听,“好啊你,陈育嘉,你竟敢骗我们,看我们怎么收拾你!”说着便向我围过来,我呢,有备无患,跑为上策,提着书包一溜烟儿地跑回了家……

  课堂趣事的作文300字 12

  我在一个美好的班级学习,我的课外北辰作文班就像一个大家庭,我们互相帮助,团结友爱,我们讲卫生,教室里干干净净,扫地的同学绝不含糊,在这个“大家庭”里,每堂课都那么生动有趣。

  这个星期天,下着淅淅沥沥小雨,我早早来到学校,来到我热爱的班级。一进教室,看到小花老师手里拿了一副牌,对着我们神秘兮兮的笑。上课了,小花老师说,我们来上一堂特殊的课。只见小花老师将手里16张牌,分四个方向打乱排好,我们分为红蓝两队PK。迅速报出自己面前的数字,游戏开始。蓝队神配合,用了13秒完成。轮到我们红队,因为有人反应迟钝,我们仅以1秒只差输了比赛。我们不服气,决定再挑战一次,小花老师说出诀窍,只要专注,只要随时做好手上动作……听完,我们用了8秒破纪录,我们开心的`看着彼此。小花老师说,专注力,团结力就是成功的秘诀。

  这样的课堂能在游戏中学到知识,这样的课堂有趣难忘。

  课堂趣事的作文300字 13

  自从上了初中,就遇到了各种各样的人和事。特别是俺班的`数学课代表:皮蛋。他经常在数学课上接下巴颏子,当然了,因为他多嘴的毛病,也多次去“蚯眼王”(数学老师)办公室去“领赏”。

  趣事一:初一时,老师上同旁内角。正当我们在认真听课时,忽然听到前面有一阵窃笑。一打听,原来是皮蛋在窃笑。出于好奇,我便问他在笑什么,(好险!)他好不容易才停止了笑,说“红黄内角,红黄内角”。我陷入了深深地沉思中,一柱香的工夫过去了。哦!原来是数学老师用红色和黄色粉笔画同旁内角,并且两个词的读音也差不多。怪不得笑成那样。

  趣事二:前几天,老师上全等三角形的证明。要用到“边边边“的定理,也就是“SSS”。皮蛋插话说,那不就是S的三次方吗?老师瞪着他说“废话!又在胡扯!应该是3S才对。”我晕……

  这还只是一小部分呢!期待着,精彩正在不断上演!

  课堂趣事的作文300字 14

  你知道我们在课堂上怎样学习的吗?说起来还挺有意思的呢!

  在语文课上,我们可以学到好多的生字,还能学到作者盛叶、冰波、孙幼军、张月……的文章。有的'时候,温老师会给我们玩火车火车往哪儿开的游戏。

  在上数学课的时候,我们能学到很多的数学单位,其中有:个位、十位、百位、千位、万位……那我们还可以学到什么知识呢?还可以学到加法、减法、乘法、除法、排除法……

  在英语课上学到的知识更加有意思。我们可以小组活动,读台历和学英语单词,还能学到一些美丽动听的歌谣和一些有趣的小故事。

  那在科学课上还能学到什么呢?我们可以做实验和看阿优学科学,所以我们学到了很多关于科学的有趣知识。

  你看,在课堂上学习是不是很有意思?

  课堂趣事的作文300字 15

  刚下完体育课,同学们就气喘吁吁地回到了教室。“下一节又是枯燥无味的语文课,烦死了。”我们心烦意乱、七嘴八舌地议论道。

  “咔嚓。”我们循声望去,只见满脸坏笑的陈老师已经进来了,并拍下了一张照。不用想,肯定是在拍小张。“要展示上去吗?”“不用了,不用了。”“那么,再拍一张?”这时小张坐得端端正正。“咔嚓。”照片被放在了大屏幕上。

  “哈哈,哈哈。”原来照片上有人笑得春光灿烂,真是“小颦微笑尽妖娆,浅注轻匀长淡。”有人眼冒绿光,嘴角抹起了不为人知的邪气的笑。真是“亲属惜我老,相顾兴叹咨。而我独微笑,此意何人知。”最好笑的还是要数小张后面的小罗了,只见他脸红似关公,汗如雨下;用手指着自己的.鼻子像张飞,豹头环眼、虎背熊腰,仿佛在说:“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”真是笑死我了。

  这节语文课真是十分有趣呀,希望以后节节都是这种语文课。

  课堂趣事的作文300字 16

  你知道学生们在课堂上是怎么学习的吗?说起来还真的挺有趣的呢!

  在上语文课的时候,老师会教我们写许多有趣的,写得很好的文章,就会被语文老师盖上印章,盖上印章的同学回家就要在电脑上把编辑好发给老师,到期末的`时候,老师会把这些整理好交给出版社,出版成一本书。我们班上的每个同学都希望在书上看到自己写的,所以,每次语文老师叫我们写的时候,每个同学都很高兴,都非常努力地发挥着自己的想象力,用愉快的心情来完成自己的好。

  上音乐的时候,老师会给我们很多乐器来演奏美妙动听的歌曲,但我们纪律不好大家都在吵吵闹闹时,我们就只能练习怎样安静了。

  上体育课就更有趣了,我们只要做一会儿热身就可以去做其它的运动了,有的同学在打篮球,有的同学转呼啦圈,还有的在踢足球……

  你看,我们在课堂上学习,是不是很有趣呢?

  课堂趣事的作文300字 17

  你知道在课堂上学习有多好玩吗?说起来还挺有趣呢!

  上语文课的时候,我们会经常写作文,当我的作文入选的时候,我会非常开心!有时课堂上会学习一些很有趣的课文,比如:《太空生活趣事多》、《我是一只小虫子》……每当学习一篇很有趣味的课文的时候,我就会感觉下课铃声很快就会响起。

  上数学课的时候,冯老师会教我们一些好玩、古怪的数学题,让大家手舞足蹈,比如:乘法、除法……每当一个数学题大家一起动脑筋想出来的`时候,每个同学都会觉得很开心。

  上音乐课的时候最有趣了,不仅仅是回答问题有奖品,还可以敲小钟琴,还可以唱歌,我们又唱又跳,开心极了!

  上体育课的时候也很开心,因为杨老师让我们做完课前运动就可以自由活动。我和蒋宇权、钱星雯等好朋友经常玩“绳子追人”这个游戏,可好玩了!可是,下课铃很快就打响了。

  你看,在课堂上学习,是不是很有趣?

  课堂趣事的作文300字 18

  “由此可……”正当我们认真听讲时,突然见裘老师停顿下来。根据以往的经验,我们就知道有哪个调皮鬼做小动作了。

  我顺着老师的目光看向了我的'同桌,此时他正目不转睛地看手指,完全没有察觉到这尴尬的氛围,几个同学忍不住笑了出来,我回头看的时候,只见周逸凡正向我摇手,我对他会心一笑。足足三分钟,同桌才回过神来,往四处看了一下,当和裘老师眼神对撞时,那神情可真是太好笑了。

  我们班每个人都笑得七倒八歪,只有同桌正一脸“恐惧”地盯着裘老师。裘老师一脸坏笑地盯着他,王子鸣脸上直冒冷汗,脸色发白,眼睛四处望,身后时不时传来笑声。几分钟过后,同桌似乎招架不住老师的“眼神杀”了,说:“老师,请罚我吧,我真招架不住您的‘眼神杀’了,只要别让人把这件事写成作文。”只见裘老师微微一笑,对我们说:“你们看,这不就是很好的作文素材吗?”同桌大喊:“不要呀……”

  这件趣事就这样被我写成了作文,谢谢你哦,同桌!

  课堂趣事的作文300字 19

  上周有一次语文课,老师讲《日月潭》这一课,同学们突然表现异常,都积极思考问题,踊跃发言,课堂气氛热闹非凡,老师让我领读二类字,我声音响亮,吐字清晰,精彩的展示,博得老师和同学们热烈的掌声。

  老师让我们讲解如何认识并记住某个二类字的秘诀,同学们争先恐后地举手发言,我也不甘示弱,看着同学们一个个被挑中并对答如流,我心急如焚,满脸不高兴的样子,老师看到这连忙说:看马恩博不高兴的.样子,请他回答吧。我迅速站起来,大声说:我记住的字是胜,我用猜谜语的方法,月亮生孩子了,没等我说完,老师和同学们就哄堂大笑,随后我又说:胜字的偏旁是月,左右结构,组词胜利,老师满意的示意我坐下。

  下课后,我玩的正起劲,有几个同学突然问我:月亮和谁结婚了?我做了个鬼脸,调皮地说:你们猜去吧。

  你们觉得这堂课有趣吗?

  课堂趣事的作文300字 20

  今天,我们班发生了一件有趣的事。

  上午第三节语文课,我们正在读生字,读到“收拾”的时候,我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。真奇怪,我们全班都读错了,居然还读得很整齐。老师马上打断我们的朗读,很生气地说:“没有长眼睛啊!”我们都愣住了,发现读错啦!这时杨小文脱口而出,声音可响亮了“没有。”我们听了都哄堂大笑,连老师都笑了起来。杨小文觉得很害羞,把头埋在桌子上,我觉得他也一定在笑。老师说:“别笑了,再笑课都上不成啦!”但是我们还是忍不住要笑。老师没办法只好让我们自习,这堂课我们觉得很高兴。

  下课了,一想到这件事,我就忍不住想笑。我觉得杨小文是把老师说的话听成是“有没有拼音”的意思,才会有这样的`回答,造成课堂上出现的笑话。通过这件事,我觉得在上课的时候千万不要太大意了,不然还会出现这样类似的笑话。

  课堂趣事的作文300字 21

  今天有一节同学们特别喜欢的课—体育课,同学们之所以喜欢这堂课是因为在这堂课上可以做许多自已喜爱的项目,例如跑步、跳远、扔实心球等等。今天这堂课上,体育老师给我们玩了一个赶鸭子的游戏。

  老师告诉我们,赶鸭子可以帮助我们增强腿力,老师让同学们一组一组地蹲在地上,双手抱住双腿走到对面的.草地上,老师自已就拿着一根绳子在我们后面赶着我们这群小鸭子摇摇摆摆、歪歪扭扭走向对面的草地,还没有轮到的同学看见这副模样,都哈哈大笑起来,说:“真像一群可爱的小鸭子。”

  走着走着,忽然一个同学不小心跌倒了,摔了个四脚朝天,后面的同学便产生了连锁反应,一个接着一个往后倒了下去,这下,一旁的同学有的笑了,笑着笑着,有的同学捂住了肚子笑出了眼泪。这节课我们过得真快乐。

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