【精选】从观察的作文300字汇总10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的从观察的作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
从观察的作文300字 篇1
卢老师组织我们班到济南的红叶谷去观赏红叶。昨天我激动的一晚上都没睡好觉,我盼望着能早点出发。
早晨,我和妈妈四点半起床吃早饭,来到学校等了好一会汽车才来。六点我们从学校出发,我和妈妈座到最后排,汽车上还放着电影,我在车上表现得不太好晕车了,做了四个小时的车,终于到了红叶谷 。
下车以后,我看到来这玩的人真不少,真是人山人海的。满山的红叶像一片片红色的波浪,真好看!我们走的一片树林,看见有几只白孔雀,我从来没见过这种动物,它们真是太漂亮了。
到了中午,我们在红叶谷里的一个饭店里吃饭。下午孙源良的爸爸带我们去爬山,我们爬呀爬呀终于爬到了最高峰,虽然很累但是我感到很高兴。下山以后,我们就高兴坐车回家了。
从观察的作文300字 篇2
观察事物用“五觉”,观察方法容易学。
眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯,生活细节细体验;
观察人物抓特点,神态动作和语言;
典型特征细心看,突出特点要记全。
观察景物要联想,静态动态细端详;
形状颜色和气味,联系生活多想象。
定点观察按空间,时间变化分阶段;
动点观察写游记,地点变化要牢记;
抓住特点和重点,景物特征记心间;
观察动物很容易,外形习性牢牢记。
观察植物方法多,生长过程分四季;
静态动态要联想,联系生活举事例。
观察建筑按远近,空间方位有条理;
外形结构与作用,分类观察均须记。
观察物品很特殊,形状结构和用途;
对照特点多联想,联系生活多想象。
眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;
万事万物皆有情,联想想象观具体。
观察不怕根基浅,窍门就是天天练;
恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;
学会观察写文章,妙笔生花笔生风
从观察的作文300字 篇3
星期五下午放学,我来到了学校南面的生物园。
这一天,阳光高照,我坐在蘑菇亭里乘凉。忽然,我听见了“吱,吱,吱”的声音,顺着声音,我在一片树叶上找到了声音的来源。原来是一只只有我们手掌大的小虫子,它正在吃一片即将枯萎的树叶。因为它的身体似弹簧,又蜷缩起来,就姑且称它为“蜷虫”吧!现在正值太阳最温和的时候,蜷虫舒展着身体,躺在一片树叶上晒太阳,太阳光洒在蜷虫身上,就像一位散发着光芒的仙女。不大一会儿,太阳光暗淡下来,被黑云遮住,天空下起了蒙蒙小雨。我一边避雨,一边静静地观察着蜷虫,发现蜷虫急忙从树枝上扯下一片叶子,披在身上,犹如一个威风凛凛的“大将军”。蜷虫披着叶子,从叶茎上“滑”了下来,一蜷一缩地爬到了地上,原来它的家在菜地的一个小土洞里,洞口还有草掩护着,蜷虫爬到了家门口,将“披风”堵在门口,再加了一些土块,这才心满意足地进了家。
大自然可真奇妙,昆虫世界更是千奇百怪。我爱大自然,我爱昆虫!
从观察的作文300字 篇4
秋高气爽,景色宜人的今天,我们班的何老师带我们去校园里观察植物,我选的植物是绣球花,又名龙船花。
绣球花一般生长在马路边,小区里,校园里……它口渴了,雨姐姐给它水喝。它冷了,太阳公公给它温暖。在夜晚,它寂寞了,月亮哥哥陪它聊天。绣球花就在这种环境下慢慢长大。
绣球花的颜色一般有三种,粉红色,淡黄色和雪白色。
绣球花有着细细地花骨朵儿,一开始是嫩红的,软软的,后来渐渐变硬。
绣球花生长的地方一定要有阳光,水分和土壤。
我发现一朵绣球花里有朵左右的四叶草,奇特极了!它的茎是嫩红色的,嫩嫩的,有些还带一点绿,像一个胆小的孩子。
我在告诉你们一点小知识吧!绣球花属于洋丹花的一种,它原产于中国与马来西亚种的。
朋友们!你们也喜欢上这美丽的绣球花吧!
从观察的作文300字 篇5
观察日记一则九月二十日星期六阴秋天的脚步今天,我们和徐老师兴致勃勃的去小西湖。我们一边说一边走,终于来到了小西湖。哇!仔细一看,草地、大树都显得焕然一新。老师告诉我们开始收集树叶了。我低头一看,有一片绿得如玉的叶子。我拿着叶子仔细端详,叶子好像蝴蝶的翅膀,十分奇特。这时,我发现大家围在一起,走过去一看,居然有一条又大又粗的蚯蚓,它的身体在地上摆来摆去,好心的同学把它送回了绿油油的草地里。突然,花丛里响起了“曲!曲!”的声音。大家都围过去一看,是一只快乐的蝈蝈在歌唱:“空气好新鲜呀。”我们捡了许多落叶,各种各样的叶子真是精美,那细致的脉络,有的像仙女,有的像波涛汹涌的大海,有的像渔网。该回去了,我看着那美丽的小西湖,恋恋不舍的离开了!
再见了!小西湖。
从观察的作文300字 篇6
作文课上,老师拿了一个盆子,盆子里放了一点水,水里面放了一块石头。老师为什么要拿石头呢?我觉得很好奇。想问又不敢问,想来想去也想不出为什么,哎呀,还是不想了。
这块石头扁圆形的,有一点长。它身上有图案,是一个长方形的图案,图案里面有一个点。
我问老师:“为什么它身上有图案呢?”
老师回答:“这是自然形成的。”
闻一闻,它还有海藻的'味道呢
“它是从哪来的?”我问老师。
老师没有回答。
我又问:“这块石头里面有玉石吗?”
“你自己判断一下。只要你仔细看,石头会告诉你想要的答案。它可是会说话、会唱歌的哟。”老师说。
“根本不可能,石头又没嘴,是不会说话的,更别说唱歌了。”我小声嘀咕着。石头会唱歌?会不会是这样的,拿两块石头,让石头跟石头碰,石头会发出“砰砰砰”的声音,把石头扔到河里,会发出“呼啦呼啦”的声音,这就是石头唱歌吗?当石头碰着别的东西的时候“咚咚”响,这也算是唱歌吧?这可能就是老师说的精美的石头会唱歌吧。哈哈,一定是这样了!
我说的对吗?
从观察的作文300字 篇7
上星期四,科学课上老师让我们做绿豆发芽的试验。老师提出五个条件,分别是:空气、土壤、适宜的温度、阳光、水。老师让我们每个组挑一个条件来做实验。我们组私下谈了谈,决定挑选阳光这个条件,然后,我们开始了试验,我先拿了一个冰淇凌的盒,往里面放上了一些水,又在水上放了一张纸巾,然后把6粒绿豆放在了纸巾上面,最后把它再盖上了一层湿的纸巾,把它放到了阳光充足的地方,就完成了,这一盒就叫实验盒。下一盒我们也用了同样的手法,只不过把这一盒放到了完全避光的地方,叫做对照组,就大功告成了,等待着下星期的科学课吧!
在这星期的科学课上我们实验盒的6粒绿豆全都发芽了,而对照盒的呢,也有一两粒发芽了,我们上课的时候,向老师报告了这一情况,老师说可能是你的盒不是完全不透光的,可我是把它放到了完全避光的地方呀!于是我回家请教爷爷,爷爷说,这样的种子是只要有水就能发芽和阳光没什么大的关系。奥,原来是这样的,种子的生命力很强
从观察的作文300字 篇8
今天,我和妈妈一起到郊外外婆家玩。外婆家里养了好几只鸡。吃完午饭的时候,我听见“咕咕”“咕咕”的叫声。
我走出门一看,一只母鸡正昂着头,端着肥大的屁股在院子里跺步,还不停地从喉咙里发生低沉地“咕咕”声。我问妈妈这是怎么一回事,妈妈说:“这母鸡要下蛋了。”下蛋,我还从没见过母鸡下蛋,我决定看个明白。
我轻手轻脚地跟在母鸡后面,生怕打扰到它,它一生气不生蛋。逛了好几圈,终于母鸡在一个角落里停了下来。我在旁边暗暗在观察着,发现母鸡的脸越来越红,不再“咕咕”地叫了。我心想母鸡可能下蛋了吧。大约过了半小时,母鸡站起来了,这时它趾高气扬地大声地“咯、咯、咯”地叫了起来。我看见母鸡的脚下有一枚圆圆的、淡淡的土黄色的鸡蛋。我捧起鸡蛋,感觉暖暖的。妈妈走过来说:“如果有伤疤的话,每天用刚生出来的鸡蛋轻轻按摩,疤痕就会变淡。每天坚持在脸上按摩,皮肤会变得更细腻。”这是真的吗?我敢紧把鸡蛋的在脸上搓了搓。
瞧我美的。
从观察的作文300字 篇9
说起蘑菇,同学们肯定都见过,而且还吃过。但蘑菇的具体情况,知道的人可不多。
今天,老师把两个大冬瓜似的东西搬到讲桌上,同学们都很好奇,一个个都跑到讲桌旁观察,原来是蘑菇。我用手摸了摸长出来的蘑菇,黏糊糊的。老师说是用糖水浇的蘑菇,一天至少两次,蘑菇才会茁壮成长。知道了这些,我又趴下闻了闻,带着泥土的芬芳,带着蘑菇特有的味道,迎面扑来。老师还说蘑菇大约能活十个月,我想,它的生命真短。除了这些,我发现蘑菇是从蘑菇包的两端生长出来的,而且里面含有棉子皮、养料和蘑菇菌。我问:“它们为什么从两端生长呢?”老师笑笑说:“如果全部长满蘑菇,那一拿一放蘑菇不就压死了。而且,只从两端生长出来,这样长出来的才强壮、茂盛啊!”哦,是这样,我现在明白了原来蘑菇是这样生长的。
今天,从蘑菇身上知道了这么多,真棒!
从观察的作文300字 篇10
我家有只小猫,它长着三角形的耳朵,大而明亮的绿眼睛,还有一个可爱的小鼻子,小小的嘴巴呢!小猫的全身是黑色的,小尾巴十分僵硬。 小猫喜欢吃鱼、饭、肉,胃口可大了!有一天中午,我拿了些饭给小猫吃,小猫像几天没吃饭似的,狼吞虎咽地吃起来,没一会儿就把饭吃光光。它用手拍我的大腿,好像在说:“我还要,我还要。”看着小猫在求我似的,我又去拿些饭给小猫吃。小猫 一看到倒饭来了,嘴馋得不得了,迫不及待地向“美食”扑上去。 “啪”地。
小猫很喜欢玩线。记得有一次我拿着一根线在小猫面前晃来晃去,小猫一下子往左扑,一下子往右扑,怎么也抓不住线。我把线放到地上拖,小猫一个劲儿地追上来,几次按住了线,但是都没按紧,被我拖走了。
我家这只小猫可爱、淘气不?
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