【必备】六一的作文300字（通用32篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六一的作文，希望对大家有所帮助。
六一的作文 篇1
我们今天进行了最后一次六一游园活动。我玩的非常开心，因为我换了零食。
让我最开心的是，拼运气的活动。
我和赵涵睿等了很久才排上的队，先上去的是赵涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一张，上面写着，捏鼻子转3圈。她就捏着鼻子转了3圈，她又摸了一张，还是没有中。
接下来，该我了。我的心里忐忑不安，因为我不想抽到捏着鼻子转圈的'纸条，我忐忑不安的把手伸进纸箱中，从中拿出了一张纸条，上面写着再抽一次，我又开心又不开心。开心是因为没有抽到转圈，不开心是因为没有中奖。我又把手伸进去摸了一张纸条。我还没有打开，但是有好多的，字迹，一旁的赵涵睿就说肯定是转圈，我很忐忑。结果，我一看我中奖了，赢了一张奖券。我很开心。
这是我在学校的最后一个儿童节，我非常开心，因为我换了零食吃。
六一的作文 篇2
今天是我期待已久的“六一儿童节”。当我参加完学校组织的“六一”活动回到家时，发现书桌上放着一件神秘的礼物。
我想：这肯定是妈妈给我准备的`“六一”礼物。里面是什么呢？是书？洋娃娃？还是……伴随着我的猜想我迫不及待的拆开了礼物盒。
哇！原来是一个精美的笔袋！这时，妈妈走过来神秘兮兮的说：“看看里面还有什么吧！”我打开一看，笔袋里居然还装着一支笔。妈妈笑着说：“这些文具可都是学霸用的哦！”我满心欢喜的端详着笔袋，发现上面还写着“我爱学习，动力满格”。接着，我又开始端详这支笔，它真的好漂亮！浑身蓝光闪闪，简直像一支蓝宝石做的笔。
这礼物我真的喜欢极了！我想：妈妈为什么送我笔袋和笔呢？突然，我明白了妈妈的用意。我对妈妈说：“妈妈，我要做一个爱学习的小朋友！写好每个字。”
这就是我这个“六一”节收到的最棒、最有意义的礼物。
六一的作文 篇3
今天是六一儿童节。
上午，我和爸爸妈妈去看了恐龙展，那些恐龙是用仿真的塑料做的，像真的一样，有粗糙的皮肤、高大的身躯、凶狠的眼神。品种很多，有可怕的剑龙、庞大的峨眉龙、凶猛的霸王龙、矮小的三角龙……他们有的甩着长长的尾巴，好像在欢迎我们的到来；有的张开大大的嘴巴，不时发出吼声，好像在告诉我们：“我是最厉害的！”那里很热闹，有小孩、有大人、有老人，他们有的与恐龙合影，有的轻轻的抚摸恐龙，有的抓着恐龙的尾巴在荡秋千……我也跟爸爸妈妈合了影，我也像别人一样，抓着恐龙的尾巴荡了秋千，真好玩！
中午回到家，我看了魔幻陀螺的动画片，是名门队和黑龙队的一场激战，黑龙队以3比0的分数赢得了比赛，最精彩的一次对战，是名门队的“疾风雷狼”，对战黑龙队的“暗绝帝王龙”，“暗绝帝王龙”来了一个漂亮的`魔幻斗兽魂，直接把石头做的战斗盘打穿了，把对手的攻击环打飞了。
下午，爸爸带我去买了一个魔幻陀螺，是防御反击型的“猎鹰之翼”，它是银色的，因为速度快，旋转起来像两束圆形的激光，我非常喜欢。
今天我过了一个快乐的节日。
六一的作文 篇4
今天是六一儿童节，而这个六一儿童节与以前的有所不同，以前都是吃吃喝喝，可这次的比以往都要炫酷。
今天一到学校门口就看到一个巨大的大黄蜂正摇着头迎接我们。一只机器鱼被我们逗得直摇尾巴，看着那样子就高兴，真是高科技啊。我一进教室，五彩缤纷的气球扑面而来，电灯上也挂着装饰品，仿佛让我以为自己还在幼儿园呢！
我们的活动开始了，大家按照学号把自己亲手做的发光砖拼图拼了起来，接着给我们代表幸福的雄鹰涂上颜色，这样这只代表了我们童年五彩缤纷的雄鹰就栩栩如生地呈现在了我们面前，上面还亮着彩色的光芒，多么精美啊！
我们到了总务处拍照，又把雄鹰拼图摆到了相应的`地点，当发光砖亮起的时候，同学们欢呼着，为我们的友谊欢呼，为我们的团结。一路上机器人笑得更灿烂了，向我们摇着手。我看到了这个小机器人就回忆起以前那段与他美好的时光！
今天我们不仅仅拼出了拼图，还拼出了我们的回忆，拼出了快乐和友谊，这真是个与众不同的儿童节！
六一的作文 篇5
今天是一个特别的日子,也是全世界的小朋友最快乐的一天，那就是――＂六一”儿童节。
今天下午，我们学校举行了亲子游园活动，是让学生和家长玩游戏的。妈妈一到来我就拉着她下去操场。哇，真热闹！不但人多，游戏也让人看得眼花缭乱的。
我和妈妈走到了套鸭子那里，这里的人真多呀！队伍长得很，可是为了套得鸭子，我和妈妈决定――排队去了。可是天有不测之风云，忽然下起雨来，我们打着伞排着队，好不容易到我们了，我们有三次机会第一次是由妈妈先套，只见她选了一只离我们最近的鸭子，小心翼翼的'把圈一掉――并没有套住。轮到我“大显身手”了我皱起眉头想：套哪一只呢？最后决定：还是套妈妈选的那只好了。我拿着圈子，甩了一下手，然后紧张地把圈子轻轻掉了过去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次机会了，这次还是我套，吸取了上一次的经验，我不再那么大力了，我这是用中等的力度，紧张的一掉中了，套住了！”我高兴得跳起来说。
六一的作文 篇6
一年一度的儿童节来了！然而，在六一这天，发生了一件事儿。
六一这天，在母亲的应允下，我和小妹妹去公园玩耍。我们手拉手，来到了公园。公园里人山人海，人声鼎沸，热闹非凡。在如潮水般的人群中，摩肩擦踵，挤得我透不过气来。在茫茫人海中，我们俩寸步难移。一不小心，我和妹妹走散了。怎么办？我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。我的`内心百感交集。小妹妹会不会被人贩子拐卖？会不会被绑架？会不会······早知道的话，我就不该带她出来玩，在家里多好啊，又安全，又温馨。我后悔极了，一筹莫展，束手无策。于是我把这件事情告诉了父母。父母大吃一惊，随后报警，再急匆匆地跑到公园，看看能不能寻找到妹妹。我一边仔细寻找，一边大声喊小妹妹的名字。时间慢慢流逝，天色越来越暗，黑灯瞎火的，找人就更难了！我心中一直悬着一块大石头，十分危险。我害怕妹妹遭遇不测。
傍晚，一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我们全家高兴，万分感激。
六一的作文 篇7
当月亮敛去了她暗色的清凉，太阳悄悄地探出头来，它显然不是那么老练，脸一红，就把紫色铺洒在大地上。小溪泛着点点金光，柔和地爱抚着朱红的河畔。又一个“六一”接踵而至……
“六一”是甜蜜的。精致小巧的礼盒，装载着孩子们对节日的喜爱。
“六一”是忧愁的。一首《手牵手》唱出了我们离别母校的愁绪，道出了我们说不尽的心声。婉转动听的歌声，轻盈而沉重的步伐，演绎着我们多姿多彩的童年。
“六一”是充满活力的。《森林总动员》中那些俏皮可爱的豹子、《花儿朵朵向阳开》中朝气蓬勃的向日葵、《红烛舞》中的火红的烛光……它们迎接着绚丽的阳光，在生活中，用自己的欢声笑语诉说着对母校的热爱。
“六一”是清淡高洁的。它似一壶茶，淡淡的清香时时缭绕在鼻间。
“六一”是火辣热烈的。炫酷又不失节奏感的舞蹈，火热撩人的动作拨动观众的心弦。闪闪发光的服饰赢得了大家一阵阵响彻云霄的掌声、欢呼声。
窗外，淅淅沥沥的`雨声依旧奏响着乐曲，它们亲吻着干涸的泥土，用它独特的温情，钻石般的刚毅，期待着闪着碎光的肥沃的泥土……
六一的作文 篇8
今天是六一儿童节，我们放了半天假。我们班的同学都计划好了去游乐场玩，也有同学约我一块去，可我不知妈妈是不是有时间，所以没有和同学拉勾。
下午，妈妈果然有事，我也没有多说什么，再说，前天过生日，妈妈已经给我买了一个大蛋糕，我不能再提别的要求了。所以，我想，我已经８岁了。应该帮家长做点什么，这样我的`六一节不是也很快乐吗？我的眼睛这看看，那瞅瞅，终于看到了我那双已有点脏了的小白布鞋。我想下午我把它洗了吧，我就照着妈妈平时给我洗鞋的样子做起来，首先，先用清水把鞋子涮一遍，然后涂上肥皂，用刷子使劲的刷，把鞋的里里外外都刷得直起白色的泡沫，最后再用清水刷两遍，晾到阳台上，到傍晚，鞋子干了，我觉得我洗得比妈妈洗得还干净泥，爸爸下班后，也一个劲得夸我洗得干净。并说他以后的鞋也让我来洗，因为在我家里我洗得最干净。我听后高兴极了。我终于长大了。能帮家里干活了。
我这个六一过得真快乐。
六一的作文 篇9
窗外小雨淅淅沥沥，我凝视着晶莹的水珠，思绪仿佛也顺着风儿飘得很远、很远……
记得前年，我过了一个欢乐的六一节。那天，我们都穿上了最鲜艳的衣裳，在老师面前挤成一团，争着获得老师的赞扬。那一张张稚嫩的笑脸，犹如盛开的花朵，为了这美好的六一节而绽放。
记得去年，我过了一个有意义的六一节。我加入了学校的鼓号队，并参加了宁波市里的`比赛，为学校获得了荣誉。那响亮的鼓声，在六一节那天，给了校园一个不小的回报！
光阴似箭，日月如梭。不一会儿，又听到了六一的脚步声。今年，我们更懂事了；今年，学校更美丽了；今年，祖国更富强了！今年的六一节一定会令人无比欢喜，无比向往，无比陶醉！我幻想着，到了那一天，校园里一定十分热闹：欢歌笑语、锣鼓齐鸣、彩旗飘扬，好不壮观！夏日的浓阴、点水的蜻蜓也将与我们为伴，共度六一！
六一，儿童的节日。我希望，六一之风能掠过淙淙的小溪，穿过密密的树林，传遍每个角落……
六一的作文 篇10
今天是国际“六一”儿童节，也是我最后一个儿童节了。学校也举行了各种活动:有套圈、夹玻璃球、吹蜡烛。
下午,我和杭宇来到了三(1）班——脑筋急转弯室。一进门，我就晕头转向了——那么多形形色色的脑筋急转弯，我该往那儿走呢？我们分头行动。我在寻找一个我会的脑筋急转弯，突然，一条题目映入了我的眼帘：小王走路脚从来不沾地，why？我高兴得一跃而起：这也太简单了吧！他没穿鞋啊！很快，我的第一张奖券边到手了！接着，我又发现了一条题目，可惜我的答案是错的`，唉！
路过阶梯教室，上面挂着”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了进去：原来是蒙上眼睛，躲避障碍物，到达目的地便胜利了！这么简单，我一气呵成了！
紧接着，我们来到了“迷宫”，那五花八门的谜语真难，比脑筋急转弯难多了。好不容易猜出了个峰峦密照——映山红。
啊，这个令人难忘的儿童节！
六一的作文 篇11
一年一度的儿童节就要到了，同学们都很开心。享受完节目，学生们最期待的儿童节开始了。
我们来到了大操场，那里有许多老师主持活动。我先来到扔瓶子的.活动区，老师给了我六个戒指。我开始循环。我赶紧拿起戒指给瓶子打了个响指。唉！没穿上，又拿了一个穿上。我把套圈扔了出去，以为这次会合适，结果不合适。我气得连扔了四个，连一个都装不下。我只好气呼呼地走了。
我又带着水里的珠子来到了活动区。游戏规则是一分钟用筷子从水里捡起二十颗珠子。我心里忍不住笑了，太简单了！这么多珠子，肯定很好夹。没想到，我夹的时候，老师居然减少了珠子的数量。吃黄莲——真是哑巴。但是我聪明又快。一点点困难怎么能阻止我？我拿起筷子开始夹，哦！太难了，偷偷告诉自己要保持冷静，最后还是被抓了。看时间，太可惜了。只剩下5秒了。快速夹住，最后把珠子都夹住。我得了奖，毛笔。
我还参加了许多活动。那真是一个快乐的六一！
六一的作文 篇12
今天我可真开心呀,因为今天是六一”儿童节。
瞧。上午,妈妈和我欢欢喜喜地来到了新华书店买书。我挑了一本自己最想看的书——搞笑鬼王闹系列之一的ㄍ十二岁的玩笑》；妈妈则买了一本英语词典o我们俩都是满载而归。
中午,我美美地睡了一觉,因为下午也不用上课,感觉特别放松和惬意。睡醒后,我和妈妈又开了一个甜甜的大西瓜吃o直到现在,我的嗓子眼里那甜劲还未完全消失呢．。
下午,妈妈带我去他们的`学校看艺术节闭幕演出。虽然天气很冷,大风吹得我冻得直发抖,但是节目实在是太精彩了,以至于让我忘掉了寒冷。后来,我和其他来看演出的小朋友们去爬单杠。我的同学赵青然也在爬,他比我爬得快,已经坐在单杠上了。他对我说：我坐在这里,面对着三千名学生和几百名老师,感觉自己像校长或者是大领导。……”他的话还没说完,我就已经笑得肚子疼了，他的话太幽默了。
今天过得真开心，我真希望天天都是六一”节。
六一的作文 篇13
今天是一个特殊的日子，儿童节。少数同学聚在一起，如句号、逗号、冒号、分号。他们决定去游乐园过自己的`儿童节。
当他们来到游乐园时，他们被眼前的景象惊呆了。游乐园挤满了人。句号说：“人真多。”。一个逗号说：“是的，我们先玩什么？”。结肠想了想说：“我们玩点刺激的，玩过山车就好，好吗？”大家回答：“好，我们走。”。每个人都坐上了过山车。这时候分号很害怕，想下来不做过山车。但是为了朋友，他投怀送抱。不久之后，过山车启动了，速度非常快。句号、逗号、冒号、分号都尖叫起来，就像坐在时光机上一样。最后过山车停了，句号说：“真刺激，我们继续玩触吧。”。句号，逗号，冒号，分号，自己坐碰碰车，四个人开始互相碰撞。这句话，冒号，分号和带逗号的碰碰车相撞，把逗号撞晕了，还好没受伤。他们愉快地度过了一天。
六一的作文 篇14
鲜花在五月蜂拥而至，带来最美丽的礼物来庆祝我们的花一样的节日——“儿童节”。花儿来了，也是带着泪来的，眉宇间有些说不出的忧伤。一只鸟来了，它沉落枝头，满是痛苦。它只能独自吞咽。当风来时，它收紧笑容，脚步变得沉重.‘六一’本来应该是快乐的一天，现在却变得如此压抑，空气中弥漫着一丝悲伤，莫名的痛苦又涌上心头。
只是因为在这个特殊的日子里，我们缺少熟悉的面孔和可爱的笑脸，那些曾经像天使一样的.孩子飞向了天堂。他们没有说再见。灾难无情地夺走了孩子们的生命，永远埋葬了他们美好的梦想，留给我们无尽的痛苦和深深的思念。学生们拿起我们的笔，写下了我的心情词。也许每个字都是雨；也许每一句都是春风。
快点行动！用爱重建灾区孩子的精神家园。
六一的作文 篇15
6月1日，我们学校举行了一个庆祝6月1日的聚会。一大早，同学们都早早到校，希望早点看到精彩的表演。
随着主持人说“开始”，我看到台上的同学都在整装待发，跃跃欲试。似乎第一名是他们的；台下的同学们屏住呼吸，瞪大眼睛，仿佛生怕错过每一场精彩的演出。
学生们的表演真是丰富多彩！有人唱歌，有人拉二胡。最好的'表演是武术。他们都穿着黄色的裤子和红色的腰带，表现出非凡的能量。只见他们不时快步小跑，然后砰的一个筋斗，来了个漂亮的“空中翻转”；有时候一只脚独立，另一只脚踢到头顶，就来了一个精彩的“金鸡独立”。赢得了学生们雷鸣般的掌声。
不知不觉，晚会结束了，学生们还在谈笑风生，笑声传遍了校园的每个角落。
六一的作文 篇16
儿童节快到了，心情变得很开心。
我们的生活很精彩，我也想让全世界孩子的生活幸福。
突然，我想到了日本小孩。3月11日，地震在日本引发海啸，“海妖”怒吼一声，举起大胳膊向日本砸去。当时日本人民惊慌失措，逃命，但很多人还是摆脱不了手掌心。日本有个核电站，是用来发电的。本来还不错，却被海妖砸成了一片废墟。核燃料中的有毒物质被释放出来，形成了一种新的“魔法”，即“毒魔法”，喷出毒雾，污染了水、食物、土地和农作物。许多日本儿童不得不住在避难所，许多儿童成为孤儿。他们一定很难过。看到日本孩子不能回家，我想让他们过个快乐的儿童节。
我想给他们写封信，鼓励他们坚持下去，或者给他们捐款买食物和玩具。因为我们生活在蓝天下，所以我们应该分享阳光的温暖。有福同享，有难同当！
希望各国的`孩子都能有一个快乐的儿童节！
六一的作文 篇17
还记得小的时候，每到这一天，我都会穿上漂亮的裙子，和爸爸妈妈一起去公园，虽然这一天公园的人多，但我依然会玩得很疯，玩得很开心。最开心的是，每年的六一，爸爸妈妈都会送我一件礼物。过完六一，小朋友们讨论最多的话题就是谁的礼物最好。当然，老师也不会放过我们这群可怜的孩子，六一后的那堂作文课，题目一定都是“最难忘的六一”“六一之行”之类的`。
可现在不同了，因为我已过完生命里得最后一个“六一”儿童节了，虽然还谈不到“我不过六一好多年！”这句话，可真不知没有了“六一”儿童节后我会是什么样子。但我知道的是：“六一”结束了，迎来的却是一个崭新的节日——“五四”青年节，相信这会是一个好的开端，一个象征着成长的美好开端！
六一的作文 篇18
今天是六一儿童节，我跟爸爸去了民安镇的敬老院里，看望住在那里的老爷爷老奶奶!当了一回小义工。
我们买了柑子、柚子和雪梨等水果去。一起去的还有好多个老义工叔叔阿姨和哥哥姐姐,大家一起去帮老人们洗衣物、蚊帐，打扫卫生，和老爷爷们老奶奶们聊天，他们看到我们到了，好高兴好开心啊！
这个敬老院是爸爸他们一帮义工经常来服务的'一个地方。里面共住着9个老人，年纪最大的有90多岁了，还是一对老夫妻呢！他们看起来还挺健康。还有一个驼背的老奶奶，唱山歌和其他一些听不懂的歌给我们听，好可爱，象个小孩一样。
我们一帮人，大家自觉的找起活干了，忙这忙那的，扫地的扫地，擦窗户的擦窗户，洗衣服的洗衣服，除草的除草。我也参加了扫地活动5今天我过了一个有意义的六一，
六一的作文 篇19
六一的早晨，我刚起床，就迫不及待地穿上了学校发的绿T恤，心也像小鸟一样飞到了学校。我多么想马上看附小师生自己准备的精彩表演呀！
到了梁銶琚礼堂，我们看到舞台射出万道金光，无比兴奋。广播突然响了，演出要开始啦，我吓了一大跳，非常激动！
开场机器人的表演非常精彩，机器人很酷，功能也多：鞠躬、倒立用脚跳舞……亲爱的.何老师也有舞蹈表演哟!何老师在舞蹈队伍第二排甩扇子，发出“刷刷”的声音，有些小朋友被这声音吓到了。体育老师也参加了何老师的那个节目，他可以把剑甩来甩去也不戳到自己，又酷又帅！王老师也上台教我们怎样作模特：如果你想展现出你的漂亮长腿，叉腰就要叉到自己胸部那么高的位置！他在表演中声音很滑稽，时高时低，他是故意装出这种声音的，实际上他唱歌非常好听！
由于我们上午看演出时表现好，下午老师奖励我们在教室看精彩的动画电影。
真是个难忘的六一！
六一的作文 篇20
六一是孩子们的节日，为了庆祝这一天，校长要每个孩子的家长都要来参加我们的六一节目汇演，校长也给了我们一个大大的舞台。有了舞台，就看我们怎么把握了。我们每个人都有展示的机会，四年级分两个节目《孤独的`牧羊人》《哆来咪》，我是《哆来咪》的一员。组织我们排练的是杨老师，她可是个音乐天才，虽然难度大，但是也丝毫没有影响我们的进度。记得有一次，我们都在苦练那个快动作，因为只要把动作做出来，做整齐的话非常好看，但那个动作实在太快，很不好掌握，杨老师把方法告诉了我们，苦练了一段时间之后，我们能把动作做得整齐，杨老师又锦上添花，让我们一排一排地做，这样效果就更好了。我们已经练得很好了，就等着明天的舞台上我们大显身手，真是万事具备，只欠东风呀！
相信明天我们一定能展示出自己的精彩。
六一的作文 篇21
每个儿童都有自己的节日，我也不例外。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。今天，我早早地就起床了，我来到教室里，教室早已坐满了同学们，讲台桌上也早已摆满了大包小包的礼物了，终于老师进教室要开始发礼物了，我的心一下子就紧张起来了，因为我不知道我有没有获得什么奖项。老师把一、二名的奖品发给了同学，这时我的心情越来越紧张了，“青青三等奖！”老师用那清晰而又洪亮的声音叫到。我便欣喜若狂地走上讲台从老师的手中接过这份礼物。我怀着好奇的心情走下台，心想：这份礼物是什么呢？是铅笔盒？还是本子？还是笔呢？我走到位子上，打开这一份神秘的`礼物，打开一看，果然不出我所料，是一本精美的本子和一根图案各式的蓝笔，我高兴的一蹦三尺高，笑得都合不拢嘴了。
放学了，我踏着自豪的脚步回家，心想：我一定要好好用这份礼物，因为它是我的骄傲。
六一的作文 篇22
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这就是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的.活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先就是新队员入队仪式，接着就是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可就是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！
六一的作文 篇23
每年的六一儿童节，都是我最开心的.日子。果然，今年六一前夕，妈妈约来晨曦号的20个同学，我们一起慢跑张坝庆祝六一儿童节。
我们这个慢跑活动是以家庭为一个组，家长跑3公里多50米，小朋友也跑3公里多50米，家长和小朋友加起来就是6·1公里，正好是六一，所以这个慢跑活动叫陪伴成长亲子跑。
妈妈叫同学们集合，然后说了一个规则：谁跑过了妈妈就没有六一蛋糕吃。妈妈倒数三个数，开始，一大群同学一溜烟就跑得无影无踪了，只剩下陈肖蔚、李彦佐、秦子欣、牟睿菡和我，我心里嘀咕：难道他们不想吃蛋糕吗？跑2公里以后，我们没有带水，好口渴呀！
最后，我们一起去吃火锅。吃火锅以前，我们全部都吃了蛋糕，妈妈说：那个规则不是硬性规定，主要是防止同学们跑丢了，哈哈，确实有同学在张坝跑迷了路。
吃完火锅，我们在人行道玩了起来，很多家长有事，把同学们带走了，我们觉得没有玩够，我请了几个同学到我家又玩了一会儿。
六一的作文 篇24
如果有人问我：“你最喜欢哪个节日呢?”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节，每当六一儿童节到时，妈妈和爸爸都会给我买玩具和带我去游乐园玩，
上次六一儿童节，爸爸妈妈带我去了“波尔登森林公园”玩，走进大门，首先映入眼帘的是一本白色的大书，上面写着“波尔登公园”的来历。走进森林小道，首先看到的是绿油油的森林。再往前走，可以看见一口井，井水清澈见底，井里有一群黑色的.小蝌蚪，在水里自由自在的游着，爸爸说：“你用你边上的瓶子装一点水尝尝。”于是，我用瓶子装了一瓶水，一尝，“好甜呀!”离开井我们继续向上爬，过了一会儿就到了“波尔登公园”上面的游乐园，我玩了荡秋千，爸爸把我向前一推，顿时秋千飞得很高，我玩得十分开心。我们又玩了海盗船。一直玩到了下午，才恋恋不舍地离开了公园。
今天真是个快乐的六一。
六一的作文 篇25
星期四，我们学校举行了隆重的大合唱比赛，全校同学人人参加，规模可大啦！
比赛的顺序由低年级到高年级，一（1）班、一（2）班、二（1）班，终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到音乐教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，音乐声一响，我们就开始演唱，第一首歌是《少年先锋队队歌》，第二首歌是《郊游》。我们女同学站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天，班主任张老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的.优美，那么整齐，那么有力。演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢！
虽然比赛结束了，但通过这次大合唱，我们的收获可真不少：因为我们从未参加过大合唱，现在学会了怎样大合唱，要唱得齐而有感情，脸上还要有表情……我永远忘不了这次大合唱，它给我带来了快乐，带来了幸福。
六一的作文 篇26
“六一”儿童节要到了，学校给我们每人发了一些“奥利奥”。老师刚把饼干搬进教室，同学们随即发出了震耳欲聋的欢呼声，争先恐后地伸出手，恨不得一下子吃进嘴里。饼干发下去后，有的自己一个人大口大口地吃起来，有的和好朋友交换着吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放进书包，还有的用饼干来吸水喝（因为有的饼干是空心的像一根吸管）……
老师在讲台上微笑着看着我们，我们则在下面惬意地吃着，大家谈笑风声，边吃边哈哈大笑，笑声中还掺杂着吃饼干的`“咔擦”声，真热闹！要放学了，可我们却都没有平时着急要走的样子，排路队时，有人还边走边吃，一幅意犹未尽的模样。
今天真是快乐的一天，真希望每年的“六一”都能这样开开心心地度过！
六一的作文 篇27
六一儿童节是我们孩子最快乐的时候。
那天，是儿童节的前一天，老师说：＂明天是六一儿童节，我们将会过一个与众不同的六一儿童节＂。于是我们全班都期盼着。
第二天，我们玩得可开心了，第一项游戏是传果冻，规则是谁要是把果冻接不到或摔破了，就得表演一个节目。传啊传，传啊传，我们班的吴辉龙同学因为没有接到果冻，所以他就讲了一个笑话，我们全班大笑特笑。
第二项游戏是角斗士，规则是谁要是谁要是把所有的对手撞倒就算胜利。于是，游戏开始了。玩着玩着，最后许辉龙同学获得了胜利。
第三项游戏是最精彩，也是最好玩，那就是踩气球，游戏开始了每个同学都互不相让，有的`还搞暗中偷袭，最后，许雅萍同学获得了胜利。
六一儿童节永远是我们孩子最快乐的时候。
六一的作文 篇28
国际儿童节是我们最渴望来到的节日，也是我们最快乐的时刻。
“六一”终于来了，我们班级的8大组组员为了让节日丰富多彩，特地制定了活动计划，各组组员也付出了许多精力与心血，大家齐心协力，做完了最后的准备工作。 首先是学校节目汇演，精彩的开场舞结束后，紧接着就是展示我的风采的`时候了，作为一名合唱队员，我们为大家准备了悦耳动听的歌曲，我们的节目结束后，我却依然沉醉在美妙的音乐当中。下一个节目，相声表演。那人一看就是一个“嘴皮子”这个“嘴皮子”似乎在表演大兵。相声结束后，我们一个个捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩......
时间过的真是如流水呀！这欢乐的时刻已接近尾声，但欢笑仍在整个校园中回荡着，我爱这快乐的“六一”。
六一的作文 篇29
今天是5月31日，明天就是“六一儿童节”了，但是，我生病了，不能在学校里和同学们一起过六一，算了，在家里过六一，不也行吗？
明天，所有的同学肯定都穿着蓝色的新校服，整齐地站在学校的操场上表演节目，有的表演跳舞；有的表演诗歌朗诵；有的表演唱歌。同学们站在操场上，简直就像几百朵美丽的'蓝色喇叭花，好看极了！我们班的同学那可是能歌善舞，表演的节目一定有唱歌、跳舞，还有诗朗诵.....表演的班级一个个过去了，真是丰富有趣极了。
明天，虽然我只能在家里过，不过由我来安排：上午，我不写作业，吃过早饭后，我先和妈妈下几盘棋，然后和爷爷玩拍球，再看一会书，再......这一个上午就过去了，到了下午，我就要写作业了。
这个六一，虽然我不能和同学们一起过，但是，我在家里过一样可以过得很开心哟！
六一的作文 篇30
今天是一年度的“六一”儿童节，每一位同学的脸上挂着欣喜快乐的笑容。
下午，我们的班主任给我们每人一个面包和一根棒棒糖，我们在操场一边吃着一边观看四年级哥哥姐姐的拔河比赛。
晚上我们处州晚报的小记者到老艺人蛋糕店亲手做一个蛋糕，我去的时候蛋糕店里挤满了人，里面做蛋糕的小朋友全神贯注的做，没有轮到的.小朋友惦着脚在看着，有些家长拿着相机在拍照片，做好的小朋友高高兴兴的提着蛋糕回家了。好不容易才轮到我，我先把外面用白色的奶油涂上，然后用红色和黑色的奶油点缀，再把中间用彩色的小条装饰，最后用黑色在蛋糕上写上“六一”，这样蛋糕就完成了。虽然蛋糕做的不是很漂亮，但是毕竟是我自己亲手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打开蛋糕盒，然后插上六根蜡烛，吹了蜡烛后，我们就开始吃了，吃着自己亲手做的蛋糕，感觉真的好甜好香。
啊，今年的“六一”过的是特别的快乐。
六一的作文 篇31
这一天，是我永生难忘的日子——六一。这不仅只是一个单纯的六一，还是我人生中的最后一个六一。因为上了初中就是青少年了。
这天下午我们五年级去汶源讲堂看节目，好多好看的节目，尤其是音乐老师们的《大头儿子和小头爸爸》、《喜羊羊与灰太狼》、《爸爸去哪儿》、《采蘑菇的小姑娘》，台下刁兴运写在本子上的如下：大头的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。
回班时，大家兴高采烈的`拿出大包大包的零食，这一切是王老师安排的，要低调，不能让校长发现。
之后大家表演了节目，我与吕嘉荣、李含笑、王景岚、魏宇豪表演了一个节目：《拿不拿》这是一个关于道德的故事。后来，我们这个节目得到大家的好评。之后，同学们都表演了节目掌声一阵比一阵高，尤其是杨一帆的奔跑，此时此刻，王老师在黑板上写下了：快乐万岁！四个大字，同学们疯狂了起来。
这真是一个难忘的六一啊！
六一的作文 篇32
今天，我们学校在越秀公园举行了一次六一儿童节亲子活动，题目叫“活力东风西，共圆中国梦”的标题。老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好几十层楼梯到。上到去的时候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小卖部，小卖部里还买着很多东西，有：吃的、玩的`，还有许多精美的小扇子，真是应有尽有啊！在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台，有一段路的。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞台。那里人山人海的，我挤了进去看，原来他们在看我们比赛写的字。我又盖好了一个印章，我真高兴啊！我后来累得满头出汗，我想休息的时候，妈妈说：“不行，一定要坚持下去”！
最后我去了第三站，我看到了有许多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章，老师还给全班同学发了一把环保节约电的手摇小风扇。
通过这次活动我终于学会了辨别方向，我真高兴啊！
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