老师,我想对您说作文

时间:2021-02-19 11:46:32 老师 我要投稿

老师,我想对您说作文【荐】

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的老师,我想对您说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师,我想对您说作文【荐】

老师,我想对您说作文1

  假如我能飞上蓝天,那是老师的爱给了我腾飞的翅膀;假如我是勇敢的斗士,那是老师的爱给了我拼搏的力量;假如我是不灭的火炬,那是老师的爱给了我绚烂的光芒。

  老师的爱藏在作业本的红勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡了,而您还在用那双粗糙的手批着那叠得如小山的作业。每当您看到作业本上一个个鲜红的勾勾,您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪,您知道您的心血没有白费。在您的精心培育如太阳般温暖的拂照下,我们犹如一颗颗幼苗,一天天的茁壮成长。

  老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲,您就会用眼睛去告诉他,那位同学明白了,之后您就会朝他笑一笑,您的眼睛好像在说:“上课要认真听讲,才是好样的。”这时眼睛里流露出一丝丝的关切。考试时有些同学写好了就在一旁玩了,您就用眼睛告诉他认真检查,争取考一个好成绩。这时眼睛里流露出一点点责备。

  老师,我知道您不忍心批评我们。因为您,爱我们。有时我们实在太过分了,您就会叫我们反省。但是,这时您的脸上总会显出伤心难过的神情。有些同学没写作业时,您就会语重心长地对他们说:“快点补起来,这次就原谅你们了,下一次再这样,就要罚抄了哦……

  老师,您的爱在那作业本的红勾中;老师,您的爱在那语重心长的话语中;老师,您的爱在那炯炯有神的目光中……

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的光照耀我心房啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”耳畔传来了稚嫩的童音,悠扬的歌声让我也禁不住地同哼起来,我在心里也默默地告诉自己:“老师,我们一定会好好学习,用勤奋和努力来回报您的爱。”

老师,我想对您说作文2

  钱老师,在这里我想衷心地对您说一句:“老师,谢谢您!”那件事可能您不记得了,可是却深深的印在我的脑海里。

  还记得那是三年级的时候发生的事情。那是我第一次去田径队训练,本来老师是让我下午去训练的,可是我以为早上要去训练,所以没吃早饭就来到了学校。到了学校, 李老师对我说:“康浩男,你早上不用来训练,下午要来训练啊!”我听了,当时就傻了。心想:完蛋了,我早上没吃早饭,岂不会被饿晕?可是我又不敢对面前的李老师说,只好默默地回到了教室。心想:一顿早饭不吃应该没关系,反正中午还有午饭,大不了中午多吃一点罢了。可是,事情没有我想的那么简单。一个早读课都在读书,我本来就没吃早饭,上完早读课肚子响起了“饭铃”。可我那有东西吃?我只好趴在桌子上,后面的王浩南问我怎么了,我有气无力地回答:“我早上没吃早饭,有点难过。”王浩南想去告诉姚老师,可是突然上课铃声了,他无可奈何地回到自己的座位上。经过漫长的40分钟,终于下课了。下课后王浩南立即把我没吃早饭的事情跟您说了一声,您把我叫进您的办公室,准备找点东西给我吃吃。您左翻翻,右翻翻,只找到两个香蕉。您把香蕉递给我:“先把香蕉吃了垫垫肚子,等会儿再去买点面包吃吃。”也许,是我太饿,三下五除二就把两只香蕉吃了,连声谢谢都没说,吃完了就走了。

  今天,我要再一次对您说一声“老师,谢谢你!”

老师,我想对您说作文3

  老师,您教我们快一个学期了,我们有很多话想对您说,借这次机会,我把埋藏在心里的话说出来。

  您是我见过最和蔼的老师,在我们学习枯燥时,您总是带领我们做游戏,您布置的作业不多,也不少,这样不让我们太轻松,也不让我们有压力,自从我升入五年级,处处鼓励我,让我的学习得以提高,如果我不懂的题,您总会给我细细的讲。

  记得有一次,我早早的来到了学校,你让同学们读书,我也听到了,我先上了讲台。交给您我办的手抄报,然后我下来了,并没有直接读书,而是在那儿一直收拾我的东西,因为我的东西非常乱。这时,检查读书的老师来了,我没有发现,我没有发现,还在收拾,这时,老师走到我旁,轻轻对我说:“你蹲在那干什么?下次来了就要先读书,下课也可以收拾东西。”我回答老师说:“知道了。”从您的教育中,我养成了好的习惯,以后我的东西都是在下课收拾的。在这里,我想对老师说:“谢谢您!老师,您真是我们的好老师。”

  老师,您教给我们知识,还负责班级里各种事物,为了我们,您从来都是匆匆的忙来忙去,没有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们,从不知道付出了多少汗水,却不需要求回报,我们的各项作业都是认认真真的批改,不放过一点错误。

  我真心的对您说一声:“谢谢您,范老师!谢谢您对我们的教育和付出,谢谢您对我们妈妈般的关心和爱护,您辛苦了。”

老师,我想对您说作文4

  有道是师恩重于泰山,昔日如云,您对我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情应当犹如涛涛江水泛滥,一番不可收拾。

  这三年来老师你对我甚至对每一位同学都关爱备至,每当有同学受伤您听到后,不管手头上有多重要的事情都会义无反顾的冲出去给那位受伤的同学包扎伤口,这体现了您的善良。

  记得有一次外面下着倾盆大雨,而您却生了病,但你依旧坚持来为我们上课,我们当时看到您时无不想说:老师您不用这样,要保护好自己的身体。可是这三年来没有一堂课您这体现了您的敬业。

  还有就是每次考试后,您发现有同学退步了,您及时的把那位退步的同学叫到办公室与他谈论心声寻找原因,帮助同学找回信心,这更是恰巧体现了您的和蔼。

  老师我只想对您说:“谢谢您!这三年来如果没有您的帮助我们又何尝能拥有这三年与您共同渡过的美好时光和那份无以为报的恩情!”

老师,我想对您说作文5

  夜深了,老师的窗口亮着灯光,那是老师在灯光下,为我们认真地备课,批改作业。

  上课了,为了我们能掌握课本的知识,老师,您是那样的层层诱导,深入浅出,引人入胜。

  望着满园成长的花朵,看着竞相开放的鲜花,那里倾注了多少园丁的心血?那坦克付出了多少园丁的辛劳?为了我们的明天,老师,您是那样勤勤恳恳,无怨无悔。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  今天,我已是四年级的学生了,从一个无知的孩童走到了今天。老师是您一步一步扶我过来的。从我开始学aoe起,您总是那么亲切,和蔼。当我遇到难题时您是那样谆谆教诲,诲人不倦。我进步了,您为我高兴,我退步了,您不呵斥,不教训,您用激励的眼光,用鼓舞鞭策的语气使我上进。我每一次成绩的提高都离不开您。在这里,老师,我想对您说:“老师,我谢谢您!”

  老师,您是辛勤的园丁,您是通往知识之海的船夫。一代代娇子走向社会,成为了祖国的栋梁。人们学说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对您说:“老师,我长大了要像您那样勤奋努力东于奉献,为祖国美好的将来,贡献自己的力量。用自己的行动来报答您!”

老师,我想对您说作文6

  老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自己的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。

  老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!

老师,我想对您说作文7

  看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷,我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分,这如果是以前的我,肯定不会考这么高。

  而这次,总成绩全班第三,考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。

  这位老师姓钟,钟老师教语文,是位老教师了,个子中等,脸上有些许皱纹,大大的眼睛,一头卷发,衣着很朴素,但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生,因为花生也是外表朴实,但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑,让人感觉和蔼可亲,平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!

  钟老师喜爱和学生们在一起,每当下课后,老师并不是着急离开,而是和我们待在一起,聊聊我们学习和生活。

  我比较喜欢写作,可一直写不好。钟老师就跟我讲,写作要注意观察生活,用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的,并鼓励我在校报上投稿。

  我上课时比较好动,自制力差,学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲,并帮助我改掉不好毛病,鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说:“你有这个能力!”

  在钟老师悉心的教导和耐心帮助下,我认识到到了自己的问题,努力去改正。渐渐地,我身上的坏毛病变少了,作文也越写越好了,并在校报刊登了,其他的学科的成绩也有了很大的提高。

  六月份期末考试中我取得了好成绩,心里高兴极了。钟老师笑着对我说:“看,你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。

  看着钟老师远去的背影,我在心里悄悄说:“老师,我想对您说,谢谢您,您不光教我掌握了很多的知识,而且还教育我明白了很多的道理。老师,您辛苦了!”

老师,我想对您说作文8

  如果不想留有遗憾,那就得找机会把想说的话说出来。老师,我想对您说,学生我没能去送您,正是因为学生我受不了离别的场面,受不了眼看着老师要走。

  老师,我想对您说,这样与您说,是学生我的方式。也许老师您也明白,那天送您的学生中没有我,是因为学生我不愿意与老师您分开,是因为学生我没办法眼看着老师您要走吧!一直以来,我都是您心中比较古怪的学生,但我的古怪并没有让老师您放弃我,相反,您对我倾注了对别的学生都没有的关爱,让我明白自己在这个世界上也是重要的,让我明白自己的古怪也会有人全然接受着。老师,我想对您说,谢谢您,如果不是您,我一定还是那个自卑的孩子吧!

  老师,我想对您说,我会听老师您的话,好好学习。您这一次的决定,虽然让我舍不得让您走,但老师您对自己人生的规划和努力,让我看到了我人生的希望。老师您放心,学生我会听老师您的话,好好学习!我也要像老师您一样,在决定自己的人生该如何走的时候,可以有能力选择。您说过,在我们还不知道自己能做什么时,那就要好好学习。是的,老师您说得对,我会在您不在我们身边时,也好好学习,只为未来我们还能有机会再相见。

  老师,我想对您说,未来我和老师您一定还会相见。因为老师,我有了一种自信,我相信我的努力一定能够让我们未来再次相见。也许老师您会觉得我太天真,但我希望老师在这一点上也相信自己,未来我们还会再见,在我们都喜爱的那条道路上,我们会面带微笑的重新见面,我们兴许不再是师生,而是可以成为朋友。

  老师,我想对您说,我不会忘记老师您,您尽管大步往前走,我等,等我们未来相见的那一刻到来!

老师,我想对您说作文9

  “春蚕到死丝方尽,蜡柜成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻地贡献着,牺牲了自己的一切。老师,有些话我已经埋在心里很久了,却一直没有说出来,今天我就借此机会,向您一吐为快。

  老师,我想对您说。您辛苦了!平日里您为我们的学习和成长操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影,同学们生病了,离不开您无微不至的照顾与关心,成绩不好的同学离不开您的辅导,总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。

  二年级时,我写的作文被您当做范文读了出来,同学们像我投来赞赏的目光。后来,我就喜欢上了写作文,在您的指导和自己的努力下,我写的作文越来越好,还在“繁星诗社”中发表了一篇文章,老师,这可都离不开您的功劳啊!

  老师,您对待每一个同学都不偏心,哪怕是对成绩不理想的同学,您仍然十分用心的教,你为我们讲课时讲的清楚明白,让人一听就懂,上课时,您在上面滔滔不绝,我们在下面听的如痴如醉。

  有人说,老师就像春蚕,那吐出的丝就是丈量生命的价值;有人说,老师就像园丁,那盛开的桃李,就是对您最高的评价。老师,我一定不会辜负您对我的期望,我一定会好好学习,早日报效祖国,做祖国的栋梁之才!作者:李梦霏

老师,我想对您说作文10

  您好!我是让您想得最多,批评得最多的“调皮小同学”。

  您还记得我一年级的样子吗?那时我既不懒惰又不胆小,既不调皮又不让您操心。那时候的我是多么积极,多么可爱呀!但是现在的我却让您操碎了心,伤透了心。其实我有很多话想对您说,可是又说不出口。趁着这次机会,就让我来好好回忆一下以前,包括现在您教育我的点滴吧!

  每一次我作业没写的时候,您都对我最严肃,但我却总是让您最伤心,因为我曾是您所期望的那样认真、诚实、不懒惰的孩子。但是我现在怎么也做不到,不知道为什么会这样。每一次您严厉批评我的时候,其实我的心里也很迷惑,我相信老师也有这样的想法。我想您的心里可能会想:为什么你就那么不听我的'话呢?这么聪明的孩子,为什么要这样让我失望?我对你的期望可是很大的呀!难道,期望越大,失望也就越大吗?我认为你一直都是个聪明的孩子,可是……

  老师,我也想成为你心中那样的孩子。我多么想让您把批评我的话改成为我鼓励加油的话啊!每次您对我轻言轻语地说话时,我为什么就不听呢?直到您不再信任我、专注我的时候,我才知道多么悲伤,多么凄凉!好像我的世界一下子崩塌下来了一样。以前,我还想过您的意思是叫我独立,看来我真的是大错特错了。

  老师,谢谢您之前对我的宽容和理解,现在该是我自己领悟之前您对我说的话的时候了。接下来,请您看看我是不是能变成像您所期待的好学生了。您已经对我太好了,我可不能再让您失望下去了。从这个学期起,我会让您重新认识我!

老师,我想对您说作文11

  我学了九年的钢琴,对教我的钢琴老师结下了不少的感情。

  妈妈刚把我送到老师那的时候,我还小,才四岁,所以认读能力十分差,弹得断断续续,十分不好!可是,您并没有要放弃我的意思,您对我十分和蔼,您的眼里充满了爱意与慈祥。

  转眼间,九年的时光过去了,我也要考九级了。乐谱发了下来,我一看,差点儿没吓昏!乐谱一共有四面,每面有四段,好难啊!老师见了,看出了我的心思,她对我说:“小庭,你看,其实每一段都有规律哦!”我看了看,的确是的。于是,我开始读谱,然后,便开始弹了。

  一堂课就这么结束了,老师对我说:“小庭呀,回家你要多多练习呦,至少要十几遍哦!”我听了,说:“知道了,知道了。”可是却一边叹气一边嘟囔:“这也太多了吧!”不料,被老师听见了。

  我以为要接受一场劈头挨骂了,可是,老师只是拉起我的手,和颜悦色地对我说:“小庭呀,你以前对我说过你想要当钢琴家对不对?那就要努力对不对?像贝多芬那样的音乐家也是通过自己的努力而来的对吧?所以,你也要加油!”我听了老师的话,不停地点头。

  回家后,我勤练习,终于考上了九级!

  我那时真想对您说:“老师,您是一片绿叶,我是一朵花,因为有您的衬托,我才更美;老师,您是贝壳,我是珍珠,因为有您,我才更美!谢谢您,老师!

老师,我想对您说作文12

  老师,我要感谢您对我的照顾。感谢您一直以来像园丁一样培育着祖国的花朵,又像桥梁一样,使我们从无知到达有知的彼岸……当我们正在睡觉时,或许您家的灯依然亮着,而灯下的您正在不知疲倦地批改作业。老师,您辛苦了!

  您就是我的第二个母亲。您有母亲般仁慈的心,有母亲般宽阔的胸怀。在家里,爸爸、妈妈和我组成了一个家,在学校里,老师和我们组成了一个班级。

  还记得那一次,我考试没考好,只考了80多分,您把我叫到讲台上,让我看错的题目。我看着因为粗心而错的题,当时就盯着试卷愣住了,但我似乎感觉到您比我还难过。看到分数一分一分地减,我瞬间哭了,我害怕你会批评我,只好拿着试卷看了一遍又一遍。您却告诉我,哭是没有用的,下次注意就行了。

  还有一次,那是一个冬天,雪花纷纷扬扬地从空中落下,如跳舞的女子。您比我们还早听到了雪花呼喊的声音,紧接着,我们就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我们太开心了,您的话有一种魔力,能使我们欢呼雀跃。

  老师,我要感谢您,让我们健康成长!

老师,我想对您说作文13

  时间如白驹过隙,从指缝间悄悄溜走,但我依然记得高一开学那天,坐在班主任旁边,身着红色短袖,严声厉色的赵老师,可是谁能想到,他竟是一位腹有诗书的语文老师。

  虽然我们的语文课大部分都是网课,但是赵老师也会在课后与我们分享他的见解,还会给我们普及一些古人的故事,比如阮籍穷途之哭,苏轼、杜甫等人的生平,是他第一次让我感受了什么是学富五车。开学时,他还送给了语文课代表一本他自己写的书,内容可谓是铺陈辞藻,文采华丽。赵老师完全诠释了“腹有诗书气自华”这句话。

  本以为,语文老师只是在文学方面有着很深的造诣,谁曾想他竟是“文武双全”的。他不仅写书,还会足球,篮球,长跑也是很厉害呢。

  去年冬运会时,有幸与语文老师踢了一次球,不过,我们只是为围一个圈,相互传球。那时我才发现,语文老师竟比我们这些十六、七岁的少年还有活力。那足球到了他那里,仿佛与它融合在一起,先是用膝盖顶两下,突然足球向上飞过头顶,他便跳起来,脑袋用力顶向足球,球飞出去,竟没有人接得住。

  都说民国是最温暖,最风雅的时代,那么,可能语文老师的上辈子就是民国的一位才子,风度翩翩,气宇不凡。

老师,我想对您说作文14

  陈老师,您在我的眼中,是一位温柔、善良的老师。

  四年级开学时,我看到老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道陈老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得三年级时,我们班有好几个学生住在西迂,上学途中要经过一座桥,不安全。所以,陈老师就千叮万嘱的对我们说:“过桥时要注意安全,尤其是下雨天可千万别乱跑。”同学们听了,都体会到了陈老师对我们深深的爱。

  记得还有一次,陈老师上课时检查昨天古诗背得如何。我那时很害怕,因为,我背得还不是很熟练,害怕老师抽到我背诵。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆哆嗦嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“孩子们,不要笑!我相信他能背出来。”陈老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,同时也鼓励了我。看着陈老师那张慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗,从此我对古诗产生的兴趣,每次都背得很流利,最终成了班级的“背诗大王”。我的进步是力不开老师的鼓励与信任的。

  陈老师,您是这样关心我们,爱护我们,您把渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。谢谢您!

老师,我想对您说作文15

敬爱的查老师:

  作为学生,我首先要感谢你能在百忙中抽出空来,教我们数学。你是一个我们大家都认可的,一个很好的老师。你在教我们数学时,即使碰到有些学生不开窍,但还是始终都认为没有教不会的孩子的,只有不会教的老师。

  查老师,你还记得上学期的时候,我生病生了三次,落下了很多的课,而你总是不厌其烦地,一次又一次,耐心地帮我补课,还给了我一张练习纸,一边给我讲注意点,一边让我完成习题。

  我们考试时,你总是在讲台上和我们一起完成考卷,你的速度比我们快地多,总能提前告诉我们哪题需要更改,哪题可以免答。

  在考完试后,你从来不列出名次,只是有时会统计一下达到95分以上有多少人之类的,这让我们不会再名次上烦恼。

  说到考试,我就想起了上学期的数学期末考。我不知怎么回事,不知是神经错乱还是头脑短路,数学竟然考了倒数第一。这让我很纳闷,我的数学平时不是都很好的吗,怎么会这样呢?我还幻想过某一天,你会怒气冲冲地把我叫到办公室狠狠地批评一顿。但是你对我还是那么得和蔼可亲,不由得让我想到了你所说的那一句话。“犯错是孩子的权利,容错是老师的胸怀”

  查老师,一想到您,往事一幕幕浮现在心头。想起你对我们的关心、爱护,我总会想到杨红樱书中的那位米兰老师。以前的我总认为米兰老师就只是我们幻想中的老师,但是如今,经过我细细地回想以后,我发现查老师,你就是我们现实生活中的“米兰老师”。

  但是我希望在平时,老师你能多一点笑容,因为查老师,当你笑起来的时候,你会显得更加漂亮。

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