实用的四年级的作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
我的班主任叫：黄镜梅。她教认真地我们教我们学每一课的生字词。
记得又一次，《学习辅导》有一道题目不会写，就交了上去，黄老师检查出来了我，大声叫道：“欧阳舒晴，你没有完成《学习辅导》。”我小声地说：“老师，这一道题目……我你不会做。”黄老师说：“你真笨，这么简单的题目你也不要会，笨蛋。”
但是，我当着全班哇哇大声地哭了起来。可老师并没有同情我，只是叫我把学习辅导完完整整地抄三次。当时我真挖个地洞马上砖下去。
老师把我叫到了“阅览室”，我和其他没有完成作业的男生在哪里度过了一节课。
我当时真的是想大声地像妈妈诉苦。但是，我抄完了，黄老师立刻变了脸对我说：“舒晴，刚才我的语气重了点，对不起。”我说：“老师，没有关系的，同学没有完成作业，被老师批评那是天经地义的。”说着说着，我们的.关系又像以前那样好了。
我们的老师，好吗？
四年级的作文300字 篇2
我家有一台电脑，是南南叔叔帮忙买的，也是我和妈妈盼望已久的，电脑送到家那天，我和妈妈都乐疯了。
电脑的外形简单大方，黑色边框的21寸液晶显示屏，长方体主机也是黑色边框的。主机背后有许多插孔，有用来跟显示屏连的，有用来与电源连，有用来接键盘、鼠标，有用来接网线，有用来接音箱等等，主机正面还有几个端口是插U盘的。
使用电脑，首先接通显示屏电源，再接通主机电源，等电脑起动出现桌面各式图标后，你就可以根据需要进行操作。
电脑是个好东西，它可以给我们带来很多方便。我就经常利用它上网查资料，前段时间，我就上网查了端午节的来历，起源。当然，学习、生活中的一些疑问也是可以上网查阅的。网络将人与人之间的距离拉近了，我们可以通过**聊天，可以通过电子邮箱给远方的朋友发信件，可以通过博客书写日记、发表文章与认识或不认识的朋友交流、共享一些信息等等。还可以从网络下载自己喜欢的歌曲、游戏、动画片，在学习之佘听听、玩玩、看看，好放松放松一周以来紧绷的神经。
自从有了电脑，我在网上结识了不少新朋友，知识面也拓展了很多。现在啊，电脑已经成了我生活中不可缺少的伙伴啦！
四年级的作文300字 篇3
一滴又一滴的雨滴毫不留情的打在莲花上，打的莲花花瓣摇曳不已。一阵又一阵的狂风吹过，好似要将莲花从荷塘中拔出来一般，由于莲花根部紧紧地扎入泥土里并未被吹走，可是还是有几片花瓣被大风吹落。
不知何时莲花身边的荷叶弯下了腰，轻轻地将莲花包裹在它的身下，将风雨抵挡在外，保护着这看似柔弱，实则顽强的莲花，向莲花诉说着自己的爱恋。
大风在荷叶外呼呼的刮着，而荷叶却纹丝不动，依旧不依不舍的包裹着莲花，深怕这大风刮到了莲花身上；大雨在荷叶外啪嗒啪嗒的打着，荷叶用它那柔弱的身骨支撑着，将雨滴的残忍隔离在外，缓缓的安抚着莲花。
风雨中的莲花不就像是我们么？而守候在莲花身边的荷叶不正是在形容我们的父母么？是啊！父母总是会为我们遮挡外界的风雨，让我们快快乐乐的生活，让我们快乐的成长。
风雨中的莲花是如此的柔弱，又是那么的坚强，不复晴天时的艳丽与端庄，留下的只是一丝无赖。
风雨中的莲花又有多少人关注过呢？又有多少人见过风雨中莲花的风姿呢？大家只知莲出淤泥而不染，却不知它在风雨中摇曳的风姿。
语言简练而准确，亲切委婉，全文眉目清晰，生动紧凑。
四年级的作文300字 篇4
四月二十三日是一个令人高兴又伤感的日子。
那是一节口语交际课，钟老师举行了一个别开生面的口语交际课，同时请来了心仪的爸爸跟班听课，虽说有人来听课但是同学们表现得一点儿都不紧张。经钟老师一番开场白后，我们的口语交际课——“追忆”正式拉开序幕，活动先在小组内进行，大家在组内纷纷观察并询问同学们带来的“物品”。
经过一番交谈，该到派选代表上台的时候，同学们一个个都“客气”起来，心里都在期待谁是第一个“吃螃蟹的人”。
当时只有一只小手高高的举着那就是心仪。她信步走上讲台，手上拿着一个毫不起眼的橡皮，我们一个个都不知道心仪葫芦里到底卖的是什么药。她举起那个橡皮对我们讲起她与添添（过去的同班同学）的感人经历，说着说着泪水从心仪的眼眶里流了出来，可是她还是坚持讲了下去。
看着心仪那红红的眼睛，回想刚才那段真情，即便是铁石心肠的同学也被触动了，眼泪在眼眶里打转。心仪同学走下了讲台，但是还是止不住真情的泪水。
我想友情是在不知不觉的生活中建立的，就像一棵长青树永远也不会枯萎。
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