阅读经历的作文

时间:2022-12-06 14:35:38 阅读 我要投稿

阅读经历的作文300字(通用29篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的阅读经历的作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读经历的作文300字(通用29篇)

  阅读经历的作文 篇1

  我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”。

  我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识。

  二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书。那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我,认为是为了学到新的知识。

  三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去。这时的我,认为读书是为了学到人生的道理。

  同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧!

  阅读经历的作文 篇2

  读书,丰富了我的知识,开阔了我的视野。我很喜欢读书,从书里能学到很多的知识。

  小时候,爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本,比如《不一样的卡梅拉》,使我认识了一只勇敢的小鸡;当我认识一些汉字的时候,爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事,比如《安徒生童话》《一千零一夜》,使我沉浸在童话的世界里;现在,我可以独立阅读整本书的时候,爸爸妈妈会陪我读一些世界名著,比如《假如给我三天光明》《三国演义》,使我了解了历史增长了见识。

  使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》,当时我心里可高兴了,因为我自己读的时候有很多地方都不理解,爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了。啊!开始了,爸爸一字不差的和我一起读,遇到我不懂的地方,他就停下来,还耐心的为我解答。这时我心想:想不到爸爸还是很有耐心的嘛!我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”,通过这次亲子阅读,使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义。

  我很喜欢和爸爸一起读书,希望他以后一有空就能陪我一起读书。

  阅读经历的作文 篇3

  说实话,我并不是一个很爱读书的孩子,对我来说,读书就是为了应付爸爸、妈妈的检查,应付老师的作业。爸爸常告诉我:读书是修养,读书是在丰富自己的知识,读书可以提高自己的本领。我听了懵懵懂懂,虽然不情愿,但最后还是去读了。

  有一天,爸爸给我买了几套书,有《学习一点都不难》、《坚定的锡兵》、《安徒生童话》等等。我不情不愿地读着,可是渐渐地,渐渐地,我入迷了。这些书真像一个个宝库,有的教会我学习的方法,有的教会我做人要善良,要乐于帮助别人,有的教会我勤奋笃学、沉着冷静。通过阅读这些书,我曾经的想法开始改变了,原来读书那么有趣,读书有那么多好处呀!

  不仅如此,我发现阅读还可以提升自己的写作能力,因为书中有太多的好词好句,只要我们细心去读,细心去寻找,慢慢理解这些词句的意思,时间长了,就能写出更好的文章了。

  阅读,成了我一天中最享受的时光。

  阅读经历的作文 篇4

  在外婆家那边新开了一家小书店,每天放学后,我就会坐着公交车,来到外婆家。在外婆家里,我把书包放下,并且和外公像地下党一样说好后,我便兴冲冲地去小书店了。直到有一天……

  ”叮铃铃,叮铃铃“,一天的课程就这样结束了。我坐着公交车,又一次来到了外婆家,仍然像往常一样,我扔下书包,和外公说好后,我就去书店了。

  "嗯,在这里左转”我边走边说。下久后,我便看见了小书店旁边饭馆那巨大的招牌,同时也看见了书店那小得可怜的招牌。我毫不犹豫地走进了书店。

  在书店里,我拿了一本叫《可怕的科学》的书,然后走到一个不显眼的小角落里,津津有味地看了起来。

  过了一会儿,我的眼角似乎看到了外婆,之后,我就被一双大手拎了起来,我抬头一看,是外婆。外婆把我拎到家里,二话不说,立刻打了我一顿。于是,我再也不敢去书店了,但妈妈非常支持我看书,有她在,我就能去书店了。

  阅读经历的作文 篇5

  书是风帆,感悟是船。在知识的海洋中,那艘船却是那么渺小。知识的海洋却是那么宽广。瞧!海伦·凯勒正微笑着向你招手,她是个乐观开朗,不向命运低头的女孩子,她创下了不朽的文学作品——《假如给我三天光明》。“鲁滨孙!”我叫喊出来,他正在那儿辛勤的播种小麦,旁边,星期五正好奇的看着。再看看那儿!简·爱正坐在窗边看书,不时停下来思考一会儿……

  我十分喜欢《西游记》,从沙僧的老实巴交,唐僧的慈悲为怀,我收获了善良。我更爱《鲁滨孙漂流记》,从中我收获了生存之本,知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了要善良正直,还看到了社会的黑暗和无情。

  书本就像米饭你会越嚼越甜,越嚼越甜。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍则是无法超越的传奇!

  阅读了经典,却感悟了成长!

  阅读经历的作文 篇6

  我,一个以前从不爱看书的人,今天似乎变得不太像我自己了,我开始阅读了,我为我这一大转变而感到高兴,因为我通过阅读,我收获了很多,受益匪浅。

  《朗读者》相信大家都很熟悉,里面简直就是我们平时写作文的例子啊,当那些名人的每一句诗句从主持人董卿的嘴里面念出来时,我顿时感觉我徜徉在了知识的世界里,无法自拔,一下子变得高尚起来了。

  我记得在节目当中,读过一篇刘瑜写给她女儿小布谷的信,这信的结尾写得非常好,令人赞叹,好到我专门就为了这一句话去网上买了这本书来看,我开始认真的阅读起来,看着刘瑜的字里行间流露出她对女儿的爱是怎么样的。就像她的那句话一样“愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容”。

  这本书,带给我太多太多的感触,让我明白了父母对子女的爱是那么的伟大。让我们一起阅读起来吧,感受文字带给我们的温暖。

  阅读经历的作文 篇7

  在上学期的阅读中,我班发生了许多有趣的事,下面我就给大说家说两件吧!

  事件一:在一次阅读中,当吴子龙上台展示时,他造的一个句子引起了全班同学的哄堂大笑,我笑的眼泪都出来了。事情是这样的:吴子龙说:“我积累的好词是风烛残年,我可以把它用到写人的作文中。‘就凭一年级风烛残年的小孩也想打败我,那是不可能的。’你们说,他造这样的句子我们能不笑吗?

  事件二:还有一次,老师问我们给阅读课想到好听的名字了吗?我们都说叫”我阅读我快乐“,不知是谁说了一句叫”黑色星期二“,这又引起了一阵哄笑,笑过之后我们想这个同学该有”好果子“吃了,没想到老师没有批评他,只是询问了他起这个名字的原因。不过,从这件事之后,我们的阅读任务减少了,相信其中的奥秘你们一定能够理解。

  这就是阅读课上的趣事。

  阅读经历的作文 篇8

  每个人都会唱“世上只有好”,当然我给我的爱就像是一本通俗易懂的书,不论谁看了都会立刻明白。而的爱呢,仿佛是一本深奥的书,但只要用心去体会了解,就会明白。原来的爱也象的爱那样温暖。

  我的爸爸是工商局的一名优秀干部。由于一些原因,我们只在周末的时候见面。虽然我没有每天看到爸爸,但我知道,他总是很认真地工作赚钱,为我创造好的学习、生活条件。

  每到周末,爸爸就会去钓鱼,作为让自己减轻工作压力的一种娱乐,但又不忘督促我学习,我们总会因为一些鸡毛蒜皮的小事吵上几句,可我知道,他都是为我好。

  从小,爸爸就教我打羽毛球、游泳等体育活动,只要是我有兴趣学的事,他都会耐心地教我。虽然有的他也不懂,可他总会帮我查很多资料,我想,这也是的表示吧。

  父亲的爱,往往都是用行动来表达的,我不由地想唱,“世上也有爸爸好……”

  阅读经历的作文 篇9

  我们班上大多数同学都喜欢读书,唯章蓉更为突出。

  说到章蓉,让人一看就知道——她是一个活泼、要强的小女孩。你看她,一头乌黑的头发,一双水淋淋不大不小的眼睛,双眼皮,显得十分机灵。不厚不薄的嘴唇,十分得体可爱。

  她非常酷爱读书,所以我们给起了一个外号——阅读大王。每当下课时,我们都会出去玩一会儿,可她不,仍坐在教室里看书。课堂上她非常注意听讲,而且很认真,回答问题从来没错过。她的各科成绩,在我们班上一直是名列前茅。

  我清楚地记得,一个星期天去她家玩,她妈妈喊她出来吃饭,怎么叫也没出来,她只是说:“妈妈,再等一会儿,让我把这段书看完。”她妈妈说:“这孩子,就知道看书!”

  知识在于积累,天才出于勤奋,章蓉同学的成绩门门优秀,这是她酷爱阅读,勤奋刻苦的必然结果,她是我们学习的榜样。所以我觉得章蓉同学能得到这枚阅 读奖章。

  阅读经历的作文 篇10

  我们班的文学才子才女有不少,他们都博览群书,满腹经纶,其中,我想推荐我们班的‘阅读之星’刘星海洋同学拿了阅读奖章。

  上课时,他积极活跃。老师问一个问题,全班你看我,我看你,有的人紧锁眉头思索着,而他却信心满满的地举手,不假思索地回答出来,语言通顺流畅,合情合理,令同学们豁然开朗。

  面对这些历史知识,他能不费吹灰之力轻松拿下。这些知识从哪里?是自己跳出来的吗?当然不是,是由于他平时认真看书,日积月累才有所了解,书是人类进步的阶梯,他不仅看了,还熟记于心呢!

  有一次下课,同学们打打闹闹,而刘星海洋却坐在位子上津津有味地看着书,难怪他对知识略知一二,相信他以后是一位学识渊博的文人。

  他还会许多生僻字,会自己解读词语,毫无疑问,书中自有黄金屋,在看书时刘星海洋把不懂的字词在网上查,问家人,理解后才知道它的意思和读音。

  这就是我推荐拿阅读奖的同学。

  阅读经历的作文 篇11

  阅读文字,阅读心情。将只言片语连接起来。阅读不仅可以让人想出点子,还能够激发灵感。“一副画抵千言”,早有过这种说法,远古时候的人们在自己居住的洞穴的墙壁上,涂鸦地描绘出简单的图画进行沟通和梦想换言之,描绘自己的生活。进入现代,人们借助书面文字将月的作为主要的交流工具,这也就让人类作为智慧之人和其他动物区分开来。需要交流,需要表达情感,这一切让书面文字成为我们文明的基石,也成为现代生活不可或缺的要素。

  阅读与教育就好比天与地之不可分。自文明开始诞生的那一天,阅读就成为教与学的最初的方式。无论形式还是内容,阅读都有过光辉的复兴时期,而且在今天也将继续以更广泛的形式为人们所接受并喜爱。

  阅读是生活不可缺少的一部分。我希望你能继续阅读,从阅读中获得愉悦。远古的洞穴居民通过图画和符号让别人明白他的感触,情感和生活,今天,一副画仍可以抵千言,只是越来越多的人在欣赏图画之余,还同时阅读文字。

  阅读经历的作文 篇12

  上周四下午,在我们学校发生了一件很有趣的事,你们来猜一猜吧!答对了,就是阅读活动!

  当天下午,我来到班级里正想抄作业,可发现同学们已经戴上了面具,我问了问一个同学,她说马上要下楼了。到了楼下,哇!下面人山人海,非常热闹!同学们个个牛头马面,各种各样!我们来到自己的位子,我们的位子是太阳最大的,像火焰一样照在了我的身上,热的我们汗流浃背。轮到我们表演的时候,我激动得好像心都要从嗓子眼蹦出来了,我装扮的是绿野仙踪的胆小狮,我披着披风带着狮头面具,威风的走上了红地毯,过了一会,我回到了自己的位子上。由于太热了,所以我用披风盖着自己,我还躲在里面看书呢!

  活动结束了,可我还念念不忘,校长让我们参加这个活动的目的是想让我们大家知道,读书是一件快乐的事,它能让人学到知识,能让人变得聪明,还能让我们知道读书的乐趣!让我们去阅读,去知道更多的好书!

  感谢学校为我们举办的这么有趣的阅读活动!

  阅读经历的作文 篇13

  对于“阅读”的诠释,着实有太多,并不应以狭义的观念去束缚其本有的含义,因为“行走”也是另一种阅读,更是一种充实人生的绝佳途径。古语有云:读万卷书不如行万里路。或许,青莲居士就是秉持着那样的信念,用十年韶华走遍名山大川;徐霞客先生宁愿只任一升斗微官,也要纵情山水。是故,太白先生随口便可吐出半个盛唐,徐公之游记名满天下。

  在这样的岁月里,我们踏尽荒芜,看遍浮华,在世界的每一个角落留下独属我们的足印。在这深情款款的时光中,我们阅读生命,阅读青春,阅读世界,像先贤一样,用行走世间的心态丰盈人生。经年之后回首,了无遗憾——尽管我们并未改变生命的长度,却已然拓宽了它的宽度。以行走的青春,尽释阅读之道。

  阅读经历的作文 篇14

  我有一本很特别的存折,是语文老师送给同学们的礼物。它和普通的存折一样,是一本长方形的小本子,封面印有一幅美丽的图案:阳光明媚的花园里,小朋友们捧着书在静静地阅读,旁边写着阅读存折四个大字。

  拿到存折后,同学们都郑重地在扉页上签下阅读承诺。每天20分钟的阅读结束后,我们就在格子里记录下书名和页数,这就是储蓄了。这样一点一滴地积累,大半个学期过去,我们的存折都已经密密麻麻地记录了好多页。同学们经常会自豪地拿出来互相比一比晒一晒,看看谁的存款多。渐渐地,大家的阅读兴趣就更浓厚啦!

  有了这么丰盛的储蓄该怎么花费呢?哈哈,等到写作时,我们就可以随时支取了。阅读中积累的生动词语和优美句子,都会让我们笔下生花,写出来的文章变得有趣多了。

  阅读存折保存着我最宝贵的知识财富,它是督促和鼓励我坚持阅读的好伙伴,更是让我提升写作水平的好帮手。我爱我的阅读存折。

  阅读经历的作文 篇15

  從小到大我最愛的書也是大家童年最愛的書,它就是「小紅帽」。這本書可以帶給我們歡樂,帶給我們許多知識,所以我喜愛這本書。

  故事開始,小紅帽的母親請小紅帽,去探望生病的奶奶。走在半路上的小紅帽想要採花去探望奶奶,沒想到,這時,邪惡的大野狼突然冒出來問小紅帽:「妳要去哪裡?」糊塗的小紅帽輕易的告訴大野狼「我要去奶奶家」。大野狼馬不停蹄跑去奶奶家,先吃掉奶奶,再吃掉小紅帽。好心的獵人一聽到救命聲,馬上趕去奶奶家,把奶奶和小紅帽救了出來,再在大野狼的肚子放入大石塊,讓大野狼下床時活活摔死。從此,小紅帽一家人過著幸福美滿的日子。

  小紅帽的故事是要讓我們知道,不要輕易的告訴陌生人要去哪裡;因為,如果書中的小紅帽不說她要去奶奶家,奶奶和小紅帽就不會被吃掉了。因此,希望每個人都能多一份謹慎之心,當有陌生人接近時,要有戒心、要保持一定的距離喔!

  阅读经历的作文 篇16

  我们班有一位号称“书痴”的阅读达人,她就是柴丹蓉。

  她有着一张白白的、圆圆的脸蛋,小小的眼睛弯弯的,开心时一咧小嘴,发出“嘿嘿”的笑声。她戴着眼镜,与大大的镜框一对比,她的眼睛就成条线啦!但这双小眼睛却很爱看书。

  那天,下课铃一响,我便跑向柴丹蓉的座位,想与她一同聊天。

  果然不出所料,她正低头看书呢。“咳咳,柴!”我轻轻拍了拍她的肩,谁知她“纹丝不动”。见状,我便使出第二招。“柴丹蓉!”我捏了捏她那富有弹性的脸。空气仿佛“凝固”了,她依然低着头,沉浸在那“书虫世界”。

  我忍无可忍了,朝她的耳朵大吼了一声“啊!”她被我吓了一跳,随后“惊魂未定”地笑了笑。

  我翻了翻白眼,说:“什么叫突然?柴丹蓉,你知不知道……”我还未说完,却见她的魂儿已经又“飘走”了。

  这就是我们班的阅读达人柴丹蓉。如果你也喜欢看书,就赶快与她做朋友。她可是个不折不扣的“书迷”哦!

  阅读经历的作文 篇17

  说起阅读之星,肯定是我们班的语文课代表——缪可了。

  缪可是个十足的“小书虫”。她曾经告诉过我,她小时候就每天离不开课外书,她只要一闲下来,就拿出自己的书阅读,一读就是几小时,渐渐地,她发现书里不仅知识多,而且还特别的有意思。缪可对书有着浓厚的兴趣。

  她常说“饭可以一日不吃,但书绝不可一日不读!”正是因为这句话,她还常常忘记吃饭呢!

  她读书还特别入迷。有一次,我们周五约好周六一起去万达玩。那天下午,我早早来到万达广场门口等她。等了整整两个小时,都没有见到她的影子。

  我实在等的不耐烦了给她打了个电话,问她怎么回事,约好一起出来玩的呢,约定的时间过了快两小时了,结果她说“啊”,忘了跟我约好的事,她正在书房看书呢!唉!就过了一个晚上,只顾看书,尽然把我们的约定忘的一干二净,她读书真的有点“痴”了。

  阅读经历的作文 篇18

  以前我都是阅读书籍,今天我来阅读阅读大海。

  首先,我来阅读大海日出。太阳刚露出半身,太阳就变成红色的,好像批上了一层红纱似的。然后,太阳露出全身,大海就倒映着太阳。最后,太阳闪烁着耀眼的光芒,光芒变成了光圈,美极了!

  我再阅读阅读大海。当太阳高高的升起时蓝蓝的大海更显得无边无际了。天空中一多多白云在飘,海面上一只只小艇在跑,卷起朵朵浪花,像一条条白色的带子在小艇后面飞舞,太迷人了!

  我再阅读阅读沙滩。在沙滩上,我的小脚丫踩上去,软绵绵的,身后留下一串串的脚印。当海浪再次推过来的时候,脚印消失了,真是太神奇了。

  我再阅读阅读海边的沙子。在沙滩上我和沙子教了朋友,我把他们抛到空中,又落下来,我们两个相处的也非常好,成了好朋友,我把沙子一会儿堆成金字塔、一会儿切成蛋糕、一会儿围成长城……

  行了,我现在已经阅读完了,下次在读吧!同学们你们阅读什么书,向我介绍一下

  阅读经历的作文 篇19

  在寒假的时间,我读了一本书,其中,书里的内容使我印象最深的是:第三单元《鳝鱼骨里的妈妈滋味》,和《最喜欢也最讨厌的运动会》,其中的两句话和一个自然段写:只要有爱,就是无价的;妈妈早已离世。在异国的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能一口一口,细细体会妈妈的深情。想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花;真正的体贴是令人感觉不到的。这几句话使我明白了:世界上只有母爱和父爱是无价的。我从书中学到了很多知识,知识可以充实自己还从中感受到了读书的乐趣,增加我的视野,提高阅读本领,在生活中可以辨别是非,哪些事情是可以做的,哪些不可以做,提高了自己的阅读是平和写作水平,而且,我还常常为了读书忘记了吃饭。

  我从作文中感受到妈妈对我们的爱,还知道了妈妈很辛苦的将我们养大,所以我们长大后要懂得回报父母。妈妈、爸爸、同学和老师的体贴是令人感觉不到的。

  阅读经历的作文 篇20

  这个寒假,我读了两本书,一本是《鲁滨逊漂流记》一本是《柳林风声》。

  《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙不甘于平庸的生活,多次出海闯天下。但是,在一次出海时鲁滨孙遭遇了海难,流落荒岛后他并没有怨天尤人,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具……最终把荒岛改造得欣欣向荣,并重返家园。

  读了《柳林风声》我认识了善良的鼹鼠;机灵的河鼠;目中无人的蟾蜍;受人欢迎的獾先生……它们个性鲜明,每个都有自己的特色。在这几只动物里我喜欢的是鼹鼠。他为人善良又热心,总能照顾到朋友的情绪,开导对方。当蟾蜍闯祸时,他也能主动站出来帮助蟾蜍。是一位很棒的朋友,我觉得,我们应该向他学习,做一个称职的朋友。也正因为他总在默默付出,所以身边一直有朋友陪伴。也告诉我们只有真心才能换来真心。

  总之,这两本本书给了我很大的启发。

  阅读经历的作文 篇21

  现在,我可以算是一个“书虫”,读书占据了我大部分的生活。有一次,快期中考试了,我妈叫我不要看书,怕影响学习。我自信地为这本书辩护:“谁说看书影响学习?普希金说,‘读书——是最好的学习。’“当时我给我妈列了一张名人读书评论的清单,我妈愣了一下,问:“你从哪里知道这个的?”我指着我看的那本书说“你赌,从那里,——”。我妈并没有阻止我读书,只是一颗坚强的心说:“读书可以开阔眼界,但要合理安排时间,不要耽误学习。你能做到吗?”“可以!”自信满满的我赶紧跑进屋,重新开始看书。妈妈看到就摇头!“看来你迟早会得‘书痴’。”我做了个鬼脸。呵呵!

  我的阅读故事是我小学生活的重要组成部分。在这短短的几年里,书籍给了我丰富的知识,让我成长为一个懂得天文地理科学的优秀学生。“努力认识全世界,这个想法。

  阅读经历的作文 篇22

  “阅读是人类所有健康的消遣中最高尚的。的确,读很多有用的书可以增加我们的知识,但是在阅读的过程中,难免会有一些阻碍,比如我有一件事。

  几年前,我在外婆家被寄养。我当时知道的不多,但也爱看书。一天,我听说我的朋友在四英里外的小马家有一份《水浒传》。他们都看了,看着还不错。听了之后,心里痒痒的。只有四英里远。我能做到。于是我就出发了。一路上,有一次走累了,心里想:那本书我很快就要看了,加油!最后,我借了这本书。在我回家的路上,突然下起了倾盆大雨。我用手保护好书,跑回家。那天我发烧了,奶奶说我傻,我还是傻乎乎的笑了。

  虽然看书有时候会有一些障碍,但并不妨碍我读书的决心。我必须读更多的书,获得更多的知识。

  阅读经历的作文 篇23

  父母:今天吃完饭,我又一次拿起《汤姆叔叔的小屋》这本书和女儿一起看。奴隶制的黑暗和恐怖再次浮现在我的脑海。奴隶真可怜。可以像商品一样被奴隶主买卖。其实他们连商品都不如,因为他们是有血有肉的活人。书上说,一个60多岁的.老太太,想和儿子一起卖给同一个家庭。把他们分开真的很难过,说明了人与人之间的无情,也说明了当时社会制度的冷酷和黑暗。

  对话:

  妈妈:“你看到这母子是什么感觉?”

  我:“我看到这些,第一反应就是可怜他们。我觉得会有好心人买他们母子,但事实是残酷的。买家只买她健康的儿子。她老了,人家就不要她了。看到这里,我很生气。”

  妈妈:“你觉得伊丽莎白是什么样的人?如果是你你会怎么做?”

  我:“我觉得她是个有生命危险的人。如果我是她,我也会和她一样。”

  阅读经历的作文 篇24

  我是一个小小电视迷。只要一有空我就想着看电视,如果有作业也是急急忙忙地做完就坐在电视机前。妈妈说我头上长了个“电视机”。

  有一天我又想看电视了,可不知怎么却找不到遥控器了。我无可奈何地回到自己的房间,随手拿了一本《上下五千年》漫不经心地瞧了起来。谁知却越看越有趣,我知道了蔡伦造纸,张衡发明了地动仪,以及名医华佗和飞将李广的故事。

  妈妈回来了,看见我在书桌前认真地看书,好好地表扬了我。第二天又带我去书城买了《昆虫历险记》,《淘气包马小跳》,《世界文明奇迹》等我喜欢的书籍。还答应我会经常带我去买书。我读着这些书,和阿楚,玛丽,小鲁在神秘的昆虫世界中探险;和马小跳,唐飞他们一起度过那有趣的快乐时光;在古老的文明古国里遨游,畅想。

  我终于明白了为什么何老师要我们多阅读课外书,因为在知识的海洋里可以学到非常多的知识,可以获得无穷的乐趣!

  阅读经历的作文 篇25

  读书,是我们的精神食粮,是我们前进的方向。更是我们在人生低俗看到的一丝阳光,而在不同时间读书的感受也是不同的。

  清晨,花瓣上还残缺了一些昨晚的雨水。鸟儿已经开始了一天的歌唱。打开窗户,一种清爽中夹杂着花香的气息便扑鼻而来。坐在窗边的一把椅子上,手中端着书,听着小鸟在窗外一展歌喉,感受着那清晨特有的气息。不就致身于人间仙境。

  中午,烈日当天,小鸟已经热得躲在了绿荫中。这时拿起书,却不如清晨的那般舒适,但是看书的热度随着温度的增加而增加。尽管上衣已经紧贴着后背,但好像将书粘在手上一样,不愿放下。

  深夜,阳光已经悄悄隐退,只剩下那头顶的明亮为我撑起了无数的空间,深夜没有了清晨嘈杂,没有了中午的炎热,而是多了份温柔的宁静,自己独处一个空间,可以尽情的消遣,不会有人打搅。

  不管是清晨、中午还是深夜,都是一种享受,都是我们的读书的消遣。

  阅读经历的作文 篇26

  “读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以丰富知识,可以给予我们人生的启示,而在不同的时间读书,也会有不同的感受。

  清晨,从梦中醒来,打开窗户,拿起床头的书,微风吹来,轻轻地拂在脸上,呼吸着参杂着香气的清新空气,轻轻地翻开书,整个身心全部投入到书海洋中去。窗外,树随着风摇曳着茂密的枝叶,鸟儿在枝头叽喳地唱着优美的歌,伴随着最优美的旋律,徜徉在书的海洋中。

  傍晚,深蓝的夜空中,点缀着数颗闪亮的小星星,它们闪烁的光芒照耀了大地,透过窗户,洒在书桌上。这时,捧起一本书,享受这夜晚独有的宁静。夜深人静,我的心静下来,完全投入到了书籍中去,投入到了字里行间去,投入到自己的书香世界中。

  一天中的每个时间段读书,都有不同的体会,因为书籍里的知识永远充实着我们的头脑,我们的灵魂。

  读书,给我们带来知识;给我们带来欢乐给我们带来精神上的充实。使我们终生受益。

  阅读经历的作文 篇27

  今天,我读了一本书其中的一篇作文,它的作者是管家琪,作者说,我们也可以叫她管阿姨。

  管阿姨在这本书中,总体写的是人生总结,她把他的人生写的生动有趣,有的孩子会问她一些问题,她就会把自己的经验和总结给这些孩子分享,我觉得这本书讲的既有趣又有人生哲理。

  其中我最喜欢这篇的名字叫《以后你想成为一个怎样的大人》。她说如果你觉得现在的大人是凶巴巴无聊的,那么你以后一定不要成为这样的大人。我想做一个不因为一点小事发火,不要很严厉的大人。

  如果我是一个大人的话,如果有孩子犯错了,我会和她好好说话,通过讲道理让她把错误改过来,也不会随意泼孩子冷水,比如孩子兴致勃勃的写了一篇作文大人却说一点都不好,那是因为大人和小孩子的知识面不同,大人的知识比孩子丰富,应该告诉她哪里做的不好,哪里需要改进,而不是当头一棒。

  总之这就是我从这篇文章中得到的道理,我很爱看这本书,因为它让我明白了许多道理。

  阅读经历的作文 篇28

  我的妹妹特别迷看书。在暑假里,她早上一起床,就会坐在沙发上拿着书津津有味地看,连吃早饭都会忘记,不管妈妈怎么叫她,她都好像没听见似的。我妹妹一坐下来看书就是一两个小时,而且她在看书的时候最不喜欢被别人打扰。只要有人打扰她,她就会愤怒地说:“我在看书!”说话的时候妹妹的眉毛会变成倒八形。等她说完,她就会再次投入到有趣的故事中。我的妹妹真是个小书迷呀!我想:妹妹这样不累吗?为什么我做不到,她就能做到呢?我心里有些羞愧。

  我们班的汪骏珅也特爱看书,不管什么时间在哪里,他都能快速进入阅读状态。在上课的时候,他喜欢把书放在抽屉里偷偷地看,有时候他会被老师发现,而有时候当老师看向他,他就会把书快速地塞进抽屉里。他看了很多书,知识面也很广,当其他同学还在研究倒栽葱的时候,他已经在研究黑洞了。我很喜欢叫他“百科全书”。我现在知道了,原来看书对我们来说特别有用。

  阅读经历的作文 篇29

  一年级时,老师带领全班到图书馆领取借书证,到了图书馆,老师让我们先去选书看。一走入图书馆,我像刘姥姥进大观园,什么都稀奇,什么都奇怪。东看看、西瞧瞧,迟迟不敢拿回一本书,因为….书太多,种类也太多,我不知道要看哪一本好?

  有一次,我到图书馆选了一本很厚的故事书仔细阅读,太入迷了,所以看到上课时间到了都不知道,回到教室被老师臭骂一顿。还有一次我也是太沉醉于书中世界,连爸爸走到身边呼喊都没感觉,这是我迷上阅读的开始,那段日子也辛苦爸爸了,每到假日爸爸都是我的司机,不但接送还要陪我在图书馆看书。

  有过这段时间的付出,到图书馆看书已经变成习惯,也是我假日最大的休闲,也因此让我体会到,看书真的会增长知识,会让自己更聪明,懂得越多,越能了解许多事。所以到图书馆真是一件值得一再去做的事。

  未来,我仍然会继续上图书馆阅读,努力吸收新知,更充实自己,让我能更快乐于阅读里。

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