谢谢你,老师
谢谢你,老师1
多谢你,教师
教师,您好!这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:"多谢您,教师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。教师,多谢您!
当年,刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子,应对一只只陌生教师的面孔,我很害怕。可是,您用和蔼感化了我们,一向暖到了我的心田。那时我真想说:“多谢您,教师。”
我不明白我跟您一齐携手走过了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不明白我在您心中的地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。
说起地位,我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天,我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生,变得格外亲切。在那节语文课,我很幸运被选为组长。教师您让组长们把练习本收起来,然后交换对改。教师您还说:“记住,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮忙。”话音刚落,我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中,有一道难题,把同学们难住了。这时,教室里又响起那熟悉的声音:“哪个同学改小清的练习本,把小清的答案读出来!”全班霎时肃静,仅有我一个人缓缓站起,并大声朗读起来。回答后,我以为您会向我投来一个满意的笑容,但我想错了,您生气地说:“我说过,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学,你忘啦?”全场哄堂大笑,我却难堪地站这,羞得抬不起头来,心想:想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位,教师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说:“多谢您,教师。”
也许,您的目光不只是注视我;也许,这件小事您是忘记了;也许,您是无意的。但,您的无意燃起了我的有意呀;但,我却认为这是“无意胜有意”呀!教师,多谢您!
即将离开结束六年的小学生活,也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校,还在母校读初中,依然能够见到您;我期望您依然能够接纳我叫您一声:“莫教师!”教师,多谢您!
期望您能够记住我,永远永远记住我,我永远永远是您的学生。您必须会以我为荣的!!!请勿忘我!!!教师,多谢您!!!
教师,多谢您!!!
谢谢你,老师2
今天上来演讲的大都是品学兼优的学生,而我却与他们有所不同。我是一名让老师经常操心的学生。我的顽皮、倔强,给老师带来了很多的麻烦。对于我的表现,我想很多老师都早有耳闻:上课插嘴、开小差、顶撞老师、不认真完成作业、还曾经差点与同学打架……
记得有一位班主任老师曾说过:“让李寒松到我们班来?那么还不如把我们班所有的学生都交给你吧!”我就是这么一个极其让老师头疼的学生。
周老师,一年前,您接手我们这个班,为了班级的进一步发展,您冥思苦想,与全班同学共同制订了一套班规,来约束和纠正我们的不良行为。班规的制定,使我们的教室更整洁了,同学更团结了,学习风气更浓了。但是,对于我这样的人来说是很不利的。班规使我每天都要写说明书。对此,我没有少抱怨,好多次,我都跟您怄气,与班干部争执。但是经过一段时间后,我发现,我写的说明书越来越少了,身上的缺点也随之减少。我知道,我进步了!
做您的学生是幸运的,是您,带我们去敬老院陪老人们共度重阳佳节;是您,组织我们开展各种比赛;是您,亲切地摸着我的头,让我感觉母亲的温暖。是您,每天早早来校陪我们早读,放学时的一句“同学们再见,路上注意安全!”令多少同学感动不已;是您,在教室后面的白板上写下“温馨提示”,让同学们感受到您严厉的外表下有一颗慈爱的心。
周老师,您在我的身上花费了很多的心血。
您每天抽我背书,对于我学习中遇到的困难总是能够不厌其烦地解释,从来不因为我的英语基础差而放弃我。
您经常打电话给我爸爸,谈如何教育我。有一次您去我家家访,将近十点半了,您的家人打电话给您,您仍对我不放心,又特意向我爸爸交待了几句才离开。
记得有一次,我生病在家,您特地打电话来慰问,并嘱咐我安心休息。您对我是如此关心,而您自己的儿子生病了,您却顾不上去看他。
雨露感动鲜花,因为雨露滋润了鲜花的成长;长空感动苍鹰,因为长空让苍鹰翱翔,大地感动高山,因为大地让高山高耸;老师感动学生,因为老师让学生充实。
让我们感谢老师,理解老师吧!
最后我要在这儿大声地说:周老师,谢谢您,谢谢您为我所做的一切!我没有什么作为报答的,我只想说:如果有来世,我还想做您的学生!
谢谢你,老师3
一转眼,我们已经是六年级的小学生了,马上就要毕业了,升入到中学去了。所以现在我们要好好学习,以优异的成绩来回报,首先回报老师、回报父母、回报……
我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字,看书,上学后又每天放学后辅导我学习,这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的,而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后,我定会有一番作为,不让我母亲失望。同时,我明白了,只要成才,才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱,它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼,爱像一把伞,在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨;爱像一个红红的苹果,香甜味美沁人心碑。
不久之后,计算机举行了竞赛,我认真复习,一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后,我又上下不安地等侯成绩。终于,在一个阳光明媚的下午,我背着装了获奖证书的书包回了家,迫不及待的给母亲看我获的计算机多媒体奖。这母亲的笑容没有很快消失,而是长久的留在脸上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了阳光。
回报,我们不是为了回报而回报,是为了感谢,老师,是他们用辛苦的汗水来教育我们,教我们学知识、教我们怎样克服挫折,面对痛苦,是老师教会了我们怎样做人的真理,让我们学会了许多知识和做人的道理。
在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识,我要感恩,在我面对挫折的时候,是老师来开导我,教育我,我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考试没考好的时候,是老妈安慰我、鼓励我,我要感恩,在我……我要感恩。
我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心,让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生,记得有,我的拼音学的不太好是老师认认真真教我怎样掌握学习方法,我很快就掌握了,到现在都忘了,李老师对我非常好,因为有了李老师的教育,让我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生,我感谢老师,因为有了您而让我改变,在此我要谢谢老师。
谢谢你,老师4
老师,一位位祖国最辛勤的园丁,他们用毕生的心血来浇灌我们,让我们前行的方向不会迷茫。每一位老师都使我难以忘怀。但她,我也许永远都不会忘记,因为她那瘦弱的躯干,已经为我们忍受,付出了太多太多,自己却在一旁默默的咽下疼痛。这个人就是张老师,每当我回想起往日中有关她的点点滴滴,眼泪便情不自禁的悄然落下。
刚一入学,班主任张老师就对我们亲切得像一位慈祥的母亲,那时的她,精神抖擞,满面春风。谁也想不到快乐直到三年级下学期就结束了。记得那一天,从来都没请过病假的张老师竟然请了病假。我有点不安,生怕张老师会出了什么事。
到了第二天早上,张老师刚一跨进教室的门,我便猛然发现老师的脸上少了一份笑容,多了一点儿忧伤。在那昔日焕发光彩的脸上,竟然染上了一丝苍白。我的心便紧紧地揪在了一起。原来张老师怀孕了,我顿时呆住了——听妈妈说在怀上我的期间里是十分痛苦的,那张老师会不会也很痛苦。那时,我真想掌我的嘴一巴掌,也许是我的嘴巴“犯了罪”。我不敢想,因为我很害怕,害怕张老师从此不再教我们了;但我更害怕张老师要执意教我们,却不顾身子,把身子弄垮了。如果我能替老师选择,我选择前者,但我能做的,只有祈祷,祈祷张老师能为自己着想一点。
但张老师偏偏选择了后者,随着时间一天一天的溜走了,老师的肚子也一天天大了起来,走起路来已经是挺着一个大肚子了。但她仍然坚持着给两个班批改数学作业,每一个字都是她的心血,她改的是那么仔细,一丝一毫的错误都逃不过她的眼睛。几次我经过她的办公室,都看见张老师揉了揉疲惫的眼睛,便又把头埋进了那一堆一堆的作业里头。
张老师在课堂上就算再痛苦,再难受,她都会勉强的挤出一丝微笑。哪怕这时张老师的声音再沙哑,她也会用尽全力提高声音。不管张老师再虚弱,她都会管好纪律。
有一次,在数学课时,一位同学没有找到张老师讲的那一页,张老师发现了。她直起身,吃力地站了起来,扶住讲台的边上,撑了下来,一步一步地挪到了那位同学身边,翻到那一页还给他。
经过张老师的努力,我们班那一学期的数学期末考试总分全年级第一,那以后张老师就病倒了。
“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴……”听着这首《长大后我就成了你》,我想在这里说一句:“谢谢你,张老师!您幸苦了!”
谢谢你,老师5
教师,是一个多么神圣的字眼.他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩.
老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵.老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长……
我最敬佩的老师要数江老师了.刚升到五年级时,江老师被分到我们这个班来教我们语文.江老师是我校一位教学经验非常丰富的老教师,她给我留下了难以磨灭的印象.
在课堂上,江老师教我们读书写字;在我们放学后,又给我们批改作业,在每一本作业本上,都留下了她辛勤的汗水.老师,您辛苦了!
我记得,以前,以前我们班很多人胆子小,上课不积极发言,就怕说错了.后来,江老师就鼓励我们说:"别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的.只要敢于举手就是好的."
再告诉你们一件事,江老师的眼睛还会"说话"呢!在上她的语文课时,如果有人讲话,江老师就会看他们一眼,好象在说:"你们俩不要讲话."他们就会赶紧坐好,认真听老师讲课.有时候,有的同学被叫起来回答问题,他们很紧张,说话声音很低.江老师就会投来鼓励的眼光,似乎在说:"勇敢点,不要怕!"于是,他们的声音响亮起来了.这时,老师的眼里又流露出赞许的目光……
江老师有时候还会跟我们开开玩笑,讲讲笑话,每当那时,我们的教室里就会笑声不断,笑声一直"飞"出窗外,消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀!让我们和老师永远停留在那一刻!
江老师,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人名的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人.她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,.不辞劳累,培育了小花.
老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节.在这里,我要说一声:"江老师,谢谢你!"
谢谢你,老师6
每当我沮丧时,是语文老师来安慰我;在我成绩下滑时,是语文老师把我从万丈深渊中拉了出来。我想对他说:“谢谢您,老师。”
有一天,我在拐角处被几个同学欺负了,我哭着跑回了校园,没有人问我怎么了。我跑回了班级,我待到了上课,语文老师说:“这节课我们考试。”考试开始了,我却没有心思考,结束了,我心想一定考砸了,加上心情又不好。
两天后,语文老师让我去他办公室,我去了之后,语文老师说:“这次考得有点差,你是怎么了?”我那时吓得都不敢说话,也不敢动。语文老师又说:“没事的,加油,老师相信你。”我点了点头,语文老师又说:“你被人欺负了吗?看起来很没有精神。”我说:“前两天在学校的拐角被打了。”老师最后说:“我来处理这件事,你回去吧。”从此以后,再也没人打我了。
还有一次,我刚来学校,不知道那里的规矩,也不认识任何人,我和一个叫田帅帅的人交了朋友,不知道为什么别人都叫他“田菜”。有一天,田帅帅说:“你去过四楼吗?”我说:“没有。”田帅帅又说:“我带你去四楼玩。”我说:“好。”我话音刚落,他就拉着我到了四楼,可是有一个门给封住了,我说:“怎么过?”田帅帅说:“看我的。”说完,田帅帅就从门中间的一个口钻了进去,我跟着田帅帅也钻了进去。
我从上往下看,哇!好高,视野好广呀!我们在四楼玩了一会儿,就钻出去了,结果谁曾想老师正好在那儿,把我们抓了个正着。
老师说:“你们为什么去四楼?知不知道四楼是不能去的?”我摇了摇头,说:“是田帅帅让我去四楼玩。”老师说:“你没事,因为你是新生无所谓。”老师对田帅帅说:“可是你来了很久了,你还带领新生一起来四楼玩。”老师说完就让田帅帅去办公室。
过了一会儿,田帅帅还不出来,我就感到不对,我就进去和老师说:“这都怪我,要罚就罚我吧。”老师说:“这次就不和你们计较了,下次别这样了。”
这就是我要谢谢的老师,在别的学校我的成绩都不是很好,是老师帮助我,让我的成绩慢慢提了上来。不仅如此,还从各方面对我教育和照顾。我怎能不感谢他呢?
谢谢你,老师7
明天,我们毕业。
一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。
我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:老师,我们没有辜负您的希望。
谢谢你,老师8
踏进中学的大门,处处陌生,偏偏老师又给我安排了语文课代表的职责,我有些担心。
下午第二节课间,语文老师来到班里把我和另一个语文课代表王泽涛叫到办公室,告诉我们“明天晨读读《十则》原文并背熟,你们两个把老师做的晨读任务的课件考到班里的电脑上,明天早上到校打开多媒体,然后组织同学早读。”我和王泽涛满口答应了,但是早上来到班级后,看到这么多陌生人,我们两个都不敢说,同学们到了班里也没有读书的,有的大喊小叫,有的追逐打闹,有的……整个班里乱糟糟的,恰巧老师来了,老师看到这种情况,表情严肃的走到我面前说:“昨天告诉你了,到校后打开多媒体,然后组织大家早读,你怎么不按老师的要求做呢?”我不敢抬头看老师,只是小声的说着:“都很陌生,我不敢!”老师听后走到讲台上,打开多媒体,把晨读的任务和要求显示在白板上,要求大家立即进入早读。
下晨读的铃响了,老师把我和王泽涛叫到走廊说:“你们的职责就是帮助老师组织好同学学习,今天晨读做得很不好。”我又说:“老师,我对他们都很陌生,我不敢和他们说话。”王泽涛也点点头赞成,老师听后非常理解我们说:“我知道你们两个对大家很陌生,工作没做好有情可原,你们就尽快适应吧,以后给你们安排的任务要认真去完成,如果学习工作中有困难可以随时告诉老师,老师会帮助你们的。”听老师这么一说,我们两个表示:“以后认真完成任务,努力学习,尽快适应中学的学习生活!”
又是新的一天,下午第二节课后,我和王泽涛去问了语文作业,老师告诉了我们作业后说“把作业内容和要求写在后黑板上,然后告诉同学们记好作业,晚上认真完成,明天早读后交。老师相信你们会做好的!”经过老师的辅导和鼓励,我回到班后,把作业写在后黑板上,然后告诉同学们:“这是今天晚上的作业,大家记好,晚上认真完成,明天早读后交。”这时同学们都向我投来赞赏的眼神,我心里挺激动!
是老师帮我尽快融入这个陌生的班级,我由衷的说声“老师,谢谢你!”
谢谢你,老师9
在生活中,有这样一群人,他们桃李满天下,一生培育了无数人才,却仍在默默无闻地付出着,无怨无悔;有这样一群人,他们如蜡烛一般燃烧自己,照亮他人,如春蚕一般只知道付出,却从不索取……这群人,就是老师。
关于老师,人们给了他们太多太多的赞誉,那些赞誉我不太懂,我觉得,我的老师们就只是一个平凡的普通人,他在平凡的岗位上做着平凡的工作,但是他的一言一行却深深地影响着我。
我不知道,我的老师,你是否还记得,那是我读三年级的时候,一天的'语文课上,老师在黑板上讲着课,而我却和同桌在下面开了小差,兴致勃勃地谈论着游戏《荒野行动》,老师发现了我们的异样,故意让我起身回答问题,我“支支吾吾”半天说不出一个字,老师很生气,狠狠地批评了我,并让我下课后到他的办公室。说真话,那天,我认为老师是故意和我作对,让我在同学面前颜面大失,那时的我非常恨他,甚至在草稿本上画了无数个圈圈诅咒他,但是,脸上我可不敢表露出一丝一毫来,否则那后果是无法想象的。
下课后,我拖着两条腿,胆颤心惊地进了老师办公室,准备着老师的“狂风暴雨”袭击,令我没有想到的是,老师没有再批评我,而是语重心长地给我讲道理,说我上课讲话既让自己没听好,还影响了其他同学,是损人不利己的行为,那天,老师给我讲了许多许多,我也明白了许多许多,此后,每当我在课堂上想要违反纪律时,就会想起老师对我说过的话,也就不敢违反了。
大人们常在我耳边说,滴水之恩当涌泉相报,更何况老师给我的不是一滴水,她教我的知识还有做人的道理就算比作是汪洋大海也不为过,而我唯一能回报他的就只能不断地努力学习,用优异的成绩来报答。
现在,我已步入6年级,马上就到了人生的第一个十字路口,学习压力异常重,老师也比原来辛苦了许多,他每天都是早早地来教室,监督我们阅读、背诵,放学后,又是最晚一个离开学校,到了深夜,还在批改着我们的作业,还要为我们第二天的学习准备教案,他这样,日复一日,年复一年,但却从不抱怨,从不说苦和累。
老师,我想对你大声的说一声,“谢谢你,你辛苦了。”
谢谢你,老师10
长大后,才知道,那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……
——题记
夏日,风懒懒地吹着,我踏着热切的步伐,来到了那熟悉的校园,来看您。
爬了几层楼梯,穿过几条走廊,来到了您昔日的办公室,您还在那儿,正低眉改着作业。我走到门口,轻轻敲了敲门,走进办公室,您似乎并未觉察,过了一会,也许是听着声音有些不对头,您微微抬头,见到是我,您绽出了一个略显疲倦的微笑。
“天哪!你怎么来了?”您又惊又喜地看着我道。
一开始,我有些不好意思,不过很快,我们便聊了起来,仿佛找到了失散多年的亲友,您与我谈起学习,谈起生活,谈到过去……
笑声中,您突然感慨道:“一转眼,六年过去了,都这么大了,想当初你刚入学的时候,还是个连举手都不懂的小娃娃呢!”
我微微一怔。是啊!那是六年前的事了,我陷入记忆的长河——
那是一年级时,我刚入学校的大门,还是个懵懵懂懂的孩子,懵懵懂懂地被送进了您的班级。那次,您在课堂上向我们提了一个有趣的问题,这个问题使得全班同学都沸腾起来,更是让自幼活跃的我兴奋得不得了。小小的人儿,跪立在座位上,高舞着手,大声叫着:“我,我,我!”您的目光在我身上停留,我看到您的脸色变了,看到您不断重复着说“在座位上举手”的字眼,可我却丝毫没有收敛。您生气极了,当堂点了我的名,差点没拿起黑板擦封我的嘴。
大概是初生牛犊不怕虎,我没有一点服气的意思。下课后,您把我叫到了办公室,一反课堂上的严厉,耐心地和我讲道理,您告诉我课堂上大喊大叫是不礼貌,不守规矩的做法,告诉我要懂礼貌,尊师长。我撇着一根根手指,撇得“嘎嘣”作响,把您的“礼貌”之道听一半,丢一半。您不满地盯着我的手,然后苦笑着摇头……
至今想起,觉着自己真是可笑,然而这么多年的一个小笑话,您却仍记在心头。
我问您怎还记得,您说:“做老师的,每教一个学生就像带一个孩子,自己孩子做的事,多多少少记得一些的。何况像你一样贪玩的女孩子,不多……”。
看着您的脸,我沉默了,您不过与我母亲一般大,但白发却多了几分,成长路上,我比别人好玩一些,淘气一些,让您操碎了心……
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您是春蚕,是蜡炬,您的伟大放飞了多少祖国的希望,而您却默默守候在原地!我的梦想也是当一名教师,相信在您的栽培下,我能做得更好。
老师,谢谢您!在您的陪伴下,我遇见了更好的自己,未来,也会成了更好的你。
谢谢你,老师11
我要感谢,我们的物理老师。
班里几乎没有同学喜欢这样的一位老师——他长得不像班主任那样英俊,讲课时常常皱着眉头,双眉间挤出一条条深深的“沟壑”;他说话抑扬顿挫,声音大时,会把打瞌睡的同学吓得一哆嗦,同学们常用他与课本中的藤野先生作对比;他喜欢占课,午自习、课间,甚至放学时间,他都从不放过进班讲课的机会。我倒是很快习惯了他的风格,也蛮喜欢做实验,并且每次作业也完成得不错;可就是称不上喜欢物理,也不太喜欢他的课。
临近期中考,我却关键时刻掉了链子,因感冒过重请了假,更错过了那堂被同学称为“最重要”的物理课。我请同桌帮我讲解上课的内容,却见他的作业本上,一个个巨大的叉号都快织成网了,只好作罢。我抄下了同学的笔记,却觉得那个叫“漫反射”的东西怎么也理解不了,只好去问老师。
办公室里,物理老师正看卷子看得痴迷,却被我打扰:“王老师,我昨天请假了,您帮我讲一下‘漫反射’吧。”老师都没看我一眼,便直接接过我的笔记本,“好,我给你画个图”。他迅速在纸上画过一条平滑的波浪线,“这是平面镜……”我觉得很神奇,他的直尺一次次划过纸面,都没有把划好的线划花,而且,他竟然可以不用尺子,就画出那么均匀,笔直的虚线。“你看,这是一束平行光线,照到凹凸不平的镜面上,反射时就不是平行光了……。”他的声音比课堂上的小多了,至少没把我吓一跳。“好了,我给你画好了。”说完,他又用飘逸但美观的行楷在图的下方写下“漫反射”三个大字。“好神奇!”我感叹道。“好了,你把昨天的作业补一下,拿给我看。”果然,经过“单独辅导”后,我的作业只错了一道题,还是因为审题错误。“你这也太牛了!”同桌向我投来羡慕的目光。“是吧,你看这个图,是王老师给我讲的哦。”我骄傲地说。
他不英俊,但他写得一手好字;他说话抑扬顿挫,因为他自信;他喜欢占课,因为他平等对待每个班级,总想给我们教授更多的知识。我渐渐喜欢上物理这门学科,也喜欢上物理课。对此,我要感谢物理老师:王老师,谢谢您!
谢谢你,老师12
老师如春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中;老师,如蜡烛,将黑暗驱赶,而自己却到了尽头;老师,您就是照亮我们心田里的蜡烛;园丁,培育了许多花朵,而在不知不觉地死去;老师,您就像是培育祖国花朵的园丁。老师,谢谢你。
从我第一天,迈进学校的大门开始,我对这里总感到很陌生,还有一点害怕,是张老师的一个微笑让我不再陌生,张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母,把它们变成熟悉的音节;总能让方块汉字排成队,编着有趣的儿歌,讲有趣的故事,唱优美动听的歌曲;总能让一个个淘气调皮的孩子,变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……
杨老师,又是您教我们听小鸟的欢唱;闻小草的芬芳;感受大自然的亲切,给我们带来了写作的灵感,你在那儿一指,这儿一点,让我那平淡无奇的作文变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的作文开出了小花,长出了小草、大树,鱼儿在里面畅游,鸟儿在里面飞行,老虎在里面奔跑,这里面有我为好人脱离险境的笑脸;有我为小兔的死而流出伤心的眼泪。
杨老师在我们遇到困难时,会变成一位亲人,帮助我们。在我们遇到难题、苦思冥想的时候,你就会出现在我们的面前,对我们说:“不要灰心,回忆一下上课时的内容,就一定可以攻破难关,解开这道难题的。”老师的音容笑貌,耐心指导,我们会茅塞顿开,浮躁的心情也消退了,很快找出了解决的办法。
杨老师不仅在我们困难时给予帮助,还会在我们犯错误的时候让我们纠正错误。
有一次,我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室语重心长地说:“知错就改,是个好学生。”通过老师的教导,我深深的明白了自己的错误并立即改正了自己的坏习惯,养成良好的学习品质,各方面取得了优异的成绩。
讲台上是老师深入浅出的讲解,下课时教室是老师悉心辅导的身影。夜晚,星星作伴,老师睡得很晚,月亮作证,老师起得很早。
老师,如一艘稳健的大轮,载我们前进,像一曲绝妙动听的音乐,让我们百听不厌。
老师,谢谢您。
谢谢你,老师13
我有许多要感谢的人,有给予我生命的父母,有教育我的老师……在这里,我想感谢我们的音乐老师。
张老师在一节音乐欣赏课上,放了著名流行歌手韩红的歌《天亮了》让我们不禁留下了眼泪。我们一遍遍地听着,那歌词渐渐清楚:
我看到爸爸妈妈就这么走远,留下我在这陌生的人世间,不知道还会有什么风险,我想要紧紧抓住她的手,妈妈告诉我希望还会有……
啊!那分明是一个孩子的心声!难道他的的父母已经……好可怜……
听着听着,我不知为什么,眼睛突然湿润了,于是,张老师对我们讲了这首歌背后那不为人知的故事。
几年前,有一家人去一个美丽的地方玩,晚上坐缆车时,由于商家的贪心和人们的安全意识差,缆绳竟然突然断裂,缆车迅速从高空落下,人们眼看就会粉身碎骨,人们求生无望之际,小鹏子浩的父母用双肩将他托起,五秒以后,只听一声震撤山谷的巨响,缆车里的人都死了,只有小鹏子浩活了下来,父母给了他第二次生命。可小子浩才两岁半,他懂什么?这么小就没有了父母,可能当时他只有坐在爸爸身上哇哇大哭,别无他法。
听了这个故事,我非常感动,感动那亲情的伟大,在那种情况下,在那么短的时间里,他们居然急中生智,把生的希望带给了儿子,那是源于他们对孩子无私的爱啊!
不仅是感动,还有气愤。开发商竟为了一点点利益,让人坐上那么危险的东西,导致一场又一场真实悲剧……使他们失去宝贵的生命!人心肉长的,开发商不会于心不忍?是的,不会,他们只认钱不认人,他们是披着人皮的野兽!
我再一次听这歌时,听着那歌词,想着那个悲剧,看着当时的动画片场景,我再也笑不起来,我哽咽着、哭泣着、悲伤着,百感交集……
谢谢,张老师,您让我感受到了亲情的伟大,让我受益匪浅,我一定好好对待我的亲人!谢谢,韩红,您让这首歌传唱……
听这首歌到现在已几周了,但我脑里经常浮现那个场景,耳旁经常回响那首歌。
那是一个秋天,风儿那么缠绵,让我想起他们那双无助的眼,就在那美丽风景相伴的地方,一声巨响震动山谷,更震撼着我幼小的心……
谢谢你,老师14
一颗小树的成长,离不开园丁的辛苦修剪。一个小树的成长,离不开阳光的普照。一颗小树的成长,离不开雨水的浇灌。成长的路上,布满荆棘,不时被黑暗笼罩,自己无法独步越过,是你,为我照亮了前方的路,让我翻越沟壑。
兴许是因为刚从小学生的身份转变为中学生的不适应,又或许是对数学奇妙的数字多了几分兴趣。不知不觉中,总是在数学方面下了很大力,已然有些偏科。一次数学课后,您挥笔一就“君子不器”,给了我当头一棒。品德高尚,品行兼优的人,不能只是擅长一方面,要对每方面都有所领悟,虽不能所有的都知道,但要尽量多的发挥更多的作用。谢谢您,引用经典,将一个学生引领到正确的路上。
班上有一位同学,不被大家认可,不待见他,觉得他一无是处。您却讲:“子曰,三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”连孔子这样的圣人都要从别人身上学习优点,来使自己变得优秀。我们又为什么不去照做呢?每一个人身上都有值得挖掘的优点,如果只盯着他的缺点不放,就会被蒙蔽住双眼,找不到他身上值得学习的地方。谢谢您,老师,您不但是我的老师,还是我的朋友,教会我处事的道理,让我有了一双“公平”的眼睛,让我不仅能找到别人身上的优点学习,还能找出缺点,看看自己身上是否有类似的问题。
几家欢喜几家愁的考试,被您点破。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”考试本来只是为了检测学生对知识点的掌握,而现在的我们,却为了追逐分数而不考虑其他了。不如以自己感兴趣的地方考试读书,每读一篇文章就会有一定的收获,又能从文章中找出想要了解的地方。而且还不会失了兴趣,自己也是快乐的。渐渐地,构建出自己的知识网,就不必在害怕考试了,谢谢您,不是功利的只看分数,并让我掌握了学习知识的正确方法。
谢谢您,老师,您不厌其烦地翻阅古代经典名著,在同学们的喧闹唏嘘声中,依然传承着经典,想要让我们了然于胸。毕竟是经过长时间的熏陶,文化的沉淀留下来了。何况,若不是经典,也无法一代一代地继承。您用不功利的态度感染同学,做我们的良师益友。您尽职尽责,既教书又育人。
谢谢你,老师15
短发,小眼睛,大圆脸,她,是那么平凡,却又那么无私奉献。她,在我心中留下了难忘的印记。她,便是我曾经的数学老师——温老师。
我的数学成绩一直不是很理想,直到她的出现……
开学前几个星期,面对差劲的数学基础和新颖的知识,我显得十分迷茫。温老师见状,走了过来,脸上堆满了愉悦的笑容,凑在我耳边,用温柔可人的声音,慢慢地指导我,一步一步地为我解开难题。
为了让全班的成绩有所提高,她还让我们准备两本本子,一本是错题本,将一学期的数学错题记录下来,查漏补缺;一本是概念本,记录数学公式定理及课外查阅的知识点,方便复习。
我们全班都这样做了,成绩竟提高了一个等次!温老师还给拿优秀以上的同学发“状元”,“榜样”这样的奖状,惹得同学们个个对此“虎视眈眈”,这样一来,全班同学都有了上进心,我也不例外。就在那个单元测验,我第一次拿了个“举人”,别提有多开心了!
我的数学成绩打那时起,就从没“下线”过,温老师也甚感欣慰。
下半学期,我们就采取了数学“一帮一”的方法,温老师将全班分为ABC组,被分到A组的我,顿时感到责任的重大。从那以后,目标分在九十五分以上的我,再也没敢在数学上有丝毫的松懈,这也使我在数学这门科上建立了兴趣与自信。
我还记得,那是一个夏日的夜晚,那一天,温老师已经连续上了四节课,她拖着疲倦的身子进了教室,那时,我们都在写作业。她悄悄地走到我的身旁,慢慢地弯下腰来,用有些沙哑又温柔的声音亲切地问我:“你的数学题写完了吗?”我抬头望她:她那双小而有神的眼睛好像失去了昔日的光泽,变得有些黯淡。她的黑眼圈深深环绕在眼睛下面,她的脸,也失去了原有的红润……看到这里,我不禁有些心酸,忍住眼泪,轻轻地回了一声“嗯”。她笑了,眼角的皱纹舒展开来,变得十分和蔼。她又慢慢离开教室,我望着她——那个疲惫却温柔的背影,心中温暖无比。
都说名如其人,温老师,你如阳光般照亮了我的生活,温暖了我。是你让我对数学充满兴趣,也是你,让我领悟到什么是责任和伟大。谢谢你,温老师,我始终忘不了你——我敬爱的温老师。
【谢谢你,老师】相关文章:
老师谢谢你作文10-06
谢谢你老师的作文10-05
谢谢你老师的语文作文03-02
谢谢你老师作文900字07-26
谢谢你老师作文500字01-30
谢谢你老师的作文(15篇)03-26
老师,谢谢你作文通用15篇02-04
老师,谢谢你作文(精选15篇)02-04
老师,谢谢你作文合集15篇01-30
老师,谢谢你作文(汇编15篇)01-30