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【必备】与书的作文300字4篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的与书的作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
与书的作文300字 篇1
星期三,第二节是数学课,我把数学作业本交给老师,老师改完后还有错。这时,铃声响了,我拿着改好的错题向三(6)班跑去,找老师改作业,扶助员提醒了我没听到,改好后我向自己班级走去,刚好扶助员在我们班级里,说:“你们班的.赵想同学跑步。”我们学校规定走廊里不能跑步。
班长告诉了班主任,等到下节课,班主任重重地拍了我的手,生气地说:“你为什么扣分?”我没有说,然后老师让我把课文《翠鸟》抄两次,还说:“如果你能说服扶助员不扣分,你就不用抄。”课间,我向扶助员说:“求求你,我们老师很凶,不要扣分行不行!”她说:“不行。”我跟她讲了很多很多,还是不行,我心想算了,抄就抄吧!
我失落地回了家,我快速写作业,越写越烦,老师又让我字要写好看。妈妈看见了问我在干嘛?我说在罚抄课文,妈妈都感到心疼。
为什么我的运气这么差?
与书的作文300字 篇2
我又一双大大的、圆圆的眼睛,好像两颗大大的黑珍珠,有一对弯弯的眉毛,好像一对弓箭,我最喜欢看书了。
在一个万里无云的早晨,妈妈和爸爸带着我去新华书店买书,那里的书琳琅满目、各式各样,只有我想要的书那里都有,如西游记、红楼梦、水浒传、笑猫日记……我从书柜上拿了一本喜欢看的书就津津有味地看了起来,我不知道看了多久,妈妈和爸爸叫我回家了,我看了一下手表已经12点了,我对妈妈说:“可不可以把这本书买了?”妈妈说:“不行,等会儿我们再来看。”然后我们就迅速地回家了,午饭很快地吃好了。吃好饭我又去了新华书店了,我又目不转睛地看起书来了,爸爸妈妈见我对这本书爱不释手,就答应我买了书,我还知道这本书的作者是沈石溪。
有一次,我到外婆家去,外婆家的`对面正在装修,吵吵闹闹的,但是我依然在看书,外婆叫我真是一个“小书虫”。
这就是我——爱看书的“小书虫”!
与书的作文300字 篇3
书中的世界是丰富多彩的,它能让你好似去了那些美丽的景点游玩,书中人物的`悲欢离合定能使你牵肠挂肚,让你一有时间就情不自禁地想去看书。它对我的吸引力也是非常大的,我无论在哪儿手上定有一本书陪伴我,常常让我看得舍不得放下,看到感人的片段还会落泪,看到高兴的地方也跟着高兴。
有一次,我放学回到家,写完作业就捧起《青铜葵花》看了起来。我被青铜和葵花那份真挚的情感深深地打动了,被最后市长决定把葵花接走好好补偿她时,她不肯走感动了,以致妈妈叫我吃饭我都没有听见。直到妈妈跑进来喊我,我才回答:“我知道了,看完这一点,就一点点。”妈妈无奈地摇了摇头,就走了。我继续看我的书,不一会儿,又沉迷于书的世界里了,早就已经把看完一点点的话忘得一干二净了。十分钟过去了,二十分钟过去了……我还在津津有味地看书。
这时,妈妈气冲冲地走了进来:“去吃饭。”关上书,拉着我去吃饭去了,我才想起和妈妈说的看完一点点。看见妈妈那生气的样子,我怕极了,赶紧吃完饭走人。
因为我看了许多书,知识面开阔了,视野也开阔了许多,并从中学到了很多东西。你说,这书是不是一个益友呢?
与书的作文300字 篇4
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得书带来了灾难的神,这得从开学说起。
自从我从名人名言里看过高尔基说过的书是人类的阶梯后,我就发誓要一直看书。过了几天就开学了,开始上课,可老师说的话我一句也没听进去,因为我一直看我喜欢的书《笑猫日记》《又见小可怜》老师一直在监视我,我一点也没有发现,只听到老师大声的一叫李林彦,把书拿上来。
喔喔!我最在意的书被老师带走了,那时我的心都碎了,别人那里是晴天,我这里是大雨天我心想。我也是在读书呀?老师为什么收书呀?我看高尔基是乱说的',直到后来才发现,原来说是要在合理的时间读,可是去学校本来就是读书的地方,为什么还要收书呢?如果收的话是教科书,那可多好呀!不管怎样先要和老师道歉,把书要回来吧!今天我向老师承认了错误,老师,对不起!我应该在合理的时间看书,光在合理的时间看书还不够,要在合理的时间看合理的书,老师说完就把书还给我了。
通过老师的教育和我的发现,我结合这两个道理。要在合理的时间看合理的书。于是我利用下课和假期看书之后,我的成绩不仅没有下降,还升高了!这就是读书的好处,我今天读过的书,就会变成明天的财富。
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