我熟悉的人作文

时间:2021-02-23 16:38:45 熟悉的人 我要投稿

我熟悉的人作文精选15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我熟悉的人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我熟悉的人作文精选15篇

我熟悉的人作文1

  在我身边有许许多多熟悉的人,他们的每一个动作都在我心中挥之不去,而在我们班里,一个外号叫老汪,有一个胖胖的,肉肉的,非常可爱,这就是我们班的小胖!

  小胖我们都称他是“记忆达人”,还记得有一次老师让我们全班分成两组,有一组是小胖,另一组是小付,让我们来一个背书大比赛。我和小付成了一组,我们在自己的座位上认真地背着《知识大全》,努力地要把所有知识都记到脑子里,这是我第一次那么求知若渴。小付也不罢休,也在努力地背着,我们全班人都在争分夺秒地抢时间背书,生怕每分每秒都逃走了,也怕小胖会超越我们组。我和小付瞅了一眼小胖,他正在抚摸着肚子发呆呢,我觉得我们这一次赢定了!我和小付都得意洋洋地走了,小胖子看了一下《知识大全》也跟着走了。

  第二天,小胖一大早就来到教室,拿起《知识大全》,走向黄老师办公室。全班都一窝蜂地冲进去凑热闹,我也听了一下,小胖说的每一句话都听不懂。只见他挺直腰,伸出一根手指,完全不受大家的影响,继续快速地背着。旁人纷纷凑过来,就这样,小胖这个“记忆达人”的称号一传十,十传百。有人说他背书的方法有妙招,有人说他是一位神人。小胖一背完《知识大全》里《三国演义》的内容,就拿着三十分在我面前炫耀,哗!好厉害呀!我们也不能拿他怎么样,谁叫他是“记忆达人”呢?

  这就是我身边的一个熟悉的人——小胖!

我熟悉的人作文2

  每一个人的妈妈有的时候都会唠叨几句,我的妈妈也不例外,而且我的妈妈唠叨的不得了。

  有一次,我在二楼和朋友玩牌,我们刚玩到一半的时候,妈妈突然出现在我的眼前说:“你怎么还不去写作业,快点给我去写作业,写完了作业才能玩,不写完作业你就不能玩。”我又说:“再过几分钟,过一会儿我再去写,再等一会儿嘛!”妈妈说:“好吧。”又过了几分钟,妈妈又下来了凶巴巴地说:“赶紧给我去写作业,听到没?时间到了还不去写,你到底什么时候才写?”我又说:“烦死了,我自已的事情我知道,过了一会儿去写不行啊?死烦的烦!”我怒气冲冲的跑到楼上关上了门,不想听到妈妈叽叽喳喳的的叫声,我想调整好心态休息了几分钟。这时,妈妈又凶神恶煞跑上来说:“你已经玩的够久的了,再不去给我写,我就撕了你的书本,全都不用做算了。”听的我火急缭绕、火冒金星,但我只能沉住心中的气氛,乖乖地开始我的作业。

  还有一次晚上,我坐在床上看电视,刚到八点多我妈就叫我去睡觉,我说:“现在我睡不着,才八点多,我完全没有睡意,让我再看几分钟就睡觉,正当我看到入迷时,妈妈不管三七二十一就把电视机给关了,命令我马上睡觉”。

  我的妈妈爱唠叨又霸道,现在才知道妈妈这样做也是有一定的道理的,这也是妈妈对我的一种爱。俗话说:“打是亲,骂是爱,”有位爱唠叨的妈妈真幸福!

我熟悉的人作文3

  我最熟悉的人是我们的老师——刘老师,他长着一双不大不小的眼睛,目光炯炯有神,许多淘气的同学都害怕他的目光,最厉害的是他那张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝,用一个成语来形容,那就是妙语连珠。

  他喜欢穿浅色的西裤和T恤,一双黑色的皮鞋,两只细长又灵活的手在讲课的时候总是做着不同的手势,额头上长了几道皱纹,但是看上去还是很年轻,因为他说话的声音非常洪亮,中气十足,听起来就像小伙子的声音一样。

  刘老师比较慈祥,每次上课时,他总是面带笑容,他先是用一些小故事或者诗句把我们引入到要讲的知识上,,让我们说出心里真实感受来,再讲新课,讲课的时候刘老师的语言非常风趣,经常打一些生动的比方来给我们讲解新知识,刘老师给我们讲解作文的构成是素材、技巧、情感,他说素材就像是“素菜”,不同的厨艺做出来的口味不一样,不同的情感做出来的也不一样,还打比方说如果在请老师吃饭的时候因为不用心把白糖和盐弄混了,那菜就更“好吃了”。

  刘老师也有生气的时候,如果同学在上课时讲话或玩东西,被看见,刘老师就会把东西没收或叫他站到门口,随后,刘老师也会给他一个改过自新的机会,奖励他回答问题,如果回答正确就让他回座位,对犯错的同学从来都是轻言细语地教育,不会狂风暴雨。刘老师也很幽默,有一次,我们念反义词,当念完”饱满”的反义词是“干瘪”的时候,刘老师说:“是‘干瘪’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我们哈哈大笑。

  刘老师虽然看起来四十多岁了,但仍然很年轻,微笑经常挂在嘴边,好像让我们快快乐乐的度过每一天,他就是我们最熟悉、尊敬和喜欢的人。

我熟悉的人作文4

  她,一个爱打羽毛球的人。她,一个对我们很严厉的人。

  她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

  她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的`陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

  她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。

  她就是这样一个人,上课的时候对我们很凶,下课了却是我们的好朋友,同学们都很喜欢她。

我熟悉的人作文5

  我的姐姐很爱学习,总是在写完作业后预习一下下篇课文。在下课时,姐姐老是捧着一本书坐在教室里认认真真的看。虽然我不是和她一个班,但是在我经过她们班时都会看到姐姐那认真的身影。

  有一天下午放学,在回家的路上我们像往常一样都会告诉对方自己的回家作业。我向姐姐问:“姐姐,你们的回家作业是什么呀?”“让我想一想。”姐姐对我说道。我紧张的说:“你不会把回家作业忘了吧?”接着,我嘲讽般的说:“我可不像你记性那么差。”“我怎么会呢。”姐姐说,:“我们的回家作业是:把第10课预习好,把第9课的生字词语听写一次。还有把数学书上的一道思考题做起来。”

  回到家里我们一同做起作业来。我把作业写完了,可是姐姐还是为这个思考题犯愁。于是,我对姐姐说:“这题我早就写完了,而且老师都较对了我给你抄不。”“不用了,我自己会做的。”姐姐对我说。过了一会儿,我又来到姐姐这儿,只见姐姐打开书包,拿出本子,打开本子,把自己算的几个算式写在本子上。我把自己的数学本子放在桌子上对姐姐说:“你实在写不出来就到我这里抄吧。”姐姐不吭声,然后我就走了。可是她始终没有动我的数学书。过了好长时间姐姐解开了这道思考题,她没有看我的,是姐姐自己解开了这个谜底。

  我的姐姐非常喜欢学习,无论谁来帮她,她都要自己把这道题再想一想如果真的不知道她就会请教别人,

  从来都不会到别人那里抄过来,我多么佩服她呀。姐姐真是个好榜样。

我熟悉的人作文6

  今年轰轰烈烈的暑假,让我深刻体会到——既期待又舍不得的感觉。结业式那天,我真的很想以愉悦的心情来迎接暑假,但是我做不到,因为我知道,漫长的两个月后,同时,也是答案揭晓的时候。

  开学当天,当我踏进学校的第一步时,以往种种的回忆,一次涌上心头,眼泪不禁轻轻的滑过脸颊,我怕我会看见我不想看见的结果。果然,比我想象中的还要糟。我怕,我最好的朋友会忘了我;我怕,到新的班级会有人歧视我;我怕,在新班级里会交不到朋友......心中百感交集。

  我六神无主的等待着第一节下课,钟声响起,我第一时间只想到对我最好的前任老师,好险她在隔壁担任班导而已!不然我真的会欲哭无泪,一看到老师,真的很想抱住她,然后狠狠的大哭一场,但是我怕老师会担心,所以只上前紧紧的抱住她,直到上课钟响了,还不肯松手呢!

  上课中,不时会听见老师在隔壁授课的声音,心里突然有种忌妒与羡慕的感觉,但是后来,我终于明白了!其实,换新环境,并没有我想象中那么糟!这时,我终于懂了老师的含意:““变”,不一定比较不好,“不变”,不一定比较好!”,而且我知道,不管我有没有在老师的身边,老师依然不会改变对我的关心与疼爱!她永远,都是我的老师!最疼爱我、关心我的老师!

我熟悉的人作文7

  秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散。那一阵阵风仿佛在诉说着故事,勾起了我的回忆,让我不禁想到了一直为这个家日夜操劳的妈妈。

  我的妈妈不高不矮,中等个,常梳着高高的马尾辫,一双大大的眼睛炯炯有神,如同黑珍珠一样美丽。她经常笑眯眯的,是个很和善的人。

  妈妈她一直都很坚强,有了伤心的事也不告诉我们,只是默默地忍着。多少年来,他为家里做的事我们都心知肚明。那次却在我的面前哭了。那是发生在我三年级的事了。在学校,我发烧了,被父母接回了家。在我回家的第二天晚上,照例去医院输液。可是没想到,给我输液的布什昨天那个护士长了,而是一个新来的实习护士!这位护士给我输液的时候动作干净利索,一气呵成。可是,他却在给我插针的时候悄悄用力了一下,我疼得大哭起来,扑向一旁的妈妈,哭喊着:“妈,我疼!妈,我好怕!”你问我为什么害怕?因为我眼睁睁地看着血液倒流回输液管里,那钻心的疼痛让我感到了寒冷。我不禁说到:“妈,我冷。”妈妈什么也没说,只是把我搂入怀中。不一会儿,我听到了轻轻的哭泣声,我立马意识到妈妈哭了。都说女儿和妈妈心连心。这话果真如此,生病的痛楚在我身上,可却是疼在妈妈心上!此刻,我暗暗发誓:我一定要让妈妈永远幸福!窗外的最后一片树叶落下,回忆的华尔兹已停止旋转,至今我都没有忘记那个誓言,它一直激励着我永远努力前进!

  妈,您辛苦了,我爱您!

我熟悉的人作文8

  我熟悉的人有很多,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥……等等,但是我最熟悉的一个人莫过于表哥了。

  我的表哥长得白白胖胖,圆圆的脑袋上一双小眼睛特别引人注目,他的小眼睛似乎无时无刻都在转动,好像一直都在酝酿着“鬼主意”。

  记得有一次,我们去乡下的伯伯家玩,伯伯家门口有一个鸡笼,笼子里关着两只鸡,表哥看见了忙说:“鸡啊,你们真可怜,在笼子里面呆着太累了,让我来给你们放放风吧!”说完,表哥就打开了鸡笼。两只鸡像解放似地从笼子里飞奔而出。

  大约十分钟过去了,表哥对着两只鸡大吼起来:“到时间了,该回去啦,回去啦!”可是无论表哥怎么赶,怎么叫,鸡就是不听指挥,急得表哥像热锅上的蚂蚁团团转。突然,表哥的小眼睛滴溜溜一转,“鬼主意”来了。

  只见表哥从口袋里掏出一块“旺旺雪饼”,往地下一扔,作为诱饵,引“敌”上“钩”。果然,两只鸡见有美食,立刻向表哥飞奔而来。说时迟那时快,只见表哥向两只鸡飞扑过去。好家伙,一手一只,表哥轻而易举就大获全胜。

  别看我的表哥顽皮,可是表哥也有文静的时候,他还是个不折不扣的“书虫”呢!

  记得有一次,表哥正在看《漂流记》这本书。正在他看得津津有味的时候,我拿了一个雪糕给他,他只是随口附和了一声,眼睛却一直没有离开书,似乎被书中惊心动魄的情节迷住了,到了忘我的状态。直到表哥看完了整本书,他才回过神来,可是这时,他的雪糕已经完全融化了,望着眼前的一滩水,他还一头雾水:“哪来的雪糕呢?”看着他的样子,我在一旁早已笑得直不起腰来了。

  瞧!这就是我顽皮而又文静的表哥。

我熟悉的人作文9

  我们班有一名同学叫张志,他是我的好朋友,他有一件关心同学、帮助同学的事,令我忆深刻。

  一天早晨,我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开,由两个同学各牵一头,开始跳长绳。同学们劲头十足,甩开绳子,开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候,我十分紧张,并没有从绳子中间跳过去,而是顺着摇绳的同学的后背走了过去,躲在了石壁前的乒乓球台旁边,就在这时,张志跑了过来,他关心地问我:“你怎么不跳呀?”我说:“实在很害怕,那大绳子抽来抽去的,要打到身上,太痛了!”他便说:“别怕,只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看,先快走一步到大绳中间,正好大绳轮到脚底的时候,你只要轻轻一跳,再快走一步就又出来了。”我想了想,为了不给班集体拖后腿,还得练呀!

  于是我又站到了队里。张志怕我害怕,就站到了我身后。轮到我跳了,我还是有些紧张,双眼一闭,就冲了过去。“啪”地一声,绳子抽到了我身上。唉,又失败了!我真不好意思。可张志又走了过来,他拉着我,说:“没事儿,你多练几次,掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次,终于跳过去了。张志又马上来鼓励我。我真高兴。

  通过这次的事儿,我和张志的友谊更加深厚了。张志就是这样一个关心同学的好朋友。

我熟悉的人作文10

  窗外,群星在闪烁,显得十分耀眼,台灯下,一个女子的身影投射在墙壁上,正严谨地改作业。

  这便是温老师,我最熟悉的一个人。她,用火一般的情感温暖着我们的心房;她,用和风细雨般的话鼓励着我们前进;她,用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛,点亮了自己,照亮了我们。

  在课堂上,温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解,使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下,温老师是我们的朋友、伙伴,和我们一起聊天、谈心。每当想起这些,我都觉得能在温老师贴心教学下学习,真是三生有幸啊!

  温老师时常出现在我们的心中,时刻关怀着我们:每当我们生病的时候,她总是耐心地照顾我们;每当我们有困难的时候,她总是帮助我们度过难关,每当我们伤心难过的时候,她总是用窝心的语言安慰我们。

  当我们遇到会的问题时,但不敢举手,温老师的炯炯有神眼神好像在说:〞举手吧!相信你们一定能行!〞她的眼神是无声的语言,对我们充满期待,带起了我们前进的勇气。啊!我们多么想对温老师说声谢谢,是温老师辛勤地传授知识给我们,让我们变得越来越优秀。

  忘不了,温老师的谆谆教海,是她教给了我们许多人生道理,使我们受益匪浅,给我们的一生增添了一丝色彩。

  温老师既是我们学习上的良师,又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中,我们将永生不忘。

我熟悉的人作文11

  在我们五(三)班有一群可爱的小精灵,他们各有各的特色,各有各的精彩。今天我要向大家隆重推荐一个快乐的小精灵,“静若处子,动若脱兔”就是她最好的写照,她是谁呢?

  她是一个清纯可爱的小淑女。一双忽闪忽闪的大眼睛镶嵌在瓜子脸上,透露出无限的灵气和柔情;一张甜甜的樱桃小嘴,说话的声音既温柔又轻巧;一头飘逸柔软的黑发,发梢卷卷的,就像一个小蘑菇,惹人喜爱,所以获得了一个有趣的外号叫“蘑菇”。

  她还是一个文静的小淑女,哪怕是多么好吃的东西,也不会像我一样大口大口地狼吞虎咽,都会放慢了节奏,轻轻地不发出声响的细嚼慢咽。她说话的声音温柔、轻巧,无论什么情况下都不会对你大喊大叫,只会对你轻言细语。对朋友她就像是一件贴心的小棉袄,毫无保留地为朋友献出自己的真心。在你哭泣的时候安慰你,在你困难的时候帮助你。她的作业工整美观,就像她的人一样秀丽,总是得到甲星星。

  她也是一个疯癫的假小子。有一次,我发明了一个男性化的游戏“阻击战”。我们在楼道上跑上跑下,向对方射击。我想爬到“烽火台”上向她扫射。没想到她竟然神不知鬼不觉地从背后绕过来,把我当场击毙。第二场,我干脆坚守阵地,严加防范,哪里都不去了。没想到她又从上面狞笑着跑了过来,吓我一大跳,追着我跑了好久,最终我举起白旗投降了。

  “静若处子,动若脱兔”,这就是她性格的写照,大家知道这个快乐的小精灵是谁了吗?她就是我的好朋友——储思茹。

  

我熟悉的人作文12

  “叮铃铃……”上课铃声响起,早读已经过去。老师迈着轻快的步伐来到讲台上了。

  “上课!”老师喊道。同学们缓缓站起,然后有气无力地道:“老师好!”问候语同时也在门口响起,原来是同桌。只见他直挺挺地站在那里,背着一个看起来空瘪瘪的书包,头发乱得像个鸟巢,英俊的脸上有着一双炯炯的眼睛。

  当同桌走进教室,来到最后一排,找到自己的座位,放下书包,在书桌上取出一本课本,打开来,然后迅速进入“钓鱼”状态。我静静地坐在一旁,不敢去打扰他,生怕他发起火来。

  就这样,一堂课过去了。同桌已不再犯困,但却被老师叫进了办公室。临近上课时,同桌被放出来了,沮丧着脸对我说:“又要写检讨,没点新花样。”

  很快,几百字的检讨被同桌“秒杀”了。在枯燥无味的课堂上,同桌再也忍不住了,开始哼唱起歌曲来。声音虽然很小,但不得不说很好听。

  放学了,同桌早已收拾好书包,当老师宣布下课时,同桌马上抱起篮球,然后在我肩膀上重重一拍,说:“看我篮球场上大发挥!” 我和几个同学来到篮球场,看着同桌在场上迈着矫健的步伐,把篮球往对方球框里不停地投,大长己方士气时,我真为我有个篮球高手的同桌而感到自豪。

  但同桌也有个令我讨厌的地方。每次他都会习惯地从我的书桌上拿作业去抄,但抄完后却不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起这事,他会讪讪地笑道:“下次不会了。”

  记得有一次元旦晚会,同桌辛辛苦苦地练了一星期的歌,准备在元旦晚会上大放异彩。结果元旦晚会上,同桌果真如愿地大放异彩,赢得了台下所有师生的掌声。

  这就是我的同桌,一位阳刚、帅气、勇敢的男生,一个我熟悉的人。

我熟悉的人作文13

  要说我最熟悉的人是谁?那当然是我的妈妈喽。她是一个性格豪爽、美丽大方、号称“武林第一美人”的大美女。她个头很高,身材很好,她有一头乌黑的长发,在阳光下散发着五彩光芒。妈妈有一双水汪汪的、被长长的睫毛装饰起来的大眼睛,就像两颗黑水晶。高高的鼻梁,樱桃小口,这就是我眼中完美的妈妈。

  我的妈妈是一个爱干净的人。她总会把家里打扫的干干净净、一尘不染,每次打扫卫生都非常认真仔细。她先擦家具,茶几、电视柜、沙发、餐桌……然后是电器,电视机、冰箱、洗衣机……最后是厨房,橱柜、灶台、油烟机……调理分明,从无遗漏。妈妈每擦拭完一件物品都会将抹布洗干净,擦的过程中不会放过一丝灰尘。擦拭工作完成后就该拖地了,她先用干抹布将地面整个拖一遍,将尘土毛絮都整理在一起,随后用湿抹布再仔细拖两遍地面,直到地面干净的像镜子一样她才肯休息。

  有一次,看着气喘吁吁、汗流浃背的妈妈,我好奇的问:“妈妈,您为什么每天都要这样,非得把家里打扫的那么干净干嘛?”妈妈微笑着对我说:“家里干净了,客人来了就会觉得舒心,我们在干净整洁的环境中生活会非常开心。”听了妈妈的话,我心里暗暗决定,以后再也不把垃圾随便乱扔了,要尊重妈妈的劳动成果,力所能及的帮妈妈干家务,变成一个爱干净、爱整洁的好孩子。

  这就是我的妈妈,一个爱劳动爱整洁的好妈妈,我要尽全力帮她分担家务活,不让她那么辛苦,我爱你,妈妈!

我熟悉的人作文14

  我熟悉的人有很多,其中王浩然是我的朋友里第二个最勇敢的。

  王浩然非常勇敢,有一次王浩然和我在兰州见面了。我说:“王浩然,我们去游乐园里的 “梦幻世界”里玩吗?”,王浩然说:“当然敢啦!难道你不敢吗?”,我说:“我也敢,我听别人说‘梦幻世界’里有四关。第一关是从特别斜的屋子里走出来,然后走一个隧道通往第二关,第二关是从假的僵尸群里走出来,里面的假僵尸跟机器似的,只要有人走过去假僵尸的手就会上下摆动。走出第二关走一个隧道通往第三关,第三关是海洋里的生物没什么区别。走出第二关就要从走一个隧道通往最难的一关第四关,第四关是个迷宫,是个用玻璃做成的迷宫。然后走出来‘梦幻世界’就没有难关了。”,王浩然吹牛地说:“原来就这么简单呀!”,我说:“那我们就去玩‘梦幻世界’这个游戏吧。”,王浩然说:“行,我要让你看看我怎么通关的。”。

  进了‘梦幻世界’,我差点把脚扭伤了,是王浩然救了我,“小心点,这里太斜了,家长没有进来,我们要多加小心。”王浩然对我说,我说:“好的。”。我和王浩然从走一条隧道通往到了第二关。突然,假僵尸的手上下摆动起来,我说:“我们还是回去吧,这里太吓人了。”,王浩然说:“还没有到第四关,我才不出去呢,而且我们说好了一起出去的,第四关还是你的强项呢!而且我都不知道迷宫该怎么走。”,我听了这番话才肯留下来。接着我们从一条走隧道通往第三关,由于第三关一点勇气也不用花,所以我们很快就过了第三关。我们从一条走隧道通往第四关,我说:“王浩然你跟着我,小心碰着头。”,王浩然说:“好的,但是你可别带错路了。”,我说:“走迷宫可是我的强项,你就放心好啦。”,王浩然说:“那就行,不然的话我们得要走好久才能走出迷宫。”。过了一会儿,我带着王浩然很顺利的走出了迷宫。

  这就是我的朋友勇敢的王浩然。

我熟悉的人作文15

  我最熟悉的人当然就是我们班的数学老师陈彩娥!她不但很爱抢课,而且上课的时候,声音读得也很不标准。

  有一次,音乐老师因为喉咙沙哑了,所以叫我们自己看书或者写作业,但不要说话就行了。音乐老师刚说完,陈老师就进来了,脸上怒气冲冲。准是我们班的同学作业写错了,不然还会有什么事呢?同学们的心不禁都收紧了。这一猜,果真被我这张乌鸦嘴说准了。老师说:“你们班做得作业实在太差劲了。连这么简单地题目都会做错了”然后她又细心地把错了最多的题目说了一遍。说完,她就叫几位同学把作业本发下去改正好了然后拿上来改。叮玲玲,叮玲玲,放学的铃声响了。可是数学老师毫不在乎,就像没听到铃声一样继续改她的作业,直到全班改正完为。不然就让我们回家。

  还有一次,音乐老师因为风琴坏了,磁带也不知道放哪去了,所以让我自己写作业或者看书。可而是,出乎意料的是,数学老师竟然来了,我猜想:数学老师一来没准有什么好事情。数学老师来了,就叫我们把数学书拿出来,翻到第一百页,接着,老师就开始讲题目,当老师读到“一辆“的时候,竟把“一辆读成了”“一两”,弄得我们哄堂大笑。

  数学老师,我知道您是为了我们学习好。但是,您也不能抢课呀!这使我们都感到厌倦。我们都希望您从今往后再也不要抢课了,好吗?就因为您爱抢课,我们都不喜欢数学课。每次您上课,教室里就乱哄哄的,不成体统。有的说悄悄话,有的偷偷摸摸地在抽屉里看书或写作业我们大家真的都很希望您不要再抢课了。虽然数学很重要,可是,别的课也不错呀!

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