六年级年的作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
天空中的乌云黑压压的一片笼罩了天与地，风吹过生命拔节的声音敲打着窗户，随后掀起了漫天飞雪的序幕。
冬天是个悠闲清静的季节，虽然天气严寒，但我们依然在学校奋斗，永远跟随自己的是那温暖的目光。
走出教室问口，探出脖子，呼一口热气，在这天气里，转瞬即逝，望着校园里的雪白茫茫的一片，偶尔有几只小脚丫在上面画地图。
“铃铃铃……”上课了，迅速在自己的座位上坐下，老师也一边捂着手，跺着脚，走进了教室。
专注于窗外的景色，只是不知道讲台上语文老师的讲课内容。树枝上偶尔站上几只麻雀，但冻得它们似乎已经伸展不开那动听的歌喉飞走了。
“这位同学，你又走神了。”这时，我回过神来，整个脸都火辣火辣的，红晕一直蔓延到了耳根，猛一抬头，只见她正注视着我。与她那温柔的目光相对，似乎在鼓励我要不断进步，这时汹涌澎湃的心才稍微平静下来。
或许是从那天以后，那双眼睛似乎再也没有从我身上移开过，时不时那温柔的叮嘱在我的耳畔回荡。由此，坏毛病也渐行渐远。终于，消失不见了。
太阳出来了，大地上的一切都暖洋洋的，照在雪地上发出光芒四射的金黄，融化了。我的心也跟着消融了，因为是它感觉到了温暖。
日后的每一节课，我都在认真仔细的听，与她相望，总是能让我信心满满。虽然只是一个简单的微笑，但也让我感觉到了幸福和满足。
冬天，是一个让人回忆温暖的季节。正是温暖，让冰雪融化;正是温暖，让心房沸腾;正是温暖，忘不了那温柔的眼眸，那温暖的目光。
六年级年的作文 篇2
“古藤老树昏鸦，小桥流水人家。”桥，是一种跨越障碍的特殊建筑物。遍布在神州大地的桥，编织成四通八达的交通网络，连接着祖国的四面八方。同长城一样，我国古代桥梁的建筑艺术，有不少是世界桥梁史上的创举，充分显示了我国古代劳动人民的`非凡智慧。
家乡的小桥，虽没有赵州桥的奇特构造，也没有卢沟桥的历史伟绩，但它们就着眼于那与房屋，小溪和花草树木的映衬美。如果煞它风景，将石桥拆掉，虽绿水依旧绕人家，但心中总会落下莫名的空虚感。
家乡的桥大多是钢筋混泥土的桥，一条条简单而不失情调。在昔日里匆匆走过的桥，又何尝能体会到那桥之美的感受？如若驻足欣赏，便能发现一桥扣一桥，一溪通一溪的美感。“凌虚千尺架飞桥，势控长虹挂碧霄。”桥下涓涓细流，拍打着沿岸的石缝传出一阵阵交响曲，再配上岸边树上小鸟的合唱可谓是赏心悦目。
桥一般可分为上部和下部，上部构造即为我们通常看到的桥身，常说的造型优美，曲线圆润，形如玉带，态似彩虹，富有动感就是对它的上部构造的赞美，一般而言拱桥桥身造型主要由上下两条弧线决定，这类桥看上去更具曲线美。不过很可惜，大多数地方的人为了节省时间和精力，几乎到处都是平板桥了。
桥梁的下部结构主要包括梁基，桥墩等，它们的作用是为了支承桥跨结构，奉承古桥等。保存至今，这和它有坚实的地基，合理建造的桥墩和牢固的桥台密切相关。
我国桥梁事业正在飞跃发展，这些桥表明了我国社会主义制度的无比优越！
六年级年的作文 篇3
转眼间，秋姑娘无声无息地来了，给天地间所有的东西都染上了艳丽的色彩。
天，格外的蓝。早晨，秋姑娘拿出她珍贵的画笔，在云端轻轻地给天空上色。看，那蓝色仿佛在天上流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
瞧，秋姑娘正坐在树底下乘凉呢。银杏树的叶子仿佛是一把把小扇子，给秋姑娘扇着风，扇啊扇，秋姑娘睡着了。梧桐树的红衣裳可真好看，它把自己的红叶子织成被子，盖在秋姑娘的身上，秋姑娘睡得可真香。
田野里，农作物成熟了，稻子弯下腰，迎接秋的美好；玉米换了一身金缨，咧开嘴，露出他那洁白的牙齿；高粱像刚刚和谁吵过架似的，脸涨得通红；大豆高兴得笑破了肚皮……农民伯伯笑了，拿出他的镰刀，辛勤地挥洒着他的汗水。我和妈妈见了，好奇地走了过去，想尝试收割稻子的感觉，农民伯伯却说：“你们没有用过镰刀，肯定不行的。”我和妈妈不服气地拿起镰刀，使足力气割了半天，割的汗流浃背，却只割了那么几根稻子。我对农民伯伯说：“还是您厉害啊！”农民伯伯对我笑了笑，便继续下地干活了。这时我的头上掠过一群大雁，如无数黑点一般，他们一会儿摆成“一”字形，一会儿又摆成“人”字形，不过多久就全飞走了，我和妈妈也继续前进着。
在城镇里，我们又看见了秋姑娘，秋姑娘像个淘气的孩子，吹一口秋风，把人们的衣服都给吹跑了。看，那个孩子在奔跑着追他那被风刮跑的风筝；大妈们迎着风翩翩起舞；摄影师们扛着摄像机，在田野里捕捉、享受秋天的景色。
傍晚，秋姑娘不小心打翻了她的调色板，把天空染得火红、金黄、湛蓝，火烧云的景象可真美。
我喜欢秋天，喜欢秋天美丽如画卷般的丰收，喜欢秋天的瓜果飘香，喜欢秋天机灵的动物和欢乐的人们。
六年级年的作文 篇4
“摇呀摇,摇到外婆桥……“小时候,我最喜欢上外婆家。 外辟家在老远老远的山村，那里有的杨梅。 每年吏至过肟，涣山遍野是红艳艳、甜滋滋的杨梅。
说;“外婆家的杨梅长得很密很密,人站在树下,只要 “张嘛，就能咬到。你想吃杨梅。上哪座山，都能放 开肚子吃,谁也不会怪。"咳哟哟，听得我直咽口水，我恨就飞到外婆家。，总说等一等，等天热了，杨梅 红了。
于是，我盼呀盼,盼望天…… 有，终于领着我外婆家。外婆家的小山村并 不如说的那么美，那里房子低矮，道路不平，山上的树林 也是浠稀拉拉。
我从爸爸的自行车上一珧下，就要上杨梅山。外婆一听 难。她丈支吾吾地说：这里的扬梅集体的，今年队 里有规定，哪一象都陪亲戚朋友上山……”我可套，又哭又闹又撒野。外婆只会唉声叹气……— 这以后，我再也没有去过外婆家。 直到去年蜃假，外婆捎信来，邀请我们全家去作客^几年 过去了，外婆家里大变样。
‘山沟沟通了汽车,汽车就停在村口。过去低矮的泥房不见 了,绿树丛中裹立着一排排整洁的新楼房，
六年级年的作文 篇5
我认识一位叔叔，他是一位严肃的叔叔，一位为他人着想的叔叔，一位可敬的叔叔。
星期天上午，我去图书馆看书，我在站台站着等公交车，公交车来了，一大群人向公交车跑去，大家都争着上车，秩序混乱，这时，一个熟悉的身影向我们走来，哦，是他，一位可敬的叔叔。
叔叔来了，他对我们微笑着说：“大家请不要挤了，按秩序依次上来吧，如果把谁挤伤了谁来负责呀。”我听了也跟着嚷：“对呀，对呀，大家谁来负责呀！”当我说完后，大家就不在挤了。我想可能是他们怕了吧！嘻嘻，真有意思。可这样安排下去也没用呀，怎么办呢，叔叔开口了：“大家听我的，老年人排在前面先上车，儿童和妇女排中间，年轻力壮的小伙子排最后。”很快，大家秩序井然地上了车。
当我坐上车时，听见许多人都在夸奖叔叔，我真是太高兴了，心里美滋滋的。我为有这样的叔叔而高兴。
不论天睛下雨、严寒酷暑，我都看见叔叔站在路边，疏通交通，维持秩序，给行人带来方便，却把自己的一切时间都用在了这上面。
叔叔你真是太伟大了，你的精神值得我们学习，我也要向你一样做一个为他人着想的人，为社会奉献出自己的微薄力量。
六年级年的作文 篇6
两年前我进入了海岱学校。
父母用汗水挣的钱，把我送进了海岱。
刚去的时候老师是多么和蔼可亲，但知人知面不知心啊，我刚去的一年内，不知自己能考的那么好，你们知道为什么吗？
那是大多数学生的家长都请了校长和班主任，校长就想，管你学得好不好给你个好分叫你家长知道你学的还行，所以就编分。
一年、两年过去了老师说要考初中这是自己办的学校还考什么初中啊。惊人的是考完试下来分数我们才知道这次考试，想给你多少分就给你多少分，我的分数是那么低，很都老师都不信。
没考试之前的时候，开家长会班主任说今年考初中让家长想办法，所以我们班学生的家长差不多都请了班主任和校长，还给他们了钱。我们几个家长都没注意到自己的学校上初中还请客和送钱吗，所以就没让我们上。
在海岱的学生没有一个不知道分数是最不可信的，分数是不存在的。
每个孩子的父母都不要所被海岱的表面所迷惑，不要把自己的孩子往火坑里推，还花了血汗钱。
我是一个12岁，乡下孩子，家住山东青州市。
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