【必备】儿童节作文合集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的儿童节作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节作文 篇1
年年岁岁，岁岁年年，儿童节又到了。而我们却已不能用儿童来形容，因为我们已经长大了。
想起儿童节，心中不禁涌起一阵酸楚，抛去了童年的天真，14岁的我多了一份坚强，多了一份承担，多了一份责任。
现在想想童年是一片空白，只知道童年没有烦恼，一切都是那么的'平淡，而现在的我们每天为了考试、为了未来而忧心忡忡，憧憬未来但却埋怨现在，社会很精彩，我们很无奈。
好想再简简单单地过一个儿童节，抛去一切烦恼，卸下那重担。但一切却只能是梦，没有珍惜童年，让它如流水般离去，现在只能怀念。毕业和成年的字眼，格外扣人心弦。珍惜现在吧，别等到时失去了青春，再去叹息。
珍惜现在，展望未来。仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人。
儿童节作文 篇2
“六一”儿童节的脚步一天天近了，今天是一个阳光明媚的日子——六一，在这快乐的日子里，我们迎来了学校的游艺会活动。
游艺会是由每个班分别组织的游戏，每个人有五张票，若成功玩完游戏就会兑换奖品。我玩了贴鼻子，鲤鱼跳龙门等游戏，我认为最好玩的是投乒乓球，当时我手里只剩最后一张游戏票了，并且只要成功过关就可以换一等奖了，我为最后的冲刺感到轻松，我领到了五个球，可自己一试才有点担忧，第一个球就打偏了，我为那手到擒来的奖品担起心来，心想“唉，早知道就不玩这难的，为了奖品我豁出去了。”渐渐的我手心里冒出了汗，迟迟不敢投，直到排在队伍后边的人不耐烦的对我说“快点快点”我才闭上眼睛，轻轻一投，进了！我不敢相信的睁开了眼，这下让我有了很大的信心，我直直的看着球筐，集中了精神，向前一抛，球在筐的边沿转来转去，一圈又一圈，我的心怦怦的跳着，真为那球捏了一把汗，但它还是听话的.落进筐里，我吸取了上次的经验，第三次的球完成了一个美丽的抛物线，轻而易举的掉进了筐里，当我拿着奖品时心里美滋滋的。
“六一”节真快乐。
儿童节作文 篇3
6月1日是国际儿童节，是属于我们小朋友自己的节日。
为了能过一个欢乐难忘的儿童节，我们做了充足的准备，每天都刻苦地排练，一练就是两三个小时，我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了，同学们练好的节目纷纷亮相：有街舞，瑜珈操，武术，朗诵，合唱，乒乓球操，歌伴舞，钢琴架子鼓等等，应有尽有，丰富多彩，各有特色。
我参演了其中的两个节目：朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多，演员都来自两三个年级，需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的，我动感十足地跳着，努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏，耳边响过老师同学热烈的掌声，心里美滋滋的。不过，最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章，第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵，而且还有情境表演，表演的`同学都来自我们班，有农夫，纺织女，蜻蜓，鱼，青蛙，蝉，还有人数最多的荷叶，而我就是其中一枚小小的荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时，我们便上场表演着各种场景，一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后，我们都是追梦人的声音响彻天空，让我们心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追梦少年。
表演圆满结束了，我们和老师合了影，虽然很累，但是我们都笑开了花，因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。
儿童节作文 篇4
今天是，“六。一”儿童节，是我们自己的节日
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六。一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的.同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。
最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
儿童节作文 篇5
“六一”儿童节到。6月1日这天，老师让我们把零食带到教室来吃，而且还看^电景彡。
我提着一兜杏，三块糖和7包饼干来到教室。同学们都很高兴，老师已经将^电景彡播出来。
我坐在座位搜索上，看到别的同学都带来饮料，我忽然想：糟糕，光带吃的没带喝的啊！但是当我解开塑料袋的.时候，发现一盒奶，哇！一定是我走之前老妈帮我放上的，还是老妈理解我，处处替我想着。
我拿起零食吃起来看着电景彡，这个节日我太开心。
老师让我们把零食分着吃，我分到一包“好多鱼”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起来。
到演节目的时候，我代表我们一组唱京剧“沙家浜”选段，唱完后我竟然排上好名次：“第四名”
还有好多节目没有表演，有变魔术的，吹葫芦丝的，合唱的，精彩的节目一个接一个，简直是丰富多彩。
快结束的时候，我送给老师一颗杏，对她说：“老师，祝您这一天过得也很快乐！”
“六一”节快要结束，我们异口同声地喊：“祝各位同学六一节快乐！”说完之后，我心里美滋滋的。
儿童节作文 篇6
或许，童年时代，是我们人生中最绚丽的时代。当我取下脖子上那根鲜红的红领巾时，我想了很多。今天，是我最后一个六一了。或许是欢笑，或许是怀念……而那怀念，意味着，我彻底告别了自己的童年。
no、1 告别童年
看见操场上那个鲜艳的红带“金色童年，快乐无边”，我的心有些沉重。我低下头仔细地看着那根红领巾，用手抚摩着。幼时我曾经对它不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]，现在我才知道了它的`珍贵。当我听到：“童年的时代已经过去，我们将走进崭新的青年时代”时，我有些想哭。童年啊童年，这么快，我就要离你远去……大家一起摘下了红领巾，我把它放在手里，却又不得不把它塞进书包，再见，我的童年……。
no、2 欢乐游园
我们班开展的游园活动是夹玻璃珠和抛乒乓球。我捏着两张游园票，真不知道该去哪边玩。看一班，丰富的抽奖，还有背篮球，三班的泼水更是不亦乐乎[注: 乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]，瞧四班的夹乒乓球，也不错……我到我们班看游戏。你瞧小杨，速度好快!你还没眨眼睛，几个珠子都夹到碗里了。而段又当起了买票者，不停的招揽着“生意”，不一会，我们这里的票就有了一大堆。而那边抛球的，几个男生已经占据了优势，不一会儿，奖品就给发光了。我们本班的“慷慨解囊[注: 形容极其大方地在经济上帮助别人。]”——不要奖品了。我们又到四班去，夹乒乓球，嘿嘿，得到奖品咯!虽然只是一把小扇子，但是我还是很高兴。活动结束后，我们班的男生一人拿着一把水枪喷我们，害的我衣服都湿了。哈哈，真开心!
no、3快乐大餐
3点30放学后，我和几个同学一起去亚细亚吃“大餐”。我们一共10个人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻开点。我、宋先点了一大杯可乐，肖又点奶茶，然后点了许多东西。上了楼，我们找了一个靠窗户的位置坐下来。他们都还没上来。等到我们的东西都上了，黄一行人才来。听说黄和朱点的是儿童套餐。李那两个还点的情侣套餐。我和宋刚喝一口，就消灭了一大半的可乐。等到吃完了所有的东西，我和宋又去要了薯条。吃得我……“走哇!”我们大喊一声：撤!全部的人都看着我们……。
这真是一个快乐的六一。虽然我告别了童年，但是我还是会永远记住今天。
儿童节作文 篇7
儿童节的那天早上，妈妈起床了，可是我还在床上呼呼大睡。妈妈把地打扫的干干净净，爸爸把桌子和y@子擦得亮闪闪的，真干净啊！
我起了床，看到房间被爸爸妈妈收拾的又整洁又漂亮，感觉很舒服。再一看，爸爸妈妈正在 房里做大蛋糕呢。妈妈切了一块蛋糕放到我的手上说：“儿子，今天是你的'节日，爸爸妈妈祝你节日快乐！”我高兴地说：“谢谢爸爸妈妈！我以后会好好学习的。”
晚上，妈妈带我到滨河公园去玩。我心想：“儿童节真好，我喜欢儿童节！我喜欢这样幸福的生活，我更爱我的爸爸妈妈！”
儿童节作文 篇8
今天，是咱们全国小朋友的节日，在这一天里，大人都要听咱们小孩儿的话。所以，我嚷嚷着要去外婆家，妈妈只得听令乖乖地把我送到外婆家。一到外婆家，我就看到小表弟向我跑来。我的小表弟今年3岁还不到，但是他很贪玩，这不，他又把我拉去和他玩。虽然说今天是六一，但是在我小表弟看来，我已经是20几岁的成年人了。吃完中饭，阿姨带我和表弟去红星玛凯龙看爱乐琴行和其它一些组织的表演。到了场地，一走进大门，哇！这里真漂亮呀！宽大的`大厅里，有着各式各样的灯。我和阿姨，小表弟各找了一个位子坐了下来。表演开始了。一个小姑娘走上台。为大家弹奏了钢琴曲。下台后。一个小女生和小男生走上来，他们吹胡芦丝吹得真好，搭挡默契。最吸引的我是肚皮舞表演，一个8岁左右的小孩穿着漂亮的裙子，拿着晶莹剔透的翅膀翩翩起舞，还有一个甩头发的动作特别酷，简直帅呆了！评委给她的评分是9.3分。
啊！这个六一虽然不是在游乐园度过的，但是我仍然感到非常快乐！
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