关于选择作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的选择作文7篇，希望对大家有所帮助。
选择作文 篇1
一个傍晚，猎人王五为了追赶一只被打伤的野兔而独自闯入山林，在他即将捉到野兔的同时，一只正在寻食的恶狼出现了。
恰在此时，猎人王五的弹药已经用完了，他知道，凭他一个人的力量是很难战胜狼的。于是，他掉头就逃。
狼已经饿了一天，是绝不会轻易让他从口中逃跑的。人在前边，狼在后边，都拼命地跑着。突然，狼一口咬住了猎人的一条腿，狼的身体也掉进了陷阱。
猎人死死地抱着一棵树，狼死死地咬住猎人的'那条腿。如果他松开手，他就会和狼一块掉进陷阱;如果他这样死死地和狼靠着，不但是力气很快就要耗尽，而且凭他狩猎几十年的直觉，狼群很快就要来了。
最好的办法就是把狼打死，可狼的整个身体已没入陷阱，猎人是打不着它的。于是，猎人从腰中抽出了那把手锯，一只手搂住小树，一只手去锯自己的腿。
腿断了，狼和那条腿一起掉入陷阱。猎人拖着一条腿安全地离开了。
选择作文 篇2
小学初期，面对五花八门的各类事务，我总是义无反顾地接受，只知道挑起更多更沉的担子，却不知放下。
记得二年级时，各类科目的'老师来挑选课代表，那时候，我不懂会不会忙不过来，会不会累得麻木。数学老师匆匆地来：“谁想当选课代表？”我毫不犹豫地举起手，老师微笑地点了点头同意了。
我的笑容从嘴角边漾开，我光荣担任了这一职务。接着，语文老师进来直接点名：“语文课代表是你，还有你。”她指着我和另一同学，我愣了一下，然后开心接受了。于是我便有了两个职务。
第二天早上，我兴冲冲地走进教室。
“嗨！给你！”
“好像缺了几本，你自己找吧！”
“这是语文作业本……”此时，我的桌上一片狼藉，数学作业本，语文作业本，到处都是，我七手八脚地甩掉书包整理作业本，累得额头都出汗。作业本好不容易整理完，我的手发软，看到同学们都在玩，我却在整理作业本，忍不住鼻子一酸，可想到既然能为同学服务，再累再苦也值得的念头硬把眼泪收了回去。
我把作业小心翼翼地捧到办公室，刚要走，老师叫住我，说：“怎么少了八本？你帮我找一下，让他们交齐。”我只能把作业本捧回去，眼泪不争气地流了下来。
就这样一天天过去，我感到有无形的压力一直束缚着我。直到有一天，我实在受不了，找到老师，红着脸，闪着泪对语文老师说：“老师，因为我担任了两个课代表，实在忙不过来，想放弃一个。”老师微笑着说：“那你就只担任数学课代表吧，好好干！”
顿时，我心里压抑着的网被拉开了，窗外明朗的阳光让我感到无比惬意。原来，适时的放弃也是一种快乐。
这次，我选择了放弃。
选择作文 篇3
面对困难，我选择了“信心”。
那是一次我在家做数学试卷时碰到了一道很难解的题目。苦思冥想了半天，也没有想出答案来。正想放弃时，我想起了霍金，想起了爱迪生，想起了爱因斯坦。他们曾失败过上千次。遇到困难他们从来也没有放弃过。我怎么能因为遇到一道难题就放弃呢？于是我又拿起笔继续打起草稿，演算了起来。可还是想不出来。这时我又想：合作精神不可无。我便拿起试卷去请教爸爸。我和爸爸讨论了起来，很快我的思路打开了，难题迎刃而解了。
面对撒谎，我选择了“诚实”。
那是一次数学考试，老师把试卷发了下来。我一看，啊？！78分，这离妈妈的要求还差得远呢！老师让我们回家把试卷拿给爸爸妈妈签字。我的.心更是提到了嗓子眼。回到家，我想把试卷拿给妈妈签字，却又没有胆量。走到我的卧室里，我把试卷拿出来，想学着妈妈的笔迹把妈妈的名字写上。但转念一想，不行！老师不是经常对我们说要做一个诚实的孩子吗？我这种做法不就是不诚实的表现吗？于是我还是把试卷拿给了妈妈，让她签了字。妈妈虽然批评了我，但我心里还是很高兴。因为我用“诚实”战胜了“虚假”。
我选择了信心，我选择了诚实，我更选择了希望！
选择作文 篇4
今天上第二节作文课的时候，老师和我们玩了个游戏，这个游戏叫作“我的五样至爱”，意思是在纸上写出自己最不可或缺的五样事物。
我有我的选择标准。我先是写父母，“百善孝为先”，是父养育我们的，我们在爱父母要做个孝子。其次，是友情，朋友会在你伤心的时候给你安慰；在你受到挫折的时候给你鼓励，所以朋友也是必不可缺的。接着，我在纸上写下健康，健康是我们快乐生活的保障。然后，我写下乐观。做人要开心地面对每一天，这样生活才有意义。最后，我写下运动，运动可以充实自己的生活，让生活变得更加丰富多彩。
我写好这样五样至爱。这时，老师说：“请同学们把五样至爱中的其中一样划去。”此时，我很清楚，这次划去就是失去了一样。我想了想自己的`五样：亲人、友情、健康、乐观、运动。我毫不犹豫地划去了运动，我想：这毕竟只是我的爱好，与其它四样相比，它还是无关重要的。可是，第一次的选择奠定了我最终的结局，一次要比一次悲惨。老师又说：“请同学们再把一样至爱划去。”我听老师这样说，我内心纠结起来，我保住了亲人与友情，可是在健康与乐观中，我却不知如何下手，最后咬牙淘汰了乐观。我想：健康是乐观的保障，没有健康，那乐观还有何用？现在我只剩下亲人、友情和健康。老师笑了笑，接着说：“同学们再划去一样。”我呆住了，我划去了健康，我的双手在抖动。我想：也许老师不会再让我们划了吧。可是，最让人悲痛的事情还是发生了，我必须在两样至爱中选择一样。这时，我有心在流泪、在滴血。没有任何办法，我必须在两样中选择一样，那是多么地悲惨啊！父母生养了我，是他们的无私付出，我才有今天。如此想来，我松了一口气，我提笔划去了友情……
这四次选择，每一次都是很重要的，因为它意味着我在失去。同时，也让我认清了自己的内心，在纠结中，我找到了自己的最爱！
选择作文 篇5
世界万物，一切空虚，我真的别无选择，我别无选择。
——题记
我注定是一名数理化的败类，没有理科学习上的能力。看到那些数学尖子生的精彩回答，我常常独自想象着，如果自己的数学能力也能像他们那样就好了。但是想象归想象，那是绝对不可能实现的。我曾经请教过一名数学尖子，他说，每个人的能力都是有差距的。仔细想想，也是。妈妈前面说过，别人付出一倍的努力，你就要比别人多付出三、四倍甚至更多的努力，这样才能超过他们。难道，这就是所谓能力上的差距？别人付出一倍，我就要付出三、四倍甚至更多的努力，这样才能超过他们。
我曾经抱怨过，为什么每个人的能力要不同？为什么我没有数学上良好的能力？……种种疑问，像一个又一个大小圆圈，更像一条又一条的棘麻一般缠着我。有人说，你肯定是没努力所以数学成绩才没上去，我可以告诉你，我努力了，我真的努力了。每天看着在下面玩的对门哥哥，我也只有叹息，还是像我妈妈说的，别人玩都能玩出成绩来，你呢？对，我玩不出来。
我怕，我怕数学考试，我也怕数学题。这句话与前面很矛盾是吧，可是事实真的如此。我很怕做数学题，尤其是奥数题。记得我初次接触奥数题，我懵了，这……着我几乎全都不会！！最要命的是，当时是考试，我差不多是连蒙带猜做上的。之后，一个不堪入眼的成绩，当时不懂事，以为父母都会，想让他们给我讲讲，但是……。往后的'日子，我几乎是拼命去理解、请教之后才赶上奥数成绩去的。我这个人很粗心，经常把数学题抄错数之类的错误。而且我性格挺急躁的，这就是我最大的缺点。对于我的缺点，我也常常无可奈何，毕竟没我的缺点是数学最大的克星。
或许是太在乎的原因，每当答数学卷子的时候，我常常紧张的大脑一片空白。总之，最后不该错的题都错了。我就这样一次又一次盘问着镜中自己，为什么冷静不下来？为什么我爱上了一个我没有那方面能力的学科？直到后来，我自己看到自己这忽高忽低的成绩、看到这一连在乎又不在乎的表情，自己常常苦笑，你真的是你自己吗？总觉得，有两个不同性格自己的一般。考的成绩不是很理想的卷子总会拿给家长看，让家长签名、签意见，为什么我不自己偷偷藏起来不让家长看呢？我曾经这样问过我自己，但在我的脑子里，没有这个答案，真是可笑到极点。或许是因为……我坚强？呵！那又是谁在深夜里独自一个人抽泣呢？
“爱柯南，胜、爱自己”，这曾是我的签名档。对！我爱柯南真的超过了爱自己，在以前总以为自己是柯南，知道现在，还有人叫我“柯南”，我只是习惯性的在后面加上个“迷”字。对，我不是柯南，我只是一名柯南迷，我不配当柯南！柯南的推理能力、观察能力……在理科上的能力都很强，而我……不行，真的不行。
我想做一名男生，听说男生在理科方面的能力要比女生好。现在想想我的梦想和理想，那个不是因数学而起？不过，我想最终也会因数学而灭的。我别无选择，我只有将自己最爱的学科放弃，或者，全身心都投到数学上，让这数学成绩提上去，要么……放弃我最爱的学科。不过，我是不可能那么轻易地被打输的！加油！
选择作文 篇6
悠然南山中，陶渊明选择了采菊东篱，物我两忘。
伶仃波涛里，文天祥选择了留取丹心照汗青，一身傲骨。
时代潮头上，我们该如何选择？我想在诗词古赋中寻出些方向。
“窈窕淑女”，君子好逑
《诗经》中君子选择追求勤劳美丽的女子，辗转反侧，寤寐思服。身姿绰约的伊人在君子的梦里，心中，可她是否存在于现实中？亦或只是君子追求心之所向的幻影？我们无法从茫茫时光长河中探寻，但却在长河翻腾中瞥见了无数“君子”追寻“淑女”的身影。是周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；是苏轼“月色入户，欣然起行”；是郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，踏遍河山，有感而发；也是柳宗元“凄神寒骨，悄怆幽邃”，被贬江湖，心生凄凉。他们在俗世中选择了清雅，在坎坷前选择了面对，在困难时选择了勇敢。是的，我们不能选择与世隔绝，但我们可以选择追逐美好，我们必然要面对挫折，那就以平静勇敢的心对抗它，我们无法逃避生活中的苟且，但我们可以选择向着诗和远方前行。从此，我学会了选择做个“君子”，去勇敢追求心中的彼方“伊人”。
“鱼”与“熊掌”，不可得兼
“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也；生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”在生命与道义之间，古人选择舍生取义，选择坚守羞恶之心。生，不仅是生，是欲望，是财富，是诱惑；义，也不仅是义，是正气，是傲骨，是大道。《礼记》有云：“大道为公，选贤举能，讲信修睦。”回望沧桑历史，坚守大道，选择正义的'，不只上文“舍生取义”一个。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是为官一任，造福一方的范仲淹做出的选择；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是赤胆忠心，心系故土的陆游做出的选择；“了却君王天下事，赢得生前身后名”是戎马半生，一心报国的辛弃疾做出的选择。他们苦苦追寻着心中的大爱无疆，大道无垠，无数个范仲淹、陆游、辛弃疾站了出来，并肩成一堵墙，抵挡黑暗，坚守光明。他们也有家，也渴望幸福美满，他们也有贪念，也有七情六欲，他们不怕黑暗吗？不，他们也怕，可在国家危亡，大道不存之际，他们抛下了小我，选择追寻心中的光明，他们会说：“这个天地，我来过，我奋战过，我不在乎结局。”我一字一句地读着他们的文字，久久被震撼着，我看到了，读懂了一颗颗炽热的赤子之心，于是，我选择和他们站在一起，追寻大道苍茫。
以史为鉴，可以知兴衰，以诗为鉴，可以明选择。在这个最好的时代，我们不必面对酷刑，选择忠贞，不必面对炮火，选择赴死，但我们仍要坚守一颗初心，一颗赤子之心，面对诱惑，面对丑恶，勇敢地选择向善，向美，向远方。
愿我等中国青年都摆脱冷气，只选择向上走，不必听懦弱险恶之流的话，用自己的眼睛与心灵去寻找美好，书写光明，在诗与史中，坚定地走向远方。
选择作文 篇7
俳徊在生与死之间，有人选择生，有人选则死，真正源于人类内心深处的精神血脉，却是选择永恒。
流星的永恒源于生命华亮的光芒，飞蛾的永很源于用生命换来的光与热，人生的`永恒呢？源于一次次的选择。
站在历史海洋，楚大夫投河自尽，九死不悔；魏武帝扬起弓鞭，壮心不已；淘源明悠然南山，饮酒采菊……他们选择永恒，纵然污，蔑蒙蔽视听，也不随波逐流，这是执着的选择；纵然马革裹尸，也要扬声边塞，这是豪壮的选择；纵然终若难饱，也要亲自躬割，这是高雅的选择。
今天，有多少人在温柔乡中沐浴神精，多少人选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横流，流进血汗；狂舞生平，平息壮志。阿谀迎合庸人，害若百性，千百年民族精神丈气磅礴有谁唱？五千年的美德渊远流长有谁传？选择永恒，不是让我们抖落千年文明摔碎瓷罐；选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒，需要“威无不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马”的慷慨，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“留清白在人间”的高洁。
用心选择，给人一片绿荫；用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身离去却给别人留下幸福。浩瀚沙漠中，战士选择自身的辛苦却留下幸福，生命的选择赋予人活力，追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
选择永恒，“天行健，君子以自强不息？地为乾，君子以厚德载物。”
选择永恒，追求生命图腾，激昂生命的斗志，让掉进的人振奋，纵然一无所得，纵然粉身碎骨，也要让文明火炬传承，也要让今生无悔的选择演绎出春秋的华美与乐章。
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