六年级写我的同学外貌作文
我已经小学六年级了，我有许许多多同学。下面是小编为您收集整理的六年级写我的同学外貌作文，欢迎阅读!
六年级写我的同学外貌作文篇一
我的同学是幽默风趣的，他们爱骂人，爱打架，他们也有各自的优点和缺点。
就说晓宇吧，他成绩不好，却可以当班长，你一定很奇怪吧?他是因为幽默，在班里人气好，兄弟哥们超多!有一次，晓玲在黑板上抄数学老师然她抄的题目。晓宇抄到晓玲抄的那里时，随口说了一句晓玲，我追到你了!顿时，全班一阵大笑。
还有华璇，他成绩超好，还在这次的作文比赛上的了三等奖!就是有点谦虚过头了，还大言不惭地说自己善良!
罗国浪也是一个笑星，他考试常常居于全班第一，倒数第一!可他从未失望，不过可要好好学习，不能再不写作业咯!那次，他有事找华璇，便叫他。叫着叫着，却叫成了划拳，全班一阵狂笑……
乐于助人的淑珠;成绩好的嘉宁;可爱的佩璇;幼稚的佳彬;好玩的晓华;大公无私的晓玲班长……
啊!我们的班级充满欢声笑语，充满爱的气氛，他是我的另一个家!我爱这个家，虽然有许多的不快乐;我爱这个家，虽然有斗争……
如果你想知道我们六年级后来怎么样了，就请慢慢等待吧，我会全告诉你的!
六年级写我的同学外貌作文篇二
我们同是坐在同一个桌子上的同桌，我们同是一起演唱的黑脸白脸，现在，我却要给你说声再见。
上幼儿园，我又哭又闹，看到了你对我笑，我停止了哭闹，也对你笑了笑，我们成了好朋友。
上一年级，我们都是天真的小娃娃，玩耍是我们的本性，我们一起玩耍，一起学习，一起干所有的事。
上二年纪，我们长大了不少，但还是小孩子的心灵，我们一起在草地上奔跑，躺在草地上摆大字，一起干我们自认为的“坏事”，我们手握手微笑迎接每一天，
……
上六年级，我们已是大孩子，不再玩幼稚的过家家，不在草地上握手奔跑，我们沉默寡言，但心一直在交流。
时光流逝的很快，我们将迎来初中的团徽，迎来崭新的校园。
六年级写我的同学外貌作文篇三
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五(一)班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。
同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。
同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。
同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的.分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。
我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
六年级写我的同学外貌作文篇四
我的同学是一个很聪明的人，他黑不溜秋的眼睛，长着一双柳叶眉，因为两只眼睛靠的近近的，所以他戴着眼镜十分的滑稽。
他很爱笑，是我们这远近闻名的开心果。
那天，他问了科学老师一个问题：鸡生蛋蛋生鸡，是先有鸡还是先有蛋?老师不能决也，说：“你知道吗?”“我当然知道，我是不会把先鸡后蛋的答案告诉你的，”他说。我们同学顿时哈哈大笑起来。
他很聪明，可是我们班的数学天才。
老师出了一道数学题：一个游泳池有三个管道，分别一个进出水管，两个进水管(进水管分别是甲、乙，出水管是丙)单开甲4小时可将游泳池灌满，单开乙水管6小时可将游泳池灌满。单开丙5小时可将游泳池的水全部排光。问：三个水管全开，几小时可灌满?大家都被这道题给难住了，没想到他却大胆举手，说：“我会!12又8/15小时。“
这就是我的同学，我有趣的同学。
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