母校作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的母校作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
不过转瞬之间，已阔别我的母校，您，和静一中，五年之久。说久也久，久到等我想追忆一番往昔，却想起竟然已经好久没记起它了，仿佛蒙上一层尘埃；说不久也不久，无论何时何地，只要我有心来追忆，往事还是那样清晰地一幕幕在我脑海浮现。
在记忆的那岸，有许多谆谆教诲的老师，三尺讲台能讲述风云变幻，一截粉笔能书写世间百态，为那时尚还懵懂的我们建立起世界观，启蒙着理想追求，也为这些理想追求添砖加瓦，助力我们能够到达梦想的彼岸。那时的我们，如每日都在成长的新芽一般，因为有知识与爱的阳光，才焕发出绿意，才能茁壮成长，才能独自撑起一片天地。
无论我们是否算是能够撑起一片天地，您对我们的心也一直如一，不曾改变，而我们也都一样在记忆中珍存那三年时光。忘不了母校，一草一木，一砖一瓦，一人一事。即便那时我们曾不懂事，不理解，不喜欢，等到渐渐成长成熟，也都将变成美好的回忆。而当时的批评指责，即便那时如芒刺在背，甚至能够耿耿于怀地记着好几天，现在直至以后，都将是人生的一笔财富，都是值得回忆的故事，抑或是昔日好友聚首时的`笑资。
我想大家都有一样的感触，阔别母校几年后再拜访，大概都是会变了模样。说着东边本来是什么，西边现在变成了什么，平地建起了高楼，土地新铺了操场，虽都是可喜的变化，但心里总会有些莫名的空落落，大抵是油然而生一种，在如过眼云烟的岁月里，我们都不过是过客的无奈之感。笑也好泪也好，成长也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，从此可能都要尘封，就此打结。
曾经我们是随波逐流的小船，有幸得以驶进您的港湾。曾经我们是无依无靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅杆。因着有了您的庇护，您的支持，我们才能驶向远方，勇往直前。无论过去多少年，您也依然是港湾，是桅杆，是更多学子的港湾，桅杆。
为着不辜负您的庇护，您的支持，我们依然在路上，努力成为更加能让您感到自豪的孩子，也希望您能够越来越好，桃李满天下，您永远是我们记忆里，精神上的依靠。
母校作文 篇2
时间像小河的流水，带着笑声流去；岁月像老人额前的皱纹，一道一道刻得更深。六年的时光匆匆逝去。转眼间，我们即将告别母校，不禁让我再次回忆起在校的一点一滴……
记得有一次我在做奥数题。突然，一道难题阻止了我的思维。我绞尽脑汁，冥思苦想了老半天却怎么也没能打开我的思路。此时的我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我的好朋友小丽走了过来，她看出了我的愁眉苦脸，便详细地给我讲解了这道题的'解题方法。“噢，原来这么简单！”看到我舒展的眉头，小丽开心地笑了。之后，每当我遇到难题，就去向小丽请教。小丽会很乐意地教我解题方法，如果我没有听懂，小丽就会耐心地教上两遍、三遍……现在，我已经掌握了解奥数题的技巧，我和小丽之间的友情也愈加深厚。
我们的老师也十分关心我们。有一次，我在体育课上突然肚子疼得厉害。这时，班主任黄老师来了。黄老师急忙把我送到校医室，吃了校医给的药后，老师心疼地问我：“感觉好点了吗？”我看见黄老师因着急额上冒出的细小汗珠。心里顿时十分感动，老师是多么关心我们呀！老师不仅把知识传给我们，还把我们像自己的孩子一样关爱。我连忙说：“不疼了，谢谢老师。”然后黄老师带我到班里休息。我心里流过一股暖流，同时也更加敬爱老师了。
我感谢我的母校！是母校这块肥沃的土壤培育了我们，让我们绽放，让我们看到未来的曙光。如今，我就要离开母校，踏上新的人生路途了。我会带着母校的希望与祝福上路，满载着信心扬帆起航。母校，我起航了！
母校作文 篇3
寒来暑往，年复一年，母校见证了一届又届莘莘学子的足迹。光阴流逝，母校已然走过了五十个春夏秋冬，在母校生活学习的点点滴滴已成为我们心中一段段抹不去的记忆，深深的烙在我们的心中。我们在她滋润中成长，我们在她的哺育下成熟，我们在她的带领下走向成功。而今我们心中有的是无限留恋和感激。
喊你一声“母校”，我们聆听着。学校内到处花草树木，绿荫环绕，不论是春夏秋冬，都有勤奋的学子在绿荫下、石凳边、草丛中，消遣、娱乐、学习。听他们的脚步声，急促而紧张，那是在奔向教室；听他们朗朗的书声，声声入耳；听他们的笑声，爽朗而青春。
学校的后花园中，在中央的地方有一块巨大的石头，上书“天道酬勤”四个醒目的大字，它时时刻刻提醒着来来往往的学子们们，不要放弃，勤奋必会有收获，它与教室内，走廊上的名人名言交相辉映。在综合楼的下面有几棵苍天大树，这些树几乎与楼顶平齐，其中一棵，也是正中的一棵，树干须有三四个人才能合抱，这几棵树想必也该有几十年的历史了吧。树的存在，见证了学校发展的历史；树的存在，见证了学子的成长与成功；树的存在，也告诉我们“十年树木，百年树人”的道理。学校内的苗圃中更是有许多珍贵植物，据说里面曾培养过无数成功的研究生物的学子，也让我们增长了不少的见识。学校的生物标本室更让我一见难忘，其中有许多珍贵的标本，栩栩如生。同时，学校的实验室配置完善，也可以说是在个旧地区数一数二的。虽然母校比起其它的学校来略显狭小，但这也更增添了它的`几分秀气和精致。
喊你一声“母校”，我们感受着。我们无时无刻不在体验着老师无微不至的关怀和爱岗敬业的精神。老师们热爱自己的学生，师生间关系融洽。或许学生的幼稚，或许学生的冲动，有些事情得不到完美的结局，但老师总是会耐心细致的教导我们，让我们珍惜时光，不要放弃，毕竟人无完人，世界上也没在永远的老师与学生，只有相互之间的学习与进步，所以老师也在不断完善，有时对于某些问题或是为了跟上时代潮流，老师也会向学生请教。师生之间，相互学习，取长补短，在这里我们处处感受着老师的谦虚，感受着老师的敬业，感受着老师的教诲，师生的友谊与和谐溢满了整个校园。
喊你一声“母校”，我们诉说着。每个人都有着不同的看法、想法。但大家对学习都是勤奋努力。我们每天诉说着，向母校诉说，向老师诉说我们的成长，诉说我们的成功，诉说我们的进步，诉说我们的奋斗，诉说我们的志向。我们必须认真学习每一天，过好每一天，珍惜每一天。因为我们深知，成绩与成功、付出与获得是对母校和老师最大的回报，因而我们不能有一丝的懈怠。我们说老师、我的母校，我们会踏踏实实走好每一步，直至成功的彼岸，我们会时刻坚守信念，因为我们也知道成功就在不远处。
喊你一声“母校”，我想说的，说也说不完，道也道不尽，因为我对你有着太多的回忆与感激，你给我们的、教我们的太多太多…
母校作文 篇4
您正年轻，朝气蓬勃与青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗纯净，汇集了最最卓越的青春，用紫香槐诠释微笑的风采，高雅祥与。
您出身显赫的家世——西北大学，高贵的血脉、雍容的形态中尽显平与亲近。秉古呈新，您向人们诉说了清新进取的理念。
您气质华贵却又不失慈祥，您的爱是大爱，不苟同于一味的宠溺与娇惯。大爱无言，您在无言中默默关心我们，这些被您视为儿女的孩子们。您的给予，倾您所有，尽您所能。您坚持“细致周到的照顾生活，严格的关爱帮助学业”，在理解中交流，引导我们正确理解人生、升华精神。
您始终走在时代的前端，用先进的科技手段、生动的教育方式，为我们讲述生命的真谛、人生的价值、精神的舍取。在《敬重，让我们告别平庸》的谆谆教诲下，我们明白：生命要懂得感恩，懂得以谦卑的心看待所有人与事。在《紫香槐，我心中的爱》的悠扬歌声里，我们听到：人生要如她一般缤纷，高昂，不骄不傲。
网络上的“现代”，朝气蓬勃，她用鲜活的视频、音频为我们报道校内外新闻，为我们展示了一幅生动活泼、真实感人的校园生活。稿纸上的“现代”，韶光熠熠，师生们的文字或者气势恢弘，或者清新隽永，或者铿锵有力地歌颂正义，或者涓涓而语地诉说平凡。这一切在“现代”的.朝气下、在“现代”的创新里蓬勃发展、蒸蒸日上。
我们的心，因“现代”而骄傲，因“现代”卓然独立的朝气与创新而自豪！
是您，是您的躬亲而为，您的以身为范，您的谆谆教诲，您的真爱无言，使我们明白了，对待亲情：铭记、感念、升华、回报；对待师情：礼貌、尊重、谦虚、真诚；对待友情：理解、友善、分寸、互助；对待校情：认同、珍重、归依、爱护。
今天，当20xx年的秋末冬初，当新的血液又一次注入您的身体时，“现代”，我的母亲，你傲视群芳的光彩又一次闪耀，熠熠夺目，让人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝阳光色，它定与朝阳一般不朽，地久开长！
母校作文 篇5
回忆起以前关心我们的老师来，最的还是小学时的班主任王老师。王老师给了我们许多的关爱。他很坚强，我们没有一个人看到过老师流过眼泪。但是那次，我们看到他流泪了。
那是在小学毕业时的'茶话会上，老师为我们买了许多东西。我们跟周围的同学谈论着自己所向往的即将到来的初中生活，心里充满了无限的憧憬与希望。这时，老师敲了一下桌子，我们大家便再也不吱声了，但是当时大家的心里却还是意犹未尽。
随后，老师深情地对我们说：“同学们，你们就要毕业了，就要离开母校了。这也就意味着你们已经长大了！今天是你们在校的最后一天了，我怀着极大的期望，希望你们在今后的学习道路上越走越平坦，越走越宽阔！”
然后老师让我们大家来表演节目。首先杜文婕同学唱了首《送别》，我们大家也都跟着唱起来。唱着唱着，我们就都哭了，老师的眼睛也湿润了。他用衣衫轻轻地拂去了眼中的泪水，我们知道，那泪水包含了多少对我们的不舍和期望啊！
我们大家都暗下决心：决不辜负老师对我们的期望！
母校作文 篇6
我们应该感恩大地，因为它为我们开满鲜花；
我们应该感恩天空，因为它给我们阳光雨露；
我们应该感恩母校，因为它给我们一个舞台。一个我们活跃了三年，却让我们珍藏一辈子的舞台。
三年时光，弹指一挥，1000多个日夜听起来很漫长，但当我们真正意识到的时候，它已接近了尾声。我们虽然即将离开母校，离开我们活跃的舞台，但这三年舞台上有很多的镜头值得我们一辈子收藏。
校园风光是舞台上的背景：你看那：河塘边的鸟语花香令人陶醉，风华园的树影疏动使人平静。篮球场的奋力拼搏催人奋斗，田径场的刻苦训练促人进取，还有那窗明几净的教室，它让我们在里面有时心若止水，有时心情澎湃。
舞台上的角色是我们的老师同学：你看那：老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展开了知识的无穷魅力。同学们埋头苦读，用心领略，自成一道风景。我们感到这里的每一堂课都是享受、是我们进步的阶梯。
还有那舞台上还有丰富多彩的活动：你看那：班会、班活动，团会，团活动，学校的广播操比赛，红五月大合唱比赛，校文化艺术节，校运会。还记得这些活动中的身影吗？或快乐，或遗憾，或充实，或悲伤，但无论如何，我们尽力过了，我们都从中找到了属于自己的收获。
在这缤纷的活动中，我们也渐渐学会了分析和思考，学会了丰富和凝练，学会了合作与竞争，学会了继承和创新，学会了如何不断超越、突破自己的`极限而不断成长。
我们应该感谢母校，感谢母校的老师，是你们给我们提供了丰富多彩的校园活动，拥有了缤纷的生活。
三年我曾每天把你的名字挂在胸前，但请你相信你的名字将永远在我心中，因为你曾给我一个舞台，使我们完成了人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。
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