我的作文发表了作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的作文发表了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的作文发表了作文1
一进家门，我就举着《新作文》大声地宣布。姥姥、姥爷、爸爸、妈妈都争先恐后地问我发表的情况，就连一岁半的弟弟看到大家这么高兴，也跟着手舞足蹈起来。而我呢，开心得简直可以用“忘乎所以”来形容了。我内心的小骄傲瞬间抬起了头：哼！我不仅是班级第一个在全国发行的杂志上发表作文的，也是年级第一个呢！
晚上写完作业，我心里暗暗期待家人们再问一问，好让我能够再次重温那种骄傲和自豪。我一会儿看看爸爸，一會儿看看妈妈，可是他们仿佛都有事情在忙，我发表作文的事就像是平静的湖面被投下的小石子一激，泛起一点涟漪后就恢复了平静。我不禁有些失落，坐在床上百无聊赖地翻作文书。这时，爸爸走过来对我说：“北北，咱们今天晚上进行家庭阅读，和爸爸妈妈一起读一篇文章怎么样？这个作家可有名啦，又会写文章，又会作诗，还是个大政治家呢。”我立马打起精神来，“太好啦，我终于又能和爸爸妈妈一起阅读了。”要知道，自从有了弟弟，我自己看书学习的时间越来越多，和爸爸妈妈一起进行家庭阅读的时光可是越来越少。妈妈拿起书本，朗诵起《伤仲永》来。每朗诵一段，爸爸就负责给我解释字词和句子的意思，还给我翻译成白话文，就像讲故事一样生动。“金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，……指物作诗立就……十二三矣，令作诗，不能称前时之闻。又七年，泯然众人矣……”爸爸说：“再有天赋的人也不能靠吃老本过日子，像仲永那样，天赋高，可是不学习，短短十余年的工夫，天才少年也变成了普通人。而我们大多数人都是普通人，天赋一般，不努力学习就会连普通人的智慧都达不到……”
听着听着，我陷入了思考，突然明白爸爸妈妈为什么要读《伤仲永》这篇文章了。原来他们是看到我的表现，担心我会因为作文发表而骄傲自满翘尾巴，以此为资本不好好学习。再想想刚才自己的得意之情，我感到脸上一阵发热，特别羞愧。妈妈还在读，我连忙回过神来，和妈妈一起大声朗读：“金溪民方仲永……”
我的作文发表了作文2
星期三上午上作文课时，弓老师突然向全班宣布：“樊奕渲，你的作文《吃秀逗》在今天的商报上发表了！”听到这个消息，许多同学都惊讶地看着我，我都不敢相信这是真的。
我心里一直在想：“报纸上印着自己写的作文会是什么样子呢？”
爸爸接我放学时故意问我：“女儿，今天有什么开心事吗？”我兴奋地将作文发表的事讲给爸爸听，爸爸说：“我上午就在商报电子版上看到了！”他鼓励我要再接再厉，平时细心观察，多练习写作，多投稿。
一回到家，我便迫不及待地拿出报纸翻看。找到了，还是彩版的呢！我又蹦又跳地欢呼：“作文发表了！作文发表了！”全家人都开心地笑了。
现在回想起来，自从我拿到小记者证后，就爱上了写作，有了写作的动力，每次作文我都认认真真完成。当然，我所取得的成绩离不开家长的支持与鼓励，更离不开老师的精心指导。今后，我要多看书，增加自己的阅读量，经常参加商报小记者训练营的活动，仔细观察并做好记录，写更多更好的文章，加油吧，樊奕渲！
我的作文发表了作文3
啊，我的作文被发表了，真不敢相信，来到网上一看，果然《不爱洗澡的小瓢虫》被发表了。
爸爸、妈妈连声赞叹我好，还表扬了创新，说：“儿子，我们以后还到这儿上课，好不好?”一听到这消息，我恨不得一跳三尺高，连忙点头道：“好，好！”妈妈还答应带我逛超市，爸爸答应帮我买一套《百科全书》。“哎呀，在创新学习真是太好了。这让我对创新更加有信心了。”
来到学校，把这件喜事告诉了同学们，同学们纷纷说我是“小小作家”，我听了，心里乐滋滋的的，这全是创新的功劳呀。
最重要的是创新作文老师对我们说：“如果有需要，可以拨打‘110’！老师会立即来帮助你！”
一开始，我的头脑一片空白，都不知道该从哪下手才好，是吴老师像导航仪一样，在我不知怎么开车时帮助了我。
一次写作文时，我遇到了困难，不知道该怎样选作文题目，于是我拨打了“110”热线，老师立即帮助了我，而且老师句句我都听得懂，不像树人学校的老师说得像是外语一样，一句也听不懂。
创新帮我腾飞，给我带来了希望！
我的作文发表了作文4
有些不相信吧。那我就说一下情况：刚发完报纸，就有许多人喊着"我的作文发表了。"直到大部分人都翻开了，我才不紧不慢的找起来。我看了一篇又一篇，其中有一篇《吹纸船》，我感到很好奇，便读了起来。读了一会儿，我刚想看其他的，却被它"牵"回来了。看完后还想看，这篇文章里面有许多地方逗人乐，吸引人。还有讲过的《当小孩真倒霉》。我感觉那里有许多地方在说我，而且她说了许多有用的数量词。
终于找到我的了，我自言自语地说。我的作文主要写下棋和学习，我还觉得许多地方是瞎想的，是猜出来的。老师却还是说好。然而老师提出了我作文中的废话，丢掉那个可以，增加这个可以。
我又看了看，我发现同座也发表了。他发表了《我怎样用压岁钱》和《学骑车》他用了比喻的方法把会骑车的人讲得清清楚楚，写的很有条理，尤其是它说他开始和会了的时候都写的很夸张，利用了书上的词语写的.。
我觉得他写的非常好，比我发表的好，我要超过他。
我的作文发表了作文5
一天，我回到家，拿起今天刚发的《少年先锋报》来看，突然，我看到了我的作文《我学会了拉面条》，一下子激动得“啊，啊”地乱叫。爸爸、妈妈听到了我的叫声，吓了一跳，赶紧跑过来，问：“怎么啦，怎么啦？”我终于说出话来，“我的作文发表了！”“是吗？哪篇作文发表了？在哪里？”听得出妈妈也很激动。“快看！”他们看了之后，不禁向我竖起大拇指，说：“你真棒！作文都在报纸上发表了！”妈妈对我说：“以后再多写些好的作文，争取在《作文大本营》、《课堂内外》等杂志上发表。”话音刚落，爸爸又说：“嘿，你真够牛的，八岁就发表文章了。我是读研究生时才开始发表文章，你超过爸爸了。我得好好奖励你一下！”我听了，高兴不已，说：“这还得多亏爸爸妈妈教导有方。”爸爸妈妈说：“这还有老师的功劳，当然也离不开你自己的努力”。
然后，我迫不及待地把这个消息发到QQ上，告诉了杨老师，杨老师也很高兴，还写了好多鼓励我的话给我。
在接下来的一段时间里，爸爸妈妈又三番五次地走过来，把我的作文看了又看。
啊，我的作文终于发表啦！以后我一定要写更多的作文，让它们在更多的报刊、杂志上发表。
我的作文发表了作文6
“太棒了！”我高兴得一蹦三尺高，因为呀，我的作文见报了。这可是大姑娘坐轿——头一遭呀！
自从我当上了小记者，我就日夜盼望着有这么一天！
那次参观完荆门博物馆后，一回到家，我就拿出稿纸龙飞凤舞，打了一张又一张草稿，最终写了一篇自认为满意的作文，兴奋地投到了荆门晚报。那些天，我天天等啊，盼啊。日子一天一天地过去了，我每天在报纸上都找个遍，但就是的找不着我精心写的那篇文章……失落感像一块沉重的巨石压在我的身上。我常对自己说：“没事！这次没发表还有下次呢！只要努力，就一定能够发表！”
终于盼到了下一个活动——参观航模比赛。这次我吸取了上次的教训，边看边做了详细的记录。回到家，我分析了上次没发表的原因：一是生搬硬套，语句不够生动；二是语句太简短了。这次我对症下药，改正了语句简短，不生动的毛病，再次投到了荆门晚报上。经过漫长的等待，我的作品《参观航模比赛》终于发表了！
这是我第一次发表作文。我相信，再难的事，只要用心做，就会有收获！
我的作文发表了作文7
自从学校创办了《希望之光》校报，我就坚持往校报投稿，可每次都是石沉大海。
这一天中午，我正在教室里复习功课，忽然有一位同学大声喊着：“又来校报了！”只见老师拿着一打校报，迈着轻盈的步伐，面带笑容走上讲台。我赶紧凑到讲桌前，想看看我的作文发表了没有。老师像是看出了我的心思，笑着对我说：“王群，你的作文终于发表了。”顿时，我心花怒放，高兴地接过老师手中的校报，分发给同学们。“同桌，快看，这是王群写的作文。”“老师，《我们要做事件的主人》是王群写的。”“王群，王群，你上校报了。”听着同学们的谈论，望着同学们羡慕的眼神，我这心里真是比吃了蜜还甜。
下午放学后，我双手捧着校报，急匆匆往家里赶，一路上，小鸟对我唱歌，树儿向我点头，风儿推着我快速奔跑，一会儿就到了家门口。我扬着手里的校报，大声喊：“爸爸，我的作文发表了！”爸爸闻声从房里走出来，接过报，急切地问：“在哪儿呢？”“第一版。”我掩饰不住内心的喜悦，高声回答。他看了一会儿说：“好儿子，你真棒！今天为你庆贺庆贺。”我一跃，抱着爸爸的脖子，撒娇地说：“您真好！”
爸爸刮刮我的鼻子笑着说：“王群，你的作文发表了，应该高兴，但可不能骄傲呀！”听了爸爸的话，我暗暗下定决心：以后我要多观察，认真写作文，争取在省级、国家级刊物上发表。我相信经过努力，我会成功的。
我的作文发表了作文8
今天下午，我迈着轻盈的脚步走在回家的路上，心里格外激动，因为我的作文发表啦！
一到家门口，我迫不及待地掏出钥匙，打开防盗门，突然发现妈妈已经回来了。我忙放下书包，一蹦一跳地来到妈妈面前，大声说：“妈，我的作文在杂志上发表啦！”
妈妈开心地说：“是吗？快给我看看！”还没等我拿呢，妈妈已经大步流星地走到我书包前，双手在里面不停地翻着。突然，妈妈右手拿出一个牛皮纸信封对我说：“是这个吗？”“对啊！”我得意地点了点头。
妈妈把信封里的杂志拿出来，翻开目录，找到我的作文，认认真真地读了起来。读罢，兴冲冲地走进卧室，对正在看电视的外婆说：“妈，您看，应越的作文发表了。”外婆一下子咧开了嘴巴，乐呵呵地笑起来，然后戴上老花眼镜，边读边点头：“写得不错，把她爸爸夸得跟朵花似的。”
妈妈笑了，又拿着杂志走到书房：“孩子她爸，你先别看报纸了，看看，孩子作文发表了，而且写的还是你呢！”爸爸饶有兴趣地说：“哦！那我是要看看。”
“嗯，不错，不错！不过我觉得自己比上面写的还要好。”我听到后便走到爸爸面前提醒道：“老爸，做人不能太骄傲哦！”爸爸故作生气地说：“嘿，你还学会教训老爸啦！”
“哈哈哈……”全家人都沉浸在欢乐的气氛中。
习作能公开发表当然是一件令人高兴的事，小作者怀着兴奋和激动的心情把这个好消息带回家中，感染了家中的每个人。习作通过人物之间的对话来刻画人物，表现人物的思想情感，从中，我们看到了关心孩子的妈妈、慈祥的外婆以及幽默的爸爸，这是习作的亮点。其次，在内容安排上也是井然有序，充满着浓浓的生活情趣。读者们读后也能充分感受到好消息给“家”带来的和谐、温暖和幸福，这是习作的又一亮点。
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