【精华】关爱作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的关爱作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关爱作文 篇1
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的.社会责任。
我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？
如今是21世纪，网络成为人们口中常聊的话题，但有一些人在网上散播不良信息和谣言，使不少人上当受骗。
一个自称家境贫寒的网友，说自己父亲去世，母亲患重病，自己被检查出了癌症，但坚持求学。与其聊天的小张动了恻隐之心，一次次将自己不多的生活费打到这个网友提供的账户上。后来，这位网友不见了，小张这才知道自己上了当。网络世界时虚拟世界，是不同于现实世界的。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界，导致受到了伤害。小张被网友欺骗然后敲诈就是一个例子。
现在在网络上很流行一种语言：火星文。就是用数字或符号来代替要说的话。但是，人们编这种“火星文”的意义是什么呢？还不是为了让大家一笑。可网上偏偏就有那种人，他们利用“火星文”，随意在网上对别人进行辱骂的诬陷，给别人加上可怕的、不可磨灭的罪名。我们可不能学习他们这种可恶、可耻的手段。
还有，现在网上的游戏可是五花八门、精彩纷呈。它随便地一变，就能把我们整的眼花缭乱、头晕目眩。
现在像我们这种年龄的小孩，往往都没有自我控制能力，一但沉溺于网络游戏，便难以自拔。所以我们应该安全上网、文明上网，也应当具备网络自护知识。《全国青少年网络文明公约》中这样说道：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人。”
网络这东西，虽然可以让我们足不出户就了解许多事情，但是它那上面的游戏会害了我们。
网络文明，文明网络，让我们携起手来，劝解那些走在违法边缘的人们，一失足成千古恨，关爱明天，关爱社会。
关爱作文 篇2
教室外淅淅沥沥地下着小雨，落在小水洼里，激起一圈圈涟漪。
美术老师正准备起身，忽然又想起了什么，便大声说道：“同学们，下节课带好油画棒啊！”招了招手，走了。
时光飞逝，转眼间又到美术课了。我在书包里翻了翻，没找到油画棒，不由自主地打了个哆嗦：完了，完了。肯定是没带油画棒，这回惨了·······老师会怎么说我呀······我像一只待宰的羔羊，缩着头，恨不得找个地缝钻进去。
“同学们，油画棒都带齐了吗？接下来，我去检查。”老师径直向我这组走来。
我瞟了一下同桌，发现有盒油画棒，眼睛“噔”地一下就亮了起来，可有马上心灰意冷了-----他只有一盒，怎么可能借我呢？
一步、两步·······我冷汗直冒，可还是阻挡不了老师的'步伐。
突然，我的手被拍了一下，是同桌。他把油画棒往中间推了推。
“你想挨骂啊！到时候不仅是我挨骂，还有你呢？”我捏了捏他，像是自言自语。
“别管那么多了！到时候老师说你，我就袖手旁观啊。他看着老师，“我可不想做一个无情无义的同桌。”
“你们俩怎么回事?”老师指了指油画棒，又指指桌子缝。
“哦，老师。他的油画棒不全，我帮他补好，我的在抽屉里。”同桌见我要开口，顶！了顶我。
事后，我问他为什么要帮助我。他笑而不答，一副神秘的样子。
第二天，我在抽屉里找到了答案——那是一张便签，上面写着：如果连同桌、家人都不关爱，我还能关爱谁呢？
是啊，生活中，人人之间需要关爱。但是，如果连最近的同桌，最亲的家人都不关爱的话，那还能关爱谁呢？
在我看来，关爱，确实是一盒油画棒。
关爱作文 篇3
晚上，清幽的月光透过了纱帘，映在了我的脸上。白天的那一幕幕画面，又浮现在我眼前……
夕阳投下万丈余辉，给万物披上了金纱。我们一家三口挨在山坡的小路上。虽然黄昏的美景如诗如画，但我这个喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。培训班花去我将近一天的时间，还有那么多作业，还要准备下周班上的演讲稿，居然这个时候出来这里浪费时间……我只想加快脚步，早点回家。
妈妈察觉出了我的异样，关爱的声音在我身边响起：“怎么了？看起来有心事了，说出来给妈妈听听！”我本来就不爽，听到这样的话，更是火上浇油，我怒气冲冲的吼道：“烦死了！作业多！明知故问！”不料，刚刚还温柔体贴的妈妈忽然变了脸色，大发雷霆：“你事不和你的心意你都要抱怨，你烦，你烦你自己回去好了！”
我受了训斥，委屈的泪水夺眶而出，双脚没命地奔跑。寒风在我耳边呼呼直响，我的心凉透了。我走，我走得让你们找不到，让你们着急！明明知道我心情不好还来大叫我，天底下哪有这么不讲理的.？自己家门口的车棚里便是我的藏身之处，我躲在里面，失声痛哭。
到最后我还是被爸爸找到了。在家里，我仍旧不看妈妈一眼。但她在晚饭后的一席话让我改变了我原来的看法：“我知道你的确很烦，作业繁重，我刚才也太冲动了，对不起。放松自己的心情，妈妈相信你能把事情处理得更好……
顿时，两行热泪情不自禁地滑过我的脸颊，挂在嘴边，被月光照的晶莹剔透。一个母亲妈妈自己事务缠身，还无处不关心自己的孩子，这说明什么？我仅仅得到的是母亲的道歉吗？不，是理解，是关爱，是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解！母亲对我的理解，我将刻骨铭心，直到永远，永远……
关爱作文 篇4
在我的记忆长河中，有许多可亲可敬的人，其中就有一位慈祥、乐于帮助别人的老奶奶让我清楚的记得。
在我9岁那年我遇到了那位老奶奶，她让我明白了什么是真正的乐于助人。一天我跑到了足球场踢球，时间一分一秒的过去了，到了12点我的肚子“咕噜咕噜”的叫了起来。我走到了一个巷子里，在巷子里徘徊。忽然一辆公交车停在我的面前，我走了上去。“啊！怎么一个位置都没有了？”我自言自语的说到。车子开动了，由于我的身材矮小够不到车子上的扶手，只有在车厢内摇晃。突然车停了下来，我摔在了地上。有一双长满老茧的手轻轻的`抱起我，我回过头一看原来是一个老奶奶啊！这个老奶奶对我说：“小朋友，摔疼了吧？我的这个位置给你来坐。”我坐在椅子上看了看老奶奶，老奶奶也望着我微笑。她的笑容让我忐忑不安的心得以平静。我静静的坐在椅子上，令我没想到的事情居然发生了。我最讨厌是就是下坡了公交车开到一个90度的下坡，我开始头晕最后把早晨吃的一些早餐残渣吐了出大家都捂着鼻子，车厢内弥漫着臭气。老奶奶走了过来递给我一瓶牛奶对我说：“小朋友，快喝吧！”说完她把车厢内打扫了一下……
老奶奶下车了，我望这她远去的背影一种敬佩感油然而升，我在家的窗前望着希望能看见那位老奶奶并对老奶奶说一声：“谢谢您！”
关爱作文 篇5
但丁说：爱是传统美德的種子；雨果说：世间如果没有爱，太阳光也会摧毁；罗蔓。欧帆说：爱是性命的火苗，沒有它，一切变为夜晚。爱是不求回报又杰出的，爱也是不言的！
每日我都是会见到那样的风景：一个衣着橘黄，手拿扫把和包装袋的人到路面上扫一扫，，一会儿四处张望，四处寻找，一会儿停住拾捡地面上的废弃物。他不高的身型和脸部被严寒吹出来的皱褶深深地烙在我的心里，一直难以释怀。每每见到那样的情景，心里便会泛起逐层漪涟：原来爱是那样的不求回报和杰出，简直大爱无言啊！
他的身高不高，每一次看到他都衣着一件橘黄的衣服裤子，每一次全是提着他的扫把和包装袋。我有时候走在路上碰着他的情况下也会对他微微一笑，那样渐渐地也就聊起来了起來。我询问他为何每一次全是提着这种物品？！他引以为豪的笑着说：“这种但是他用餐养家糊口的物品，不可以丢，也就是这种简易的专用工具，保持着地面的干净整洁，让大家日常生活在整洁的'自然环境里……”简易的一两句摆谈以后他便匆匆忙忙离开，望着他一边细心拾捡废弃物，一边离开的影子，我禁不住陷入沉思：多么的朴素的人啊，不管狂风暴雨還是烈日当空，她们都任劳任怨，日复一日地反复着每日的劳动者，使我们能有一个清理的自然环境，她们辛勤努力，沒有埋怨，都不奢望他人的赞扬！当我觉得了解他的名字的情况下他早已远去，只见到衣服上的几个字格外夺目——环卫工人！
许多 情况下大家都感觉她们的工作中是那麼的无足轻重，现在才明白：原先简易的劳动者身后却影藏着这般“不言”的爱，我对清洁工人的钦佩之情也溢于言表。
清洁工人的爱是不为人知的，她们朝起而作，落日而栖，没人了解她们的姓名，可是她们却以简易而艰辛的劳动者投入着对社会发展的爱；清洁工人的爱是不求回报的，她们放弃了自我，为大我；清洁工人的爱是不言，她们每日不管不顾日晒雨淋，不管不顾寒风刺骨，恪守在自身的岗位上，沒有埋怨，沒有埋怨，乃至沒有赞扬……
爱有很形式多样，可亲可敬的清洁工人挑选了不言的方法，默默地的投入对社会发展和别人的爱。她们是可亲可敬的，她们也是杰出的，谢谢她们的默默付出，感谢你们！
关爱作文 篇6
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们每个人都需要朋友的关爱，是朋友的关爱，是纯真的友情，让我们在每一天都能坚强地面对学习和生活。
记得有一次，我们正在操场上进行体育锻炼。突然，我摔倒了，疼得我叫了一声“哎呦！”倒在地上，怎么爬不起来，泪水也因疼痛流了出来。这时，同学们纷纷赶过来，好几双手同时伸向我。有的紧握我的手，有的拖着我的头，有的扶着我的背。我就这样被大家扶了起来。“冠烨，你哪里疼？”看着我疼得直流泪，同学们似乎是异口同声地说。“膝盖有点疼”。我抽泣地说，一位同学立刻弯下腰，帮我轻轻揉着膝盖，其他同学都围在我的身边，关切地望着我。“冠烨你还疼吗?”“现在好多了。”我擦掉眼泪，拍拍身上的灰，对他们说“谢谢，谢谢！”那一刻被同学们的关爱的情景一直流在我心中，我生活在有情有爱的孩子中间，我觉得自己好幸福。
五月的`一天，下午放学后由于学习上遇到了不懂得题目。这时，陈翔主动走过来，给我讲解，分析，他的成绩在班里非常棒，每次考试都名列前茅，还记得有一次数学课上，老师布置了一项作业，让我们必须在放学前交上来。我们都抓紧时间做着，时间过得真快，转眼间，放学时间就要到了，我几乎也快完成了，但是，我被一道题目难倒了，望着同学们一个个把作业交到了学习班长的面前，我急得不知道怎么办才好，陈翔背着书包，走到我眼前，笑嘻嘻地说：“不回家了吗？”他边说边看了几眼。又说“别着急，好好把题目再看一遍。”我低头把题目仔细看了一遍，还是不会做，陈翔大声叫道“你真是个马大哈呀！这么简单的题目你也做不起出来？”然后把题目分析给我听，我恍然大悟写完后，就跟陈翔一起说说笑笑的回了家。
在每天的学习生活中，我幸福地接受同学们的关爱，我也会把关爱送给身边的同学。友情，不就是在这种相互关爱闪烁着光芒吗？
关爱作文 篇7
时间像飞舰，转眼我将是一名三年级的学生，童年的时光我很多都开始慢慢淡忘，但有一件事我久久不能忘怀。
在一年级上学期的时候，学校开学已经一个多月了，同学们都在井然有序的学习和生活，然而却被突来的水痘给打乱了。我班隔壁的二(3)班很多同学都得了水痘，无法来上学，老师连正常教学都没法进行。学校的老师和同学们都非常紧张。我们班同学一边提高自身的抵抗力一边给教室消毒来和水痘作斗争，但是不幸的事发生了，我的得上了令人讨厌的水痘。
那是一个星期五的下午我回到家时，不停地用手在小肚子上挠痒，这一举动被妈妈发现，她急忙掀起我的衣服查看，看到我肚子上有两个小红点已被我抓破。妈妈立刻带我到医院，医生说我得了水痘暂时不能去上学，我听了又急又害怕又难过。
当我把这消息告诉左老师时，她叫我好好休息，不要担心学习，等病好了回到学校她再给我补，我听了心理塌实多了。
休息了一个星期的我终于可以上学了，可我心理非常害怕，怕什么？班上只有我一人得水痘，怕同学们还是不敢靠近我。但是我的这点心思被左老师看出来了。她领着我走进教室，我看见同学们有的交头接耳，有的睁大眼睛望着我，有的……我非常紧张赶忙避开同学们的目光向左老师发出求助的眼光，左老师摸着我的肩轻轻对我说：“别害怕”。接着她用眼睛巡视班里每一个同学，同学们马上安静下来了。左老师说：“同学们，陈子涵已经好了，我们用掌声欢迎他回到教室上课好吗？”老师亲切的`话送到同学们和我的耳边，教室里立刻响起了热烈的掌声。微笑也立刻飞到我的脸上。我心理满是对左老师的感激，或许是太紧张与害怕的缘故。
我静静地回到座位上听课，眼睛紧盯左老师，耳朵跟随她的声音，学习态度比以前更认真。
通过这件事使我感悟到老师的关爱，是口渴时的一杯水；老师的关爱，是下雨时的一把伞；老师的关爱，是困难时的一双援手；老师的关爱……我们的左老师就是一位关心学生的好老师，她给我的关爱，让我感动，让我终身难忘!
关爱作文 篇8
在我们身边，关爱无处不在。一大清早醒来，一阵炒菜的香味就钻进我的鼻子。我心想，是谁那么勤快呀！
于是，我马上起床，准备去探个究竟。我迫不及待地来到了厨房，哦。原来是妈妈呀！很快，妈妈就做完了两碗香喷喷的.蛋炒饭，把我馋的“口水流下三千尺”，于是，我便大口大口地吃了起来。我看了妈妈一眼，突然，我发现妈妈的手上有一个大包，我惊讶地问：“妈妈，你的手上是怎么回事呀？”妈妈说：“没什么，就是刚才炒蛋炒饭的时候油爆到了手上。”我心想：妈妈可真不容易，一大早起来烧饭给我吃。
吃完饭，妈妈还在忙碌着，她要把我们一天换下的脏衣服都洗了，我在旁边看着她：妈妈首先戴上手套，拿来洗衣液，接着在衣服上放上洗衣液，再放点水，就用手搓……天气可真冷，我不禁打了个寒颤。我心想：妈妈可真辛苦呀！
关爱，可真是无处不在啊！
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