【精选】熊猫作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的熊猫作文4篇,希望能够帮助到大家。
熊猫作文 篇1
在一个阴雨绵绵的上午,爸爸开着车载着我们五口之家去成都熊猫基地游玩。
检票进入熊猫基地景区,随着人流第一站来到了天鹅湖景点。我第一眼看见的是湖面上游来游去的天鹅是黑色的,我就自言自语地发出疑问。卖鱼食的阿姨听到告诉我说,这里只有黑天鹅。湖岸上有许多游客都在观赏水中彩色花鱼,有人拿着鱼食抛到水里,成群结队的花鱼都游过来抢食。这时,有几个外国叔叔像是大学生,跪在岸边,双手伸进水里捉鱼,不管动作有多快,都没有逮到鱼。我觉得很好玩,就让妈妈给我买了一包鱼食,不断地抛到水中,看着鱼儿、黑天鹅都过来抢食,感到很开心。
我又换了一个地方抛洒鱼食,鱼儿又扎堆在我的面前。外国叔叔看我面前鱼很多,也跑过来伸手捉鱼,衬衫都弄湿了也没有抓到一条鱼,可是他们依然乐此不疲,显得很快乐的样子。
我的鱼食没有了,可我玩性未尽,还要叫妈妈再买鱼食。妈妈说这是最后一次了。妈妈给了我钱,我高兴地再买了一袋鱼食。我发现前面有人在喂黑天鹅,就跟妈妈走过去。只见一个比我大一些的姐姐将鱼食倒在手掌里,对着一个天鹅伸去,天鹅就慢慢地游过来伸着长长的脖子吃着。我学着那个姐姐的样子,跟黑天鹅来了个亲密接触,进行了一次有意义的交流。
我们游玩的第二站是“小熊猫太阳产房”和“大熊猫别墅”。先来到了小熊猫产房,里面不许游人进入。在小熊猫产房外面的树林中间,有三只大熊猫在睡觉。平时只是在影视里、图画里看到的大熊猫,现在真真切切地出现在我的面前,我好激动啊!我要好好地看过够。只见它们耳朵、眼睛、鼻子和腿都是黑的,剩下来的地方全是白的,真是黑白分明。有个幽默笑话说,熊猫最大的心愿是什么?回答说,想照一张彩色照片。我不禁暗自笑着说,这个愿望它一辈子也实现不了。来到大熊猫别墅,我们有幸看到了一只大熊猫在树上攀爬,和一枝树丫在较劲。弄了好一阵子,终于将一枝树丫给弄断了,差点从树上掉下来。还有两只熊猫在津津有味地吃着粗竹子,锋利的牙齿一咬,发出清脆的响声,竹子就成了它的美味佳肴。
大熊猫是我国的国宝,到成都亲眼目睹了大熊猫,真的'感到很骄傲!
熊猫作文 篇2
去年元旦,姑姑从老家回来,她递给我一个东西,姑姑用漂亮的礼盒把礼物装起来了,我打开一看,呀!好漂亮啊!我高兴的对姑姑说说:“谢谢姑姑!”姑姑说:“不用谢。”
这个熊猫笔架我喜欢,我仔细一看,这是两只憨厚可掬可爱的熊猫。它们几乎一模一样,全身黑白两色,毛发光滑柔软,圆圆的身体胖乎乎的,圆圆的脑袋大大的,短短粗粗的四肢,毛茸茸的尾巴短短的,半圆形的耳朵小小的,大大的眼睛亮晶晶的,最逗人喜爱的是他圆乎乎的脸上的一对八字形的黑眼圈,就像戴了一副特大号的墨镜。我仔细的欣赏着,底座像一只鞋底,又像一只小船,又像一片放大的竹叶。淡绿色的大叶子上还有许多小小的竹叶,摸起来好光滑啊!它好可爱呀!笔筒上面两只小熊紧紧地依偎在一起。一只小熊站在那里歪着头向远处看,另一只小熊趴在地上好像睡着了。它们紧紧的靠在一起,好像一对双胞胎,一个叫欢欢,一个叫圆圆。一天欢欢和圆圆渴了,欢欢听见了泉水声,欢欢就跟圆圆说:“圆圆你听见泉水的声音了吗?”圆圆回答欢欢说:“我听见啦!”欢欢接着说:“那我们一起喝水去吧。”圆圆说:“好啊。”然后,小熊们就一起走到了小河边。它们狼吞虎咽的喝水,它们喝饱了,就一起歪歪扭扭的回家了。熊猫的旁边有两根竹子,叶子是墨绿色的。短短竹子,可以用来做笔筒,它们可以用来插笔。它就是笔筒。
听了我的介绍,你是不是觉得我的笔筒很好呀?告诉你我可喜欢了。我把小熊笔架放在我做作业的桌子上。在我做作业的时候,我都会轻轻的摸摸它。当我的笔尖粗了,我就换一支笔放在笔筒里,它就是我的小伙伴,我能不喜欢它吗?
熊猫作文 篇3
从前有一座山叫功夫山,山脚下有一只熊猫叫阿武,他虽然叫阿武但是他却不会武功。有一天阿武跟爸爸说:‘爸爸,我要去功夫庙学武功!’阿武的爸爸说:‘孩子,你还是放弃吧!我们熊猫连跳都跳不起来。’怎么练功夫呢?阿武接着说:‘真的么,爸爸?我以前饿的时候,不管事物在哪里我都能找到,即使在房顶上我也能跳上去。’阿武的爸爸说:‘我不信!我要试试你。’接着阿武的爸爸就拿了一个面包扔到了房顶上。阿武看到了口水直流,一下子竟然跳了上去,狼吞虎咽的就把面包吃完了,然后又跳了下来。它爸爸看了下巴都把脚砸肿了。
过了好一会儿才反应过来,说:‘难道我儿子真的是熊猫中的天才?你去吧,我不会毁了你的前程的。’于是阿武就踏上了功夫之路。今天正好是选‘神龙大侠’的日子,只要有一个动物从天上降到选神龙大侠的台上,他就是新一任‘神龙大侠’。
这时阿武来到功夫庙门口,只见门上贴着一张纸,上面写着‘今日事选神龙大侠的日子,暂不收徒’。阿武看到这些正感到失望呢!这时一群调皮的孩子们向它跟前丢了一大把炮竹,只听‘轰’的一声,阿武被炸飞了,正好降落在台子上。
就这样阿武阴差阳错的当上了神龙大侠。第二天阿武醒来就看到了一只长寿的老松鼠。阿武说:‘你会武功吗?’老松鼠说:‘会,当然会!我就是这儿的掌门。’阿武跪下来说:‘掌门,请你教我武功吧!’老松鼠说:‘我当然会教你的!因为帮助神龙大侠是我的使命!不过重点是你必须要会轻功,要是你连桌子都跳不上的话,那我也无能为力了!’阿武说:‘这太简单了,我连房顶都能跳上去。因为我每天都把食物扔到房顶上,每次都跳上去吃。说完就示范给老松鼠看。老松鼠一看非常满意:难道你就是传说中的熊猫天才?阿武挠挠头说:呵呵,不要这么说我,我会不好意思的。
接下来的日子,老松鼠就开始传授给阿武它的绝学:火焰腿、火神之拳、火神附体、轻功水上漂、火遁豪火球之术、、、、、、虽然学习武功的日子是很辛苦的,阿武还是咬咬牙坚持了下来。每天早上跑步、中午练习、下午学习新招式、晚上自创武功。就这样一眨眼十年过去了,阿武没以前胖了,变得非常健壮。他不仅学会了老松鼠的全部武功,还自创了熊猫气功波和五十连钉拳。早就听说有一条草龙危害人间,吃了很多人,去对付它的人没有一个活着回来的。阿武准备要去除掉它,他告别了老松鼠收拾好捉拿草龙的工具,就朝着草龙的方向飞了过去。当阿武飞到的时候正好发现草龙正在抓人,准备慢慢的享用他们。
草龙刚一把抓起好几个人,阿武就飞起一脚踢上了草龙,他手中的人抖落了下来,阿武为了不伤害到人们就用了一招控鹤擒龙,然后正在下降的人们飘了起来,随着阿武挥动的手,人们就降到了地下。然后阿武用了一招火神之拳,只见阿武的拳头变成了一个巨大的火拳头。这时草龙也要抵抗,它的爪子长满了荆棘。第一回合他们都被对方震飞了,方圆十里之内都变成了一片废墟。第二回合阿武用了火遁豪火球之术草龙的身体被烧了一半,可是竟然又重生了,就这样它们不分上下的打了三天三夜。最后阿武急了,用上了自创的五十连钉拳把草龙打得精疲力尽,接着又用了熊猫气功波,草龙用尽了所有力量吐出了一道绿光和一道蓝光,草龙终于没有了力量,阿武一鼓作气把草龙打死了。
熊猫作文 篇4
星期五下午的第二节课,老师在黑板上画了一只可爱的小熊猫。大大的脑袋,圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,还有一对黑乎乎的耳朵。可我看来看去总觉得怪怪的。哦!原来是少了一张嘴巴。我想:老师一定是让我们玩给熊猫贴嘴巴的游戏。
上课铃声响了,老师果然让我们给熊猫贴嘴巴。只见同学们争先恐后地举起了小手,老师首先叫到的是单刘蝶。老师先用头套把单刘蝶的双眼蒙住,再给她一张嘴巴。最后转圈,她开始迈步,只听有的同学喊:“左边一点。”还有一些同学喊:“右边一点。”每位同学们都拼命地叫喊着,单刘蝶不知道谁说的对就随便地贴了一下,贴好后她连忙拿下头套一看,呀!原来是没贴着,贴在熊猫的外面了,大家哈哈大笑……
接下来终于轮到我了,我也被蒙住双眼,老师递给我一张嘴,再转圈,搞得我晕头转向,不知道东、南、西、北,我脚步慢慢向前移,用手摸索到黑板。原以为我预先瞄准了位子胸有成竹,可当真要贴时我却无从下手,只听见同学们有的喊“向左点”,有的喊“向右点”。 恨不得拿着我的手帮我贴。他们的喊声让我不知所措,到底是左还是右呢? “好了,就贴这吧,”我心里嘀咕着。
“哈哈……”同学们都哄堂大笑起来,我纳闷地解下了头套,哇!太离谱了,我居然把“嘴巴”贴在了黑板的一个角落里,怪不得同学们都笑我呢!我自己也忍不住大笑起来……
今天真开心啊!我希望老师以后给我们玩更有意义的游戏,让大家笑的更开心。
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