【精品】六年级作文3篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
你知道全球为什么会变暖吗？
你知道地球的环境为什么这么差吗？
你知道是什么在背后作祟吗？
这些问题当然是人类的缘故，因为他们实在是太“聪明”了，用智慧发明了各种各样的机器。
空调，近几年有许多家庭把它带回家。夏天，扇子似乎在跟人类玩躲迷藏，连个影子都见不着。大家都开空调，即使是农村，也没有人去桥头乘凉了，都待在房间里。冬天，大家把空调调成热风，在房间里多温暖啊！哪儿还有火炉的身影呢？现在家家都赶上小康生活了，农村哪像农村呀！但是在舒服之中，又有谁会为地球想一想。空调排出来的废气，是对空气的严重污染，才会使这几天春不像春，冬不像冬。
塑料袋在现在的生活中是不少见的，或许对有的人来说还是必不可少的呢!从前，奶奶总是拎着篮子去买菜，带着瓶子去舀酱油。现在呢，去买菜，空着手去，拎着塑料袋回来。去年不是执行用钱买塑料袋吗，以为那样可以减少塑料袋对环境的破坏。但有用吗？人类有拿着环保袋去购物吗？恐怕没有吧！因为他们都不在乎买塑料袋的两三毛钱。这如此浪费，白色污染就会变得更多。
因为人类造了汽车，汽车派出的尾气污染空气。因为人类造了工厂机器，机器发出的噪音有害人类。因为人类用化学物质，对空气自然是有害无益的。
这些科学发明的东西，对人类做是有好处，但它的另一面却是危害地球的主要物质，所以说科技百分之百是把双刃剑。
六年级作文 篇2
“成功之花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”
成功是每一个人都向往的，但并非所有的人都能够成功的，成功是来之不易的。它的因素也是多种多样的，它可能来自于远大的理想、坚定的信念；也可能来自于丰富的知识积累、勤奋刻苦的钻研；它也可能来自于大胆的幻想和敢于创新的精神……但成功之前、成功的过程以及成功之后都是值得我们去思考的。
提起我国著名的数学家陈景润，人们无不竖起大拇指。每当提起他时，人们总把他和“哥得巴赫猜想”联系起来。但你是否想到过在这通向科学高峰的顶端上，在这条千里长的路上，他是怎样背着那几十麻袋草稿纸一步一步向上艰难地爬行的呢？对于我们来说几十麻袋的草稿纸似乎微不足道，但它也告诉了人们，伟人之所以能成为伟人，那是因为他们曾经为了理想一步步奋斗过了，他们因此成功了。
19世纪的法国出了一位颇负盛名的科幻小说家——儒勒·凡尔纳，他一生写了104部小说。可他第一部小说——《气球上的星期五》却经过了15次修改，15次失败。于是当他试着走进地16家出版社时，他成功了。他的事迹告诉我们：成功并不是一件容易的是事，如果你想要成功就必须付出比别人多一倍的汗水，付出多一些的代价。
成功也需要毅力，古语云：只要功夫深，铁棒就能磨成针。今天我们随手点亮一盏灯，简直轻而一举，可你知道吗？当年爱迪生是经过了一万次实验才创造出钨丝的，为人类驱走了黑暗。徜若他在九千九百九十九次实验失败后放弃了实验，那今天我们还能在明亮的灯光下学习吗？
曾听过一个这样的'笑话：一个探险家去北极探险，可最后却到了南极。当人们问他为什么时，他答：‘因为我带的是指南针，我找不到北呀！’其实他只要转个身就能到达北极。那么，请问失败的对面不就是成功吗？俗话说：留得青山在，不怕没柴烧。不也是这个道理吗？
所以，我们应该认识成功背后的艰辛，一个人只有超越自我、永不满足、执著追求，才能占有一番辉煌的高地，那就是成功。
六年级作文 篇3
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”今天中午我去了惠济区学院旁边的荷塘，那里的景色正是如此，清清的水，美丽的荷花，时不时还有几只蜻蜓飞过，鱼儿们在水中畅游。多么美丽的景色呀！这简直是人间仙境，我们看到这番景色，立刻就开始玩了起来，欣赏这荷花的美丽。
看见水这么清，看到水中的鱼儿，我不禁跳下水里，水中的鱼儿仿佛跟我玩捉迷藏，都躲到荷塘中间了，我向鱼儿一步步靠近。我扑……一不小心滑倒在水里了，鱼儿在这时候赶快跑，我一只也没有抓到，而且还弄得一身湿，真是惨呀！身上湿透了，正是这增强了我对抓鱼的决心，我一定要抓一只鱼。我抓我抓我抓抓抓，我就不信抓不住一只鱼。我心想这样不行，就跑到它后面，可这鱼不知道怎么，我向他后面移动的时候，他仿佛能感觉到，立刻就跑。唉，到底怎么回事呀！我想了好长时间才想到，我动的时候水波惊动了它，让它察觉到有危险，所以才跑的。我明白了其中的道理，所以一个新的捉鱼计划又在我的脑海里形成了。我先拿了一个小渔网，按兵不动，静静地等小鱼进来，不一会就有两只小鱼来到了我的脚旁，这次，我的手慢慢的伸进水里，忽然一捞，两条鱼进入了我的渔网，看来这个方法奏效了。最后爸爸让我把那两条鱼放生了，又批评了我。鱼儿是观赏用的，不能捉鱼，就把它们放生了。我已经玩腻了，所以就观赏荷花。
看这荷花多么美丽，多么漂亮，多么好看，谁看见都想摘一朵。这时我看见许多人摘荷花，荷花变得越来越少，每个人摘一朵，有的甚至更过分，摘了七、八朵。如果人人都摘一朵荷花，那么这荷花很快就会被摘完的。我对一个叔叔说：“叔叔，请不要摘了，荷花是大家的，不要独自霸占！荷花摘一朵就少一朵，这样大家就没法欣赏了，摘荷花是不文明的行为。”可是他根本无动于衷，有的甚至理都不理我。咦，这里有位阿姨正在给荷花拍照片，拍得好认真呀！一不小心，扑通一声，那位阿姨掉进水里了，见阿姨掉进水里，许多人都上去拉一把，原来是阿姨拍得太认真了，荷花的花苞很漂亮，她离得越来越近越来越近，从不同角度拍荷花，太投入了结果一不小心掉进水里了。我想如果我的学习能有这位阿姨这么认真，那会有多好呀！
不知不觉中午到了，该回家了，我的肚子也咕咕叫了。在这里，我奉劝大家一句，荷花是大家的，不要采摘荷花！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是多么美丽的景色呀，任何人都不能破坏它，社会公德需要每个人自觉去遵守。
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