六年级作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
明天就要参加全市的统考了，心里压力很大。今天，老师的一番话让我对老师“刮目相看”。
因为是全市统考，所以，上至校长，下至家长，全力以赴，从知道这个消息到现在，奋战了一个月。白天学校老师带领我们归类整理复习。晚上回家妈妈爸爸又是轮班辅导，我感觉自己好像要参加大学考试一样。读个书真是累啊！
终于熬到了6月21日，这天老师又换了一副面孔：上学到教室，怎么老师脸上堆满了与平时不一样的诡异的笑：似笑非笑。皮笑又不笑。反正同学们私下说："老师是不是吃错了药？
一会的功夫，广播里传出了要我们到操场上开会的消息。同学们接二连三的来到了操场上。天上是火辣辣的太阳，耳边校领导亲切的嘱咐：“同学们，养兵千日用兵一时，明天就是你们上战场的日子了，我们这段时间的刻苦学习，对知识进行了系统的复习，相信明天你们能取得优异的成绩。”
接着就是分班演练，由于是全市统考，所以，要带我们到市里的实验小学参加考试，整个流程，校领导有讲了一遍。最后回到教室，由班主任老师在叮嘱一下纪律和安全。
到了教室，老师说：“检验我们的成绩的时候到了，我们该怎么办？”
有的同学说：“认真，不马虎，答完注意检查，等等”
老师这样说：“会的要答对”我们说是。
老师又说；"不会的要知道蒙，实在不会的要能抄着就抄！……”原本老师高大的形象瞬间在我的心里崩塌。这，这，这是我们平时尊重的老师说的话吗？反正，后来，老师讲的啥我一句没听见，
我要考出我的真实成绩，我不能抄别人的答案，不光荣！私下里，同学们都这样说。
想不到教了我们六年的老师，在毕业前夕，说这样的话。实在是难以理解。
不管怎么样，我明天会答出我真实的成绩。希望我们都好运。
六年级作文 篇2
在兰溪市香溪镇的一个小村庄中，倾盆的大雨一连下了好多天，洪水渐渐满了上来了。这时，小村庄上的大坝突然被冲毁了一段，洪水发现了这个大洞，便如野兽发现了笼子的出口一样，以迅雷不及掩耳之势冲了出来。
解放军们发现洪水满了上来，便立刻赶到那个小村庄里救援。
村子里的人都在解放军的帮助下紧急地撤离了，只有一户人家例外——这户人家只有一位老奶奶和她的两个孩子。这位老奶奶名叫章怜琴，她不管解放军们怎么劝，都不肯离开，说：“我的老伴就是在这个木屋里去世的，我要死也要死在这里，我绝对不会撤离的。”
洪水渐渐地满到了人们的大腿上，章怜琴的一个儿子金建仁说：“妈，您就听这些解放军同志的话吧，再不走，就来不及了！”这时，章怜琴转过了头，她头发如雪，满脸皱纹，脸色苍白，急得满头大汗。
章怜琴对她的儿子们说：“唉，妈不是不想离开，而是不忍心看着木屋被冲毁呀！”这时，一个大浪打了过来，解放军们连忙靠在一起，才勉强挡住了这波洪水浪头。“快点吧，待会就来不及啦。”一个解放军战士说
话音刚落，他们就抬起了章怜琴，章怜琴也没有反抗，只是默默流下了眼泪，心想：希望这房子别被冲毁。
洪水中的这件事，体现了解放军对老百姓的负责，更体现了人与人之间的深情厚谊。
六年级作文 篇3
小时候，怀着好奇心的心情读完了《海的女儿》。这是一个美丽而又忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命。
当年我也曾问过自己：这样值得吗？年幼的我当然无法明白这个故事的真谛。即使是今天，每当这个问题浮现，答案仍不清晰。
长大后，学习压力使我喘不过气。别人都说一分耕耘一分收获，付出的总有回报。然而，有时我明明努力了，可是却无所收获。还记得那次考试，夜以继日地刻苦，换来的却是不可接受的低分。我开始埋怨上帝的不公，我开始放弃原来的努力，无论做什么事都显得有所松弛。妈妈看着我，意味深长地对我说:“在去看一看《海的女儿》吧，你一定会受益匪浅的，你会为现在的自己而深感羞愧。”我真的会羞愧吗？我再一次翻开了书。当故事中的每一个章节，每一句话，甚至是每一个字，再次进入我的眼帘，我感到一股甘泉涌入心田，她就像初春的第一缕阳光，使我的心豁然开朗。故事中的小美人鱼她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果，而我却看重结果。一点点困难，已经使我退缩。虽然小美人鱼在表面上失败了，她没有成为人，但在精神上她至高无上，芸芸众生望尘莫及。
是的，无论怎样，你努力地追求，为了实现自己的理想不懈地拼搏，不论如何，都不会有遗憾。追求本身就是一种回报。追求本身就是一种美！
六年级作文 篇4
“咕咕咕,咕嘎;咕咕咕,咕嘎……”一听到这响亮的声音，我就知道邻居家的母鸡又下蛋了。哎，我家的母鸡却迟迟没有动静。要知道，我们两家的鸡可是在今年春天一起买的，况且我们家的母鸡个个长得胖乎乎的，身体倍儿棒，实在没有不下蛋的理由啊!
于是，家里召开了一场特殊的紧急会议。
妈妈首先提出：“是不是我们家的鸡营养不够呢?”妈妈的话音刚落，我马上反驳道：“不可能。我们家的母鸡营养着呢，玉米、花生、饼、剩饭、新鲜青菜，还有奶奶辛苦种的稻谷，这些可都是绿色食品呀!”一向不爱说话的爸爸也过来凑热闹：“邻居家的鸡，个头明显比我们家的小，吃的肯定没有咱家的好，咱家的鸡怎么就不下蛋呢?”
一家人争论个不休，百思也不得其解。突然，一阵急促的电话铃响了，妈妈拖着沉重的步子去接电话，不经意间，我瞥到妈妈的背已经湿透了 。
“喂!”电话里传来动听的声音，哦!原来是在医院里工作的三姨。
三姨轻声问道：“大姐，你怎么了?怎么声音听着那么无精打采啊?”
妈妈有气无力地说：“这几天，不知怎么了，走了一会儿路，满身是汗，而且这几天还重了好几斤了。”
电话那头传来朗朗的笑声，三姨笑着说：“你啊!该减肥了，你肯定是体内脂肪太多，体内温度高，所以才会大汗淋漓。”说者无心，听者有意，我脑子灵光一闪：“耶!耶!我明白了!我明白了!”我一蹦三尺高，大声喊了起来，爸爸丈二和尚摸不着头脑：“你明白了什么?”我兴奋地告诉爸爸：“因为我们家的鸡太肥，脂肪太多，导致体内温度过高。当鸡蛋像米粒那么小的时候，体内温度就把鸡蛋融化了，因此，母鸡才不会下蛋。”
找到原因，对症下药。我们为母鸡量身制定一套减肥计划。除了每天合理的搭配食物之外，经常把它们带到后山的草地上“运动运动”，晒晒太阳。半个月过去了，母鸡们的身材“苗条”了，但个个精神饱满。母鸡减肥成功!
“咕咕咕,咕嘎;咕咕咕,咕嘎……”，一天，我刚回家 ，听到这“梦寐以求”的声音，三步并作两步奔向鸡圈，一枚光溜溜的鸡蛋赫然躺在那，我如获至宝，边跑边喊：“妈妈，爸爸，我们家的鸡下蛋了，下蛋了…… ”
六年级作文 篇5
只有自信，才能面对人生的艰辛，岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，燃起希望之火，用整个身心趟出一条成功的路。
自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。
在这个多彩的世界里生活，在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣，在成功里找到让自己继续前记得自信心。现实社会里，微笑是人间最真实的语言，失败时给自己个微笑，让自己更深入了解自己，在这次失败中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆辙，这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色，现在失败的越多，以后所造的失败就越少。在平凡的生活中我们遇到了挫折，当我们望一望身旁的人，也许我们就会感到心中有一点欣慰。在我们身边不缺少一些佼佼者，他们是成功的代表者，但谁又知道他们生活背后有是遭到了多少挫折和失败呢？
失败没什么到不了，就怕自己不敢面对；挫折也无所谓，就怕自己没了信心，坎坷又如何，只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功，把握生命里的每一次感动，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
让我们都给自己一个微笑吧！因为在成长的道路上微笑是不可少的。当我们遇到挫折时，一个微笑，便会给你无限力量来挑战困难，当我们遇到成功时，一个微笑，可以让你锲而不舍！
让我们对自己微笑一个，让天更蓝，心情更加快乐，对未来更加充满向往！
多少次奋斗，多少次拼搏，多少次被风浪打翻，多少次感受失败的冷漠。多少次踏上驶向成功的船，多少次被途中的困难与挫折羁绊。这就是我，但绝不是失败的我。
我也曾经告诉过自己“你是一个败者”，也曾在失败面前懦弱过；我也曾望着那所谓的“成功之船”，望着茫茫之海彷徨过。我也曾泪如雨下，感叹命运不公过。但最终自信告诉我，成功是船，自信是帆。
我虽不知自己是否会在最后抵达成功的小彼岸，但是我很自信，因为我的船是“成功号”的，在它的上方，还有一个不朽的自信之帆。
有志者事竟成。
世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。
自信的我继续着我的成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信。
自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中。要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负。自卑的魔掌。
物换星移，十几载转眼而过。从何时起，我们开始抱着厚厚的书本穿梭于拥挤的人群中？从何时起，我们不愿再依偎在父母的怀中，甚至拒绝他们的哪怕小小的帮助？从何时起，我们学会了保持伙伴间的距离，友谊的桥梁怎么也架不起？从何时起，天真烂漫的笑容从我们的脸上偷偷溜走，继之而来的是茫然和忧郁？
是对光明前途的追求和对高档次物质生活的渴望，是对独立自主的追求和对同伴们嘲笑的畏惧，是对良好的人际关系的企盼和害怕被伤害的小心，是这披上了“成长”标记的一切一切，使得我们的心灵充满了欲望和恐惧，似乎再也容不下一丁点儿其他的东西。
走进那被搁置一旁的书柜，拉开几乎要被锈住的门儿，挑出最喜爱的一本小说，然后舒舒服服地坐在沙发上细细品味。可以去领略十字军骑士英姿勃发的风彩；可以去参加一场简·奥斯汀精心安排的舞会；可以站在凯旋门下感慨人性的善恶，痛斥纳粹的罪行；可以随着林道静、卢嘉川走到游行的队伍中，感受青春的慷慨激昂与无尽活力，感受“天下兴亡，匹夫有责”的义不容辞与雄心壮志；可以……
打开那落满尘土的画夹，翻找出抽屉深处的画笔和颜料，坐在青山绿水野花间，画一画大自然神奇的生命力和创造力；坐在客厅的凳子上，画一画父母那熟悉的容颜，那悄悄爬上眼角的皱纹，那永不改变的和蔼的笑脸……
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天——
一首诗写得好：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
是啊，是自信给予我乐观向上的生活态度，是自信让我有了与困难斗争的勇气，是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信：一路有自信为伴，生活的舞台会更加广阔。
我们知道，自信是是一种信念，也是一种力量。而我同时认为，自信是建立在自尊之上的。自尊是快乐的，它是一种良好的，健康的心态。一个没有自尊的人，也难以让别人来尊重。正如孟子所说的：”人必自侮，然后人侮之。”当然，在我们自尊的同时，也应当学会尊重别人，使自己成为一个有修养的人。
而当我们面对别人的评论时，应该做到有则改之，无则加勉。如果面对别人的一点意见或建议，我们就斤斤计较，得理不让人，反而不会显出我们的自尊，只会让人认为我们情绪冲动。这种冲动的情绪是对我们自身有害的。当然，如果是面对别人的侮辱或者诋毁，我们则应该适当的予以回击。捍卫我们的自尊。
金无赤足，人无完人，另外，我们看到他人的缺点时，应该学会善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的冲突。
自尊的人能够全面地看自己，既看到自己的优点，又同时看到自己的缺点，并针对缺点予以改正。所以自尊的人往往会拥有自信。
正如李白诗里所说的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道这点，所以经过总结，我们可以知道：
一个自信的人未必一定会成功，但是一个自卑或者自负的人必定会失败！
自信的人往往会发现自己的长处，从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人，不是发现不了自己的长处，就是骄傲自大，看不到自己的短处。所以说，自卑与自信是一对孪生子，这两者都以自我为中心。就像是课本里的一个比喻：自卑与自负就像是一根潮湿的火柴，他们永远也无法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自负这两个自信的误区，所以我们要学会超越自负，告别自卑。
“自信，是成功的第一步”成了我的至理名言，它时刻鞭策着我，让我勇往直前!
六年级作文 篇6
悠扬而又宛转的天籁旋律从琴房传来，循声望去，只见一位少女端坐在钢琴前，手指在琴键上轻捷地舞蹈着，雀跃着，音韵如灵泉般流泻而出。她的脸庞沐浴着霞光，柔和宁静。一曲终了，仍觉余音袅袅。谁知，不一会儿，她便露出本性：她在琴凳上坐立不安，如坐针毡;她翘着二郎腿，坐无坐相;与老师说话的嗓门瞬间提高了几个八度，隔着门也能听得一清二楚，毫无方才弹琴时的端庄、优雅，俨然变了个人儿。
那位女孩便是雅琴，她的名字与她这人大相径庭。她与我在同一个琴房练琴，每周六上午总能遇见她。初次见面时，她留着齐耳短发，明眸皓齿，浑身散发出不羁的青春气息。雅琴挎着个书包，三步并作两步地跨上台阶，风风火火地闯进琴房，二话不说放下琴谱开始练琴，让人有种仿佛旋风席卷了琴房的错觉。
我与她认识不到几日，还没到推心置腹的程度，仅是有一面之缘罢了。直至那一天，正当我收拾琴谱正欲走时，忽的.，只听门外有人喊了一声：“喂!”我连忙向门外望去，之间雅琴把脸贴在玻璃上，嬉皮笑脸的，好似有求于我。“帮我拿一下钢琴上的琴谱，好吗?”我并没多想就顺手把那本琴谱递给了她，不料，她刚一接过，便连珠炮似的开了腔：“你刚刚在弹什么?你叫什么名字?你也是五年级么?”我被这突如其来的一连串的问号弄得不知所措，但很快也与她攀谈起来。从那以后，她便与我称兄道弟。
第二天一早，刚踏上台阶，便听到琴房里争执不断，闹得鸡犬不宁。原来是许阿姨——雅琴的妈妈与雅琴吵得不可开交。“你这丫头脾气怎么这么倔呢，给你买的裙子不穿，非要穿T-恤和牛仔裤!你们说，她哪有点女孩子家的样儿?”许阿姨指着雅琴，大有剑拔弩张之势。雅琴也丝毫不退让，步步紧逼：“哎呀，您就甭管我。跟您直说了吧，我就是不喜欢裙子，穿上去一点也不舒服，不如裤子穿得自在!”言罢，她一把挎上书包，扬长而去，只留下我们面面相觑。
雅琴弹琴时的姿态，我也早已有所领略，简直判若两人。弹琴时，如出水芙蓉般娴静。可不一会儿，又怎么也坐不住，一会儿向老师提出要出去休息，一会儿又要求中途取水喝……让老师无可奈何。
这就是雅琴，一位自由不羁的女孩，一位名副其实的假小子。
六年级作文 篇7
哥哥前天刚从南京一所大学报名回来，他一回家就大喊：“再也不用读那么多书了！”言下之意，就是上了大学就不用正儿八经地读书了咯，这番话让我想起了前不久在报纸上看到的一则报道。
这则报道写了中国学生与美国学生的十大不同点，最引人注目的一条是：美国学生努力读书是为了能毕业，而中国学生努力读书是为了能入学。在教育上，美国选择宽进严出，而中国则是严进宽出。美国不会轻易让学生毕业，经过层层筛选，合格的学生才给毕业证书，他们重视人才，不会让不学无术的家伙流入社会。中国和美国的做法背道而驰，我们认为，只要进了大学，就是个可塑之才，什么人都让毕业。现在中国找工作的大学生大街上随处可见，但只有一副空文凭，面试时，一句话也答不上来，这才是导致中国人才市场紧缺的症结。我国的上课方式较为单一，只是为了把知识巩固，美国则把课堂弄得有声有色，整堂课几乎在游戏中度过，这样不仅培养了学习的兴趣，学生还会把学习当成游戏一样的轻松心态，这一点，让人不得不服气，有机会，我也想体验体验。
其实，各国的教育都是有弊端的，但善于发现，勇于改进，让祖国的下一代受到更好的教育。
六年级作文 篇8
日月如梭，光阴似箭。现在我是一名六年级的小学生，马上临近毕业的小学生。现在再回头想想六年前地我。呵呵，完全是两个人。
啊！是母校，是母校给予了我丰富的同学，和慈祥和蔼的老师；是母校给予了我一个很好的学习环境；是母校给予了我无限的光荣；是母校……而现在，我们马上就要离开我们朝夕相处的同学和老师，离开我们美丽的校园。说真的，我真有点舍不得。
还记得那年我第一次进学校的情景。一开大门，同学们排着井然有序的队伍走进校园。花儿在微风中翩翩起舞，好现在说：“欢迎你们来到新校园，我们非常的欢迎你们”。花儿也散发出阵阵迷人清香。这不，小草在那里像我们挥手，她们甜美的微笑着，你看，多么漂亮啊！我们刚走进校园的时候，就像刚出生的婴儿一样，是你们一直耐心的教导着我们，我们才会有今天。在这里，我真诚的想您和老师说一声“谢谢”，您就如同我们的妈妈，我们会一直把您深深地记在心里。
啊！敬爱的母校，您是我们走上学习道路的前线，是您把我们教导的如此优秀，在这里记录着我们无限的美好与快乐我们是无论如何也不会望记您的！
六年级作文 篇9
我们人类的生存，总不能脱离周围的环境。周围的环境好，人们的生活质量就会好，而环境的好与坏，也与人们的生活习惯和生活态度有着直接的关系。请大人们和我一道关注一下我们家乡的环境吧！我要带领大家到我的家乡走一走。首先，我可以直言不讳地讲，我家乡的环境很不好。你看，家乡东面的大桥下，全是人们扔的垃圾：已经腐烂成堆的苹果、梨儿、土豆和蔬菜，泛着绿毛和彩色的斑点；烧过的煤渣和被废弃的鞋袜衣物，参合在一起而且还在渗着污水；一些死去的家畜尸体和家禽的羽毛、内脏裹胁着，招徕着成群的苍蝇。人们过往时都要捂好自己的鼻子，否则定会被熏得上不来气的。我认为，在人们时常经过的地方乱扔垃圾的行为是很不道德的，像东大桥附近这样糟糕的环境肯定是要影响到我们的健康的，但是为什么没有人来管理一下呢？再来看看我们村的街道，满是动物的粪便。近几年来农民家里的牲畜养得多了，把它们圈养在自己家的院子里太影响空气质量，所以很多农民干脆把牲畜栓在大街上，于是大街上就会经常留下一堆堆腥臭的粪便。他们这样做，不但使自己家门口的卫生受到影响，邻居们也跟着遭了殃。你想啊，一到下雨天，腥臭的粪便被水冲散了，平铺得满大街都是，与土路上的泥泞搅和在一起，那就别提有多脏了。
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