【热门】风的作文9篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的风的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
风的作文 篇1
我想拥抱风,并成为你的心跳。
——题记
你轻轻地拂着我的脸,让我为你着迷。你没有色彩,却让世间风光无限。
古往今来多少人为你倾倒,为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是你的姿态吧;“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”,是你的魅力吧;“舞低杨柳偻心月,歌尽桃花扇底风”是你的诱惑吧;“黄云万里动风色,白波九道流雪山”是你的豪壮吧。
你平淡,你多情,你潇洒,你豪放。
你在春天中扬起温柔的情思,拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,你在春日里挥洒自己爱的雨露,浸润着枯萎的树枝,润湿着田野里的麦苗,伴着春光,你轻歌曼舞,向人们展示着你的魅力。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命,也唤醒我惆怅的心。从此,我获得了生活的勇气,感受到亲情的幸福。于是,我陶醉在春风里。
你在夏日献出火热的激情,让大地郁郁葱葱,那动人的绿呀,激起农人们对秋天的向往,对丰收的畅想。我走在田埂上,迎着你火热的心,心里充满无尽的遐想。有了你,我的心不再荒芜,青春的田野便有了色彩。我张开双臂来拥抱你,夏天的风,谢谢你,让我充满活力。
你在晚秋中吹来了丝丝感伤,让我为你忧郁。我知道,你也有灵性,多愁善感,在所难免。但你不要孤单,因为你带走了所有的色彩,你的心中填满了五彩斑斓,你充实,你幸福。我从落叶中读懂了你,秋风,你送走了幼稚,获得了成熟。我把树叶捧在手里,同时也把你留在心中,于是,我的青春也变得靓丽和稳重。
你在冬天中,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉,把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞,吹走了繁华,吹走了虚伪,只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的`方式,考验着世间所有事物的意志力。冬天的风,你好强劲,你打痛了我的脸,也打醒了我的心,让我学会了冷静地去思考人生,不再叛逆,不再轻狂。我走在凛冽的冬风里,感受着人生的冷酷与沧桑。
我在风中行走,我与风亲密接触,感受风给我的唯美,感受风给我的启迪。
风,你是我一生最美丽的拥有。
风的作文 篇2
闭上双眼,站在高山之巅;放松身心,用我的心灵去聆听。
我听到了什么?我听到了风的诉说,呜呜咽咽,我不禁迷惑,风,是想要说些什么吗?我急,我怒,我虽听到了风的诉说,却听不懂它的意思。
正在我心急如焚之际,却是突然灵台一片清明,四周再无杂乱之音,仅余下风那轻柔的声音。我明白了,我顿悟了,是这自然助我,助我聆听,它们为何如此急迫的诉说?它们又想说什么?我决定向风寻找答案。
将心灵敞开,将身心融入风中,我感受到了风的轻灵,风的肆虐,仿佛我就是风。
随风舞动,随着时光的飞逝,我落下了泪花。我听懂了风的诉说。
风是在呼唤啊,风与天地同生,亘古不息,见证了自然界的变化,却也见证了人们的进步与——破坏。
风眼睁睁的看着森林大片大片的消失,而与此同时,沙漠却在大片大片的增加;风望着河流从清澈见底,鱼儿欢快嬉戏,逐渐演变成污浊不堪,鱼儿纷纷翻着肚皮浮在水面上;甚至与它一同诞生的'大气圈也变得千疮百孔。
风急,风怒,可它无可奈何!愤怒下的它,将怒火转变向了这一切的源头——人类!
它伸出愤怒的手,召集“朋友”,以大海作为战场,形成浪潮,向人类发出浪潮,试图湮灭人类。可是它做不到,人类的科技在付出了自然的代价之后,成效便是登峰造极,对于人类,风,在颇有顾忌之下,也无可奈何了!
今日,风借此向我呼唤,向我诉说,让我帮助它,向人们发出警告,科技发展是好事,但代价请不要是为此破坏世间万物共同的家园。人类,还没有这个资格,谁也没有。若今后人类仍然不听劝阻,一意孤行,风说,他将破釜沉舟,与人类同归于尽! 这,是自然万物,地球生物对人类最后的警告!
风的呼唤,我听到了,并在此转述,我也在此发出倡导;请大家不要再破坏环境了,为什么不能与自然万物友好相处?为什么不可以保护环境呢?
风的呼唤。
风的作文 篇3
也许,这个世界风云莫测;也许,它会卷起一阵风浪;也许,它也攀登过珠穆朗玛峰;也许,它也有过岁月的步伐
它可曾奔过青藏高原,一望无际的原野上,有着被它打扰了的成群牛羊,有着沉睡了的牧羊人,也有着因它的鲁莽,而被惊动了的花卉上的露珠。
它可曾穿梭在寂静的树林中,也因它有着强烈的'好奇心,在不知不觉的玩耍下,撕碎了那娇嫩的藤蔓,驱使着落叶在风中盘旋舞动,花儿,也跟着落下了第一片细嫩的花瓣儿。
它可曾来到空无一人的庭院,或许那是一个清冷的早晨,也可能是静谧的月下,它佛过纱窗,流泻下了冰冷与温暖的交叠,天地之间,无拘无束,任它在空中逍遥,即使翻山越岭,也在所不辞啊!
它可曾有过惊人的岁月?任何语言和文字都显得苍白无力。它,在阳光的牵扯下,在白云的逗引下,在跑动的孩子衣角的扇动下,在男孩女孩的笔尖舞动下,在叔叔阿姨匆匆脚步的扯拽下,在牛马鼻息脚踏的冲撞下,它纷飞了春的眼泪,飞扬了夏的热情,呈现了秋的思念,赶走了冬的寂寞“光阴似箭,日月如梭”,这是它的幸还是不幸?不馥郁,不浓烈,它,也曾向人们倾诉,自己无法把世界揽在怀里的现实。有些事情的得失真的难以理清。
它,也曾问候过这个世界,也曾随着世界的美丽与花儿的清香而翩跹,它,也曾来到过这个世界,也曾,经历过岁月的洗礼。
风的作文 篇4
童年是五彩缤纷的,童年更是纯洁的。回忆童年更能勾起我一段有关“集卡风”的美好回忆。
小时候,小伙伴们在一起从不比玩具、衣服,就比手中的卡片,谁手中的卡片多、新颖,谁就会显得格外了不起。卡片在我们手中就像“军队”一样,谁的“军队”最多,谁最厉害,谁就是王。
卡片是从买一种零食得到的,卡片上介绍有各式各样的武器,像导弹、大炮、火箭等。我们常常去买零食而不是为了吃,有时得到了新颖的.卡片,甚至会立即扔掉手中的零食,拿着卡片去找小伙伴们,然后在小伙伴们中炫耀,他们都会投来羡慕的目光。我曾经为了一张丢失的卡片,冒着大雨在外寻找,最后虽然感冒了,但是我找到了那张卡片,心里自然乐滋滋的。
那时候,最开心的事情莫过于和小伙伴们在一起展示自己的卡片,每个人都有机会介绍自己的卡片。那就像一个课堂,讲述的人拿着的卡片就像老师一样站在中间,其他的人都把眼睛睁得大大的,围着他认真地听。讲述的人滔滔不绝,好像把心中的知识都展示出来。
卡片对我们来说虽然很珍贵,但是对自己的好朋友会毫不吝啬。每逢佳节,大人们送烟酒,我们就互相交换卡片。那卡片看起来是很普通的东西,但我们相互传送起来却有深厚的情谊。如果想对别人说对不起而不好意思开口,送卡片是再好不过的方式了。总之,如果想感谢别人对自己的帮助,不用说“谢谢”,只需送对方一张卡片就一切尽在卡片中。卡片在我们童年的生活中是一切美好的替代。
风的作文 篇5
我是一粒蒲公英的种子,我乘着风开始了一次朝代之旅。
我似乎刚刚晕了一下,紧接着便来到了一片大草原。我立在风中,看向远方,有一个人影正在迎风作诗,那是白居易。这儿的小草还未长大,春风轻轻地抚摸着我们,像是在给人鼓励。野火烧不尽,春风吹又生。我觉得,我一定也能长成一颗美丽的.蒲公英,他给了我生机与希望。
接着,我又被风带到了诸葛亮的小院。诸葛亮一副胜券在握的表情,扇着扇子,正望着我所处的这阵风,若有所思,似乎是万事俱备,只欠东风了。我心里不禁对他心生敬畏,这是一个多么睿智的人啊!
然后,我来到了一片春意盎然的森林。原来孟浩然是在一片森林中写下了这首流传至今的名诗《春晓》啊!这儿鸟语花香,暖风拂面,使人感觉很温暖,心情无比美好。
最后,我落到了一片小草原上。这儿有许多小野花,非常美。我感受着春风。风,留给了人们无限遐想,也告诉了我:人,只要心怀希望,总是会有好的结果的!
风的作文 篇6
风,一年四季都有很多变化。春天柔软,夏天酷热,秋天凉快,冬天冰冷。
春天的风很柔软像小姑娘的脸像小孩子的皮肤。她在我身边吹过像妈妈抚摸我的面颊。
夏天她暴躁、酷热。有时分她藏在树荫下,我们去树下纳凉都被热的心烦意乱;有时分她藏在我们家,害得我们在家里也热得满头大汗;有时分她藏在大海里,小鱼儿们热得跳出海面。
秋天的风绰约多姿、变化万千。她把麦子给吹熟了,把苹果吹红了,把树叶吹黄了,吹的.树叶满天飞。
冬天的风冰冷,她像一把无情的大刀,吹到哪哪里是疼痛。她把湖泊、大河、小溪都吹上了冰,让他们不能在高兴地流淌唱歌。把小孩子吹地哇哇大叫,吹的地球妈妈很冷。
风真的是绰约多姿。风有时分心爱、有时分暴躁、有时分是冰冷。有时分喜欢跑来跑去。
风像小孩子一样调皮,我喜欢它!
风的作文 篇7
风的声音是人们最喜欢的、最喜欢听的,但有些风吹得声音不再那么动听,那么讨人喜欢了,希望大家去静静的听风的声音。
风,先吹到了河边,吹在小草的身上。小草才刚起来,伸了个懒腰,贪婪地说:“风,干嘛把我吹醒,我还想再睡一会儿呢!”说完,又弯下了绿油油的身子,缩在一起,又沉睡过去了,不知道又得睡到何时了。
风,可能是已经疲倦了,和大雨一起做“坏事”了!它用力、猛烈地撞着窗户,发出“呼呼呼、咚咚咚”的声响,里面的孩子不禁毛骨悚然,风倒是想冲破窗户冲进去,过了一会儿,风进不去,这才和雨朋友一起离开了。
风,做了“坏事”之后,又来到了柳树姑娘身边。柳树姑娘看了看,用柳枝在欢迎着风的到来。风在柳树姑娘身边绕了几圈,好像在说:“柳树姑娘,谢谢你!”柳树姑娘似乎听懂了,把柳枝上下摇动了一下,好像在说:“呵呵,去吧!去过你自己向往的生活吧!不要让烦恼困住你!”风又绕了柳树姑娘几圈,说:“谢谢你,再见!”风和柳树就告别了,风还去了许多许多的地方,但它这几次只做“好事”,不做“坏事”。许多人把它称为“活宝”。风开心极了,也是柳树姑娘告诉它这个道理的。它和柳树姑娘道完谢后,便又去做——“好事”去了!
风,是人向往的,是人们喜欢的`!但是只喜欢做“好事”的风,不喜欢做“坏事”的风哦!
风的作文 篇8
在复杂的人群中,总为自己的梦想拼搏着,为种种事情快乐过。激动、愤怒、沮丧、悲伤的情景像幻灯片一样一张张闪过。也许,你累了,不妨在快节奏的生活中把心事隔一边,坐在凉板凳上,倾听风,她在诉说。
踏入这百花齐放的季节,倾听那饱满的露着被她吹得“滴答”一声落在地上,还有那樱花瓣被她吹在半空中又落在地上那细微的声音。听她与春天嬉戏的欢笑声,大地暖和了。她把桃花吹红了,把映山红吹得满山遍红,层林尽染。群山像花的海洋。她是个优秀的画家,带着许许多多的颜料。风的声音是阳春三月小孩放风筝的欢笑声,风的声音是四月踏青路上达达的.脚步声,风的声音是林间树叶摇曳的沙沙声......听,风的声音是“咯咯咯咯”的,她在微笑着,因为春天来了。
接着,她在暴风雨中嘶喊。她愤怒地摇着大树。把云吹成黑压压的一片,顿时天与地都深沉起来。她不停地拍打着玻璃窗,她钻进门缝里捣乱,发出令人毛骨悚然的声响。她吹得白纸漫天飞舞,把窗帘卷地死去活来,最后,“啪”地一声,把门缝重重地推了一把。在这凶猛的嘶喊声中,万物都怒号着。听,风在怒号。
雨过天晴,风也气消了,她轻轻地给我抱了一个清爽的满怀。夜幕降临,闻着泥土新鲜的气息,在满山璀璨的星星下,坐在大树底下乘凉,摇着大蒲扇,听风给我讲清凉的故事,听风给我唱小时候的童谣,听风给我哼唱温暖的曲调......
八月,艳阳高照。听着风的喘息声,路上的行人也是汗如雨下,懒散地迈着步伐,皱着眉头。太阳炙烤着大地,再加上风那热辣的声音,听了只会火上烧油。
“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,翻着日历,秋高气爽的日子到了。秋风听起来是那么的平淡,有时下点儿小雨,她的生音有点儿悲伤,有点儿凄婉,有点儿惆怅。“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花”,是否是听到秋风萧瑟,想念远方的人儿。听,风的声音是秋日里那枫叶落下的瞬间里对一生的感叹与感悟。
听风卷着白色棉被在呻吟,她在诉说世界每一个角落的故事,她抚摸过屋顶上的小冰块,抚摸过雪地上的小脚印,抚摸过树枝上的冰条儿......她的声音是雪花斜落在地上对冬天美丽的诠释。
坐下来,听风。
婴儿的笑声,花开花落的声音,云卷云舒的声音,鸣笛声,吵闹声,一起与风掺和着吹过我的耳边。
风的作文 篇9
有些痛,伤口已经好不容易开始结痂,不去刻意地触摸,好一些。生活在继续,那些阵痛,已成过往,如果能够随着时间慢慢地淡忘,未尝不是一件好事情。
只是文字,无关风月。无非就是看看别人,说说自己而已。喜欢时感念:遇见,是多么美好的事情。陪伴时感恩:还好,至少你们还在。
关于理想社会的畅想:安、暖。安,人人安居乐业、安身立命、安分守己,能安则能定;暖,为政如暖阳当空,为人如暖风拂面,能暖则气和。若还能让人人有尊严地活着,幸福矣!
心若某器物,以过往盛之。寻一合适覆盖,以留存纪念。友笑言,在做老坛酸菜么?青葱不再,何苦着急酿成黄花?现刚刚立夏,怎就在做秋天的事情?莫若让往事随风。风雨也罢,阳光也好,只管向前。
执一颗素心,清芬、恬淡。以独特的方式,安静地绽放。相遇,走过,风中飘逸着一抹淡淡的香。
假如能在明天遇见更好的自己,哪怕那时白发堆雪,我想我会谈笑自若,慢慢盘起。然后如一棵老香樟树般站立,默然不语。任时光斑驳,沟壑纵横,也要包裹住涟漪的心。
姐夫邀朋友同归,朋友以为我是老二,错认我和二姐。我坦然相告,并说早已习惯,谁让我家二姐娇小玲珑呢?我天生老成,无可奈何的事情。谁知这位朋友为此甚是不安,谈话中屡有补救之意。他哪里知道,今早我发现鬓发中出现一根白发时,知道衰老已然向我走来,只是没想到来得这么快。一幅年轻青春的皮囊终究不过是一件衣服,时间久了总有一天会起皱、褪色,甚至不合身的。如此一想便释然。转念一想连自己皮囊也不顾惜的我,想来真的`是老了。
喜欢等距离的欣赏,不是近距离,更不是零距离。不远不近的等距离,意味着相互的尊重,感觉朦胧亦美好,无关乎暧昧。
惦念,已成习惯。只言片语,如同清晨第一缕阳光的问候。若无,思绪翩跹:朋友,可还安好?致网络空间里的友友们
累了,不妨静下心来读读书吧。可以让自己的心灵丰盈、润泽,尽可能地保持柔软的质地。
推开一扇一扇的窗,发现我所身处的世界有着多样的精彩。
QQ状态个性解读---在线:我健在,尚安好。隐身:你来或不来,见或不见,我都在这里。离开:人还在,心已走。忙碌:事情多,不想说,渺茫。离线:我是风,来无影,去无踪。
真正在乎你的人,是不会被时间抢走的。无论是友情,还是爱情。
【风的作文】相关文章:
风之歌作文-风作文01-25
风的作文10-24
《风》作文04-25
风的作文11-05
等风来,不如追风去作文 - 体裁风作文01-28
秋天的风作文11-27
多变的风作文10-26
风的色彩作文10-24
风的速度作文10-23
风的影子作文10-28