科技作文

时间:2021-02-28 11:41:47 科技 我要投稿

【必备】科技作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的科技作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】科技作文10篇

科技作文 篇1

  我喜欢科技,因为科技能把人们带入一个全新的世界。为此,我常常幻想着,将来有一天能生活在一个没有污染的环境中,每个人都拥有一个智能机器人,大街上全是长着“翅膀”的汽车……这种美好生活多令人向往啊!这次去参观流动科技馆,还真是让我耳目一新呀,科技馆里面的每一种设备都让我感到惊奇。我猛然意识到:在不久的将来,人类的生活或许将呈现出惊人的特点——科技全面化。

  一进流动科技展览馆大门,我就被一台叫“敲锣打鼓”的机器迷住了。它时不时地发出“嘭锵、嘭锵、嘭锵锵——”的声音,那声音是那么悦耳动听。然后,我又看到一台“太阳能发电机”,这台发电机好神奇,简直把我惊呆了。我在四周转来转去,看见几个同学正围成一团,觉得好奇,就跑过去,发现他们正在玩智力拼图,我也不由自主地加入了他们,别提多尽兴了。

  最后,一个特别的器材吸引了我的眼球——钢琴。可那台钢琴没有琴键,只有几条红外线。一开始,我还不敢去碰,生怕自己受伤。直到一个同学走过来告诉我,钢琴是可以弹的。我壮了壮自己的胆,轻轻地去碰了一下,那钢琴立刻发出了“哆”的声音。哇,真的可以弹呢!见状,我再次将手伸了过去,轻轻地弹起一首名叫《再见》的曲子。这首曲子还是我上五年级时音乐老师教我的。一瞬间,叮咚的钢琴声回荡在展厅内,引发了周围的游客一阵阵掌声。

  时间过得很快,不知不觉间,就到了闭馆的时候,但我的心潮依然澎湃。在这个科技时代,科技影响着我们生活的方方面面,而创造这些科技成果,往往就会运用到数学、物理、化学知识。俗话说得好:“学好数理化,走遍天下都不怕”,看样子一点也没错。

  同学们,让我们好好学习,掌握先进的科学技术,催动心中的科学之芽来报效我们伟大的祖国吧!

科技作文 篇2

  初秋的天气凉爽宜人,几位文友在王茂常老师的率领下,前往玛钢科技园游览,受到玛钢公司办公室韩方喜主任的热情接待。

  在玛钢公司老厂门口会面后,韩主任为我们赠送了《成功之母》等治企之经书,未及寒暄就 驱车赶往位于工业园区野仙沟的科技园。

  在路上,热情好客的韩主任简要介绍了玛钢科技园的情况,这是玫德铸造有限公司与平阴县政府签订的济南市重点工业项目之一,是“三年突破平阴”的重点工程,总投资26.5亿元,占地近20xx亩,共分两期建设,其中一期投资6.5亿元的8万吨球铁管件项目已于10月份竣工试生产,投资20亿元的二期涂衬塑钢管项目也于近期正式开工建设。该项目是国家级玛钢管件加工科研试验基地,全面完工后将成为集生产加工、娱乐游玩于一体的现代化工业园区。

  说着聊着,不知不觉来到了玛钢科技园。

  宽阔的公路旁矗立着的玛钢科技园大门,在朝阳的照射下熠熠发光,威武壮观。随着红白标杆的缓缓升起,我们的车徐徐驶入厂区,一所园林化的厂区展现在我们面前。

  进入大门右侧是通往园内景区的青石小路,我们跟着韩主任来到了奇石群区,一组组巨大的奇石散落在圆形景区内,形态各异、寓意深厚。陪同的韩主任介绍,公园的规划、奇石的形状、安放的位置等是老董事长孔祥存独具匠心的策划。几座造型别致的小桥引起了我们的注意,登上桥头,放眼远眺,满河的荷叶、流水随秋风尽情摇摆,岸边的杨柳有序的站成一排,细软的柳条耷拉到地面,像个留着长发的小姑娘在对着河水梳妆。再往前走,在垂柳环绕之中,有一座古朴的小木桥,时隐时现。孙子一鸣跑在我们前面,一会用小手撩起水珠,一会拿着相机拍照水中的小鱼。

  山路向西拐弯处,一组巨大的奇石矗立在路旁,像项目的路标给人指引着前进的方向,似展翅的鲲鹏象征着玛钢人奋发图强的拼搏精神,如滔天巨浪中的航船寓意着玛钢人将乘风破浪勇往直前。

  顺路西行,是一片果园,它座落在厂区北部,观景亭还在修建中,站在高处放眼望去,果园区的景色尽收眼底,满园的秋意和金黄的秋叶让人心旷神怡。各种果树分区栽植,有的枝头还挂着果子,孩子不时跑到树下给喜欢的果实来个特写。朝着一条青石子铺的小道继续走去,那边的月季开了,散发着淡淡的迷人的清香。花朵上还带着露珠,有些花儿的花瓣耷拉了下来,似一个娇羞的小姑娘。这儿是芳草青青,那儿还有火红火红的枫叶在微风的轻抚中慢慢摇曳着。淡蓝的天空和碧绿的人工湖搭配出一抹艳丽的色彩,绿树环绕,象一颗明珠镶嵌在园子,空气格外清新,湖水是那么平静,像一个恬静的少女,缓缓荡起波纹犹如美丽的女孩翩翩起舞。几只鸟儿“喳喳”的叫着,似乎在欢迎着我们的到来。

  我们路过果园区,继续南行,此时最吸引人的还是景区下面的厂区。偌大的厂区竟然在我们的脚下,没有印象中冒着黑黑长长浓烟的烟囱,没有震耳欲聋的机器吼叫声,没有烟熏火燎的感觉,而像镶嵌在公园里的明珠,与绿色长廊相映成辉,浑然天成。

  我们驻足在广告牌前,细读老董事长的治企经典,品味着玛钢人的团结拼搏。在韩主任的引导下进入车间参观,一步步走在天桥上,仔细观看着车间的生产流水线状况,一路走来,只闻其声,不见其人。看到了产品不断出来,自动装车卸车,装满产品的小车在轨道上运行自如。我们几个人努力搜索着,想知道这是怎么操作的,来到总控室才解开了谜底,原来只是

  几个白白净净的年轻人在进行智能操作,总控室是全厂的神经中枢,而他们是拨动神经的操作神手。

  玛钢科技园,将风马牛不相及的厂区建设与景区建设融为一体,是玛钢人宏达胸襟、超前意识、社会责任的具体体现。

  我们走出科技园,与韩主任挥手告别,回首展望满园绿色在阳光的照耀下显得格外的耀眼,而玛钢人犹如这灿烂的阳光,相信他们有足够强大的能量,让光芒照耀到全球每一寸土地上,新的一天将永远属于玛钢人。

  这正是:

  玛钢精神企业魂 厂区景区如齿唇

  管理理念创神话 中华复兴建功勋

科技作文 篇3

  随着社会的逐步发展,生产力逐步提高,科技迎来了一次又一次的变革。而伴随着这一次次变革的背后,善意从人们的心间融入到科技的发展浪潮之中。如,西安电子科技大学通过大数据查找刷饭卡记录,对贫困生进行“隐形资助”。如此一来,既能高效的帮助贫困生进行有效的改善生活,又能够使他们保全自己的自尊心。亨利梭罗曾说过“人性中最美好的部分,就像果实上的早霜,需要我们最温柔的呵护,才能得以保存。”对于高校来说,“隐形资助”恰恰就以最温柔的姿态体现了人文关怀。而在这种温柔姿态的背后,我认为离不开技术的支持。正是由于大数据能够快速的锁定每一位学员的信息,才让“隐形资助”得以正常健全的进行下去。

  在当今社会中,“隐形资助”等现象体现我们的社会日趋向制度温暖迈进。同时,科技的不断发展也使得社会生产力在历史的车轮下不断滚滚前进,而所其代表的更加先进的社会所立足的科技也融入了善意的元素,自尊自爱,社会公平等方方面面体现其中。

  当然,对于一般高校来说,实行“隐形资助”的物质条件尚未达成,只能进行常规的贫困生申请流程。而这所带来的效率低下及要严重伤害贫困生的自尊心等一系列问题不禁让我感叹:技术与制度的创新及发展使人们的生活变得更加便捷且充满尊严感。正如马克思所言“科学决不是一种自私自利的享乐。”科学使生活迎来了令人欢喜的一面,每每想到这,我便泪流满面。

  与其相对的技术条件的不充分使得某些校区无法运用大数据来实现科技的制度创新。即使他们“有心”想要运用“隐形资助”彰显校园的人文关怀,也“无力”应对现实中的物质条件偏差。

  正所谓“科技是第一生产力”,我国只有在这个强国林立的世界保持科技地位,并让物质与精神,科技与温度交融在一起,如此融合反复,才会迸发出令人神往的制度。

  其实在“隐形资助”的背后,不仅仅彰显了高校的人文关怀,善意涌动,更使被资助人感受到社会的温度,从而去回馈社会,帮助到更多应该帮助的人,这是一场善意的循环。

  我相信这场属于善意的互动在科技的加成下能愈久弥香!

科技作文 篇4

  科技给人们的生活带来便利的同时,也衍生了一些弊端。

  早晨,我正在学习的时候,只听“砰”的一声——变压器炸了。当然,电也就没有了。我们仔细地闻了闻,弥漫着焦糊味。

  过了一会儿,寂静的家里逐渐变得热闹了,只有停电时,我们家才会变得如此热闹。家里来了许多邻居,都在七嘴八舌地讨论着:“你们家有电吗?”“你们知不知道人工号码?”“真庆幸,变压器爆炸没有危及到人的安全……”

  科技虽然能提高人们的生活质量,但是却拉远了人们之间的距离。比如,如果不是今天停电的话,我的家里也不会这么热闹,各家都在自己家里看电视、玩手机。

  以前的通讯方式是写信,写信不仅可以练字,还可以提高写作水平。现在的人使用微信QQ等聊天软件,嫌打字慢,就发语音交流。正是因为有了这些软件的存在,几乎每个人每天都会看一到两个小时的手机,甚至手机不离手。觉得无聊时,就会把手机拿出来玩一玩,要么是刷刷朋友圈,要么是玩玩游戏……如果过度玩手机,会造成视力下降,有损身体健康,甚至危害生命安全。

  科技是一把双刃剑,用得好就能造福人类,用得不好,就会受到伤害。随着科技发展速度越来越快,所以,我希望大家能好好利用科技这把双刃剑。

科技作文 篇5

  今天早上我一进校园就看到在操场靠后边的墙壁前,有一个大舞台,上面写着几个大字,这是干什么呢?

  早自习过后,我们听到广播说:“今天上午我们四、五、六年级要去操场上观看科技展览,四、五、六年级的同学要把自己的凳子搬到操场上去。“我们听了一蹦三尺高,班主任叫我们把凳子有序地一个一个搬到操场上。

  到了操场上我们找到自己的坐位坐下,准备开始看表演。第一个表演开始了,场上来了雨位舞蹈老师她们表演的是新疆舞。当优美的音乐响起时,她们就跳起了娜多姿的舞蹈。那舞蹈,深深地吸引了我们的眼球。还有一些表演了乐器和唱歌。

  “哇!快看!那是什么?“一些同学尖叫道。我往舞台上一看原来是一些不像火花也不像烟的一团东西升上了天空。后来那个人又为我们表演了大象牙膏。

  表演完后,老师喧布回教室,我们搬着各自的凳子念念不舍地离开了!

科技作文 篇6

  暑假的一天下午,妈妈带我去民主小学参观科技展。一进展厅,我就被各式各样的发明吸引住了,有红外线血管成像,能照出手上的血管,有一个里面只有一朵花,可是一动按扭,错开位置,就出现好多朵花。还有机器人,它会跳舞。让我觉得最神奇的是激光竖琴,把手放在上面,轻轻一动,就会像弹琴一样,发出好听的声音。还有一些我没记住名字的小发明,看到这些神奇的小发明,我觉得科学知识太重要了,我要好好学习,多读书,掌握更多的知识。

科技作文 篇7

  在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究.经过实验,我们发现:(1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;(2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;(3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;(4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的机械强度,能经受住风的袭击。同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示:(1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;(2)横截面是圆形的圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法。

科技作文 篇8

  星期四的上午,我们在老师的带领下参加了市科技馆,这里不仅有火箭模型,还有很多先进的.科学设备和有趣的互动游戏。

  当我们的大巴车停在科技馆门口时,车上的同学开始雀跃不已,迫不及待想要见到里面的高科技。刚走进大门口,同学们惊呼:“真大呀——!”“同学们,你们现在看到的是火箭模型,这些火箭是我国自主研发并发射的……”听讲解员阿姨这样说道,我心里的自豪感油然而生。随着阿姨的讲解,我们的目光停留在一个又一个设备上,心里其实早已按捺不住“上手”的冲动。终于,等到老师的一声“自由观察”,我像兔子一样迅速冲向了我的目标——“大炮烟卷”。“大炮烟卷”像一个灰色的火山,喷口就是它的火山口,按住外侧的圆环,“砰”的一声,一个烟卷从喷口喷出,“太神奇啦!”我心想,于是怀着强烈的好奇心看了它的原理:原来它是利用延误发生器和流体力原理创造的现象。这种现象产生的原因是烟圈刚开始时聚集到洞口周围,形成了漩涡,而旋转运动使得其不易与空气摩擦,从而保持烟圈的稳定。

  接着,我又来到了“上升的气泡”,我拉着打气装置向容器打气,容器底部冒出一串串泡泡,有的大,有的小,为什么呢?原来容器里装有浓度不一的硅油,打气装置向容器打气后,由于浓度差异会产生大小、形状不同的泡泡,上升的速度不同,因此大小也会不同。科技是多么神奇啊!科技发明者可真是厉害!我不禁对这些发明家们产生了敬佩之情。

  想到这里,我又想起了我们刚学过的课文《两个铁球同时着地》,伽利略不顾他人的嘲讽,勇敢质疑,追求真理,最终得到了人们的认可,科学的道路上可真是荆棘密布啊!如果没有牛顿的细心观察,就不会发现万有引力规律;没有伽利略的勇敢质疑,日心说可能就不会得到论证。通过这次的科学之旅,我懂得了凡事都要仔细认真,做生活的有心人,学习也是如此,也要学习科学家敢于试验,敢于创造的精神,争取早日实现我的“科学家”之梦!

科技作文 篇9

  今天,我和妈妈还有同学去参观在民主小学举办的科技馆。 我非常高兴,我看到了很多好玩的东西。有会跳舞机的器人,消防闯关 还有琴弦。只要我们的手一动就像竖琴一样发出好听的生硬。还有许多人力发电机许。

  在日前生活中有许多不可思议的发明。当我看到了这么多的科学小发明。我以后要好好学习,自己也能发明一些有用的东西。

科技作文 篇10

  又到了一年一度的科技节,高安路第一小学五年级的同学们都跃跃欲试地期盼着,这次科技节的主题为“灵指飞动、变废为宝”。大队部号召同学们利用既定的材料:塑料袋、吸管、牙签等,动手制作一个小模型,比比谁的动手能力强,谁的作品更具有创意。

  四月二十三日下午,整个五年级都沸腾起来了。首先在主持人的带领下,我们高唱了科技节的主题歌《天地之间》,大队部姚老师宣布环保小制作活动正式开始。在老师和家长志愿者的帮助下,同学们开始了自己的创意制作。

  同学们有的用废报纸做帆船,有的用纸卷坐火箭,有的用彩泥捏小熊踢足球,还有的用吸管和乒乓球制作东方明珠。同学们的思维真活跃,创意真丰富。活动结束后同学们在班级里展示作品和进行激烈地评选活动。最终陈诺的“气垫船”、邓昊纾的“小猫钓鱼”、樊天怡的“足球游戏”等六个同学的作品分别获得了一、二等奖,这些作品将送到学校参展评选。

  科技环保就在你我身边,让我们为了明天更美好的生活,保护环境,热爱地球吧!

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