【必备】母校作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的母校作文8篇，希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，一转眼六年的小学生活即将结束，在我们即将离开母校的怀抱时，我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目，母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中，久久不能淡忘……
忘不了仔细教导我们的教师，从“aoe”到“修辞手法”，从“乘法口诀”到“体积公式”，教师一直都在默默地教导着我们，教师像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！
忘不了互帮互助的同学，课上、一个个难题被我们攻克；课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助，团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情！
忘不了美丽的校园，母校像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在母校温暖的'怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…
对母校的回忆必然是美好的，辛勤教导我们的教师就如同园丁，而课本则是知识的泉水，母校当然就是我们的园圃，有了它们，我们就一定能茁壮成长，天天向上！
我们对母校的感激是无穷无尽的，再见了，哺育我们的教师；再见了，哺育我们的母校！
祝：建设街小学越办越好，蒸蒸日上！
母校作文 篇2
每天上学的路，总会经过母校。
我的母校是鲁北第二小学。它坐落在北河附近，毗邻新二中--我们的新校址。每当乘车上学路过那栋“孝安楼”时，那朱红色的外漆总会勾起我的回忆。我忆起母校的环境，忆起母校的人和事，忆起昔日同窗的生活和情谊。我在上课下课的往返之中度过六年，由一个懵懵懂懂的孩子逐渐长大，直到迈进新学校的大门。母校的一草一木，一砖一瓦，都历历在目。我的脑海中有漫步拾鹿园中时的惆怅，有清晨早读时的激昂，也有跑操时偷偷聊天的紧张、害怕……昔日的一点一滴犹如昨日，不会随风散去。纵使岁月如梭，时光如流，母校的那一缕阳光，那一条刚抽出新绿的'柳枝，那生活中的桩桩件件，长久地印刻于心中，组成了我多彩的成长经历，为我的过往添上了浓墨重彩的一笔。
母校的培养，让我尽快地跟上了中学生活的步伐，成为了一名合格的中学生。图雅老师、刘老师、齐老师、李老师……她们用行动诠释了“为人师表”四个字，对我的教育如春风化雨。如果没有母校栽培，我怎得今日成绩？
几度春秋，那间教室又坐满了人。但我们不再是我们，我们已随时间的流逝各奔东西了。母校的呵护、培养，令我一生难忘！在此，我想深深地对母校及恩师们说上一句：感谢您给我力量，感谢您让我腾飞！
母校作文 篇3
时间过得真快，一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻，站在母校的门口，我思绪万千，百感交集。
站在学校门口，还深深记得第一次上学的情景：那时的我牵着妈妈的手，走进校园，看着周围陌生的环境，看着周围陌生的孩子和家长，我心里紧张极了！我想哭，但是我知道，我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时，老师把我们集中在一起，带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍，接下来是让我们做自我介绍了，第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人，很快就到我了，我内心忐忑不安，只想快点说完，于是我用我从没说过的'语速做完自我介绍后，飞快地回到了座位上到时间放学了，妈妈来到学校门口带着我，走出校门，在回家的路上，我向妈妈诉说着那天所发生的一切。
记得有一次上课，我没有认真听讲，被老师发现了，那是我心里只有三个字：我完了！看着老师缓缓地向我走来，我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去，老师来到我的桌前，对我说：”下课到我办公室来！”那时我已经万念俱灰，只知道我完了，肯定会被老师批评的。下课了，我来到老师的办公室，准备接受老师的教训，可令我没有想到的是，老师不仅没有说我，还问我上课时没有听到的那个部分会不会，我不好意思地问老师说：”老师你不说我吗？”老师说：”我为什么要说你呢？每个同学都会有犯错的时候，这是你第一次犯这种错误，老师也希望这是最后一次”老师让我回到班级了，同学们都问我怎么样，我没有回答，在心里默默地想：以后我一定要好好学习，不给老师丢脸，不给我们的班级抹黑！
此刻站在母校门口，才觉得时间过得太快了！当年的那个陌生的环境和陌生的人们，现在已经变得熟的不能再熟了。当年的那个什么都不懂的小孩儿，只希望可以快点毕业，而现在望着我们的学校，所有的回忆都涌上我的心头：有和朋友闹了别扭之后，又和好的；有上课时被老师夸奖的；有考了满分之后激动的希望快点放学的我突然不想毕业了，不想离开这个让我充满回忆的地方了，因为在这12个学期里，我交到了许多朋友，学会了许多知识，充满了许多美好的回忆。
站在母校门口，我久久不愿离去。
母校作文 篇4
寒风把生命从另一个地方吹醒，我的眼睛看见了黎明。冬天的降临，使天气变得越来越越冷了，不过还是有一处，一如既往的温暖，那便是母校。
走在林荫道上，这是树的世界，是诗的篇章。香樟树站立两旁，一年四季都不会变色，枝繁叶茂，苍翠挺拔。也唯有这片绿色深入人心，勃勃的生机给死气沉沉的冬天添上了一点生命。香樟树本身就带有一种香气，那香气会使你陶醉，心情郁闷时，到这里走走，顿时就会心旷神怡。
小道尽头，不再有香樟树，取而代之的是一些不知名的小树，它们的叶子黄了，蝴蝶般飞舞着，飘荡着，把生命与泥土融为一体，开始孕育来年嫩树叶儿。
向左拐个弯，来到不算宽广的小路上，虽是小路，但依旧热闹非凡，仿佛什么都没改变过，它依然是上班人群和上学儿童的必经之路。顺着小路走下去，向西南而望，有一条小溪，清清的水中，光洁的鹅软石，白白的，圆圆的，像是而妈妈留下的'小鹅蛋。不知不觉想起和小学同学放学后在这打闹的情形，无奈地笑了笑。
穿过十字路口，看到了久违的校园，向门口卫爷爷问声好，径入做草坪上，小草还是柔柔的，软软的，好像在撒娇。
望着正对校门的那课魁梧的松树，我心中顿时澎湃起来，不知多少个季末，它始终站立不到，树干笔直笔直，树叶向四面展开，远远看去犹如一座高大的翡翠塔。
记得第一次踏入这所学校时，这棵松树便在我心中留下了深刻印象。只要身在校园，不管在哪个角落都能看见它，仿佛在时时提醒我们要向他看齐，坚持不懈，不屈不挠。也许，他就是镇校之宝，是我们学校的标志，是每届同学的娇傲。
冬是严厉的，是无情的，然而母校如暖炉一样温暖我心，驱走冬的冷冽。
母校作文 篇5
无意间我走进了那条熟悉的巷子，母校那熟悉的气息扑面而来：那屹立在校门前的五根生机勃勃的竹柱雕塑，那斑驳的粉色墙上茂盛的爬山虎，那棵曾为我带来无限清凉的大榕树……一切都与记忆里的母校重叠。
我站在铁栅栏前高声呼喊：“有人吗，有人吗？”旁边那道小门前出现了一个苍老的身影，是那年迈的看门老大爷。岁月在他的脸上留下了深深的刻痕，也压得他的腰愈发弯了。而岁月又何尝没在我的身上留下痕迹呢？我长高了，时间的长河洗尽了我身上的稚气。
老大爷上下打量着我，语气和蔼地对我说：“小同学，今天不上课。”我一愣：“我只是来看看母校……” “这样啊！”老大爷低头思考了片刻，“进来吧！”咔哒一声，长满铁锈的门吱呀地开了。
一进门，右手边对着的便是操场。那曾经是任我们尽情嬉戏的广阔操场，现在看起来却如此狭小。依稀记得操场的一侧是一块沙地。下课后的我们如自由的小鸟一般冲出教室，沙地便热闹起来了，女孩们蹲在沙地边，做起一个个沙蛋糕，玩着“过家家”的游戏；男孩们则站在沙子上，打起了“沙仗”沙地成了他们的战场，大家最喜欢玩的，便是“寻宝游戏”了。一群人围在一块挖着沙子，那时我们年纪尚小，笃信埋在沙中的`一定是宝藏一一“啊！我挖到宝藏啦！”每当有这样惊喜的声音传来，一群人便会密密地围过去：“呀！这是什么？”“一定是‘水晶萝卜’！”挖到“宝藏”的人就会骄傲地仰着头接受众人羡慕眼光的洗礼，一边说“今天回家，我就叫妈妈用‘水晶萝卜’给我煮汤吃！”一一其实，那不过是一块树根罢了。现在回想起来，那幼稚的举动，不免有些滑稽。
沿着小路走向教学楼，曾经捉迷藏的绝佳“藏”所现在只到我的腰身，曾经我们争着去摘的小蘑菇我提不起半点趣味……我不再矮小，心灵随着时间一起成长，可曾经的欢乐深深地烙印在我的脑海中。
这就是成长吧。
一转眼便走到了教学楼，我像小时一样仰望着它，与我如今所在的美丽的学校建筑相比，它是那么朴实无华，尽显沧桑，而过去，它曾是我心中最美丽的校园。走进教室，桌椅摆得参差不齐，大抵是同学们课间玩闹时不小心撞在桌椅上造成的吧。现在的我们不会再把整个教室弄得“鸡犬不宁”了，我们懂得要珍惜一分一秒的时光。抬头看见黑板上面写过的数学公式的痕迹依稀可见，我蓦然想起曾经的我们趴在桌上， 复习着这些复杂难懂的公式。但在成长的磨砺中，我们渐渐学会了在学习中寻找快乐。我忽然觉得过往是一块石碑，而你是一棵树，长着长着便超过了石碑，你离它越来越远，曾经是快乐抑或枯燥繁杂的事，都化作了美好的回忆。
这就是成长吧。
我沉思着，和看门老大爷道别走出了校园。回头望望，校园如故，我心生不舍。
若把成长比成一条路，那么，在这条路上你总会留下些美好的印迹。我将在成长的路上继续走下去，前方一定有更美好的东西在等着我！
母校作文 篇6
母亲，一个那么温暖的词汇，天地万物都由她孕育，又有谁不想与她永远相伴呢？但每个人都必须学会靠自己的双脚站起来，然后再一步一步地向前走。
对呀！六年已经逝去，昨天坐在同一间教室了的孩子们，早已挥手说了“再见”。分别的时候没有人流泪，也许是因为我们还太天真，但我更愿意认为，这是因为我们很坚强！
每当我站在操场上，倾听着弟弟妹妹们毫无拘束的笑声，仰望着天空之下那三面亮丽的旗帜，任凭那凉风吹乱我的头发时，心中又涌起一股难以抑制的留念之情！
同学，你还记得吗？那年夏天我们第一次走进这陌生而又亲切的校园时，彼此那满脸的好奇！那时的'我们，无拘无束，友好地与对方拥抱；淘气的男孩喜欢捉弄小女生，但那却令人留念；可爱的女孩喜欢聚在一起玩过家家，但那一然让人向往。六年里，我们一起学习，一起欢笑，一起哭泣——我们一起快乐地成长！
老师，您还记得吗？那时的我们多么渴望获得知识，大家一个个睁大眼睛，恨不得一眼把所有知识看得透透彻彻！当我获得您的第一句称赞时，当我得到您在我作业本上画的第一个红勾时，当我拿到人生中的第一张奖状时——我的心花正在一点点地绽放，此刻，在您的浇灌与培育下，这朵美丽的鲜花开得如此灿烂！老师，您不就是那辛勤的园丁吗？您不就是那发光发热的红烛吗？
书本啊！你可曾记得？我第一次翻开你时，眼里那束炙热的光！
铅笔啊！你可曾注意？我第一次握住你时，手心那团温暖的火！
红领巾啊！你可曾发现？我第一次戴上你时，心中那份难以平静的波涛！
五星红旗啊！你可曾看见？我第一次抬头仰望你时，满脸的自豪与庄严！
天空啊！大地阿！飞鸟啊！花草树木啊！你们可曾想起？从前的我们那份可贵的单纯天真，如今的我们心中那份对友情的留念！大人们说孩子们都变了。变了么？没变！——我们还是那么可爱，我们还是那么渴望探索，我们还是那么积极努力，我们在一起还是那么亲切——唯一改变的，是我们的心：我们学会珍惜，学会关心别人，学会去爱身边的人——还学会了坚强不屈，乐观向上！
母校啊！你会忘记我们吗？不1你不会忘记1几年的感情已经在这儿结出了甜蜜的果实；那些亲切的教诲，已经深深地刻在了我们心中。听见了吗？您的学生在向您告别，您的学生将永远记住您。
母校作文 篇7
时光荏苒，白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前，记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
还记得，在欢笑汇起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶；在绿草如茵的操场上，那翩翩飞舞的白鸽。还记得，一年级刚入学的时候，老师们那和蔼可亲的面貌；二年级运动会的时候，同学们那热火朝天的呐喊；三年级歌咏赛的时候，大家那充满稚气的朗诵；四年级家长会的时候，我心中那充满期待的紧张；五年级作文赛的时候，笔下那难以名状的激动；六年级毕业照的时候，大家的些许惆怅、些许欢欣。
怀念，过去傻傻的、毫无顾虑的游戏；怀念，曾经纯纯的，亲密无间的友谊。教室里，似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上，仿佛还能看见老师那有力的'字迹；课桌旁，好像还能感觉到我们听课的专注；小窗边，依稀还能体味到大扫除的繁忙……
玉兰盛开，榕树遮阴，六年级的我，转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字烙在我们的心上，这才是真正的名垂青史！一块普通的黑板，如果被倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮学子的人生；一根平凡的粉笔，如果被注入了所有的关爱，就会变为一支魔棒，指点命运的征程。
曾记否，老师即使嗓子疼得说不出话来，也坚持讲完了整整两份综合试卷，这就是敬业；曾记否，老师为了补好生病同学的课，亲自去医院讲解，这就是关怀；曾记否，老师为了使我们更好地理解课文，费尽心思编排课本剧，这就是责任；曾记否，老师为了让大家在航模比赛中取得成功，利用节假日跑图书馆、查阅资料，这就是奉献……
六年的日子是如此短暂，回忆起来恍如昨日。往事历历，是心中上锁的日记。六年了，总是跨不过这段距离，也只好搁在心底，不去轻易触及，回眸看看熟悉的一切，背过身感极而泣。
“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见，但校园的一草一木，一砖一瓦伴我走过的六年，又怎能轻易忘记？！
母校作文 篇8
我即将离开母校，伴随着离开母校的时间我回头看看了那母校，回想起与母校的点点滴滴真使人难以忘怀啊！
回想起刚踏进母校的那一刻，使人有种心旷神怡的感觉。当妈妈带我的教室时，我觉得这地方很陌生，面对一个个陌生的面庞，使我产生了一种寂寞感。望着妈妈离开的背影，我真的好怕，怕妈妈把我遗弃在这。那时我想念我幼儿园的`老师。不过，一切还好。我交上了新朋友，与他们嬉戏。面对老师慈祥的脸，我感到无比亲切。
回想起与老师在操场上玩耍时，使人有种轻松自在的感觉。那时我们多么开心，好像永远都长不大。每当玩“老鹰捉小鸡”的游戏，老师都会竭尽全力的保护我们，望着她那背影，我觉得她好象是我的母亲。到处充满我们的嬉戏声。他传到了老师办公室，使老师是忘记疲劳和辛苦；他传到了教室里，伴随着祖国的花朵一起学习；他传到村子里，伴随着欢歌笑语的人们一起涌向远方.....
他传啊传......好像要环球一周，让人间充满欢乐
我舍不得，我舍不得同学，我舍不得老师，我舍不得一切，更是不得陪伴我六年一起成长的母校！
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