关于阅读作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的阅读作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读作文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
宋代黄庭坚曾说：“三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”一些同学说读书占领了他们大量的课外时间，以为考上大学即可，现在读不读无所谓。在此我用孔子一句话：万般皆下品，唯有读书高。我倡议同学们要读书，读书，益智、益德、益人。
书是钥匙，能开启智慧之门。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”鲁迅小时候在江南水师学堂读书，第一学期他成绩优异，学校给他一枚金质奖牌，他立即卖掉买了几本书，又买了一串红辣椒。每当寒冷时，夜读难耐，便摘下一颗红辣椒，放在嘴里嚼着，直辣的额头冒气。他就用这种方法读书，也正因如此苦读，才成为了我国著名的文学家。由此可见，读书可以使人明智，使人有才学。倘若不读书，你拿什么来实现自己的“抱负”，任何成功都不会给无智之人。所以我倡议：阅读吧，阅读益智。
书是良药，能医治愚昧之症。
古有曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”古有：“粗缯大布裹生活，腹有诗书气自华”的认知，而今有武亦舒自幼诵读诗文，才得以在中国诗词大会上气定神闲，终得冠军。她波澜不惊，一如蒙曼教授所言，这是她久读诗书而生的气质。著名的主持人董卿正是因爱好阅读成就了骨子里的`文雅和高贵。一个爱读书的人，会被书香熏染出知性、陶冶出温情、磨炼出博学、滋养出德行。所以我倡议：阅读吧，阅读益德。
书是阶梯，能助登理想之峰。
欧阳修言：“立身以立学为本，立学以读书为本。”三者关系层层递进而又紧密相连。古有范仲淹离家到学，废寝忘食，为造福百姓、报效朝廷的志向而刻苦读书，终于考中进士，名列朝第。范仲淹苦读，而现有闻一多醉读，据说他成婚当日，张灯结彩，热闹非凡，他却穿着旧袍，在书房里捧着一本书入了迷，他们爱书爱到极致，读书读到痴醉。书是他们的精神食粮，是信念支撑，是正能量所出，是帮助他们登上理想高峰的阶梯。所以我倡议：阅读吧，阅读益人。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之症；书是雨露，能滋润人们寂寞干涸的旅途；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。同学们，读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。我们尚有时间，那还等什么，拿起书本，路上春色正好，天上太阳正晴，让我们一起享受读书的乐趣吧！
阅读作文 篇2
阅读之旅
再没有更深远的天空，可以与书籍的苍穹相比；再没有更辽阔的疆域，可以与书籍的领土并称。书籍，是知识的源泉，是灵魂的归宿，是思想的结晶，是灵感的迸发。它们可以带来无穷的知识财富，这财富我们取之不尽、用之不竭。
在这个喧嚣的时代，书籍是我心灵的一方净土，它带着我穿越古今，引经据典，使我的心灵变得宁静，那些喧嚣与杂乱，都被隔绝在宁静之外。
朋友，我迫不及待，要与你分享阅读的快乐。
我坐上"阅读快车"，开始了我的阅读之旅。
第一站，美国，《最后一片藤叶》。
这是欧·亨利的成名之作，讲述了一个患肺炎的老画家尽了最大努力帮助同样陷入困境的年轻画家琼茜，在一个雨夜在窗外的墙上画下了一片藤叶，给予琼茜与病魔抗争的勇气的故事。这篇文章是以"杰作"一词贯穿全文的，那"杰作"就是老画家善良的心。
欧·亨利式的小说，往往短小精悍、语言讽刺诙谐，将当时美国社会的现实及人情冷暖，刻画得入木三分。他用这"含泪的微笑"，给我们带来生活的启迪。
第二站，俄国，《在人间》。
十一岁，本应在学校吸收知识的养分，可是年幼的阿廖沙，却无缘校园。但他没有丧失对生活对梦想的信心。他先后当过帮工、船员，看遍了人间的种种苦难，心灵也得到了磨砺，思想不断成熟。给我印象最深的，是阿廖沙当轮船洗碗工的时候，收获了一段沉重的友谊：那时，一位管事怜悯他，与他结为朋友，并时刻给予他帮助。然而，阿廖沙闯了祸，不得不离开轮船，管事很难过。"他那笨重的、忧伤的身影，在人群中穿梭，我差一点放声大哭--为了我，也为了他"。这不能不令人为此动容。
《在人间》中，虽然充斥着苦难，但是也同时阐述了阿廖沙对美好生活的向往。我欣赏文中对愤世嫉俗者的描写，欣赏对林间生活的赞叹，欣赏如仰望星空般的对人生哲理的思考。这些，都令我难以忘怀。这部苦难与欢乐、迷惘与思索并存的经典名著，是一笔宏大的精神财富！
第三站，德国，《安妮日记》。
让我们先静坐几秒钟，安静下来，虔诚地读一读这首诗吧：
"我想独自离开，到有更好的.人的地方。
进入遥远未知的某处，那里，没有人杀害别人的地方。
也许我们更多人，一千个强者，会到达这目的地，在不久以后。"
这样稚嫩的诗句，既充满了对战争的仇恨，也充满了对未来的希冀。
可是，无情的种族迫害与无穷无尽的旷日战争，摧毁了他们的童年，吞噬了他们的生命，令人深为痛心！
《安妮日记》，将这样的情感，抒发得淋漓尽致。
《安妮日记》的作者是犹太女孩安妮·弗兰克。她原居法兰克福，纳粹兴起后，对犹太民族进行迫害，全家搬至阿姆斯特丹避难，藏在一间"密室"里。后来"密室"暴露，1944年8月被捕，1945年在集中营因饥寒交迫去世。她的一生尽管短暂，但却留下了一笔宝贵的精神财富，那就是她的日记。她的日记以一个13岁女孩的视角，以平凡的密室生活为基调，折射出战争的无情，呐喊出热爱和平的呼声。
读完这本书，我想：我们在幸福生活中长大的少年，一旦经受挫折，只会怨天尤人。而安妮呢？她与我们一样处在少年时期，却遭受苦难，然而她并未做无谓的抱怨，而是勇敢地面对现实，并笑对人生。她是我们的榜样！
阅读的快车一路飞驶，到达了寒假阶段的终点。
阅读使我充实、使我快乐、使我明理。少年心路，是书籍伴我走过；人生之谜，是书籍为我解开……书籍，恰似夜晚的灯塔，照亮我夜行的道路，引领我走向黎明！
阅读作文 篇3
记得我上三年级时就喜欢上了阅读，那时我很喜欢阳光姐姐写的书，大概是痴迷了。
回到家我以最快的速度，然后第一件事不是看电视，而是捧着自己喜爱的书津津有味的看了起来，直到月亮挂上了天，我才依依不舍的去睡觉了。
现在已经是上四年级的我还是那样爱看书，我家整整一书柜都是阳光姐姐写的书。从此我就爱上了阅读。
我看书都是百看不厌，比如：《做好学生有点累》《瘟神表妹来我家》……都是二年级买的.书，可每次看都有不一样的收获。
我爱阅读，希望阅读成为我们一辈子的“好朋友”。
阅读作文 篇4
你知道吗？我家有一个眼睛大大的灶王爷呢！”假如我是书中的小女孩，我一定会很自豪的跟大家说。可惜我不是，唉，看来我只有欣赏的份了。
书中的`灶王爷是一个有着大大眼睛的,留着两撇长胡须的小老头，只不过他有点不同，他是贴在纸上的。这个灶王爷天天穿着红衣服，瞪着大眼睛，还有个标准微笑――看着大家。灶王爷真不愧是管灶的！每天都为大家煮出香喷喷的饭菜。
他天天瞪着那双大眼睛，在家里看来看去。哎，我正要偷吃呢！灶王爷就盯着我看，看得我怪不好意思的，偷吃就更没说了。
这边爷爷奶奶在吵架，灶王爷左看看右瞧瞧，他好象什么都明白了似的，眉头皱得老紧了呢！
我们家人一旦做了什么不对的事，灶王爷就举起他胖胖的手，皱起他细细的眉毛，用不太标准的英语连声说：“NO。”大家一看灶王爷那个严肃的样，自己倒忍不住笑了。
晚饭时，我、爷爷奶奶和灶王爷一起吃饭，灶王爷还是瞪着眼睛，不过他在笑呢！奶奶端着一盘土豆一步一步走来，看来爷爷奶奶都老啦，灶王爷可能也老了，可他还是那一副顽童样：眼睛瞪的老大，脸上有两抹永远都抹不掉的红。
我感觉，我就是里面那个胖胖的小女孩。大家一家人生活得其乐融融，我、爷爷奶奶、灶王爷、猪、狗，大家都幸福地生活着。新年到了，灶王爷得上天一段时间，大家把糖瓜给他吃，让他在玉皇大帝面前不要乱说话。不过，我想没有糖瓜灶王爷也不会乱说的，因为在心底，他永远爱着我们一家人。
在生活中，我们身边就有很多“灶王爷”。比如爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，每时每刻地瞪着眼睛盯着我们，爱护着我们。我们都是最最最幸福的人，因为天天都有人在管我们，他们从心里爱着我们，盼望我们快快成长。
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翻开书，灶王爷还是瞪着大大的眼睛微微地笑着，他好像在对我说：“孩子，要好好珍惜那些对你好的人那。”是啊，你必须知道，那些管你的人，多么爱你呀！
阅读作文 篇5
阅读的好处，大家肯定都知道，当书成为我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛也将变得明亮而深邃，我们的.行为也会变得理智而富于创造性。是书让我们的知识更渊博，视野更加开阔。我最近也爱上了阅读，于是，我把最喜欢看的书分成了作文类和诗歌类跟大家交流一下阅读感受。
我最喜欢看作文类的书。以前我读三年级的时候，作文分数很低，每次都只能评上中或良，我听同伴说多看作文类的书可以解决这个问题。于是，我每个星期回去都要读一本作文类的书。从那之后，我的作文成绩真的有了提高，中、良、优……妈妈也感到非常的骄傲。
我还喜欢读诗歌类的书。去年我读四年级的时候，有一次语文考试，我得了82分，最多的错题是在古诗填空这类题，总共扣了7分，被老师狠狠地批评了一顿，我心里很不好受。我又听好朋友说多积累诗歌类的书可以解决这个问题，于是我每天都坚持读、背两首以上。慢慢地，我的语文积累就在不断增加，每次考试都能得优分以上了！
最近，我们的语文老师推荐了一种新的阅读方法——电子阅读。其实就是在网上阅读。这种新的阅读方式我很好奇，不仅有图有文字，还能听到有声读物的朗读呢！我肯定也要去试一试这种互联网读物带给我们的乐趣。
啊！阅读真好！阅读让我能好好学习，天天进步，我爱阅读！
阅读作文 篇6
书声琅琅，水声潺潺。
迷人的九龙湖畔，沁人心脾的墨香在校园里无声无息地飘散，散发出隽永深邃的气息，像春风一般拂过栅栏外的小河，微微漾起涟漪。
清晨，捧一本书，坐在临河的长椅上，笼罩在九龙湖上的薄雾，氤氲润泽，在心上划开一道温柔的涟漪。
书用它极富魅力的文字，耐心地带我们领略世间的奇辞奥旨、历史的分分合合、文人的附庸风雅。
自古以来，读书就是一件乐事。郑板桥曾写下：“布衣暖，菜根香，诗书滋味长。”好读书，读好书，方能品味个中滋味，得其要领。难怪闻一多先生会读书成瘾，一看就醉；难怪古人凿壁借光、囊萤映雪，全心投入。
阅读能增长我们的见识。你可曾惊叹作者的满腹经纶，抑或是自愧于腹中才疏学浅？高尔基告诉我们：书籍能启示我们的智慧和心灵。所以他对书感情独深，爱书如命。一本又一本好书过目，好比一把又一把的食粮入腹。那时，我们就濡染了书卷气。
开卷而诵，掩卷而思。仿佛穿越了时空，我们置身于书的仙境，触摸着棱角分明的`汉字，与作者对话，与主人公共情。惊喜地发现，每一个文字都值得细品。
“其初不识好恶，连篇累牍，肆笔而成；既识羞愧，始生畏缩，成之极难；及其透彻，则七纵八横，信手拈来，头头是道也。”这段话本是《沧浪诗话》讲学诗的。古之圣言，深以为然。读书也是如此：从儿童时期的盲读，到老师引导下的品读，再到深谙其道的习作。
你会发现，读过几本好书之后，开始“下笔如有神”了。拿起笔，灵动的文字像是清泉一般从笔尖涌出。不由欣喜，原本平凡枯燥的文字生动起来了！这时，我们是真真正正地把书“吃”下去了。
九龙湖畔，云烟氤氲；菁菁校园，书香浸润。
我们似鱼，出游从容，集纳湿地与书籍的灵气，自能生成羽翼，一化北冥鱼。
阅读作文 篇7
想当然一直在想，阅读国的国王应该是什么样呢？戴着眼镜，留着长胡子，穿着阿拉伯的长袍，端坐在波斯地毯上……哇，简直就是神话嘛！想着想着，来到了王宫。
国王长得太普通了，简直没有王者之气：身材不高，脸庞不是特别俊，除了端坐在高大的王椅上之外，没有任何特征显示他是国王。想当然似乎觉得，要是把他放入人群，几乎都认不出是谁！
国王就是国王，他看出了想当然的心思，说道：“我是不是让您很失望？给您看看我年轻时的照片吧。”想当然心里一惊，想：没听错吧？国王称呼我为“您”？他结巴地说：“好……好……好的，我很愿意！”
国王取出一张相片，说：“瞧，这就是年轻时的我，读书不足的我是这样的。”想当然一看，确实大不一样：五官没什么变化，但是眉宇间的气质发生了巨大的变化。过去的国王，眉宇间少了几分和善，多了几分霸气，虽然也在笑，但是笑容显得有些生硬；而现在的国王，微笑如花，那笑容能感染人，能让身边的人感到舒服，即便不笑，也让人觉得亲切和蔼。再看国王的衣着，过去倒是很华丽，而现在，真是朴素。但是，这份朴素却更加增添了一份平易。想当然说不清楚，但是他感觉自己很喜欢国王。
国王和颜悦色地说：“读书之后，人确实会变化。变化的是性灵，变化的是气质。”想当然越听越糊涂：什么叫性灵，什么又是气质呢？不懂啊！国王的眼睛能看穿一切，“您现在不理解没关系，我说的就是您给人的印象，就是您为人的`品质。具体说就好理解了。比如您是如何待人接物，如何为人处世，如何面对自己的学业，如何看待自己的生活，如何探索新事物……总之，读书之后，您整个人都会变化。”国王顿了顿说：“我们阅读国里没有美容院，没有整形医院，但是大家的相貌都很美，因为这种美是由内而外的，是不需要任何装饰的！”
想当然听呆了，读书还能起到刘谦魔术的效果——大变活人！他大喊道：“我要变！我要变！”国王说：“很容易，读书吧。”想当然问：“可是，要读多久才能有变化呢？”国王笑着说：“变化随时随刻都在发生，只不过你自己无法感觉到罢了。可是，这变化是切切实实在发生的。至于说时间嘛，如果我愿意，我希望是一万年……”
“一萬年”这三个字回荡在想当然的脑海中。他从王宫出来时，心情比较复杂。原先他觉得自己被五读教主，也就是那个白胡子老爷爷带入阅读国是一件麻烦事：不能参加游戏，不能打电玩，不能睡懒觉，要在自己最不愿意待的地方，还不知道什么时候能回去。而如今不同了，想当然似乎有一种感觉——不愿意回去了。
路过一家饮食店，他下意识地照照店门后的镜子，突然间，他觉得自己变帅气了。老板见了他招呼说：“来吧，品尝一下我们的特色菜——煮书！”什么，没听错吧？煮书？阅读国里怪事多，想当然决定一探究竟。
阅读作文 篇8
我们班的同学各有所长，画画、朗诵、跑步……，所以就冒出了几个“大王”来，本姑娘就是其中一个。我是阅读大王，人称“书呆子”。
我对书的感情，那可真是所谓“情深似海”。无论是在家里，还是在学校，我都始终如一地对待它。下面我就略举一二个例子吧。
第一件事发生在学校里。那天早晨，我正坐在座位上看《淘气包马小跳》。突然，早操广播响了起来。可我呢，才不去管它哩，继续自归自在书海里遨游。结果，大家都出去排队了，就剩我一个人傻乎乎地坐在那儿看书，还不时地在那儿傻笑。真是两耳不闻窗外事啊！幸亏倪晴瑜及时把我从书海里拉了出来。我还边走边嘟嚷着“真扫兴！”。从此，我便荣获了“书呆子”这一称号。
另外一件事发生在家里。那天，我做完作业，就急忙捧起《世界上最感人的`品德》这本书，津津有味的看了起来，对身边的一切无知无觉。俗话说天有不测风云，没看几行，老妈突然神兵天降，一把夺过我的书，说“让眼睛休息会儿！”。没办法，只好出去。可只过了一小会儿，我就跑回来了。你一定会问为什么，因为书上情节太吸引人了。结果，又是被臭骂了一顿。
怎么样？我是个书的超级粉丝哦，那就投我一票吧！
阅读作文 篇9
世界上能让人快乐的方式有许多种，像看一场电影，来一场旅行，吃一顿大餐……甚至许多微不足道的事，都能让人感到快乐。对于我而言，快乐无非就是静静坐在角落，翻开一本书，享受这只属于我一个人的惬意时光。
一开始我并不喜欢阅读，觉得读起来密密麻麻都是字，枯燥又乏味。那时小学正开展读书活动，要求每个同学都交一份读书心得，这可叫人很头疼！那时认真读过的书只有图画书。这时，我想到了求助妈妈。“老妈老妈，帮我写份读书心得呗。”我说。老妈却一本正经的对我说：“老师给你布置的任务，就要自己独立完成，妈妈要是帮你写的话，考试的时候谁帮你写呢？”没办法，我只能硬着头皮去看书。
极度不情愿地翻开了第一本书《假如给我三天光明》，一开始觉得没什么意思，后来越看越入迷，海伦·凯勒坚韧不拔的性格深深触动了我的心。她顽强，在双目失明的情况下仍努力生活，对抗命运的不公。从那时起就下定决心，一定要成为生活的强者。发现书中世界如此奇妙之后，我又继续看了许多书。读《巴黎圣母院》，被艾斯美拉达的`美丽深深吸引，卡西莫多让我明白了什么是真正的美。当我读《简爱》时，我明白了爱的真谛，知道在上帝面前人人都是平等的。翻开《哈姆雷特》时，我读懂了一个王子的悲哀，他的痛苦让我哭泣，他的无奈让我难过，他的欢喜让我开心。
阅读开阔了我的视野，丰富了我的生活，阅读的魅力无穷。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读让我更好的了解了人间的真善美。爱上阅读，我将不再孤独，不再迷茫。我将在阅读中成长，在成长中继续阅读。
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