【精华】机会作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的机会作文6篇，欢迎大家分享。
机会作文 篇1
时间过的好快，一开始，我以为还有很长的一段时间，结果，今天你们考试了，明天，你们就走了。
好不习惯。我都习惯在九年级的前面或者是后面，开始，现在没有机会了。很快我就上九年级了，可是，你们都不在这个学校了。真的好不习惯，如果我们都能回到一年前，我一定要和你们交朋友，到你们走到时候，我还可以送你们。
我还希望你继续留在学校里，那样我每天晚上都可以看见你，也可以跟你一起下楼梯。可是，你们如果走了，那这里就变成了回忆。
前几个星期，我每天的晚上都会下去，你们也会回宿舍。接着，我每天拉着一个女生，她每天都陪我下去。你们有时候在我们后面，有时候在我们前面。
这个星期，我们还一起跑操，我们八年级的`在你们后面。可是，现在你们要走了，我们也跑不了操了。
我喜欢跟你们一起走楼梯，喜欢看你们打篮球，喜欢看你们被老师罚，还喜欢看你们扫地……
很快，这就会变成回忆了，不要怪我自私，你们还不知道吧！如果你们知道，那又能怎样，你们应该不愿意和我交朋友。
我记得，以前我上七年级的时候，你们还上八年级呢！我们学校那时候还搞活动，曾经的我们走在一起。还一起看表演呢！可是现在再也没有了，你们要走了，他要走了，他也要走了。
如果在有机会，我一定要和你们交朋友，那样我就不回忆了。而且，我还可以跟你们一起玩。
如果你们不走就好了，这几天，因为你们要毕业了，我都没有睡个好觉。
明天，我要早点去学校，我不想错过最后一眼。
机会作文 篇2
在生活中，常常有许多机会，但我们常常不把握住机会，而是看着机会白白流失。就如同一只手，上面握着麦粉，而那个人快饿死了，却不知手上握的是粮食，而让粮食白白流失，最后饿死。我也犯过这样的傻事。
有一次，在学校晚自习的时候，刘老师说：“今天一定要写完一周布置的所有作业。”我看到“堆积如山”的作业，心里不由得发慌，心想：“这么多作业，不知道要写多长时间！还不如休息一下吧。”就这样，一直等到了下课，在铃声中，刘老师宣布说：“徐子涵可以走了，还有李场……”我彻底绝望了。回到家，硬着头皮，写起布置的'作业来，写到了三更半夜才写完。
还有一次，在上体育课的时候，方老师本来想上楼看电影，后来一大群同学在楼下不上来，方老师就让全班都在底下站着，那时候我心想：“为什么我们班的同学要在楼下玩呢？好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的时候，方老师让我们去跑步，这次同学们很听话，路队也十分整齐，最后由于我们把握住了机会，就让一节本来是罚站、罚跑的课，成了打篮球的自由天堂。
通过这两件事，我知道了机会总是会有的，但把握住机会的人很少，我们应该把握住能把握的机会，创造更好的明天！
机会作文 篇3
机会无处不在，要随时撒下钓钩，鱼儿常在你最意料不到的地方游动。如果有人错过机会，多办不是机会没有到来，而且因为等待机会者没有看见机会到来，而且机会过来时，没有一伸手就抓住它。在任何人面前多少总是有机会的，问题在你去抓住它，还是不去抓住它，这就是人生的'十字路口。
有时，机会到来了，我想去抓住它，可它却和我玩起了赛跑，每次，它都比我跑的快，一转眼，它就不见了。
好花不常开，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋谢，落在尘埃。
机遇像一块粗糙的石头，只有在雕刻家手中才能获得新生。
只有你有耐心，总有成功的机会。如果良机不来，就亲手创造吧！
机会，你别跑，快到我的手中吧！
机会作文 篇4
我看到了这么一则漫回：画中用天上飞着一只身上写着机会二字的鸟儿，而在地上，有两个人们别拿着弓箭，在激烈地讨论，天上的那一只鸟儿是要炖着吃还是烤着吃，然而就在他们过论地同时，那只带着机会二字的鸟儿已经飞远了。
这则漫画反映了当今刚大学毕业出到社会的年轻人，因涉世未深，遇到有机会而犹犹豫豫，导致了机会流失，最终只能海恨，我认为当机会来临时，要果断地抓住机遇，不要低豫不决！
随着社会的发展，科技的进步，如今社会上需要许多有知识才能的人，这无疑是一个很大的机会，尽管机会再大，如果你不尽早及时地抓住它，那么摆在你嘴前面的这块大肥肉，分分钟都会被别人抢走了！所以，做人做事在看到有适合自己的机会时，千万不要犹豫。赶紧先抢走她，鞋子合不合脚，也是需要试过才知道，合脚的话，你就可以走出自己的一片天地，若不合脚，大不了把也脱了，再静待自己命中注定的那个它”世界那么大，总会有一双鞋子是属于你的！所以，当机会来临时，要果断地抓住机调，不要犹豫不决！
在哪里工作，慌择了怎样的生活，承担了怎样的人生，都只洗择不同而已，为了去承担和迎接想要的那个自己，为了成就和谐的自我和为了实现自身的梦想，而去选择什么样职业，抓住什么样机会，这些都没有对错之分，有的只是你是否尽了自么的最大努力，去为自己的家庭和自己的梦想而奋斗，拼博。
马云，相信很多同学都认识他也都熟悉历的故事。想到马云，大家的.脑海里浮现出来对他的印象估计都是：有钱、首富、阿里巴巴等。然后，在马云30岁之前，他和我们一样，其至生活过得比我们还惨。他为了去赚取一些零花钱和一帮同学去肯德基面试，然而，最终同学们都被录取了，血他却被拒之门外，原因是肯德基的店长嫌他长得不好看，听到这，你或许会嘲笑他愿么这么没用，但你今天嘲笑他，明天他就会使你高攀不起。为了学好英语，他不放过任有机会，去尤外国栋客当导游，不仅挺高了自己的突间，还扩大了自的见识。之后的他抓住机会，放弃了教师的职位，一心创业。终成了如今的他，如今的他是一个很励态的代表。也成了无数人的偶像，所以，当机会来临时，要果断地抓任机遇，不得犹豫不决！
及时地抓住属于自己的机会，努力奋斗早日实现自己的梦想。
机会作文 篇5
一年一度的运动会又开始了，我的眼前浮现出往年运动会时一些学生失落或选拔落选后的唉声叹气，往年挑选运动员时，总会有不少学生很失落或失望——想参加某个运动项目，但能力不如其他同学，总选拔不上。这样几次，有的孩子失去了自信，有的孩子没有了任何积极性，有的孩子羡慕嫉妒恨……我想：小学整整五年，如果一个体育方面比较弱的孩子一次都没过参加运动会，那对孩子来说太“不幸”太“悲惨”了，甚至可能影响孩子一生对体育的热爱，孩子该失去多少乐趣呀！今年的运动会一定要让每个孩子都参加，至少参加一项。
于是，我在班里把要举行的运动项目提前进行了通报，号召同学们至少选择其中的一个进行训练并准备参与。
学生练了一段后，在运动会的前一个星期，我进行运动员的选拔，先选拔需要个人实力的，如：越野跑、50米跑、长跳绳、短跳绳，这些项目对那些特别棒的几个尖子进行人员固定，对能力一般其他人员尽量不重复。对一些集体的项目，如拔河、接力赛需要的人员多，愿意参加的都可以报名参加，人多了就优先参加的项目少的同学。所有项目都没参加的，必须参加滚轮胎比赛，我在班里反复地说着：“咱们这次运动会的口号是：参与第一，比赛第二！每位参赛的同学只要努力去做就行了，其他同学不许埋怨、指责！”每次选拔运动员时，我都比较注意哪些弱的同学，还“强制着”“命令着”，即使这样，还有“漏网之鱼”。在选推轮胎的运动员中，我一遍一遍的扫视着全班学生，一遍一遍地说着“还有谁任何运动项目没参加？”对那些弱学生我一遍一遍的对著名单，忽然一个学生映入我眼帘——小言，他平常沉默寡言，我印象中他好像什么也没参加，我就问他参加了什么项目，他脸红了不吭声，我又问他：“你为什么不参加呢？你不是跑得快吗？”他还是不吭声。我知道，问他什么都不会说，于是，我说：“你既然什么也没参加，必须参加滚轮胎。”他没说话。
等滚轮胎比赛时，我特别关注小言，他显得比较兴奋，脸上露出了少有的.笑容，他还拿来一个照相机，让其他同学帮他照相。比赛前，他积极用轮胎练着，看着其他同学怎么推；比赛时，他积极用劲，整场下来，他满头大汗，一扫往日的默默无闻，和同学说笑，看相机……一个孩子的朝气勇气和豪气显现在他身上了。看着他的样子，我知道，我“逼”他参加运动项目，他其实是很喜欢的！
是啊，现实生活中有些孩子比较内向，不大胆，如果家长和老师能在后面“推”（哄、鼓励、帮助、逼迫……）孩子一把，孩子的潜能就会激发出来的。
给每个孩子以机会，就是给每个孩子以成长的平台！
机会作文 篇6
机会，其实对于每个人来说都是平等的。有的人，把握住机会了，而有的人却错失了。
就像上次上语文课的时候，当老师提出了一个问题的时候，班级里举手的同学寥寥无几。于是，老师就说：“怎么只有这么几只小手呀！其实，举手发言是一个锻炼自己的机会，可以提升自己的'口语能力，因此，大家不要怕，即使答错了也没有关系。今天，老师就破例，要是谁答出这个问题的话，就奖励三张奖券。”“啊！有三张奖券呀？”我心里默默的想着。要是平时基本都没有的，这三张奖券对于我来说无疑是一种诱惑。而我心中也早已有了答案了。可不知道是怎么一回事？我的左手和右手在斗争着。一个说：“快点举手吧！不要错失了这次机会。”另一只手却说：“还是别举手了，等一下要是答错的话，会被笑话的，多难为情呀！”我就这样一直纠结着，等到我真的想要举手回答的时候。一阵悠扬的音乐声响起来了。原来，是下课了。就这样，我在遗憾中结束了语文课。
语文课虽然结束了，可留下的却是无尽的反思。当机会来临的时候，如果没有好好把握住的话，留下的只有遗憾和悔恨。因此，当下一次机会再来临的时候，我一定要好好的抓住，不能再错过了。
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