【精选】写儿童节的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的写儿童节的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写儿童节的作文 篇1
亲爱的小朋友们,一年四季有那么多的节日,有一个节日是真正属于我们的;一年四季有365天,有一天是我们最快乐的——这就是“六一”!
小伙伴们都说,这一天,七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地上,鲜花开放得分外美丽,小鸟鸣唱得更加甜美,小溪拨响了银色琴弦,一声声令人迷恋……
小伙伴们都说,这一天,彩霞载着我们的心愿飞向海角天涯,不管黑孩子、白孩子、黄孩子,全都捧着友谊的花环,踏着欢乐的鼓点,童心连着童心,笑脸映着笑脸,在灿烂的阳光下尽情地狂欢。
小伙伴们都说,这一天,队旗飘展出我们的向往,你看,一枚枚奖章就像彩笔,让童年的金星闪亮得璀璨无比——用我们的行动为队旗增添荣誉,这是每一个少先队员的自豪!
“六一”呀“六一”,你是怎样驾着时代的.列车驶进童年的花园的?你用什么神笔涂抹着这张日历?
每一朵彩云在告诉我们,每一片绿叶在告诉我们,每一株花蕊在告诉我们-49年前的11月,在星光闪耀下的莫斯科的一间会议室里,国际民主妇女联合会的阿姨们,怀着一颗颗慈祥的心,呼喊出要保障孩子们的基本权利——生存!保健!接受教育!
于是,史册上面又多了几个闪亮的金色大字——“六一”国际儿童节。
让我们迎着金色的阳光,集结在队旗下,听祖国母亲呼唤着一个个好少年、好儿童的名字,心里甜得像蜜糖!
小朋友们,“六一”,是我们的新起点,奋勇前进吧!
写儿童节的作文 篇2
今天是六一节,我原来以为要一个人在家里玩,正是没有什么劲头。但是后来听教师说六月一日学校里要搞活动,所以我又高兴起来。
六月一日早晨,我一早就起床了。接着,我就对父亲说:“今天是儿童节,教师要我们到学校里去搞活动。”父亲二话没说,高兴地带着我送我去上学了。出门前父亲还给我十元钱,让我买好东西吃。父亲骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫父亲停下来。父亲停下后,我就走过去买了一些东西。买好东西,我付了五元钱,还多五元钱我就还给了父亲。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是,我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿,教师来了。她就带我们到操场上去。在操场上,教师叫我们围了一个大圆圈,然后叫我们坐下。不一会儿,一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着,我们就开始了文娱活动。
但是好景不长,刚演出不久,天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止,回到了教室里去了。教师让我们在自己的教室里活动。在教室里,主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的,教师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次,所以这一次虽然猜中了,但是没有发奖品。我十分感到可惜!接着,我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐!
写儿童节的作文 篇3
今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。
早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状与奖品了,先发了“三好学生”四个同学,与“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。
来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人与孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品,这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!
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