夸夸我同班同学的闪光点作文400字
我们班有许多值得夸奖的同学,但是我今天要夸夸的同学不是别人,正是我们的班长。下面是小编为您收集整理的夸夸我同班同学的闪光点作文,欢迎阅读!
夸夸我同班同学的闪光点作文篇一
夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很近,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。
夸夸我同班同学的闪光点作文篇二
在这一学期里,我的`好朋友郭庆峰不知帮了我多少忙,凡是他能做到的,他都会尽心尽力的帮助我,最让我难忘的是那一次。
“叮玲铃……”马上就要上科学课了,我掀开了课本,我的血压迅速升高,突然想起上节课四人一小组分配任务,这节课还要做实验呢!我要带铁钉,我也口口答应了,可我却忘了带!如果我们小组因为我没有带铁钉而做不了实验,那我该多难堪……
老师终于进来了。平时,我最喜欢做实验了,而今天我多么希望老师讲的慢一些,或者不做实验了,老天偏偏让我出丑,我心里心急如焚,这时,我看见郭庆峰带了两块铁针,我当时什么也没想,就问:“郭庆峰,能不能借我块铁针?”他看了看自己的铁针,我这才发现,他那几块可怜巴巴的铁针只能维持自己做次试验,可他还是毫不犹豫的把一块铁针给了我,我感激得不得了。我们开始做实验了, 在一个步骤中,我不知道怎么做,又是郭庆峰帮助了我。下课时,我围着他直说:“谢谢。”而他却淡淡一笑。
郭庆峰这个学期帮了我很多的忙,我对此想对他说一声:“谢谢你!”
夸夸我同班同学的闪光点作文篇三
要说起我们班的小明,那可真是无人不知,无人不晓。他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个“小博士”。
毛主席不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。小明就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好,还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀,让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!
这就是我的好朋友小明,一个爱学习的小男孩。
夸夸我同班同学的闪光点作文篇四
今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友---代知言。他不仅学习非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。
记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑咪咪地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能平静......
代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!
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