我与网络优秀作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我与网络优秀作文，欢迎阅读与收藏。
我与网络优秀作文1
自电脑进入家中以来，网络就成了我们的朋友。但是有时，它也会成为我们的敌人。真是悲喜交加，半忧半喜，急煞了我们一家人哪！其中由来，可谓情理之中。
一、 喜
自从有了网络，电脑这玩意儿可变得实用多了：上QQ、炒股、看视频、玩游戏……真是样样具备。对一家人的帮助也是功不可没。爸爸空的时候就上网看股票、听音乐，这也成了爸爸工作以外的乐趣之一。但电脑网络对我和妈妈的影响最大：妈妈爱看电视连续剧，尤其是韩剧，特别喜爱。因此，10点以后的'网络就归妈妈掌控。我对网络也是喜爱有加：学习之余，我可以在网上放松一下，和同学聊天、收菜偷菜、听音乐、看漫画动画和小说、玩游戏、买好处的……可谓五花八门，是课余生活中最丰富的活动了。还有一好处：就是在网上可以找到自己需要的答案，这才是好上网的主旨。可
以说，电脑网络在我家的地位并不低。
二、 悲
电脑网络来我家之后，生活越来越丰富，知道有一天，父母忽然变得很不开心，原来是妈妈晚上看韩剧看得很晚，导致了爸爸的不满。归根究底是电脑，是网络。随着我升入初中，
妈妈不给我更多的时间在上网上，只能减少上网时间，甚至没有时间。但我还是想要上网，从而对父母产生了冲突，产生了隔阂，关系也很僵硬，这让我很头疼。从此，电脑网络在我家的地位每况愈下。
我与网络的喜与悲，就这么简单，但处理起来极其麻烦，这需要我认真审视，取长补短，取其重，弃其轻。我多么希望我与网络只有喜啊！多么希望父母能和好啊！多么希望能拥有该有的上网时间啊！网络，我到底是该爱你还是恨你呢？
我与网络优秀作文2
网络——一个起初用于军事的系统，在如今已与我们的生活息息相通，不可分离。可我们利用网络究竟是有什么用呢？是办公，是查阅资料，还是仅仅为了娱乐、游戏。
在三年级的时候我们买了电脑并且联了网，起初我只是查阅下资料并没有其他方式来利用它，即使如此它还是帮了我很大的忙：学习难免会遇到做不出来的难题，父母有不一定能够解决在家里又不能得到老师的帮助，这时我就得求助于网络了“百度一下，你就知道”是我常常看到的一句话。正如这个名字一样，我只要百度了一下，问题的答案、思路、技巧、方法一目了然，不再需要更加麻烦的打电话问了老师，但这也会造成我对网络的依赖思想，所以老师后来就规定了尽量不要上网查答案。
随着年级的升高、同学们的交流，老师的'指导。我慢慢的学到了它另外的用途，于是有了我开始和同学们一起玩游戏的一长段时间，在玩游戏的过程中，我觉得并没有什么好处，反而使我的视力逐渐下降在6年级的时候我只好戴上了眼睛可是玩游戏的兴趣并没有因此而减少，这大概就是它对我最大的坏处吧。
如今我初二了，我也在老师那里学到了很多除了游戏以外网络更好的用途——编程。看着一个个自己通过编程弄出来的题目我感到这可比游戏好玩多了，于是我又渐渐喜欢上了编程。
网络日新月异的发展，我们对网络的需要也在改变。网络对我们的作用也随着年龄的增长而变化，在现在的社会中，不懂网络是不行的，我们应该正确的使用网络让我们的生活更加多彩。
我与网络优秀作文3
随着科技的进步，高科技已逐渐走入了我们的生活，其中网络就是一个很典型的例子。通过网络的快速发展，我们的地球也已经不再“庞大”，慢慢地从“大地球”演变成了“地球村”。
高科技令我着迷，所以每次我只要捧着手机或是对着电脑，都会不自觉地在嘴边挂上一丝微笑，那是我对网络冲浪的一种向往。每当与老师朋友聊天，不管发送的是文字或是语音，还是表情符号，网络总是会以惊人的速度传输给对方，即使对方远在天涯。网络让人们的联络变得如此便捷，给我们的交流多了一种有趣生动的形式。
网络也给我们生活的很多方面带来了便利。如果你遇到了一些疑问，网络也可以帮你立刻解决。一点百度，一输入你的问题，它瞬时就会跳出答案，同时还会记住你的浏览轨迹。甚至它还可以语音识别你的话，或者标识你要找的音乐、图片和地点。有了网络，购物不用出门就会有人帮你送上门；吃饭不去饭店外卖就到家了；支付不用现金，微信支付宝就已经买单了，连打车都不用站在马路上招手了……
但是，我们在享受网络的同时，做好一些保障工作也是非常必要的.。我们千万不能在网络上透露自己的个人信息，否则就相当于给“黑客”留了一扇看不见的“后门”。网络也存在信息的泛滥，骚扰也是网络的一个让人烦心的问题。有一次我浏览完页面正准备关闭，突然电脑上又跳出一个新闻页面，还接连不断地涌出更多广告，让我措手不及，万分烦感。后来在爸爸的帮助下才彻底搞定，爸爸告诉我这就是流氓插件，不但会干扰工作，拖累电脑，甚至会试图盗取电脑里的个人信息，会使我们的个人隐私遭受侵犯。
网络带给我快乐，带给我无穷无尽的知识，总会让我有很多惊喜地收获。如果能够正确的使用网络，它将是一位与我共同成长的好伙伴，是一位学习中的良师益友，但同时也是一个需要自我管理、相互监督的“同路人”。
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