阅读作文6篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的阅读作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读作文 篇1
大家好，我叫宋青璇，来自科大附小一（2）班，我是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛，爱好阅读、唱歌、画画、骑独轮车、烘焙……，其中最喜欢的当然是阅读！
在我还是婴儿的时候，爸爸妈妈经常给我读故事书，每天晚上妈妈都会给我读睡前故事，让我在各种美妙的故事里香甜地进入梦乡；上幼儿园的时候，我开始自己看各种绘本，爸爸妈妈在给我读书时会指着每个字读给我听，慢慢的，在不知不觉中我就认识了很多字，能看很多字多图少的书，我真是太高兴了！
现在进入了小学，校园内阅读气氛浓厚，班级有图书角，校园里还有阅览室。平时完成课堂学习任务后，一有时间我就会抱上几本书美美的看看；放学后，每天我都会到学校的阅览室看一小时的书再回家；晚上回到家做完老师布置的作业后，我最大的爱好就是看半小时课外图书；周末我最喜欢的就是和爸爸妈妈去逛新华书店，一起挑书。现在我有了自己的小书柜，书柜很多我喜
欢的书；书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识，书籍陪伴我度过了很多快乐的时光，让我认识了很多未知的世界。
我读过《红楼梦》·《环游地球八十天》·《从小爱数学》·《小牛顿》·《沈石溪-动物漫画王国》·《歪歪兔独立成长童话》·《米小圈上学记》·《格林童话》·《去旅行》等。
书，教给我享受生活的乐趣；书，教给我品德，教给我道理；“阅读”即是“悦读”；我爱书，爱阅读，通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点！我相信，我能行！
阅读作文 篇2
很多时候，都会听到同学的声音“我爱学习学习爱我”“学习使我快乐”，那么现在我要说“我爱阅读读书使我快乐”。
为什么我会喜欢读书，一开始只是因为纯粹的要去消磨大把的时光，而后来就一发不可收拾，让读书变成了兴趣爱好，也就一直坚持了下去。
也看过很多篇关于讲读书怎样怎样好，阅读怎样怎样好的文章，我自己有时看完之后也受益匪浅。读书可以让我们拥有更多可能性，就拿现在作为学生的我们来说，多读书就代表可以学习好，也可以参加更多的社团活动以及课外活动，读书的人大多都是优秀的。
读书越多，自身的能力就会越强，这也就解释了身边一些“高分高能”的同学的出现。通过读书获得了更大的动力和后劲，那么无论是学习还是生活，就都会像开挂了一样的顺利。
其实读书不只是知识的沉淀，还有气质的累积，常言道“腹有诗书气自华”，读书多了，谈吐才会自信，举手投足才会大方得体，这种东西并非一日两日下的功夫，而是长时间的用功与认真才能得到的。
起码，现在的一切努力，现在所读的书，在考试中虽然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一个人。而且，就算是当做一种课外的兴趣爱好，也不亏。
阅读作文 篇3
夕阳，西下。
红红的脸颊是它笑过的痕迹，也是它曾经害羞的证据。那天边的一抹霞，是它为自己织的巾，轻柔地盖在头上，那是出嫁的新娘羞红的脸，也是俏皮的娃儿脸上的红晕，更是辛劳的村妇们抬头抹汗时通红的腮。
哦，阅读残阳就是阅读美丽。
终于，它不再那么锋芒毕露，要将光线收回自己的怀抱，它不是吝啬，而是累了。疲劳的它，斜斜地倚靠在远山的后面，但它仍不忘将大地照耀，用它最后的光和热去呵护那些期待光明与温暖的万物，那就是它的孩子啊！
哦！阅读残阳就是阅读奉献。
那座雄浑的山后，应该就是它的家吧！要不然，为什么每次到了回家的时候，它到那儿去呢？每当它的身影开始残缺不全，鸟爸爸鸟妈妈叽叽喳喳一阵悦耳的叫声过后，传来鸟宝宝的应和声。接着就见到成群的鸟儿飞回那树枝上、屋檐下心爱的巢中；忙碌了一天的人们此刻也踏上了回家的路，城市的公路上流动着回家的车流，乡村的田间小路上荡漾着回家的欢欣。
哦，阅读残阳，就是阅读回家。
浩瀚的沙漠里，一轮血红的残阳还在照射着沙漠，被炙烤了一天的沙漠植物开始露出丝丝生机，几匹骆驼驮着经商的人儿走进残阳里，绿洲的农户家里，烟囱里飘出缕缕炊烟，可不是那“大漠孤烟直，长河落日圆”？如此壮观，谁能不心动！
哦，阅读残阳，就是阅读壮阔。
有人说残阳是一种遗憾,有人说残阳是一种缺陷，都是因为它“残”。我说，残阳不残,残阳是一种温暖人心的美丽,残阳是一种无私奉献的.见证,残阳下弥漫着甜蜜的回家的感觉，残阳下展示着摄人心魄的壮阔！月亮有阴晴圆缺，太阳同样如此。残缺的美，才是最完整的美。残缺的美，才是最动人的美,残缺的美最美！
阅读作文 篇4
和这届孩子们快乐地行进在阅读之路上已经4年有余。回想起来，许多幸福的瞬间再次涌上心头。
记得他们刚入校时，一张张幼稚的脸上写满了童真，一个个眸子里全是真诚。看着如此可爱的他们，我告诉自己：上天把这么多可爱的生命交给了你，你一定要倾尽所能地让他们幸福，并且让他们在小学生涯里一定养成一个良好的阅读习惯，使他们受益终生。很快，我就和孩子们快乐地出发了。
依稀记得，他们中的不少孩子在中午午睡时是很难入眠的，经常是在床上翻来翻去，孩子们难受我也着急。敏思苦想顿时豁然开朗：女儿不是每晚睡前都要听故事吗？何不在他们午睡前的一段时间读一些睡前故事呢？于是我开始了两年的睡前故事阅读。看着他们的小脸在睡梦中显得那样甜美、满足，我一切的辛苦顿时飞到九霄云外，我的心中只溢满了幸福！后来我发现只要我给他们读到什么书，不少孩子就会在下午阅读时间拿出什么书美美地阅读。当时我惊讶于影响的力量，体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的幸福。我期待的阅读嫩芽已经在孩子们心中萌发！
难忘前年，我被学校派到郑州师院进行三个月的国培学习。当听到这个消息时我先是高兴，而后又开始犹豫，离开和我相处了三年多的孩子还真有点舍不得。其中也害怕孩子们已经形成的阅读习惯被一些坏毛病代替。事实证明我的担心不是多余的。我离开两周以后，班长就在她的博客上谈到了班里一些不好的苗头：几个男孩儿开始看一些口袋书了，什么《豌豆》、《阿衰》统统来了，甚至大有火速蔓延之势。当时我是着急万分，开始通过短息的形式和孩子交流我的学习收获，并把自己在郑州图书大厦看到的好书推荐给他们，并且邀请他们把最近阅读到的好书以短信的形式发给我或者在班级博客圈上进行分享。虽然情况有所好转，但还有个别孩子在“坚守”。
在忐忑中我的学习生活接近了尾声。不觉间，枫叶也已经在秋风中慢舞。刹那间，敏思苦相的送给孩子的见面礼有了。我精选出64片漂亮的枫叶擦洗干净，压平，并给全班孩子写上了一句读书格言，然后我又找到一家复印社，当老板告诉我这些枫叶可以过塑的时候，我惊喜万分。之后我精心地给每张书签剪出了枫叶的轮廓……回到学校我把这份亲手制作的礼物送给孩子们后，他们个个视若珍宝。那几个“坚守者”终于再次回到了营养阅读中来。是呀，好习惯的养成不是把坏习惯给剔除，而是在他们心田种下好习惯的种子，这颗种子在和煦的阳光下一定会很快发芽并茁壮成长的！
如今，每天早晨我都会和他们共背经典，有时候还会因到底谁背得快而争论几声；每天中午我会和孩子们一起午读，当和煦的阳光透过窗棂照在孩子们和同在教室一角阅读的我的脸上时，才真正感受到了教育的真谛，那便是：和孩子们一起成长是最大的幸福！
教育之路上，有孩子们的陪伴真的很美好，我醉心于和孩子们共同阅读，共同进步的每个瞬间。在每个那样的瞬间我的脑海中只有一个信念：将阅读进行到底！
阅读作文 篇5
对于阅读，我倾心于华丽的辞藻及意韵洒然隽秀的文章。对于一些不喜欢此类文章的同学而言，阅读它们就显得枯燥乏味，缺乏生趣了。
我们总是喜欢凭借着名为经验的喜好批判着你。许多人会将阅读分为两类，分别是好看的和不好看的。可我们又怎么知道什么“好看”什么“不好看”呢？阅读是多样性的，同一篇文章中有多少人就有多少见解，正如一千个人心中有一千个哈姆雷特。我们可以说这是一篇好文，但绝不能说这是一篇好看的文章。当初我也将文章分为“好看”与“不好看”，却不知怎样才是一篇好文。只有强忍着不悦认真阅读，听老师的话拓展自己的知识面。但心中所想的，也许仍是那只读了一半的课外书。虽然没什么营养也收获不了多少知识，但它轻松，不费脑子，也可以消磨一段时光。
也是偶然的一次，去图书店听到了一个讲座，并不是哪个著名文学者举办的，而是书店的老板有感而发的。讲座刚开始那会只是讲这个当作他一个为推荐自己书而想出的办法罢了，从他身后立着的扇形统计图可以清楚的看出杂志和小说占了近百分之八十，其他专业、散文等零零总总不过百分之二十。“现在的人们越来越难脱离阅读的舒适区，正如这个统计图所呈现的。”意料之外，一位西装革履的男人走到了讲台上，“读书同生活一样，生活在舒适区便如同放纵，是很轻松，但难以取得进步。在生活中，我们需要面对无数困难，甚至要去寻找一场风雨来挑战自己。在读书上，也需要阅读更多有营养有意义的书籍。过程不好受，但它可以提升自己，丰富自己……”
如他所说，我们不能一直窝在这个给足了你安全感的舒适区中，而是跨出去，去寻找开阔一片新的天空，那片天空的尽头，是暴风雨后薄雾里的彩虹。
阅读作文 篇6
我迷上了阅读，我参加阅读打卡一个月啦，每天都坚持看书30分钟，从此迷上了阅读，我慢慢的迷恋上了看书，因为看书可以让我的心静下来，我还常常被书中的好词好句所吸引，时不时会忍不住把它们划记下来，最近一段时间我读了好多书，如成语故事《爱的教育》《一千零一夜》，《假如给我三天光明》，但是我最喜欢的还是《爱的教育》啊，因为这本书，讲了一个四年级孩子安利不可的故事，使我受益匪浅，每天只要一写完作业，我就匆匆忙忙地从书包里拿出这本书轻轻打开找到上次看的地方，用手指慢慢的指着大声朗读，目不转睛地看着书中的文字，越看越有劲儿呢，书是人类的好朋友，也是人类进步的阶梯，当你多读了一本好书，就相当于交了一个朋友，让我的生活变得更加充实。
我喜欢看书，今后我要多读课外书，丰富我的知识，开阔我的眼界，提高我的写作水平，把阅读这个良好的习惯持续下去。
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