精选勤奋的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的勤奋的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
勤奋的作文 篇1
我的姐姐，她有一头黑亮亮而稍长的头发，垂在胸前，姐姐的头发很细，也很稀疏，。她有两只黑亮亮的眼睛，一张一般大的薄唇，戴着一副黑色的方框眼镜。
姐姐已经是高三了，因为毕业的问题和升大的问题，一直在努力操劳着。我看见姐姐眼睛底下布着一层黑色的眼圈，不由得有些心疼。姐姐的头发稀疏，也是因为每日每夜的操劳所造成的。那个时候，我深深的记得，姐姐早上五点不到就起来看书写作业。我被灯光的光亮给弄醒了，看见姐姐坐在书桌上，拿着笔在做题目。
那时候，姐姐的注意力完完全全都放在作业上，完全不知道我已经醒来了。我盖上被子，不再看姐姐，就继续沉睡下去。八点钟我起了床，看见姐姐还在写作业，她时不时地揉了揉太阳穴，明显是十分的累，但是她为了学习而努力，而辛苦。我有些感慨，在学习方面，我是这么的懒散，根本不及姐姐。
等吃饭的时候，姐姐快速地吃完饭，就跑进房间了。我和妈妈还在吃饭，妈妈看见姐姐这个样子，顿时无奈地摇了摇头，妈妈说:“你姐姐这么努力，你偏偏就一点都不及她，
”我听后，点了点头，确实，姐姐很努力，努力到我都不及她。她为了能考上大学，再不停地努力，来完成她这个美好的梦想。
我吃完饭，便走进了房间，我看见姐姐趴在桌子上睡着了，手中还握着一只笔，桌子上还有几张未写完的试卷。我坐在姐姐的旁边，看她已经沉睡下去了，完全没有察觉到我就在她的旁边。我仔细端详着她，发现她的眼睛旁边已经黑得浓厚。她的眼睛闭地很紧，这是因为睡眠不足。我从姐姐的旁边走开，不打算吵到姐姐。
姐姐就这样趴着，一直睡过了一小时多，我坐在床上看着书，完全是被姐姐所影响的。姐姐这么努力，就是为了能考个好一点的大学。虽然我现在还是在小学，但是努力起来，为以后铺下路，也不是不可以。
姐姐说那么的努力，也那么的拼。这样努力的姐姐，倒给我敲了个响钟，我也应该开始努力了！
勤奋的作文 篇2
说到勤奋大家都会自然而然的想到那些著名的艺术家或是科学家。确实是，如果不付出勤奋的劳动汗水怎么会收获后来的学习成果呢。爱迪生在经过了几千次的实验才发明了灯泡，听起来都令人惊叹不已，而这都是源于平时知识的积累以及自己的勤奋汗水。
我并不算是一个勤奋的女孩子，对于学习甚至是有些懒惰。我常常会将周末的作业堆积在星期天写，而余下的空闲时间便是约同学一起出去玩耍。妈妈常常苦口婆心的让我努力勤奋学习，我依旧我行我素置之不理。升上了高中我发现学习开始紧张起来。周围的学习气氛也非常好。俗话说近朱者赤近墨者黑，在一个吵闹的班里尼当然无心学习，而周围的同学都在学习你就会有一种愧疚的感情充斥在心里，逼迫你学习成为你学习的动力。
我的勤奋都深藏在身体的最深处，不逼迫就永远一副懒惰的模样。而现在它们争先恐后的涌出，似乎想要主宰我的身体让我在三年后的高考取得一个不让我失望的成绩。我正在由一个纪律散漫的女孩子开始蜕变，成长为一个勤奋学习好学生的模样。
我该感谢高中的这个安静内敛的班级，让我收敛起我一张能说善道的嘴巴和一副精神不振的懒散模样。我该感谢一直教育我的父母，让我脱离之前的那个叛逆不堪的少年。我该感谢我的朋友，在我懒散的.时候督促我该勤奋努力。
我开始变得勤奋我开始努力我开始朝我未来三年的理想大学而勤奋。
勤奋的作文 篇3
天才来自勤奋
“天才来自勤奋”，我把这句话视为我的座右铭。是啊，一个人不是生来就是天才，而是要通过后天的不断努力，才能成为天才。
有些人甚至小时候不被大家所欣赏，觉得他无用武之地。，不管他怎么努力也没用的。可是，现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力，终于成为了一名被大家公认的成功者。
爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧，他可是一位科学巨匠啊!可是，他小时候很笨，他四岁才会说话，七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放弃一点点细微的机会，努力学习，最后才成了人人皆知的科学家。
说到“万有引力”，我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上，而不落到其他地方，才发现了“万有引力”。你肯定想不到，牛顿小学成绩一团糟，是班里的垫底。可是他不限于这个成绩，决定努力奋斗，要取的好成绩。果然，功夫不负有心人，他成功了!
还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰，他的作品有许多，而且非常著名。比如：《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些，但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。
等等的这些名人们，哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以，不管你现在的成绩有多差或多好，都没用。只有你勤奋努力的学习，那才能取得更好的成绩!
勤奋的作文 篇4
现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：“上午你在干什么?”学生回答：“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问：“那晚上呢?”“也在做实验。”
勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责：“你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考?”
勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。
如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。
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