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六年级成长作文

时间：2021-03-01 11:23:12 六年级作文我要投稿

六年级成长作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级成长作文9篇，欢迎阅读与收藏。

六年级成长作文9篇

六年级成长作文篇1

　　人生是一场单程旅行。一路上，或荆棘密布，或鲜花绚烂。旅程中，我们迷茫，我们无助。我们无所适从，我们得到了什么，又失去了什么。我们火来才知道，原来这就是成长的滋味。

　　从小，我就在满满的爱与关怀中长大。我是家里唯一得的孩子，父母亲视我为”掌上明珠“。只要是我想要的，他们都尽量满足。于是，小时候的我以为，只要是我想要的，它都应该是我的，直到小学三年级的时候，学校征选旗手。小小的我抬头仰望着国旗，看着大哥哥大姐姐们昂首挺胸的骄傲模样，心里满是羡慕：我也想成为一名旗手。自那以后，我每天放学会接，都在小房间里偷偷地练着正步。一周以后，学校开始了选拔，好几个老虎四旁边看着，我有点紧张，但是一周的努力让我赢得了同学羡慕的眼光和老师们赞许的眼光，我胸有成竹，以为十拿九稳。不过现实和理想直接拿总有一段无法估量的距离，我落选了。老师们说，我走得很好，但个子太小，不符合条件。

　　那一刻，我觉得气氛，觉得委屈。西欧啊西欧啊的我还是不明白，为什么个子不够就不能当旗手。我或许第一次尝到失败的滋味，有点可色。现在想来，原来那就是我成长的第一课：不是所有的事情努力了哦独有回报，但只要你努力了，尽力了，不留遗憾，就已经足够。原来成长的滋味有点苦涩。

　　长大后，上了初中，接触到更多的人群，可是一个人的住宿生活，几个人一起的宿舍，纵然偶尔可以互相帮忙，但终究你的学会独立，学会一个人生活，原来成长的滋味有点孤单。

　　现在，我是高三毕业班的一名学生。明年的高考时我们当前最大的挑战，我们生活的全部中心也都在为了它而奋斗。高三是场马拉松，比耐力比坚持，一路上，起起落落，浮浮沉沉。成绩退步时，我低落沮丧；成绩进步时，我高兴振奋，然而，此时我渐渐明白，这一切都只是过程，我们最终的战场在明年六月的考场上。一切以平常心对待就好。成绩退步时，要反思总结，找出不足，补缺补漏；成绩进步时，要戒骄戒躁，继续努力。成功是留给笑到最后的人。原来成长的滋味五味杂陈，忧苦掺半。

　　成长是没有声音的锉刀。我们在不知不觉中收获了许多，也失去了许多，可是，我始终坚信：这成长的列车总会驶向美丽的终点。

　　那时，再回顾，成长的滋味或许甜比苦多。

六年级成长作文篇2

　　小的时候，我总问爸妈：”长大后，我会是什么样啊？我会长多高？我会做什么工作？“爸爸妈妈每次都给我不同的回答。有时说”你的理想是什么，将来长大了就做什么。“有时说”你现在多吃一点多锻炼身体，长大就会又高又强壮。“有时又说：”做你喜欢的事情就可以了。“

　　那时候，我总想着快快长大，长成我眼中的”大人“，我学他们走路的样子，学他们站姿、坐姿，学他们说话的口吻。成长是那么的漫长，为什么我永远是那么”小“？日子总是数不完的多，我总不明白为什么人们偏要编什么《明日歌》和《今日歌》，那什么”光阴似箭，日月如梭“之类的话总在耳畔萦绕。听爸爸妈妈说一个人要有远大的理想和远大的目标，然后为之而奋斗，今后才有机会成功。在老师布置的作文里写到将来做什么，我写过很多：从我喜欢画画，到我努力弹琴，到我练乒乓球，一直写到我后来又爱上了写文章。我想：我在纸上写了这么多的理想和喜欢，将来是不是又能当画家又能当作家还能兼当音乐家同时又是乒乓健将呢？

　　上小学三年级时，记得有篇语文课上的是林清玄先生写的《与太阳赛跑》，内容是他珍惜时间的故事。我读到”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的名言，反复思考着，让我觉得仿佛陷入了一个时间的谜团，这是个深不可测的问题，我被”成长“困住了，我整天看的日出日落，从没想过要思考它，总觉得太阳的起落是一件很正常的事情，大家都再熟悉不过了，”与太阳赛跑“有什么意思的呢？

　　日复一日，年复一年，不谈成长与理想的日子里我也留意到自己的”长大“。暑去寒来，我看着多年前自己的相片，怎么差别怎么大？我个头长高了许多，甚至超过了我们班的女生高个子了，再也不是小时候走路时跌跌闯闯，常将头撞到了桌椅的我了。我学会了很多东西，我看了很多书，我写了很多字，我会做很难得算术……可是我好像失去了什么很重要很宝贵的东西。

　　这十二年眨眼似的过去了，时间好像从指缝间悄悄溜走。我也算”长大“了，这就是成长。还是回到过去吧，童年是那么的无拘无束，那么的天真烂漫。我想，如果每天多给我一个小时，那该多好啊，这一个小时我可以多睡一会，不必为早晨起不来而痛苦，不必为晚上来不及赶作业而心慌意乱。我想，每个人都是要经历这些的吧！现在我依然还是我自己。生活还是要继续的，不会因你的长大而终止；时钟还是要转动的，不会因你的成熟而静寂。

六年级成长作文篇3

　　成长最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。

　　——题记

　　当闭目遐思，寻找儿时成长掠过的脚印，你才会发现成长是多么的不同凡响……

　　记事的'时候，总是被那一个个音符整的心绪不宁。

　　那时还小，父母不在家，只有晚上回来。每到他们出去的时候，都会打开琴，一坐就是几小时。练着那些乏味的考级曲，心里很是烦躁。直到听了母亲那意境深远的话语：“你一定可以！”我对他们的态度才有转变，渐渐的也爱上学习它们。

　　练琴的时光，在成长里留下了一串串拼搏的脚印。

　　稍大时，渐渐理解了做任何事的不易。初秋，天空开满云朵，路旁的火棘树魅力十足、热情明媚，流淌了一树的娇艳。

　　每逢暑假，父亲都会带我去骑马。刚开始，我紧紧地抓住父亲的手，不肯放开，整个人仿佛东北大板。那马仿佛足有五个父亲那样高，让人望而生畏。但随着工作人员的帮忙，我慢慢的战胜恐惧，爬上马背，试着骑它。“相信你自己，”父亲拍了拍我的肩膀，那坚毅的眼神，如夜空中耀眼的星，在眼眶里闪亮，“努力和坚持会成功。”父亲的鼓励使我勇敢了。随着时间的推移，我就喜欢上了骑马。

　　骑马的时光，在成长里留下了一串串努力和坚持的脚印。

　　现在的我渐渐长大了，摆脱了旧原则，也渐渐明白父母的苦心，会给予家里一点力所能及的帮助。

　　每次迎来考试，都复习到凌晨才睡觉。“休息会吧。”父母经常会这样说。但我却始终相信，有付出才有回报。果然，在分出来的时候，成绩理想，因此感觉自己创下了成就。

　　奋笔疾书的时光，在成长里留下了一串串成功的脚印。

　　都说：“路越艰难，风景越美，无论如何，感谢经历。”是啊，人的成长仿佛一棵大树，需要风雨才能茁壮成熟。珍惜每一步的脚印，它就会在你心中渐渐，蔓延开来。

六年级成长作文篇4

　　突然发现，现在已是春暖花开的日子了；突然发现，经过了一个寒假，全班同学都长高了；突然发现，我也长大了。

　　翻开记忆的相册，照片中那个梳着羊角小辫的小孩，就是曾经的我，我不禁哑然失笑——我长大了。看着曾经的我，慢慢回忆起了曾经的事：那个曾经的我，好像从不为任何事而发愁，满脑子想的全是稀奇古怪的事。什么苹果为什么是红的、甜的？天为什么会下雨。有时会突然恍然大悟，苹果是红的是因为秋姑娘给它披上了外衣；天下雨是因为天哭了。嘻！也不知道我从哪儿来的这些问题。

　　那个曾经的我会在春天观察一棵树是怎样发芽的，整天整天的看；那个曾经的我会在夏天一只一只的吃冰激凌，只为贪那一点凉爽，却在拉肚子时，不停的忏悔；那个曾经的我会在秋天收集许多许多的树叶，夹在书里，好漂亮的；哪个曾经的我会在冬天小心的数着雪花的瓣数，快乐的在下满雪的地上奔跑……

　　现在的我，虽然依旧喜欢动漫，喜欢大布熊，但我毕竟长大了小小的书包早已被大大的辅导书填满。可我还是快乐的，我快乐因为我终于真正知道天为什么会下雨；我快乐因为我学会了更多以前我所不知道的事；我快乐因为我认识了更多的朋友；我快乐因为我长大了……

　　或许，我曾经想当永远长不大的“彼得·潘”，或许，我曾经想找到那个神秘的“无永岛”，但现在我长大了！我虽然长大了，但我是快乐的，幸福的。

　　我的成长，虽然有太多太多的留恋，可更多的是向前看，永远永远的向前看。

六年级成长作文篇5

　　时光荏苒，转眼间，六年的小学生活即将成为回忆，一个崭新的中学时代已临近，烦恼也铺天盖地的向我袭来。

　　长大了，课程也逐渐地繁重起来，放学后，再也不能随心所欲的打球，看书，玩游戏了，有一堆作业等着我，每天拼命让自己的笔在本子上蠕动着，华灯初上，又赶着去补习英语。唉，你说能不烦吗？

　　今天，语文卷子发下来了，没上90分，一下子，天变得阴沉沉的，心情也格外沉重起来，果然，一到家，妈妈见到试卷：“怎么这么粗心，题目都漏做了一道，认真认真……英语也是……，数学计算也是……”我真的很佩服妈妈，她总能长篇大论，牵一发而动全身，滔滔不绝的数落我。有时，本想轻轻松松的看看电视。还没等你坐下，机关枪”就瞄准你“扫射”了：还不去复习，都快上初中了，还有闲功夫在这看电视！琴拉了没有？单词背了吗？

　　小时侯，我很想长大，以为长大了，就可以做许许多多自己想做的事情，而现在我很想变小，再重新当一回无忧无虑的小小孩儿，不再为老师和父母的唠叨，不再为升学，考试，单词，奥数等烦恼不堪。

　　但有时想想，似乎没有人可以逃脱烦恼的束缚，大人有工作的烦恼；孩子有学习的烦恼；我们周围的朋友、同学人人都有烦恼，即便是幼儿，玩具被抢走了，也会哭上半天，可当我们长大些，只会对当时的烦恼付之一笑，可见，在烦恼中，我们成长了，烦恼，锤炼了我们的意志与承受力。正所谓海纳百川有容乃大，心胸变得豁达时，烦恼也在逐渐的减少。包容，理解他人也许是化解烦恼的一剂良药，但这样做或许也要经过无尽的烦恼，才能减少烦恼。

　　烦恼如晴空里的阴云，如丰收中的辛劳，如化作春泥的花瓣，痛苦着，也快乐着……

六年级成长作文篇6

　　成长中有过很多掌声，但那次掌声，我永远也不能忘记。

　　那是一个星期天的晚上。我原本正安安心心地玩着电脑，突然，妈妈走来告诉我：“你该做的事都做完了吗？”我不假思索地回答：“当然做完了，不然我怎么会来玩电脑呢？”“真的吗？”妈妈神秘兮兮地说，“你的演讲稿会背了吗？”瞬间，我的心被提了起来。对哦，我的演讲稿还没背呢！我再也没有玩电脑的心情了，赶紧拿起一张演讲稿背了起来。

　　“唉！这演讲稿怎么这么难背啊！一点儿都不押韵。”我不禁抱怨道。“你要坚持啊，你总不能明天在全校面前丢脸啊！”妈妈说。是啊，在妈妈面前丢脸倒没关系，可如果在全校师生面前丢脸，那可是丢脸丢到家了啊！终于，经过我一个小时的努力，这篇演讲稿被我征服了。

　　第二天，我穿好校服，来到学校，等喊到“值周班班长讲话”时，我的心一下子被提到了嗓子眼——我太紧张了。伴随着心脏怦怦地跳动，我接过话筒，站在舞台中央，背起了前一天晚上所背的演讲稿。

　　终于，紧张的时刻过去了——我演讲完了，我给台下所有人鞠了一躬。就在我要直起身时，台下爆发出排山倒海的掌声，这是我第一次被几千人鼓掌。一种自豪感、成功感在我心里油然而生！我走下台，回到原位，心里美滋滋的。看来妈妈说的没错，任何事情充分准备就不会失败。

　　这是发生在两年前的事，但到现在我还记忆犹新。它不仅给了我自信，更让我明白，做什么事都要认真准备，因为机会总是留给有准备的人。

六年级成长作文篇7

　　我的小家庭不是什么书香门第，亦没有沿袭什么名门世家，但在生活微小的细节中，它给予了我最微妙的感动。它用柔柔的暖流化作一江春水，让我从小就沐浴在恬柔的感恩中，在感恩中欣然成长。

　　我的妈妈便是我感恩第一课的启蒙老师，是她不知不觉开启了我对于感恩懵然未知的第一扇窗，让我初次窥见“感恩”最基本的蕴意。

　　妈妈算是娘家远嫁的闺女，难得回趟娘家。但妈妈丝毫不切断与外婆的联系。好像从很久以前起，在我少不更事的年纪，妈妈便每夜通过小小的听筒与外婆嘘寒问暖。我每每在内屋听到听到她们兴致盎然的谈话，都好奇地想窃取些什么，入耳的总是外婆津津乐道的关于耕地播种，侍花弄草的家常。我总是乐此不疲地倾听着母女俩的对话，仿佛听到了几十年后我与妈妈的谈天内容。遗憾的是，如今感官敏锐的我似能捕捉到电话那头外婆爽朗笑声中些须迫不得已的无奈与隐晦的悲哀。我很清楚，妈妈每天不疲不倦的电话表达的不仅是家长里短的安闲，更是倾注的孜孜不倦的感恩。也在弥补，无法回家的缺憾。

　　有时候，我张着耳偷听的摸样被妈妈抓了个正着，她也不责怪，只是笑笑的望着我，淡淡的说：“不知你以后会不会坚持给我打电话……”我略有不服，强着脑袋点头说唔，唔。其实那时，我便在心底雪藏了一颗感恩的种子，享受由妈妈播撒的点点曦光雨露。

　　后来，我感恩的思绪根深蒂固，让我深受莫大震荡的却是我年迈的奶奶，她使我真正在这个年龄更深透的体味的感恩的滋味。

　　奶奶这一辈是该让晚辈感恩的时候，但她并未理所应当的享受这份特权，而是言传身教，自己也参与了感恩的行列，莫不让我良久深思。

　　老人们每年烧纸钱，拜祭列祖列宗是常例，但奶奶择日便向着空气烧香磕头就让我有些生疑了。一日，奶奶照例完成这神圣的仪式后，我终按捺不住自己问其缘由。奶奶听完后，满脸光辉：“这么做当然是要感谢照拂我们农民的土地爷喽。我们年年的好收成还不是都要靠他！”果然，放眼望去，肥沃的土地养育了成片肥硕的果蔬，还养育了一批懂得，并不吝惜感恩的敦厚农民！一阵天风将香炉中的灰烬扬起，散在阳光中闪闪的都是最诚挚的感恩。

　　后来，我问奶奶，你有没有想过丰收的喜悦更多靠的是你们农民自己勤劳的双手。奶奶略一沉思，便说，没有大地的恩泽，要这双手有何用。大地从来都是给予我们最无私的恩惠的。我不禁惊叹于身为劳动人民的奶奶竟对于感恩有如此深刻的思考。

　　其实，奶奶在社会底层默默奉献，本来便是值得我们去感谢的，而她却不忘感恩养育她的大地，着实可贵，现代人常常会忽略这点。我很庆幸，这点我从奶奶身上学到了：感恩的不一定是人，我们生活的环境更要感恩。

　　就这样，我从我的亲人们，家庭中收获了点滴纤小的感恩逸事，它们也能汇聚成庞大的洪流，伴我在感恩中成长。

六年级成长作文篇8

　　幸福是红色的，因为温暖。

　　那年冬天，天空中飘着鹅毛大雪，到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子，一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的，生怕风一吹，自己站都站不稳。寒风刺骨，雪越下越大，自己一个人走在上学的路上，突然，一阵急促的脚步声从身后传来，伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音，越来越近。我一回头，一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼，棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了，心里想着一定不是她。没等我回过神儿，那件棉袄已经披在了我的身上，等我反应过来时，一把脱了下来，冲着她说：拿走，我不穿！语毕，我耸了耸肩朝前走，把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去，谁知她竟然跟了上来。等红灯时，她再一次地给我披了上来，这时我怒了：别跟着我，我不冷，穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时，我飞快地往前跑，想彻彻底底的离她远点，离那件红棉袄远点。到校后才发现，这次她是那么的听话，真的没有跟过来。在课堂上，老师讲的一点儿也听不进去，只是两脚冰冷，浑身发抖，清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时，我多么希望有件衣服能出现，即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门，一个红色的棉袄映入眼帘。是她，一定是她！我顾不了那么多，拼命地朝她跑了过去，她把红棉袄披在了我的身上，这一次，我没有说什么，只想快一点儿和她回家。

　　慈母手中线，女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色，幸福因红色而变得温暖。

六年级成长作文篇9

　　"成长"，多么美妙的字眼。在成长中有许多自己的感悟、乐趣、教训等令自己难忘的东西。而在我的记忆中，成长中的趣事令我难以忘怀，只因为它体现了我儿时的童真与淳朴。

　　记得我年幼时，酷爱吃甘蔗，经常让妈妈为我买。甜甜的甘蔗是我夏天最好的饮品，鲜甜的滋味自然也成为了回忆里童年的象征。

　　那年夏天，我在外头玩耍，忽觉得十分口渴，想回家去拿水。忽然看见邻居家的墙上靠着一根短短的竹竿，我以为是甘蔗。心想：吃甘蔗总比喝水好多了。于是我悄悄地走向那堵墙，生怕让同伴们看到，抢了我的"甘蔗"......哈哈，终于拿到手了！我心中暗喜，急急拖着"甘蔗"向家的方向飞奔。

　　人还没进家门，我上气不接下气的惊嚷已经把正在接电话的妈妈招到了门口："妈妈，我拿到甘蔗了！快帮我切切。"妈妈定睛一看，哭笑不得："这是竹竿，不是甘蔗。哪里来的？快放回去，待会儿别人不见了会着急的！"说完，便转头接着讲电话。我一再要求妈妈，并坚持说这是甘蔗。妈妈的冲我摇摇头，手指了指门外，不再理我。我心想：妈妈定是觉得拿别人家的东西不好，故意骗我的。我心急如焚却毫无办法。忽然灵机一动，嘿嘿。我蹑手蹑脚抱着"甘蔗"到厨房，用衣袖随便抹了抹，狠狠一口咬向那根亲爱的"甘蔗"......"哎哟，哎哟"我大叫起来，这一口的代价是吧一颗刚松动的牙齿给弄崩了。刚进家门的爸爸和闻声而来的妈妈见我这副样子，相视一笑，他们笑的是我那个因为怕痛不肯拔掉的牙齿终于成功"退休"。爸爸苦笑地指着竹竿的空心告诉我，甘蔗是实心的。他们这副幸灾乐祸的样子使我恼羞成怒，只是也无可奈何，就当买了一次教训吧！

　　成长的趣事，无处不在，珍惜成长历程，怀念童年趣事。

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