【必备】小妹妹作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小妹妹作文3篇，欢迎大家分享。
小妹妹作文 篇1
我的小妹妹我有一个小妹妹叫斯斯，大名梁斯若，她黑黑的头发，大大的眼睛，圆圆的.小脸，红红的小嘴，非常的漂亮，
我特别喜欢她。她会唱歌，跳舞，讲一些小故事，逗的我们笑弯了腰。小妹妹特别喜欢和我玩，我带着她玩的可开心了，大家都说我像一个小姐姐的样子，我听了可自豪了。
当姐姐真好！
小妹妹作文 篇2
有一个小姑娘半岁了，特别机灵古怪，圆圆的脸蛋，若有若无的眉毛，圆圆的大眼睛，睫毛弯弯长又翘，黄黄的头发也不算浓密，一张红润的`小嘴巴有时候哭喊不停，这就是我的妹妹“小汤圆”。
虽然只有半岁，但妹妹自己会拿奶瓶喝水，这让我感到很神奇，她饿的时候，有时会发出像叫妈妈的声音，好像在告诉妈妈她饿了。有一次我在写作业，妹妹不知什么时候爬到我小桌旁边，自己看我的英语书，边看边笑。我观察了几分钟，看见妹妹还是在笑，心想小机灵你到底笑啥？我仔细一看，原来书正面是几个小朋友坐在水果堆里，边吃边高兴地笑，妹妹一定认为小朋友都在和她笑，所以她也冲着书上的小朋友们一直笑，手还不停地抓书上的水果，尽管抓不住，却一点都不急。
一天妈妈抱着妹妹说：“今天心情不好想打人，打谁呢？”妹妹突然说：“打TT。”我和妈妈四目相对，不约而同地笑了，她那么小真的能听懂话吗？我很怀疑！但是我很高兴有个机灵调皮的妹妹，自从有了她，我的生活更加丰富多彩。
小妹妹作文 篇3
网上了解蔡静这么一位优秀儿歌老师，那还是一个月前的时间，当我注意到这位年轻儿歌创作老师的作品时，却被她儿歌的创意所折服，她是一位在儿童文学创作道路上走得很宽的优秀作家。这一期20xx年第14期《儿童诗歌》<优秀儿歌选>）栏目上的一首《花小妹妹》,以其特有的纤柔与妆色，把一朵花写出了神韵，写出了精气神。
这是一首以花朵为主题的儿歌，写法显然很大气，用反衬和背景来烘托它的氛围，效果就像水彩一样，特别秾丽，读起来舒服：
花小妹妹真好看，妆点草原绿衣衫。
蝴蝶蜜蜂来围观，春天是个大花园。
读完这首儿歌，给人以第一印象是春天的'气息扑面而来。以小见大，红绿相映。前面两句是直写：“花小妹妹真好看，妆点草地绿衣衫。”，直接写出“花小妹妹”漂亮的模样，而且通过草地的反衬，把“花小妹妹”的灵动写了出来，“妆点”，是“画龙点晴”的意思，又是对“好看”两字的扩展，供阅读者想象补缀，很美。
后面两句则是曲写：“蝴蝶蜜蜂来围观，春天是个大花园。”看似不写“花小妹妹”，却是“花小妹妹”的神韵所在。你看，连蝴蝶、蜜蜂都来“围观”了，这“围观”两字道出了“花小妹妹”美得吸引，美得出众。然后以最后句收官，把上面这些元素全部收纳到整幅画景里，形成春天的大画景。
蔡静老师来自北方，他有自己非常捧的公众号：“哆来咪童话堡”，蔡静老师不仅儿歌创作很捧，她的歌词、童话都非常棒。他的作品给读者带来田野的清香，令人闻到作品外的生活气息，非常期待蔡静老师有更多更好的儿童文学作品入世。
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