声音的作文8篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的声音的作文8篇，希望对大家有所帮助。
声音的作文 篇1
我从没有说过，从没有说过。那是留在我心底的声音，是我努力奋斗的信念，不适合拿出来告诉任何人。
从我小时候奶奶去世那天之后起，我的心底留有一个声音，这个声音我从不会向别人提起，更不会向别人清晰的叙说，只因这个声音是我努力奋斗的信念，是我的奶奶留给我在这个世界上活下去的动力。
每当我遇到挫折时，这个留在心底的声音会像是一阵风，灌进我的耳朵里，让我清醒过来的同时，也让我找到重新站起来的力量；每当我遇到误解时，这个留在心底的声音会轻轻地在我的耳边响起，那是奶奶的叮嘱，让我不曾因为一些莫须有的误解而丧失对人们的信任；每当我遇到失败时，这个留在心底的声音会重新在我的脑中响起，像我的奶奶还在世时那样，告诉我要坚强面对。
留在心底的这个声音，是奶奶的声音，是奶奶对我说过的话，我虽不愿意把奶奶对我说的那些内容分享给别人，但我愿意告诉任何人，那留在我们心底的声音，正是我们勇敢面对这个世界的勇气。多少次，我都以为自己快要坚持不下去，多少次，我都以为自己不知道该如何走下去，多少次，我都以为那是自己的.最后一次，最后都是留在心底的声音给了我勇气，给了我笑对一切的勇气。
如果你也有这么一个留在心底的声音，那就好好地珍藏着吧！不必将其告诉给别人，不必告诉别人自己的脆弱，更不必告诉别人你活着的辛苦。我们只需要认真倾听这个心底的声音，听从这个声音的指引，向我们人生该走的方向行进。留在心底的声音，不适合分享，只适合支撑，支撑我们每一个人勇敢地活下去，支撑我们努力地奋斗下去！
声音的作文 篇2
有一种声音来自音乐，它让我感受到了音乐的魅力；有一种声音来自母亲，它让我感受到了母爱的伟大；有一种声音来自历史，它让我倾听到了古人的内心。翻开书本，我蓦然看到了文天祥。面对敌人，他坚贞不屈，誓死报国，留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古佳句。这是何等的执着？从文天祥身上，我听到了爱国的声音！
接着往后翻，我看到了司马迁。他遭受残忍的'宫刑，但却不自暴自弃，反而更加刻苦，最终著成了《史记》。面对生命，他留下了“人固有一死，或重如泰山，或轻如鸿毛”的感慨。这是何等的坚强？从司马迁的言行中，我听到了不屈不挠的声音！
翻着翻着，我的手停了下来，眼神也停留在了一页上，这一页是杜甫。在动乱年代，杜甫一贫如洗，自己家中“床头屋漏无干处”，却担心着天下的百姓，写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”的壮丽诗篇。他饱览民生疾苦，体察人间冷暖，舍己为人。“白头搔更短，浑欲不胜簪。”也充分体现了他的爱国情怀。从杜甫的诗篇中，我听到了他忧国忧民的声音！
翻到了最后一页，我读到了苏武牧羊的故事。苏武不幸被单于扣押，但他不像随从一样软弱，始终不肯投降。在地牢中，他饿了就吃身上的皮带，渴了就接从外面飘进去的雪，使得单于拿他没办法。面对单于的故意刁难，苏武仍没有屈服。他到边塞放牧，克服了重重困难，冷的时候就夹在羊群中间取暖，硬是坚持了下来。在这期间，他一直心系祖国，手持汗节苦苦守了19年，苏武的坚守让我敬佩。从苏武的内心中，我听到了执着的声音！
合上书本，我细细品味着书中的内容，无论是爱国的文天祥，还是不屈不挠的司马迁，都令我肃然起敬。他们刚烈的内心，让我听到了历史的回音！
历史已成了过去，但古人们的声音却时刻拨动着我的心弦，奏出了牵动我心灵的音乐！
声音的作文 篇3
漫步在林间小道，只有春雨相伴。极现实又是极梦幻的，极温柔又是极热烈的，极深沉又是极轻灵的，像夜莺在玫瑰园里低唱，像小溪在竹林里奔流，像兵器在战场上争斗，像群星在夜空中飞舞。雨打湿了嫩绿的柳叶，发出“滴答”声，如同时钟永不疲倦地工作，雨打在蚂蚁的身上，它们惊慌失措地大喊“快躲避炸弹，迅速撤退”，雨浇在农田里，滋润着庄稼，农民伯伯激动地说：“今年能有个好收成了！”雨从岩缝中滴落，虽然微不足道，却能将石头滴穿。可见，只要持之以恒，滴水也能穿石，这不是自然界给我们的启示吗？
声音无处不在，生活如同神奇的音乐厅，每时每刻都上演着各式各样的音乐，有低沉紧张的，更有热烈欢快的，细心的你有没有发现，校园里正奏响着一片华丽的乐章……
“这是一份卷子，请同学们在最快的时间内做完，先将考试卷浏览一遍，再答题。”这是我们最盼望的心理课，从来不考试，老师葫芦里卖的什么药，张老师淡定从容的微笑中透着一丝诡异，温柔的声音中透着点儿狡猾，莫非卷子里有陷阱，可以一时间也没有识破其中的奥秘，真让人不解。第一题，将自己的中文名和英文名都写在左上角，并将中文名倒着写一遍，第二题，大声喊三遍我是最棒的……教室里如同一首交响乐，时而笔在纸上舞动，时而自信地大喊，时而用手敲击桌面，时而画一些符号，时而用手拍一些节奏，这真是我见过最离奇的考试，我们忙得不亦乐乎，还有五题，胜利就在眼前，当我做到倒数第二题时，见证奇迹的时刻到了，这道题写着：“你只要做完第二题就可以了”，这12个字令我终生难忘。几乎所有的.人都做到这道题了，“天哪”，“我怎么这么傻”，“真该死”，我有一种被当成猴耍的感觉，好不容易做完的事情却被告知没有任何意义。“请大家看看这张考卷的第二行。”我将考卷翻回到第一页，看到试卷上赫然印着“友情提示：请用2分钟将试卷浏览一下”。“同学们，请大家谈谈自己的感受。”“我太后悔没把卷子浏览一遍了。”“我应该好好审题。”“这是对大家细心程度的一个测试，我想问问班级里有没有人从来没有听说这个测试，却没有上当？”在教室的中间，我看到了翟若君的手举起来了，我对她只有佩服。“这位同学的品行成绩都很好，我敢肯定，因为习惯决定成败，如果一个人做不到细致，他就一定不会成功。”说完在黑板写下了6个苍劲有力的大字“习惯主宰人生”。
“习惯决定成败，习惯主宰人生。”这个声音深深打动了我的心，挥之不去。
声音的作文 篇4
人生须臾，百代过客。羡长江无穷，慕明月飞仙。
人类文明的构建如江河湖海可孕万物生机，万物顺着天道自成系统进而使得文化绵延展开，历久弥新。
地球上的每一种文化的形成都是人类历史文明历经千难万险所汇聚而成的，涓涓小流终汇山川湖海的壮阔，而背后的文化传承是一个国家乃至一个民族苦难时所不能忘却的根本与精神意志。
泱泱华夏，五千岁月悠长久远。从最初的以叶织衣，以皮毛遮羞，到驯养野兽牲畜，播种耕田，发明创造劳动工具。文明的推动与发展就是隐藏在这些每日微不足道的细流之中，宛若细河中发出的悠悠之音，似是微不可闻 ，实则随着岁月的积淀续养着各国历史文化，默默地成就着地球文明。
斗转星移，星宿异轸。人类的智慧随着社会的发展不断更新迭代，渐渐地我们开始闭塞不听那远河传来的微音。作怒的天神将神祗下达与万物生灵，风雨雷电震耳的声音却也唤不醒假睡的魂灵。
呵，那远河的声音，震耳的雷鸣依然无法撼动人类对自然偏差的认知。人们自以为凭借自己之力可违天命，尖厉的口牙婪婪地吮吸着利益的汁液，用自己可翻盖的手段更改孩童们眼里所见所闻，良知构建的文化却被投机的阴谋家咧着嚣扬的尖牙改篡，声音开始隐匿，谎言也有开端。
夏商周的君王们，千古一帝的始皇啊，文化荒芜在历史中，盛草下的秧苗如何成长。仓颉创字的深意是帮助人们正直地表达内心的微音，而却有人在庚子鼠年舞弄文字制造谣言，听，远方的'声音，文化的意志开始求诸山野，文化的悲鸣开始传响，远河的声音何时不被掩藏。
春秋战国，文人志士，百家争鸣，远河的声音开始沸腾。诗歌文言，礼器大鼎，学术思想皆可惊艳千年时光。后世百年，经济物化，丝绸布锦，社会思想，万古的河流所发之声有力铿锵，再好的华音理应奏响。
只是为何？为何丰盈的文化思想开始慢慢被遗忘，饮水而不知源，听音而不知河。怒吼的河啊，文言里的河啊，你不必嫉恨科技的进步，社会的更迭，隐退吧，你不过只是微不足道的声音。
不，神祗下达的命令还在继续，也许你不相信，远河的声音依然有人倾听。五千年悠绵的呼唤并未将他的子民遗忘。仓颉创字早已深悉世情，虚伪的文字已被施咒，必会诘难反噬不实颠倒黑白的人心。
爸爸妈妈说，你还小，一定不要忘记倾听那远河的声音，万物生灵的声音，执笔文字定要行于大道，立地顶天也要护的那万世太平！
声音的作文 篇5
奇妙无比的大自然之声，既迷人又动听，这种声音人们根本演奏不出来，它是一种独特的声音。
早上起来，我“砰”的一声把窗户打开了，这时，共计在“喔喔”叫，它是在叫人们起床。小鸟在柳树上“叽叽喳喳”地唱歌，一只小鸟在歌唱，引来了一大群小鸟。它们在一起来合唱，那歌声婉转动听，真美妙。
我来到公园散步，道路两旁种满了高大的树。清风吹来，树上的叶子发出“哗啦啦”的响声。“咦，是谁发出‘叮咚叮咚’的'声音呢？怎么这么优美？”哦，原来是小溪呀，瞧它演奏的是多么美妙呀！
在草丛里，蟋蟀也情不自禁地唱了起来。它的琴声如此迷人，如同天籁之音。小翠鸟，也该出场了，“咕咕，咕咕……”小翠鸟的歌唱得多好听呀。小溪里头的小鱼五颜六色，非常漂亮，小鱼不断地吹着泡泡——“咕噜咕噜”，真好听。泉水“叮咚叮咚”地流淌，小溪里的水草也随波摇动着，“唰唰——”它们整齐地挥动衣袖，好像在跳舞一般。小花也悄然绽放着，花包“啪”一声裂开，吐出片片花瓣。小青蛙“扑通”一声跳入池塘，那声音非常清脆。
我爱大自然，我爱大自然发出的美妙声音。
声音的作文 篇6
爱的声音存在于世界上的各个角落。听！微风拂过，稻子沙沙，那是微风对稻子的爱的声音；雨滴落下，绿叶唰唰，，那是雨滴对绿叶爱的声音；冰雪融化，小溪哗哗，那是冰雪对小溪爱的声音。生活中爱的声音，需要我们用心去感悟。
窗外，阳光明媚，窗内，香气四溢。好天气和美食让人心情舒畅，这时少不了老妈的唠叨“吃饭别挑食，要多吃蔬菜，注意营养搭配。”朋友，当你从妈妈的年复一年，日复一日的唠叨声中读懂她的关心，听出其中浓浓的爱意时，你会发现，这些爱的声音犹如一阵春风，抚慰我们的心灵。
屋外大雨淋漓，屋内，一个学生的内心也大雨滂沱，整个心都湿透了。考试失败的他愧疚地站在老师面前，等待着老师的批评指责。终于，老师开口了：“这次怎么又这么马虎，错了这么多不该错的？下次不许这样了啊！“没有激烈的言辞，也没有愤怒的责骂，只是语重心长的`教导。
曾多次失误的他，在老师依旧温和的话语中，读懂了老师恨铁不成钢的心情，听出了充满期望的师爱。这时他发现，这爱犹如一阵阵雨滴，打在身上时，也许伴有点点疼痛，但那痛是化蝶的破茧，成钢的历练，助我们成长更快、更强大。
教室里寂静无比，只有笔尖划过白纸发出的沙沙声，同学们都沉浸在考试前紧张的复习中。成绩一般的他，遇到了一道难题，抬头看看忙碌的同学，不知道该不该去打扰他们。正犹豫时，身旁的小组长可能出了他的心事，主动为他讲解了一遍又一遍，直到他懂了为止。他十分感激地望着组长，组长笑着做了个“胜利”的手势小声说：“祝你考出好成绩”。此时，他觉得友谊如涓涓细流淌过心田，甜甜的、润润的。他感觉充满了无穷的力量，埋头演算。
爱的声音，是天地间最动听的声音。同学们，在月洒清辉时回想起生活中那些存在于细微处的爱之声，你会发现这个世界充满了爱，充满了爱的声音。
声音的作文 篇7
坐在写字台前，抬起头，桌上那美丽的海螺映入我的眼帘，仿佛有悠长美妙的“喔-喔-”声传入我的耳膜，无边无际的蔚蓝的大海就涌入了我的脑海。
那是个美妙的日子，刚走下飞机就与清爽的海风撞了个满怀，空气中弥漫着海的咸味，我迫不及待的来到海边，耳边不断的回荡着《贝壳》这首诗：“但我最喜欢的/是把金海螺扣在耳朵上/闭上眼睛听呀听/就像又听到了海涛的声响”。“真想捡到一个金海螺呀！”我默默地想。
走在海滩上，我的光脚丫与沙子来了一个亲密接触。沙子调皮的钻进我的脚趾缝，挠得我直痒痒。忽然，我的脚被什么东西硌了一下，我干脆坐了下来，一边拨弄着脚缝间这群“调皮鬼”，顺便也看看这硌脚的小东西。“哟，海螺”我不由得兴奋地喊了出来，“今天真是好运气，心想事成！”
“好美的海螺！”我惊叹着。一圈圈花纹环绕着螺旋向上的乳白色的壳，尖尖的小尾巴，透着说不出的可爱劲儿。像一个裹着棉被的小娃娃，躺在我手中酣眠；又像一个优雅的小姑娘，展示着她的迷人的裙摆。
听说海螺里有大海的`声音，我迫不及待的把海螺扣在耳边，然而，什么也没有。我有些失望，心想：“也许是这只海螺太小了吧。”新鲜的海风扑面而来，我灵机一动，将海螺放在嘴边，轻轻吹了吹，“喔-喔-”声传了出来，我兴奋地叫起来：“啊，这是大海的声音呢！”
“喔-喔-”我感觉自己就是一棵生长在大海边的椰子树，享受着海风的爱抚，聆听着海浪的倾诉。
“喔-喔-”我仿佛回到了幼时，妈妈在我耳边唱着“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
“喔-喔-”我的耳边回荡起那首《贝壳》“每当我拿起/这一颗颗珍珠螺/我就想起了/大海上的浪花朵朵”。
……
“宝贝，喝牛奶了”，妈妈的话打断了我的思绪，将我从大海边拖回了现实。
写字台前，桌上那可爱的海螺映入我的眼帘。我发现，人生中的许多事往往会被时光的小溪冲去，波光明灭，泡沫全散，不留一丝痕迹。但一些美好的事物，总会记录下甜蜜的回忆，就像我的小海螺，每当我看到它，总能听到大海的声音，总能想起在海边拾海螺的日子，总能忆起海边的浪漫时光。
吹起小海螺，“喔-喔-”的海的声音又在我耳边回响。海的声音我知道，那是属于我和大海的最美的回忆的声音。
声音的作文 篇8
蔚蓝辽阔的天空下，回荡着鹰的鸣叫，那是一种搏击长空的声音，是一位斗士不息的呐喊，多么慷慨激昂。现时的我多么希望自己能像展翅飞翔的苍鹰。
听惯了生活中的冷嘲热讽，我感受到人生冷漠的一面，那时常带着无所谓微笑的面孔，似利剑一样刻在我的心房上，我也曾勇敢地鼓励自己要乐观地面对。可是，我真的渴望我的身边，我们每个人的身边都不存在冷漠的表情，我多么希望每个人都能充满阳光的微笑。但我明白这只是希望。
走在充满荆棘的'人生路上，我伤痕累累，我想飞，可现实却一次又一次撞击我飞翔的翅膀，撞击我本受伤的心。
每当看到苍鹰翱翔在天际时，我也曾幻想如果自己能有“一览众山小”的时候，该多好啊，希望总归是希望，现实总还是现实，希望总是美好而又令人向往的，可现实的残酷又令人生畏。或许正是有残酷的现实才会磨砺出坚韧的意志，才能使人获得成功吧！
曾经，鹰的父母在教小鹰飞翔时，把小鹰从高空抛下，在求生的欲望下，小鹰扑扇着翅膀，在与死亡一次次抗争的过程中，小鹰学会了飞翔，于是，在苍穹之中又多了一位搏击长空的斗士。鹰的父母更加清楚只有在求生的欲望下才能激发小鹰的潜力。人生的路上也应该是类似的吧！也许在人经历了一次次挫折与打击之后，真的会迎来成功的日子。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我像苍鹰一样翱翔，我不愿像燕雀那样蹲在屋角安逸地生活，我要学苍鹰一样勇战天涯。我不怕难，我要与命运抗争。我要证明给所有的鄙视者看，我不是弱小者，我也能像苍鹰般翱翔。
人本来没有一出生就是贤才的，只有经历一番寒彻骨后，才能真正成就伟业。前面的路很长，但我深信，“有志者事竟成。”没有做不成的事，只有不努力去做的人，我不怕艰难险阻，我愿意接受一切挑战。
不学燕雀蹲屋角，要学雄鹰战天涯。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
【声音的作文】相关文章：
声音的作文11-25
声音的作文07-25
声音作文01-23
大海声音作文11-30
雨的声音作文12-14
自己的声音作文12-13
声音的作文【荐】12-13
声音的作文【热】12-12
家里的声音作文12-15
森林声音作文01-21