【精华】同桌的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的同桌的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
“我有三个火爆的同桌，整天火气没处出呀，不容分说就开掐，不服就让我来战……”听听，听听，这是我自创的歌曲，有创意吧？之所以这样说，是我那火爆的三个同桌的常态，比男生还火爆，不信？那就请听我慢慢道来。
同桌一：茜
刚上初中，茜就给我一个下马威，让我明白她的名字就是他的为人的写照——欠！
看我走进班里，手舞足蹈，便怒火上冒，大踏步流星走到近前，伸手就向我胳膊上抓来，抓住后不等我说话，便不由分说，一使劲儿，一扭手腕子，使劲一拧我的肉，再往怀里一抻，就使我哭爹喊娘。
“我告诉你，我最讨厌爱说话的男生，你再说话我就掐你。”她凶狠地对我说。我已被掐得面红耳赤，只好服软求饶，向天发誓今后再也不乱说话。
同桌二：竹
又开学了，老师终于把茜换走了，换来了竹。本以为噩梦散了，其实这是第二场噩梦呀。
竹的头发非常有特点，刘海非常长，常常会挡住一只眼睛，辫子也很长，可以说“长发及腰"，辫尾处还如波浪一样，自然弯。这头发让我一下子勾起了孩童时代的乐趣，我常常趁她不注意时玩弄她的头发。
那天，我又在玩弄她头发，但是引起了她的注意，她猛的一扭头，一眼看见了我。气氛顿时尴尬起来，她的手使劲儿在我的大腿上拧了又拧，我立刻惨叫起来。
待我回家一看一青了！唉，为什么受伤的总是我！
同桌三：芊
最近，老师又把竹给调走了，调来的是芊。这回该苦尽甘来了吧，可哪曾想那又是无休止的噩梦的延续啊！
那天下课，我在座位上好好坐着，无意间一扭头，发现芊和她的前任同桌在一起。不知怎么的，她突然伸手，一个“猛虎下山”抓住前任同桌的胳膊，一招“乾坤大挪移”使劲儿一拧，一式“拔苗助长”往上一拽。就只听一个尖利的.男高音响彻全班……。然后，就没有然后了。她对她以前的同桌非打即骂，我看的眼里，疼在心里。
我冲天大喊：“天呐，为什么我的命这么苦？”
这就是我的三个同桌，脾气一个比一个火爆，性格一个比一个彪。你想来体验一下不？
同桌的作文 篇2
新学期，我换了个新的同桌——迟骋。
他长得普普通通，中等个儿，皮肤黑黑的，很像阿富汗“难民”。本以为他是一个正人君子，谁知道，他竟是净给我惹事的“麻烦鬼”。
话说在今年四月的.某天，正上着语文课。我发觉，有一只“魔爪”正往我的笔袋里伸呢！我一把拦住他的手，问：“你要干什么？”他嬉皮笑脸地把手缩了回去，不好意思地说要看我买的新钢笔。
这一幕，刚好被语文老师看见，结果让老师以为我在和同桌说话，批评了我一顿，你们说我冤不冤呀！
他也不是一无是处。他的象棋下得相当好，今年他参加了我市少儿象棋大赛，还得了亚军呢！
我为有这样的同桌既快乐又苦恼，既忧伤还向往。这就是我的同桌——迟骋。
同桌的作文 篇3
从小学一年级到现在，我与班级里的许多同学都做过同桌，每一个同桌都有自己最闪亮的特点，但最令我难忘的，就是我的现任同桌——张琳。
虽然张琳的学习成绩还有待于提高，那他乐于助人的品质却不得不令我刮目相看。记得有一次，我和张琳因为一点鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤，关系一直都没有缓和。一天，老师考扩词，要求本上不得有一点划痕和修改符号，可是我因为没有胶带而急得焦头烂额，本子上有好几个错字，我既不能划，也不能用修改符号。我向周围的同学求助，可他们不是没带，就是对我投来漠不关心的目光，我的心仿佛一下子掉进了冰窖里。虽然我知道同桌带了胶带，但我不敢开口去借，害怕他拒绝我或者狠狠地嘲笑我一通。我的内心纠结着：如果向他借，他一定会以冷战的理由拒绝我；但我如果不向他借，我的字迹就会变成C等，说不定还会被张琳讽刺一顿。“再检查一分钟，准备收本了！”老师的`提醒为我敲响了警钟。天哪！只有一分钟了，再不改就来不及了！我一咬牙，心想这次豁出去了，丢一次面子也没有什么大不了的。我支支吾吾地对同桌说：“喂…张…张琳，你…你的胶带…借…我用一下呗。”我小心翼翼地说道，生怕哪一句话说错了。张琳豪爽地把胶带带到我的桌子上，说：“拿去吧！”我拿过胶带，简直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和张琳冷战的时候，他竟然会帮助我！看来我不应该把别人想的太坏，是自己的心胸太狭隘了。想到这里，我对同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小学生活即将结束，同桌那乐于助人的美好的品质将永远刻在我的心中，令我永生难忘。
同桌的作文 篇4
我的同桌同学叫孙茹清，她是个非常漂亮的女孩，鸭蛋型的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，睫毛一动，忽闪忽闪的很有神。她的个子高高的，身材不胖不瘦，一看就是个健康、活泼、聪明的好学生。我俩自小学一年级起就是同桌了，所以，我对她也非常了解。
她的.数学、语文、英语三门课程成绩都很好，每次考试，门门都在前五名，所以，年年被学校评为三好学生，上学期还被评为“文学小博士”呢！她的优良成绩当然是来自她的刻苦勤奋，你知道吗，她的课堂作业和家庭作业都完成的同样漂亮，不仅字写的工工整整，还很少出错。看见她上课时聚精会神的样子，我非常佩服她，就连老师也说：孙茹清是她的小助手呢！因为老师忙不过来的时候，就让她帮忙批改同学们的自测试卷和临时课堂作业。
孙茹清其他课程也掌握的很快，在电脑课上她也是老师和同学们关注的焦点。记得有一次上电脑课时，老师安排我们在规定的时间里打出八百个英文字母，最多只能错二十个，而孙茹清呢，整整打了一千个，并且只错了一个，让全班同学大吃一惊，都向她投去羡慕的目光！
人都不是十全十美的，像孙茹清这样优秀的学生自然也有缺点。她性格有点固执，有时不愿听取别人的意见，总感觉自己的观念是对的，有一次小组讨论时，其他同学与她的意见不同，她竟大声说：“我反对！”接着捂起自己的耳朵不听别人讨论了！她还有些小心眼，比如，她担任语文课代表为同学们收发作业，每次老师布置下作业让我们在自习课上做完时，她总要将我的作业本放到最后才发给我，因为她害怕我这个同桌提前做会超过她！唉，她这争强好胜的急性子什么时候才能改过来啊！
我觉得，她要是把这几个缺点改正过来，肯定是全班、甚至是全年级最棒的学生了！
同桌的作文 篇5
一直以为同桌的你是一个不近人情，懒散而蛮横的男孩。
你长得应该不算一般，胖嘟嘟的脸，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，还有点缀在脸上的小痣星星点点，尤为显眼。你的校服应该是学校校服制作者能想到的最大号吧？可穿在你身上却仍让人感觉不爽，硬以为是强塞进去的，为什么呢？因为呀，每回你斜趴在桌上睡觉时，我们总能轻而易举地跟你的赘肉们说“哈罗”。
以前你坐在我的左后方，所以我们的谈话并不多。由于你给我们的“初步印象分”比较单薄，这免不了心里产生对你的“排斥反应”。课堂上的你总爱大声讲话，从而引起同学和老师的注意，那些带有浓厚“献宝”气味儿的声音，让我感到特别不爽。我不否认你的某些可爱而又无知而又幽默风趣的言语会让大家肚子笑到抽搐，可在我看来，那是种无聊，那是装傻装天真，那是“懂装不懂”，那是种让我很是厌烦的不良习惯。我们经常“损”对方，“损‘的时候难免会有一方最终无言以对而落寞地倒下，而我呢，永远是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑还是实话的“蒋别我看到你我就想呕”居然让我哭了整整一节自习课！我发誓，从那时候起我已经开始从心底憎恨你了。
于是在更换座位的时候，我向上天祈祷着就算跟怪兽和另类坐也不能成为你的同桌！和皇天不负有心人，可爱的班主任硬要你是我同桌，令我更无言的是老师说，“韬子是个蛮可爱、认真的男孩子，他成为你的同桌你应该开心才对，现在大家不熟，以后慢慢就好啦。在这两年内，你们可以互相照顾，互相磨合，你会发现他真的很不错！”听着班主任温柔的一番话，望着他说这话时坚定而鼓励的眼神，我觉得心底的那份调换座位的愿望被抹杀得一干二净。我流泪了，这是第二次因为你而流的眼泪，是从心底涌出的泪花。
我决定，就算同桌也不和你说一言半语。
可事实证明，两个人若生活在一起没有言语交谈是决不可能的，除非一个是哑巴，抑或另一个语言组织受损。你坐在我边上，偶尔发出一些白痴型的问题会让我及周边的人嘴角微微上扬，这样的小事儿发生多了之后便习惯了：原来，你并非想表现自己，这一切在常人眼里看来是“装宝”的事情源于你不拘小节的淳朴本性而已。
于是我又决定不再讨厌你了，至少从心里不再憎恨你。
相处久了以后，才发现你并没有我想象中的那么讨厌。你的体型确实很胖，可当我问你为什么不想想办法减肥时，你表现出的对自个儿身材的自信让我忍不住想到网络大红人“芙蓉姐姐”，不过请放心这并不是贬义，试想，如果不是因为这个世上对自己充满自信的人凤毛麟角般少之又少，那她为什么能迅速蹿红、名声远昭呢？我个人是欣赏芙蓉姐的那份美的，从心底散发出自信，眼神里充满对自我的.肯定，每一个造型都是她个人对于美丽的诠释。而你也一样呢，自然又自信，朴实而可爱。
其实你懂的东西也挺多的。每次做题遇到麻烦，你都会细心帮我解答。在你面前我真的承认自己很笨拙，有些地方听你讲了两遍还是很疑惑，但看到你旁边还有大量的习题等待你去做，便不忍心再继续问下去了。可是，聪明的你，似乎每次都能猜透我的心思，看到我紧皱的眉头，你总会微笑着再把题目拿到自己跟前，然后寻求更简单明晰的解答方式，最后把你的耐心发挥到极致。当我真正懂得那题目的时候，在你的眼神里，我读到的是认真与鼓励。除了文科的知识，貌似你对其他科目的重点难点都一清二楚。看着大家都排队问你题目，我真的好羡慕，一个人怎么可以把那么多东西都装在脑袋里呢？你真的让我很崇拜。
离你较远的同学应该不会发现你是个很勤奋刻苦的人吧！每回下课，十次有九次你会和班长一起跟在老师屁股后边问问题。那次看到化学老师把备课本放下舒了一口气后说“终于轻松了”就高兴地走出教室，过了两三秒就看到你风一样地从我旁边追出教室了。我看到了作为一个老师的无奈，同时也看到了园丁们脸上难以言说的幸福，呵呵，你真的很让老师们又恨又爱呢。
喂，咱以后继续互帮互助吧，同桌的你！
同桌的作文 篇6
要说我同桌王玉辉。但是我们班的体育明星。
他皮肤黑，脸上有痣。虽然他很瘦，但他从不生病。他是运动的好材料。
我记得有一次，体育徐老师让我们去考试，跑了400米。“嘘——”老师的哨声响起，王玉辉第一个冲出去，像离弦的箭。看到离终点线不远，他加快了速度，在一个拐角处平稳地冲过了终点线。老师大喊：“第一名，1分25秒！”突然，全班沸腾了。他羡慕地看着王玉辉，说道：“哦，太好了，太好了！”王玉辉谦虚地说：“这次我很幸运，排名不重要，重要的是我是否努力。只要努力奋斗，就一定会赢！”
他不仅是我们班的体育明星，也是我们班的搞笑王。午饭时，他总是讲一些笑话来逗我们开心。有时候可以做几个魔术！比如有一次，他讲了一个笑话：小明家着火了，他父母都逃了。只有小明还在家。小明的妈妈叫小梁明出来，小明说他穿着袜子。小明妈妈说：“你眉毛着火了。你还穿着袜子。不要马上穿！”过了一会儿，小明的妈妈又问：“你怎么不出来？”小明说“我在脱袜子”……我们笑了。
看，这是我的同桌，一个优秀的'运动健将，活泼风趣的小男孩。他怎么样？他不好吗？你愿意和他做朋友。
同桌的作文 篇7
我的同桌是一个活泼、开朗、知错就改的小男孩。他长得乖巧，有一双大眼睛炯炯有神的，大眼睛搭配着小鼻子可爱极了！两个小耳朵就是他可爱的关键。他是谁呢？他就是天真、可爱的钟骏峰。
他是一个充满自信、坚持不懈、声音洪亮、说话好听的小男孩。记得有次语文课上，老师提出了问题，同学们都还在思考着老师的提问，而我的同桌脑海里只要有答案，不管对与错，他都会自信勇敢地举起手回答问题。回答问题时，他站姿端正、声音洪亮地说出来，没有一丝畏惧，他的.勇气就值得表扬。他不像别人一样，答案已经有了却迟迟不举手，不发言，就是没有勇气，没有勇气就是信心不足的表现了。
他也是一个知错就改的孩子。在一二年级时，小钟是一个调皮捣蛋，整天玩得满头大汗，爱打架骂人的同学，老师狠狠的教训了他一次，同学们也一次次地帮助他。到了三年级，他经过老师的教导，同学们的帮助，他改变了！现在的他很懂事，学习也很认真，再也不会和同学打架了。这还是钟骏峰吗？当然是，他的变化真是巨大呀！他为了变得更好、更棒，还定下了目标呢。他知错就改的品质和他的坚持努力值得我学习！
这就是我的好同桌钟骏峰，虽然他现在成绩不是很优秀，但他心地善良，知错就改，自信勇敢，我要向他学习，学习他的优点，改掉自己的缺点。子曰：择其善者而从之，其不善者而改之。不正是这样吗？他可真是一个好同桌。
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