【热门】初一作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初一作文4篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
星期三的早上，我们西关学校五、六年级的学生迎着朝阳，呼吸着新鲜的空气，站在学校的操场上整装待发，准备进行又一次隆重的远足行。只见操场上黑压压的一片，人头攒动，摩肩接踵，每个队伍的前方彩旗飞扬，同学们一个个精神抖擞，满怀喜悦。
“开始出发。”随着校长的一声令下，大队人马迈着有劲的步伐，排着整齐的长队向校外走去，好似一条长龙蜿蜒在宽敞的马路上。同学们像出笼的小鸟一样，兴奋的东张西望。看啊，大街上又发生了天翻地覆的变化，一栋栋高楼大厦正在热火朝天的建设着,以前疮痍的村庄都改变了风貌，土坯房子被现在的混凝土高楼取而代之，过去生意萧条的商业街也变的繁华起来，大街小巷热闹非凡。
整个济源城都在发展，都在变化。济水大街宽敞而整洁，道路两旁林立着高大挺拔的树木，一辆辆车辆飞驰而过。漭河两岸，垂柳随风舞蹈，河水碧波荡漾。我和同学们齐声高唱红歌，喊着响亮的口号一路前行。经过了一番“跋山涉水”后，来到了远足行参观的第一战——济源一中。学校历经近80年的光辉历程，已成为河南省首批示范性高中，是无数莘莘学子追寻梦想的好学校。
来到门口，首先映入眼帘的是郭沫若先生亲笔题写的“河南省济源一中”，字形遒劲有力，奔放自然，镶嵌在黑色的石板上，格外引人注目。
往里走，又有一座气势恢宏的大门屹立在平台上，仔细看，它的中间有一个巨大、宽敞的圆形“天眼”，好似一位英雄在保护着学校的安全。
济源一中是一所现代化的学校，一座座崭新的教学楼、图书馆、学生公寓鳞次栉比，外墙动感的颜色带给人积极和动力。令同学们羡慕的是，它还有供学生们使用的偌大的运动场。整个运动场显得很大气，在一片“绿茵茵”的草地上，还有一个更令同学们神往的“足球场”，球场周围还围绕着一层红色跑道。眼前的景象令围观的同学们啧啧称赞，羡慕之情油然而生，纷纷表示要努力学习，考上这座美丽的学校。
又一座雄伟的浅灰色高楼耸立在我们面前，令人眼前一亮。没错，那就是我们远足的第二站——文化城。刚进门，就看到几个考究的电影室，可想而知，当这里坐满观众时，一定非常壮观。
走到门外，往右拐，就来到了老年大学。一群老奶奶正在飞舞扇子，精心排练，墙上挂满了获得各种奖项的照片，看上去，他们个个精神矍铄，充满了活力。令我们这一群阳光少年看的如痴如醉。
三个小时的远足活动结束了，我们踏上了返程的路。那时的我们已经筋疲力尽，有些同学已经走不动了，不知是谁又高喊起口号，振奋之下，同学们又大声唱起红歌，互相鼓励着，“加油”！并肩前行在初冬温暖的阳光中。
这次活动又一次让我们了解了建设中的美丽济源，激发了我们爱家乡的热情，更让我们懂得了“时不我待，努力学习”的道理，感谢学校给了我们这样一个好机会。
初一作文 篇2
我把脚步放得很轻很轻，生怕打破了这秋夜的宁静，月光异常的亮，映在院中似乎都变成了透亮的白绢，院内的一小块菜畦地里，小昆虫们偶尔传来清脆的低吟；露水在草上、菜上，缓缓地滋生，似乎都在眉目传情，这秋夜优雅的生机都被这院墙呵护着。
日薄西山时，总喜欢坐在空地上静静地倚着这段围墙，橘黄色的光打在院墙上，都成了耀眼的金光，这是种温暖的颜色。在落日余晖的掩映下，墙砖之间缝隙的沙土清晰可见，那纵横交错的纹理就如同父亲手臂上突兀的青筋。这院墙建成两年了。正想着，眼睛开始有些模糊，当初的一幕却依然清晰……
远远地，我看见父亲骑着车回来了。当他驱近时，我看到他车后座上绑着块红砖，还缺了角。“这砖哪来的？要它干吗啊？”我很好奇。
父亲没理我，可能是觉得这事和我说不清。走到屋前，父亲小心翼翼地将那块缺角的红砖放到了菜畦的角落，那情形，我甚至感觉他放的不是砖而是块翡翠。以后的日子里，父亲总会隔三差五地带一两块砖回来，角落的堆砖越来越高，如果不是那件事，我永远都不会过问砖的来历。
周末，我坐在父亲车的后座上和他一起去村头的集市，去集市的路上人很多，村子不大，大家熟得很，父亲频频向别人点头示好。快到集市了，人渐渐多了起来。忽然，父亲的目光瞥到了路边，那又是一块红砖，并且迅疾地叫我跳下车，自己径直地将车推了过去。
“干吗？停下来干吗？”我一脸诧异。
“没看见吗，拣砖头。”他弯下了佝偻的`腰，把砖头小心翼翼地拣了起来，“小山，拿着。”
这时我感觉路上所有的人都用目光灼烧着我，时间忽然好像被谁拉得好长，长得都有点艰涩。“我不要，太丢人了，在路边拣的砖头，我才不要呢，我丢不起这人。”
我的声音太大了。真的引来了众人的目光，“我走了，你自己拿吧。”我躲闪着人们异样的眼色。父亲呆住了，我的余光分明瞅见他的脸涨得通红，将那砖头放进了车前的筐里。于是，我跟着父亲佝偻的背影消失在人头攒动的集市上。
砖头一天比一天多了。不知过了多久，只见父亲一人拿着瓦刀，拎着桶泥灰，竟开始一点一点砌墙。走近他的背影，似乎都看到了他浅浅的笑，积淀很久的笑。看着我不解的眼神，父亲打趣地说：“瞧见没有，有了这段围墙，菜畦就不会被鸡鸭扫荡了。”
原来院墙是可以“拣”起来的，这一拣就是两年。
初一作文 篇3
这节体育课，有一段比较长的自由活动时间。我和陈正邦一起来到操场边，操场与教学楼之间隔着一条小河，我们靠着河上小桥的栏杆聊天。
“咦，那是什么？”见附近草丛里蹦起一个东西。低头细看，原来是一只蚱蜢。它的两只短小的触角时不时地微微颤动着，身体则静静地趴在那，土黄色，如果不仔细看的话，还真看不出来是只蚱蜢。陈正邦用手一抓，竟然抓住了。他小心翼翼地把蚱蜢提了起来。只见它不停地挣扎着，不断地挥舞着自己的脚。这时，我突发奇想：“哎！你说蚱蜢会不会游泳？”“不知道。要不我们试一试？！”“好啊！”于是我们把蚱蜢提到河边，随手一甩，就把蚱蜢甩到了离岸约两米的河中。蚱蜢落入水中后，挣扎了几下，就静静地浮在水面上，一动不动。我们失望地叹了口气：“唉——原来蚱蜢不会游泳啊。”这时蚱蜢却突然在水中向前滑行了一下，约有一分米。“看！”我惊喜地指着它。紧接着，它又滑行了几次。我玩性大发：“小邦邦，我们给它增加一点难度，怎么样？”说着，就随手捡起一块小石子儿，丢向了蚱蜢。“咚！”水面的平静被打破了，溅起了一朵水花，而蚱蜢，则在空中翻滚了几下，而后又重重地砸入了水中，陈正邦也跟着丢了几块石子儿。半晌，水面终于又恢复了平静，也没看出蚱蜢有什么举动，大概已经奄奄一息了吧。不禁默念：“蚱蜢，蚱蜢，加把劲！”可还是没有声息，心中不免失望，还带着一点点自责。
起风了。
微风吹皱了静静流淌的河水，柳条在我们头顶上轻快地舞蹈着。忽然。河水的“皱纹”又多了一条，它显得那么的平直，那么的格格不入。是那只蚱蜢！它滑行得越来越快，不时地展开自己左右两条强健的后腿来调整方向。就这样，这只蚱蜢以水为纸，以自己的身体为笔墨，画出了一条玄妙的纹路，又仿佛是在书写着暗涩难懂的文字——这是生命的文字啊！这是一只蚱蜢用自己不屈的信念，用自己敢于挑战命运的勇气所书写的文字！也是表明自己决心的宣誓辞！蚱蜢上了岸，正趴在栏杆上让太阳烘干自己的身体。它的土黄色的翅膀在太阳的照耀下，熠熠生光。
“铃铃——”刺耳的下课铃不适时地响起。“走了！下课了，该集合了！”陈正邦拉了拉我。“嗯，走了。”我意犹未尽地再回头看了一眼，看到的却是蚱蜢跳出的一条优美的弧线，只见它又一头扎入了草丛之中。
初一作文 篇4
从小我就没离开过父亲身边，因为年少懵懂，我并不能体会父亲对我的爱，所以总是忽略这份沉甸甸的爱。
随着年龄的增长，我要读初中了，不得不与父亲分别，我好像开始懂得了父爱，那一幅幅温馨的画面也不断的涌现在我的脑海。
父亲是个十分幽默的人，那时，每天晚饭过后，父亲都会与我闲聊，或玩一些幼稚的不行的游戏。例如，有一天，他忽然心血来潮，提出要和我切磋“武艺”!天性爱闹腾的我自然是答应了下来。只见他握紧双拳，神情严肃，一番准备运动过后，他开始“发功”，一掌接一掌地向我袭来。我避之不及，没过多久，我便败下阵，一脸的落魄。反观老爸，他却神采奕奕，依旧精神抖擞，开心的像个小孩。
闲暇时，老爸还会领我去楼下打羽毛球。刚开始，我连球拍都不会拿，甚至连简单的发球也不会，发过来的球一个都接不住。但老爸却很有耐心地教我拿球拍，等我掌握好正确姿势时，他又手把手地教我发球。当然，这个过程是单一的，枯燥无味的。好几次，我都有过想要放弃的念头，但因为爸爸这个老顽童，说什么也不肯，我拗不过他，也“打”不过他，只好坚持了下来。付出总是有回报的，父亲用行动带我领悟了这句话的意思。坚持的训练，我终于学会了打羽毛球，而且还打赢了老爸。我晃着球拍朝老爸炫耀，他一副不服气的样子，但我还是从他的眼神中捕捉到了自豪。
我觉得我的父亲是一个不同于其他人的父亲的人。他不像别人的父亲那般严厉，他和蔼，慈善，幽默风趣，给了我不一样的父爱!
尽管他调皮的像个老顽童，贪玩的像个小孩子，我很喜欢我这个活宝老爸!
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