【精选】观察作文十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的观察作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察作文 篇1
有一天放学，爸爸带我到别人家拿回来了一大堆蚕，我好兴奋！
我每天都很仔细观察它们的变化。第一天，蚕还很小很黑，嘴巴是黄色的，身体是细长发黑的，而且身子后面还有一根刺。
第二天，蚕就变得越来越胖，而且我看见它们吃得越来越香。
第三天，蚕就长得像吸管那样粗了，我每次看桑叶吃的差不多变成蜘蛛网的时候，我就赶紧往里面加桑叶。
第四天，蚕就变得又白更胖了，它们吃起桑叶越来越带劲。
蚕宝宝每天不停地吃，又不停地拉出黑黑的大便。不知道它什么时候能吐丝，最后变成蛾子。我真的很期待呀！
观察作文 篇2
推开海伊情境作文虚掩着的大门，只见桌上放了两杯清澈透明的水，其中一杯水正冒着泡泡，我发觉两杯水的水量差了好多，我猜想：这两杯水一定都是平淡无味的。
铃声敲响，老师神秘地说道：咱们这堂课不仅考察你们的观察力，还考验你们的勇气。桌上放着两杯不知名的水，谁敢做第一个“吃螃蟹”的人，上来尝一尝，上来 尝的同学不能说，底下的同学不能问。同学们有的举起小手又放了下来，正当大家犹豫不决时，班长质彬站了起来道：我来。同学们纷纷投去赞赏的目光，并为他的 勇敢鼓掌。班长选择没有泡泡的那一杯水，同学们踮高脚尖、睁着大眼睛盯着他的一举一动。只见他伸出手指放进杯中蘸了一下水，小心翼翼地将手指伸进嘴巴里吮 吸了一下，我看见他两边的眉毛都快拧成“v”字母，张大着嘴都快塞下一只大象，紧接着又吐了吐舌头。
看到班长的表现，我心中充满了疑惑，想亲自上台尝尝另一杯水。可是，当我想迈出第一步时，脚却跟不上我的脑袋，变得有点儿不听话。看到同学们鼓励的表情， 我鼓足勇气，来到杯子面前，在心里默默地和它打了一声招呼，我拿起桌上的筷子，伸进杯中，点了下水，缓缓将筷子送进嘴中，只觉一股淡淡的甜味，我对着底下 迷惑的同学们微微一笑回到自己的座位上。
虽然知道自己尝的那一杯是甜水，但班长尝的那一杯水却还是个谜。正当大家困惑时，老师用淘气的语气说：”看到两位同学的表现，老师也是丈二和尚，摸不着头 脑，我想亲自尝尝，你们指定其中一杯给老师尝尝看“大家不约而同地选择班长尝过的那一杯。只见老师挽起袖口，迅速地将手指放进杯中，缓缓地将手指伸进嘴 巴，挑了下眉，舔了舔嘴唇，像是喝一杯可口的饮料，意犹未尽。此时，大家七嘴八舌，都说老师和班长喝的不是同一杯水。老师请班长揭晓答案：是盐水，难道老 师喜欢咸的味道？疑惑充斥着教室的各个角落。原来，老师用中指蘸水，将食指放进嘴中品尝，我们都被老师给骗了，异口同声地说：老师可真坏！
从这一次被“骗”的经历中，我深刻地懂得了：观察要细致入微，眼见不一定为实，要亲身经历才能知道事情的真实面貌。
观察作文 篇3
十月三日
天气
晴
观察豆芽菜《发芽》
文昌小学：雪松
十月三日，我闲着无事，忽然想起老师给我布置的特殊的“作业”生豆芽菜。我准备一些质量上乘绿豆。记住一定要好的，否则就没有高产。首先用清水泡洗干净，除掉杂物，然后浸泡十二小时以后，捞上来，我小心翼翼为这些小生命准备一个温暖的家，放在电饭锅蒸格里，铺上经心准备的湿布。
十月四日
天气
晴
太棒了！第二天早晨起来发芽了。那绿豆芽多么可爱，小家伙们露出嫩黄的小脸蛋，似乎他对我说：“不要小看我，其实我很可爱。”我有点喜欢这些小东西了。妈妈说：“要经常给它浇水。”我特意用矿泉水瓶，在瓶盖打上几个小眼，像浇花一样给它们浇上甘甜的露珠儿，那些“小东西”正贪婪的张开嘴喝个够，有的躺着，有的站着，都有一个嫩白的银针似的小脚，一个个像贪睡的小猪一样横七竖八挤在一起。
十月五日
天气
晴
“豆芽菜长出叶子来了。”妈妈的叫声把我从晨梦中惊醒。我该起床了欣赏我的劳动成果“豆芽菜”。只见，抽出一根根嫩黄的小叶片，外面包着一层透明的衣服。有的小叶片完全顶破外面的小衣服，外层叶片向四周舒展，我闻了一下有一阵清香，连忙给它们浇上水。那些小生命宛如一张张小嘴巴正要吸收营养，只见它们一个个小脚真是小巧玲珑，看见它们快乐成长，我心里美滋滋的。
这几天虽然没有去远方游玩，但是通过生豆芽菜使我受益匪浅。使我亲眼目睹了植物生长的整个过程，十月长假，我感到很充实，快乐。
观察作文 篇4
今天下午第一节上课，老师说要带我们到学校的种植园观察蔬菜， 通过老师的介绍我们知道了，是清洁工人利用暑假的时间在地里种的萝卜和白菜，他们把地拢成一行高，一行低，高的种菜，低的浇水。
然后，我们便带着记录工具跟老师来到种植园。我们先来到白菜地旁边，老师说由她测量，我们做记录。只见老师拿着尺子在横排的两棵白菜之间量了一下，说“白菜的株距是30厘米。”又在横排和竖排之间量了量说“行距是20厘米。”然后，对白菜的叶子进行了测量，我们知道了白菜的叶宽最宽的12厘米，最窄的9厘米；叶长最长18厘米，最短11厘米。最后，从白菜露在外面的根量· 到白菜的最顶端，告诉我们白菜的叶冠最高33厘米，最低24厘米。后来，老师又用同样的方法测量了萝卜，而我们也认真的做好了记录。
一节课很快的就过去了，通过这次观察种植园 我懂得了很多知识，也丰富了我的生活知识。
观察作文 篇5
今天，我们体育课上老师让我们解散自由活动，我独自在一个小角落里玩，忽然看见一只小蜘蛛在墙角边织网。我蹲下身来，细细地观察起来。
小蜘蛛长着八只脚，黑褐色的身体，大大的肚子，爬起来很快，它在努力的织着网。一圈又一圈，一会的功夫就有了网的大概轮廓。忽然，一阵风吹过，丝断了，小蜘蛛的网被刮破了，费了半天的劲就这样被破坏了。看着破损的网我以为小蜘蛛会爬走的，可是我猜错了，小蜘蛛又重新织了起来，秋风吹过，小蜘蛛的身体在丝网上晃来晃去，可是它一点也没有退缩，还在继续织网。断了织，织了段，就这样反反复复，一会的功夫一张带有蜘蛛粘液的.网织好了。一只小昆虫飞过来不小心撞上了，它在努力的挣扎，可是任凭它有多麽高强的本领也无法逃脱小蜘蛛布下的天罗地网。美美的饱餐了一顿，小蜘蛛忙着修复那张破了的网，等待他的下一顿美食到来
看着这神奇的小动物，让我不禁佩服小蜘蛛那坚持不懈的精神，让我明白只要我们坚持就一定会胜利
观察作文 篇6
傍晚时分的落日那可不比日出逊色！
太阳先是金黄色的，慢慢地，她挂在了树枝上，真像大树上结了一个大大的果实啊！一刹那，她仿佛被蒙上了一面红色的面纱，红里透黄，黄里透红，十分美丽！再看看被她带在身边的那些漂亮的棉巾，边缘是红的，越往外越白，就像是她用美术中渐变的手法为她的棉巾着上了颜色。
一眨眼，她已经在山顶了，这回她穿上了红色的大衣，红彤彤的，颜色十分鲜艳……我看着她慢慢地下落，到了最后，只剩下一点点了，这时，我突然听到一个声音，非常柔和的说：“别看了，回去写作业吧，我们明天再见！拜拜！”声音一停，她就走了……
观察作文 篇7
每个周末，我都会早早的将作业完成，剩下的所有时间都任凭我支配。我总爱观察动物的一举一动，这下，小蜘蛛又成了我的一个观察人物了!别看它只是一只小小的蜘蛛，而它的身上就有许多我们平常不知道的事情呢!
我家的阳台上正巧有一只小蜘蛛，我将它捉来后便把它放进一个盖有玻璃片·四周扎满小孔的盒子里。还没等小蜘蛛织网，我就又从地上捡起来一只死的小虫子和苍蝇，我把虫子和苍蝇放在蜘蛛的面前，蜘蛛置之不理，继续等着其他的飞来将。即使用手碰撞盒子，蜘蛛理都不理就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死虫子，第二天，我又来到盒子前观察，看到死虫子和苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死虫子和死苍蝇没被吃掉是不是因为没有网呢?于是，我又把虫子与苍蝇拿起来，小心翼翼地放在蜘蛛网的一端，可蜘蛛还是一动不动，我紧接着用手中的笔轻轻地触动网的边缘，咦?蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的地方爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它便停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我好奇极了，我又用笔尖触动网上死苍蝇与死虫子的身体，网开始颤动了，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，也是靠织网来捕食的。
为了再一次证实我的猜想，我又接着做实验。将笔尖继续放在死虫子身上，长时间地颤动，网的震动越来越大，蜘蛛的反应也越来越强烈，它迅速来到虫子的身边。等蜘蛛碰到虫子，我忙将笔尖收回，再看蜘蛛，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，等到下午去观察蜘蛛时，虫子与苍蝇已经不见了，只留下虫子与苍蝇的躯壳。我心想：虫子和苍蝇是被蜘蛛吃了吗?蜘蛛到底吃不吃死虫子和死苍蝇呢?
于是，我便上网查了一些有关蜘蛛的资料。原来蜘蛛的种类很多，它们并不是直接吞食固体食物，当昆虫等猎物撞到蜘蛛网上的时候，猎物会用力地在网上挣扎，这样，网丝颤动起来，蜘蛛很快就发觉了。它会顺着纵向的丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定在网上。蜘蛛的螯肢里有毒腺，会分泌出毒液，蜘蛛把毒液注入捕获到的猎物体内，就能把猎物杀死，然后再分泌出消化酶灌进猎物体内，很快地分解成液体，最后吸进消化道内，蜘蛛大吃一顿之后，只剩下猎物的体壳完整的留在蜘蛛网上。由此，我得出结论：说蜘蛛不吃死的昆虫的原因是死的东西被粘到网上后，是不会持续颤动的，从而蜘蛛没有办法感到死虫子的存在，所以就不会来吃了。
看，是不是各种昆虫各有各的特点、长处呢?昆虫的世界是不是很神奇呢?昆虫世界还有很多谜题等着你去回答哦!我相信，只要我们留心观察，就一定能解答出这些谜题的。
观察作文 篇8
它长着两只三角形的小耳朵，黑珍珠似的圆眼睛，粉嫩嫩的小鼻子，长着恶魔似的小爪子，和不仔细看看不见的小尾巴，它就是小仓鼠。
它的特点就是睡够了吃，吃饱了喝，喝足了玩，玩累了又睡。它最能吃、最能睡了！
有一次，它在小屋里四脚朝天地睡大觉，我想把它弄醒，于是拿了许多“唤醒武器”，用它最爱吃的食物在它面前晃，不肯起！用东西碰它，碰了几分钟，不肯起！使劲儿地摇笼子，还是不肯起！于是，我在旁边等着它醒来，足足等了有二十分钟，它才慢慢地睁开眼睛，等待美食的到来。
我一见，赶紧放了满满一盆仓鼠粮和几块饼干。小仓鼠闻到了食物的味道，飞快地滑下滑梯跑向食物盒，吃了几口，大概是不过瘾，干脆爬进去，窝在食物盆里，大口大口地吃，到最后，还把食物盆打翻，混着饼干，一口这个，一口那个，不一会儿就见不到食物的踪影了。这还不算什么，等它吃完了，竟然溜到门前，拼命地咬笼子，如果不给它吃的，它就会继续咬，像被软禁在牢房里的困兽。我见了，只好又放了一盆食物，真是名副其实的吃货！
不仅如此，小仓鼠也是一个“运动健将”呢！它一吃完食物，喝了几口水，马上在跑轮上跑起来，跑跑停停会折腾半个来小时。有时，我还会把它放在运动球里。它在大厅自由奔跑，跑累了，它就望着我，好像在说：“让我回屋睡一觉吧！”看来“运动健将”也有“偷懒”的时候！
这就是我家那可爱的小仓鼠，你喜欢吗？
观察作文 篇9
10月13日星期日晴
今天老师让我们泡红薯，我满怀激动的请求妈妈和我一同去菜市场挑选红薯，开始我挑了一个比较胖的大个头红薯，妈妈告诉我，选泡红薯要找身材匀称的，不大不小的种子，才可以结出优质的果实，我按照妈妈的意思去选，终于找到了一个我们都比较满意的。回到家，我变迫不及待地找出花瓶，将红薯放在花瓶里，里面注入大概1L的清水，我把红薯瓶放在了阳台上朝阳的地方。
10月16日星期三晴
今天放学回家，我满怀激动的跑到阳台上去观察我的红薯，我惊奇的发现红薯的中下部长出了紫色的小牙牙，嫩嫩的，感觉如果碰一下，小牙牙就摇摇欲坠呢！我欢呼着告诉妈妈，我的红薯出牙了，妈妈说：“过几天红薯牙会更强壮哦”！“真的吗？真的吗？那我会每天都来观察他呢”
10月20星期日晴
一周过去了，今天我惊奇的发现，底部出现了好多白毛毛一样的东西，叶子也长大了很多，叶子由之前的紫色变成了棕紫色，咦？下面的白毛毛是啥呀？难道是长毛了吗，我的红薯长坏了吗？我伤心的哭了，妈妈发现了，问清楚原因后，妈妈笑着说：“傻孩子，这是红薯生根了，他要变得强壮起来了”我听了，恍然大悟，破涕为笑！
观察作文 篇10
最近几天，生物老师一直在讲细胞，弄得我特别喜欢细胞，特别是水果细胞中那个液泡，那里面的液体就是果汁，所以我非常喜欢吃水果。
我真想亲眼看看细胞，可等不及下周去实验室了。我从家里柜子搬出陈年不用的显微镜，这显微镜在这乖乖躺了一年半，今天终于有了用武之地。找到一个有阳光的地方，把反光镜插在显微镜架子上面，对好光圈。从目镜望了望，看见一坨死去的蠕虫一样的黑色物体，不用说，那些就是灰尘了，找个毛刷刷掉了，终于变成了白白的镜头。
取样开始了。我要观察菠菜的细胞。从箱子里拿出两个老旧的玻璃片，滴上一滴水，小心的从菠菜上撕下一小片，放在水滴上，滴入碘酒，盖上盖子。哈哈，大功告成了。正当我兴奋地把临时装片放在夹子上时，我惊奇地发现，窗外竟没有阳光了。唉，太阳不让我看细胞，我也没有什么办法啊。
阳光迟迟不肯来，我已经等不及了，突然想到一个好办法，人造光源啊！我从抽屉里翻出手电筒，照在反光镜上。再看了看，有图像了，我终于看到了细胞，虽然它并不是那么清晰。
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