【推荐】六年级作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“经不住似水流年，逃不过此间少年。”每每读来都有一种莫名的忧愁。流年似水，流水无痕。就算是再怎么坚硬的石头，日久了都会被流水冲得光滑、圆润。
人虽然可以画出立体图形，但量不出光阴的长度。在人类还没诞生时，时间便已在世。万物都会在历史的风尘中消散，但唯独光阴永恒。如果把光阴看作一条直线，那么你所浪费的昨天就是其中的一点，人的一生在直线上也只显得微乎其微。
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话虽然有些夸张，但也有些道理。若是不如意，心头一急，便会一夜生白发。光阴是无情的过客，如同手中的一捧沙，在不知不觉中，便滑落，等我们发现时，也不知如何是好。
日子如青烟，被朝阳蒸融了，如一川江水，永流不息。再美的事物也无法阻挡匆匆岁月。我们能做的就是把握好今天，迎接明天。用心去留意生边的人用心去牵挂这整个世界！
“一粒沙里见世界，一朵花里见天国；手掌里盛住无垠，一刹那便是永劫。”
六年级作文 篇2
几根五彩斑斓的羽毛，几块小铁圆片，就组成了一样奇妙的东西——毽子。早闻“毽神”任悦溪的美名，每次看着她那英姿飒爽的样子，我心里就会升腾起一种“羡慕、嫉妒、恨”的感觉。这天下课，我对她“死缠烂打”，想拜师学艺。“好！”她朗声答应了。
她神态自若，大步流星地来到一片空地上。右手两指捏着毽毛，掂了两掂，铁片和铁片碰撞，发出清脆的“沙沙”声，王者风范尽显。“开始吧！”她手一扬，两指一松，毽子便飞上了半空，她鹰一般锐利的双眼死死地盯着毽子不放，左脚向前微微挪了一步，准备就绪。毽子在空中打了一个旋儿，眨眼间就如断翅的鸟儿飞快地向下坠。她绷紧左腿，双手45°展开，右脚微微向上提，脚踝微微上翘，“啪！”她的脚向下弯了弯，毽子稳稳地落在了脚踝上，“哗！”毽子又飞上了天。“漂亮！”我在心中为她暗暗叫好。
任悦溪虽说有些小肥胖，可踢起毽子来却是身轻如燕，像换了一个人似的。两个、三个、四个……一个个都十分标准，驾轻就熟。她似乎越踢越带劲，越踢越熟练，越踢越灵活，头随着毽子一上一下有节奏地摆动着，马尾辫也随着头的摆动上下翻飞。小小的毽子和她如同心有灵犀，像一只灵动的精灵围绕在她身旁。她开始了专属她的个人花式表演。一会儿将脚微微向右侧，让脚踝与毽子来个“亲密接触”，一会儿用大腿来接住毽子，甚至身一侧，腿一勾，把膝盖当做了毽子的栖息地……可无论怎么踢，毽子都像被施了魔法一般，分毫不差地落在她的身上。这么高的水平，冠以“毽神”的美誉真的一点也不过分。
这时，突然出现了惊险的一幕，毽子从任悦溪的右肩滑落，进入了她的视线盲区。我不禁为她捏了一把汗——此时再转过身去，为时已晚，难道“连踢”就这么终结了吗？任悦溪用行动给了我最好的答案。只见她淡然一笑，身子往后退了一步，左脚在前，右脚往后一滑，优雅地向后一勾——毽子在千钧一发之际仿佛被赋予了神力，一下子又冲向了半空，任悦溪顺势向后一转，当毽子再度落下时，她“一踢定音”，稳住了局面。“好！好！”我再也按捺不住心中的激动，高声地为她加油喝彩。
连踢了二十八下后，任悦溪抓住飞落的毽子，笑着对我说：“来个最精彩的，现在，我把毽子给你，你随便往哪儿一扔，我都能接住，并连踢五个。”我半信半疑地接过毽子，终极挑战一触即发。我把毽子朝她的身后抛去，毽子如同一朵五彩斑斓的昙花，绽放着向前冲去。她头向上微微仰起，脚下“呼呼”生风，与毽子同步移动。眼看毽子即将落下，可任悦溪和毽子还有相当的距离，她一点也不慌乱，左脚一步大跨，微微弯了弯腰，右脚猛地一抬，“啪！”一如既往的声响又萦绕在我耳畔，毽子稳稳地落在了脚尖上，她又以迅雷不及掩耳之势一抬脚，毽子又“满血复活”了，欢快地在脚与半空之间跃动着。成功了！我简直不敢相信自己的眼睛。十次尝试，我几乎使出了浑身解数，扔遍了整片空地，可任悦溪却奇迹般地十次成功！我不禁啧啧赞叹。
看着任悦溪身手如此矫健，我也不禁想来试一试身手。任悦溪将毽子扔给我，“来吧！”我将毽子猛地一抛，可毽子却不向上飞，而是如离弦的箭向前方飞去，我呆在原地，手足无措。接下来，我连试五次，却是屡败屡战，屡战屡败，一会儿毽子扔反了，不知去向；一会儿左脚踢到了右脚；甚至明明看准了，一脚踢出，却落了空，自己还差点一个趔趄摔倒在地。我手忙脚乱，心有余而力不足，练了五次，成绩却为“0”。我有些失望，可任悦溪却拍拍我的肩，笑着安慰我说：“别急，多练练，总会成功的！”我听了，顿时也像毽子一样“满血复活”了，继续忘我的练了起来……
呵，任悦溪在我心目中，“毽神”之美名非你莫属！
六年级作文 篇3
昏黄的灯光下，凌乱的书桌前，我奋笔疾书着。
“真是的，国庆不就放了四天假嘛，这作业多得七天都写不完啊！”我在草稿纸上胡乱地涂着，不禁抱怨道。
“孩子啊，读书不苦，不读书的人生才苦啊。你如果不想苦一辈子，就要先苦一阵子……”母亲又开始了她苦口婆心的教导。
“哼，说得倒轻松，让您写下作业试试呢？”
“妈妈就是小时候不用功读书，现在才混得不好啊，你还记得你小时候吗，我们在宁波打工，我每天都要加班，怕你在家捣乱，你爸就把你从幼儿园接回来，不是送到大姨妈家，就是送到四姨妈家，直到晚上十点下班才接你回来，就是严寒的冬天也照样如此，可是为了生活没办法，必须得加班啊……”
啧，这些是什么时候的事了？时隔太久，脑中仅够存留下一片残缺模糊的轮廓。依稀记得当年的霜雪亦或是风雨，可母亲却仿佛能记住当年的一草一木，一点一滴，这着实令我惊讶，每每谈起我的童年，她便会滔滔不绝。
“哎呀，我的橡皮擦呢？我的天，这桌子真乱！”
我做错了一道几何题的辅助线，正想找橡皮擦，翻遍整个书桌，却一无所获。
“橡皮擦？在这里啊。”母亲拉开抽屉，橡皮擦立刻暴露在灯光之下，“这不是你自己放进来的吗？自己都找不到……”
我自觉理亏，不再说什么，朝母亲做了个鬼脸，便用起了橡皮擦。
母亲的记忆力什么时候变得这么好了？记得上周返校时，我忘带饭卡了，可到校后竟是在书包里找到了饭卡，不用猜，定是母亲给我塞进去的！
想起母亲平时看个书，一行字没读完就会睡着，一醒来，问她刚才读了什么，她全给忘了。
每逢我过生日，不用我暗示，她便会早早地备好礼物，可是问她自己的生日是什么时候，她就会支吾半天说不出一个准确的日子来。
这样健忘的母亲，却能记得帮我带饭卡，却能记得我的橡皮擦放在哪里，甚至许多儿时的事，我都早已淡忘，她却记忆犹新。
其实啊，几乎每个人的身边，都会有这么一个记忆力超群的人，从我们出生起，就开始默默注视我们的成长，陪伴在我们身旁，记下我们成长的点点滴滴。
有些事情，我们虽不曾留意，她们却总会帮我们记住。
请让我对这些记忆力超群的人说声谢谢！
她们如同我们人生路上的照相机，亦或是上帝派来守护我们的.天使，有了她们的存在，我们的幸福与温暖无边……
六年级作文 篇4
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”每当听到这首歌，我就会不禁想起许多往事，但令我印象最深刻的还是我几年前学二胡的经历。这些点点滴滴时常会伴随着音乐浮现在我的脑海里……
那一年，我刚上三年级，一次偶然的机会，妈妈让我学起了二胡。因为看到过外公经常拉二胡，我觉得那肯定不是什么难事。果然，刚开始时，老师只教我们弓的握法，一点儿也不累。原来拉二胡真的那么简单呀！可是，到了后来，老师开始教我们拉一些小曲。那老师可严格啦！我一旦拉错两个音符，就得原地返回，重拉！有一次，我拉到最后一个小节了，心里一分神，最后一个音拉跑调了，“重拉！”老师一点面子都不讲呀！这样一来，本来一首简单的小曲，却拉了二三十遍，都快跟《二泉映月》相比了！差不多拉上一千多个音符了，我的手也越来越酸，越来越麻，拉到后来，都发红了。可老师丝毫没有让我停下来的意思，终于拉到我妈妈来了才罢休。那时在我眼里，妈妈成了我的“大救星”了！吃晚饭时，我的手连筷子也握不住了，拿着碗也会发抖。
那段时间里，我多次想到过放弃，但看到妈妈那鼓励的眼神，我就对自己说：“再忍忍，也许会挺过去的！”我的努力果然有了回报，后来几次去拉的时候，我只错了一个音符，拉第二遍的时候，居然一个也没有错！慢慢地，甚至能够把整首曲子背下来了！那一刻，我的心里无比高兴。我用余光看到了老师脸上也露出了笑容。这是我拉二胡以来第一个“小成就”，有了这次的“小成就”，为我增添了对拉二胡的信心。
两年下来，我参加了三次“大考”，其中一次是在杭州比赛，得了三等奖的好成绩，现在已是考到六级的我为自己的坚持感到无比的自豪，并深深地体会到：阳光总在风雨后，并相信有彩虹！嗯，我相信，一定会成功的！
六年级作文 篇5
我看过这样一个漫画：在一片绿树成阴、树木茂盛的树林里，一个贪婪的人正挥舞着斧头，毫不犹豫地向参天大树砍去，脸上迷漫着阴险的笑。这时，突然来了一只啄木鸟，落在那个伐木人的肩膀 上，努力向他那木头般的脑袋上啄去，一边啄一边说：“这段木头里一定有虫。”
啄木鸟的一句话引起了我的深思，人类的脑袋里怎么会有虫呢？是的，人类的脑袋里有“虫”，有一只贪婪的大虫，正侵蚀着人们的心灵，那些愚昧无知的人们却仍然执迷不悟，只顾自己的利益， 随意伤害大地母亲，那酸雨、干旱、洪水不就是在地母亲对人类的惩罚吗？
在我们的生活中，像这样脑袋里有虫的人还少吗？他们自私自利，为了自己可耻的欲望，随意挖取自然资源。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源，满足人类的欲望。但是，因为人随意毁 坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。在宇宙中，没有第二个能适合人类生活的星球，如果地球被毁坏了，那么人类将 别无去处，如果人类继续破坏，地球必将会成为一片焦黄的“落叶”。地球上的每一处沙滩，每一条河流，第一座山脉，每一片耕地，每一根闪闪发光的松针，每一人嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林 中的薄雾，蓝天上的白云，这些美丽的景象都将只在我们的记忆中出现。
所以，我们要保护我们的地球，爱护我们的家园，保护这一幅幅美丽的画面。让我们立刻行动起来，一起呵护、爱护、保护我们的地球！让那只无耻的大虫从此消失吧！
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