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六年级作文

时间：2021-03-04 13:18:46 六年级作文我要投稿

关于六年级作文合集9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。

关于六年级作文合集9篇

六年级作文篇1

　　有一种感情，来自血肉，来自灵魂深处，它是感恩之情。感恩，是一团温暖的火焰，给我们慰藉与力量，鼓舞着我们负重前行。

　　在人生漫漫长路上，我们应该学会去感恩这亲情。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　我们应该懂得去感恩。感恩生养我们的人，因为他们给了我们生命，使我们能体验生命。没有父母就不会有我们。呱呱落地时，我们看到的是他们含泪欣喜的眼眸；蹒跚学步时，我们看到的是他们不离左右的双手；细数不尽的护佑是深深的疼爱。父母的爱，就仿佛是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。父母的爱，就仿佛是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。父母的爱，就仿佛是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。父母的辛勤是我们无法体会的，我们要学会去感恩父母，要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

　　感恩教育我们的人，因为他们启迪了我们的蒙昧，使我们能学到知识。感恩我们的老师，是老师孜孜不倦的教导我们，教会我们做人的道理；是老师让我们懂得了1+1=2，是老师教会了我们领略他乡异国风采；是老师教会我们无穷的知识，让我们在知识的海洋里尽情畅游。老师就好像是一个农民，春耕夏耘秋收冬藏，总是不知疲倦的播下一颗颗种子，期待能开花结果。老师就是我们的第二个父母，我们应该以优异的成绩来回报老师对我们的辛勤培育，用一次次的辉煌来回报老师每个日夜的辛劳。

　　感恩帮助我们的人，因为他们给了我们力量，使我们能不畏险阻。感恩朋友，在人生道路中少不了朋友，有了朋友与我们一起走过，我们将会更加幸福更加快乐，朋友一生一起走，遇到困难，朋友给我们鼓励与帮助，遇到危险，朋友总是舍身相救。多少个朝朝暮暮，是朋友陪着我们一起度过，在美好的记忆里，总有朋友出现的身影，朋友永远有一种坚实的臂膀，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当，携手拼搏、并肩起航。我们应该感恩朋友，以感恩的心去温暖朋友。

　　感恩大然的一切。感恩春天，它是一年的开始，感恩夏天，它是万物欢乐的节日，感恩秋天，它是果实成熟的日子，感恩冬天，它是一年的结束。

　　感恩闪耀在世界每个角落。

　　怀着一颗感恩的心，就不会感到孤独、空虚。爱是需要传承的，爱是一切力量的源泉，爱让世界变的更美丽，用别人给我们的爱去感染更多的人，去爱需要爱的人，温暖他们。

　　愿每个人心中都有一枝绽放的感恩花朵。

六年级作文篇2

　　我最喜欢的人—程老师每个学生心里都有一个最喜欢的人，然而，我最喜欢的人就是程老师。

　　程老师是我的班主任，她有着一头乌黑发亮的秀发，红润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，长长的修眉，樱桃小嘴，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到和蔼可亲。

　　程老师教我们语文，她上课生动形象，像是把我们带进了色彩斑斓的世界里，让我们展翅在知识的海洋里遨翔。在程老师的课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，要跟老师的'思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。程老师的声音很甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，融入到文章美妙的境界中，仿佛身临其境。下课时，程老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识，让同学们在嬉戏的同时学到知识，让我们走进轻松的课间十分钟。

　　程老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；程老师，您像一股清泉，向孩子们的心田里灌入知识的甘露；程老师，您像人类灵魂的工程师，教给我们许多做人的道理。程老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。的确，程老师就是这样的一个人，他为了我们无私奉献，真值得我们学习呀！

六年级作文篇3

　　人们都说：“琴岛非常有名气，而且节目十分新鲜、有趣！”我竟也有机会和家人一起观看琴岛的表演。吃完晚饭后来到琴岛对号入座。

　　琴岛象一条龙。带着我们翻越了几千年的历史，比如女娲补天，一块块石头从天而降，女娲不顾一切的找出七彩石不上天空，从此人们见到了光明，解脱了黑暗……看着看着，仿佛觉得我就是女娲，也随着表演动了起来。

　　琴岛像一名武林高手。在强烈的灯光下几个还未成年的哥哥从高处跳下来，让人心惊肉跳，似乎一失手就会摔得粉身碎骨，我连忙抓紧妈妈的手，皱着眉头，一副很着急的样子看着那些哥哥们。他们竟在那一刹那跳了下来，我看呆了，立马拿起手拍使尽全身力气拍打，其他观众也跟着拍了起来。这热烈的气氛包围了整个琴岛，让我都高兴得跳了起来。

　　琴岛像……

　　琴岛的夜晚真是美极了！！

　　难怪从琴岛归来的人们赞不绝口，今天我也见识到了琴岛确实名不虚传。这样赞叹不如的观众连接着这样轰轰烈烈的琴岛，这样轰轰烈烈的琴岛背负着这样赞叹不如的观众，门前的灯大老远就把我们照亮了，门里面设备齐全，让大家仿佛走进了一幅美丽的画卷，使琴岛和我们这些观众有着难舍难分的情感。

六年级作文篇4

　　“最美不过家乡水”，这句俗话说的好。我的家乡虽然没有足以闻名全国的文化古迹，没有高楼大厦耸立，没有像大城市那样繁华，但是这里却有如画的桑园风光，迷人的小镇景色，更有可爱的家乡人。

　　“水，生命之源”。在我家乡就有一条清澈的小河，有时我坐在小河旁边，只见小鱼小虾在河里玩耍，看的入神，甚至忘了时间的存在。远处看它，水面波光粼粼，如同一个在阳光闪耀的巨大水晶球。小河旁更有在风中摇曳的柳树,河水像绳子一样,把它的身姿映衬得格外动人,坐在小河旁,欣赏着这怡人的植物生态美景，如同画中一般，令人赏心悦目。

　　随着改革开放的深入，家乡也开始发生悄然地变化，以前的羊肠小路，变成了宽阔的公路，条条宽大的水泥路，让乡与乡之间的路途不会再泥泞，一幢幢二层小房代替了从前的残破陋室；家乡到处是翻天覆地的变化。

　　现在家乡虽然发生了大变化，但土生土长的家乡人依然保留了最原始的热情好客。水泥路再好，依见昔日羊肠小路；科技再发达，依见他们勤劳于田间的身影；食品虽颇多，却依见家乡的美味小菜，他们知道，勤劳朴素是中华民族的根本美德。

　　“在乡间的小路上，暮归的老牛是同伴……”忽然想起那嘹亮的歌曲之声。我真心希望你可以到我的家乡来，与我共同欣赏田间风光，品尝民间小吃；感受风土人情。请到我家乡来吧。

六年级作文篇5

　　回到家，经过电脑，看着屏幕，不禁思索起电脑来。电脑，纯属两面派。

　　当它心情好时，它是正派。电脑是一部字典，它能帮助人们查找任何想找的东西，有了电脑，有谁会去查繁琐的字典、书籍，又有谁会千里迢迢的往图书馆飞奔？电脑传递信息的速度也是一流的。不管纵观还是横观，世上已出现的联络方式中除了手机、传真外还有什么比电脑快。写信？那也得几天或几个星期才能收到；物流？拜托，物流是送货的！由此看来，速度最快的还是属于电脑。此外，电脑上还有许多漫画、小说、电视剧、购物网站，应有尽有，让人们足不出户就能得到自己想要的东西。

　　当它心情不好时，它是反派。网上有太多能使人上瘾的游戏，同学们整天都在聊游戏，还因为游戏而忘记写作业。并且网上还有许多不良网站，让许多学子走上歧途。不仅如此，网上还有许多诈骗网站。

　　网络这东西，有利有弊，关键在于使用它的人是否正确对待它，而不是它是否正确对待人。

　　综合上述，电脑，纯属两面派。

六年级作文篇6

　　时间在悄然无声中飞速流逝，弹指之间，我们从懵懂无知的孩童，成了懂事知礼的少年。

　　然而，六年的小学生活，也即将要走到尽头了，这个满载着回忆的母校，包含着我流光溢彩的童年生活，和我最亲爱的同学们！

　　天下没有不散的宴席。一想到这里，一种难舍难分之情油然而生。在学校里，我结交了许多好朋友，有可爱调皮的，有热情奔放的，还有性格比较内向的。但是，我最好的朋友是她。

　　算起来，我和她认识将近八年了，从幼儿园到现在，我们一直都是形影不离的好朋友。小时候的她，天真可爱，性格特别内向，长大时的她，是个阳光可爱的女孩子。每天我们俩都粘在一起，一起哭，一起笑。无论遇到什么事，都会第一时间和对方说，从小到大，我们一起经历了很多事，吵过好多次架。那件事的发生，我才知道，我的这个朋友，交值了。

　　那是上四年级的时候，因为一点误会，我和我同桌又吵架了，其实，我们俩吵架已经是常事了两天一小吵，三天一大吵是我们的家常便饭，班里都知道，我们同桌俩是对欢喜冤家。可这次吵的很厉害，一连几个星期都没说过话，最后，还是她，苦口婆心的调节了我们俩之间的僵硬关系。我永远记着，她说的一句话，我不想失去你们两个好朋友。经历这次，我才明白，原来她把我看得那么重要。挥手之别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。

　　谢谢你，我亲爱的朋友—何家祺。

六年级作文篇7

　　在苍茫的群山之间，有一条小溪，名叫“桃花溪。”这条溪细得像一条丝带。她带着树脂和野花的芬芳，从大山深处流出。溪里住着“鲤鱼王国”和“金鱼王国”，他们之间有着很亲密的友情，从没发生过战争，是个和平“水下世界。”

　　鲤鱼王国有一位貌犹如天仙的公主。有一天，鲤鱼公主与侍女们在嬉戏玩耍。忽然，水浑浊起来，只听“啊”的一声，水净后，公主便不知去向。国王派鲤鱼兵搜寻，却一无所获。

　　四年一度的“鱼跃龙门”即将开始，穿越“龙门”者，即可成为人类，这可是鱼儿们梦寐以求的梦想。在众多的鱼儿中，有一位英俊的王子，他是金鱼国王的庞儿，博览群书的他，是多么向往人类生活。

　　激动人心的时刻到了，鱼儿们拼命地甩着尾巴，只想游过瀑布，可瀑布的水飞奔而下，使鱼儿们无法抵挡。希望越大，失望也就越大，有的鱼儿垂头丧气地回到家，等待下一次机会。而那位王子，虽然出生在皇室贵族，可他的体魄超乎平民百姓。当他快穿越瀑布时，不知不觉地游进了水洞。这洞里住着一位章鱼巫婆，心肠十分狠毒。当他揭开水草时，映入他眼帘的是一位正在梳妆打扮的少女，她的美如天仙一般，令王子如痴如醉。鲤鱼公主转过头来，惊讶地问：“你是谁，怎么会到这儿来？”金鱼王子自豪地说道：“我是金鱼王国的王子，今天是‘鱼跃龙门’的日子，当我即将穿越瀑布时，却游到了这儿。”公主高兴地说：“我是鲤鱼王国的公主，一年前，在花园玩耍时，被巫婆抓到这儿来的。能带我离开这儿吗？”王子爽快地答应了，不愧是王者。他俩趁着巫婆不在，逃离了水洞。

　　王子的手紧紧地抓住公主的手，生怕公主被水冲走。确实，一个水浪差点把公主冲走，幸亏王子迅速转身，抓住了公主的手，慢慢地游过瀑布。上了岸上，这时，他俩的尾巴变成了细小的双腿。他们搭起了小木屋，开始了他们的新生活，男耕女织，是多么幸福美满。可幸福是那样的短暂，章鱼巫婆发现公主被王子带走了，非常生气。巫婆来到岸上，转身一变，变成一位满脸皱纹的老奶奶。手持拐杖，来到小木屋前，轻轻地敲了敲门。公主打开门一看，是一位老奶奶，便请老奶奶屋里坐，当公主为老奶奶沏茶时，巫婆趁着公主不注意，用巫术把公主变成了一只金丝雀。它飞出了窗外，眼里含着泪花，依依不舍地飞走了。正从田里干完活回来的王子发现公主不见了，便四处寻找。最终，还是垂头丧气地回到了家。这时已是黄昏时分，金丝雀飞回了家窗前，脱下了金子一般的羽毛，变成公主。王子见到公主，喜出望外。并说明原因，公主一五一十地告诉了王子：“我被巫婆施了巫术，变成了金丝雀，只有黄昏时分，才能恢复人形。”王子急切地问道：“难道就没有办法救你了吗？”“不，那实在太危险了，只有打破巫婆的水晶球，才能化解巫术。我不要你为我冒险。”分离真的好痛苦，公主又变成了金丝雀，在王子头上转了几圈，飞出窗外。

　　王子下定决心要解救公主，就算牺牲他的生命，也再所不惜。于是，他来到了小溪边，手持宝剑，跳入溪内。变成了小金鱼，游进了水洞，他轻轻地走进了巫婆的房间，却被正在休息的巫婆发现了，王子抽出了宝剑，向巫婆刺去，巫婆哪有那么好对付啊！巫婆用巫术把宝剑冰冻，把王子打得头晕目眩，王子想到了公主，他身体里忽然觉得有什么力量使他振作起来。他搬起一块大石，向巫婆头上砸去，巫婆晕倒在地。王子把水晶球打得粉碎，巫婆化成泡沫，公主得救了。

　　几年后，他俩生下个小宝宝，小宝宝聪明伶俐。金丝雀的故事留在了他们的心里，并给宝宝取名为“忆雀”。

六年级作文篇8

　　做完作业，刚想去找点吃的，一进客厅就吓了我一跳，有两只怪物，好似蜘蛛。定睛一看，原来是两只大龙虾，怎么跑出来了？怎么抓回去呀？我马上跑到卧室去，“嘟”、“嘟”、“嘟”，“喂，爸爸，龙虾跑出来了！两只哪！怎么抓？”

　　“用手抓呗！”

　　“啊！”我急得眼泪都流出来了。

　　“那还有什么办法？家里不是还有一个篮子吗，快去把它给罩住！”

　　“嘟”、“嘟”、“嘟”，哎，有挂了，可惜爸爸在上班。只有一个篮子，两只是分开的，算了，能罩到几只就几只。可怜呐，只罩住了一只。我又想到，家里还有一把老虎钳，是来剪铁丝的，勉强一下吧！

　　没想到我刚有勇气去夹它，那只龙虾就摆好攻击的架势，这该从何下手，不好！它躲到角落里了，怎么办？我有找来一根又细又长的铁丝，硬是把龙虾“拉”了出来，又想：既然不能从前面攻击，那就来个背后偷袭吧！我费了九牛二虎之力，终于把龙虾抓住了！

　　今天，我与龙虾大战了三百回合，说不定，明天我穿越时空，与真正的孙悟空大战三百回合，哈哈哈哈！

六年级作文篇9

　　一大早起来，上完厕所，正准备跑步。突然，一个悬念从我的脑中闪过，昨天妈妈从单位带来的一些广告纸，今天我趁着跑步的时间贴几张。于是我拿了５张，正在这时我才发现没有胶水，在一旁的爸爸搭话了，“我们可以制作胶水”。我想了想，便答应了。爸爸说：“先找一个瓶子，在瓶子里放入一些面，再加上水，拿一根筷子搅拌均匀之后，就大功告成了”。我试着这样做还真灵，不一会儿制好了，我拿着胶水、广告纸，带上弟弟就下楼了。

　　到了楼梯口，我对弟弟说：“就贴在这个电线杆上吧。”弟弟说好。我们就将广告纸放在地上，拿一根小棒，蘸一些胶水，就涂在纸上，涂好后，我说：“你将广告纸贴上去吧。”弟弟却说：“还是你贴吧，”于是，我拿起广告纸，小心翼翼地走到电线杆旁，来了一个降龙十八掌，广告纸就牢牢地贴在了上面，我得意洋洋地对弟弟说：“搞定，继续出发。”走了不久，我们又发现了一个电线杆，我说：“这一次你贴吧！”弟弟说：“你贴的好，我不会，我当你的助手吧，”我说：“好吧。”我学着刚才的样子，又来了个降龙十八掌，贴完了我们又继续前进，我看到了一个牌子，上面写“保护环境，人人有责”我说：“就贴这。”弟弟说：“这次，我来贴。”说着他学着我的样子，贴好了。我看了之后，说：“还行，不赖吗。”我们又走了走，来到了一个电线杆旁，正准备贴的时候，一个小孩跑了过来，我把那一张贴好了，转头一看，那个小孩正在涂最后一张呢。只听有人喊：“微微”，我断定这个小孩一定叫“微微”。突然，一个大人过来看我刚才贴好的那一张广告纸，说：“这上面连电话号码都没有，让人怎么联系呀”，后来又说：“你们这是生浆糊吧，下过一阵雨，风一吹就掉了。”我们想了想也是，后来，那个人走了，我们贴好最后一张也走了。回家的路上，弟弟对我说：“回来拿两只笔，我们在上面写上电话号码和联系人，”我说好。

　　我们就这样满载而归的回家了。

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