【精华】四年级的作文三篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
安静的呆着,感受到风还是依然的吹,地球还是仍旧的转动。它们不曾为谁而停歇一刻。 仰望天边的云朵,一直转变着形状。突然脑海闪现一些模糊的`事情,一丝伤感在心中泛起了涟漪......
轻轻的,一丝迷雾缠绕了双脚,让其乱了步伐。迷雾开始缠绕到双手,让其不能左右,不知该放在哪好。渐渐的,迷到了双眼,好模糊。眼前出现一个阿娜多娇的身影,那个是谁的身影?好熟悉的感觉。抱不到,追不了,喊不出,眼看着逐渐远离的身影,脸颊上流躺着一些液体。tears?Why am me crying ?
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何时才能找到答案。 寂寞来袭,该躲到哪里?拥抱过后,双手应该放在哪里?始终学不会在玻璃窗上呵出你美丽的名字......
也许会随着时间的过去,而找不到你。用了世界上最轻最轻的声音,轻轻地唤你的名字每夜每夜。
写你的名字。
画你的名字。
而梦见的是你的发光的名字。
该怎样寻找,那些寂寞的足迹,在你静静的窗前。该怎样寻找,失落的叹息?
迷雾终将是会被吹散,望着那个名字期待着,等着......
your come back!
四年级的作文 篇2
天是那样的蓝,蓝得没有一丝流浪的云;海是那样的静,静得没有一只懒懒的鱼;岛是那样的丽,丽得没有一缕人间烟火。海是宁静的.,又是热烈的;是安全的,又是危险的。
清晨,当一缕无力的霞光刺穿黑雾下的海面,海面就像一下子惊醒似的,撒娇般荡起丝丝涟漪,仿佛在说:“我还不想起床”,但顽皮的阳光哪能听进去,用日出唤醒了海面的生机与活力。渔民们一天的工作,也开始了。
上午,渔歌和着水声,被海风徐徐吹向岸边。渔网抛下了渔民的希望,捞上了无数的财富。鱼儿们戏耍着划过海边,留下一道道白痕,水母则懒洋洋地享受着阳光。远处,几只海鸥掠过海面,随即又浮了上来,嘴角闪烁着鱼鳞的光芒。
中午,大鱼都出来活动了,鲸鱼喷着水花耍杂技,鲨鱼则一闪而逝,小一点的飞鱼竟飞到甲板上……海也不安分啦,用水花向岩石挑衅,但却无济于事。
傍晚,夕阳注视着海面,血红的晚霞给海面镀刻了几分沧桑,海面波涛翻滚,拍打着岩石,将浪头打得粉身碎骨后又一次妄图劈裂岩石。
晚上,海折腾够了,也打着哈欠。细小的海浪刷着岩石,幽幽的月光照着海面,都有几分浪漫。我也困了,躺在海边,伴着海风,沉沉地睡了……
海仍是那样的静,静静的,没有一只懒懒的鱼。
四年级的作文 篇3
一年四季中,我最喜欢万物复苏的春天,每年的二三月,冬爷爷带走了逼人的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,这时的景色十分美丽,构成了一幅幅五彩缤纷的图画。
春天的阳光格外明媚,红红的太阳照耀着万物,如同年轻妈妈柔软的手,温柔地抚摸着一草一木。
青青的小草破土而出,展现了顽强的生命力。嫩嫩的、绿绿的,装点着这春日的世界。
在这温暖的季节里,许多花儿都竞相开放了,红的如火、黄的似金、白的像雪、紫的如霞……这些美丽的鲜花各有各的风采,各有各的姿态。一群群蝴蝶和蜜蜂,循着香味飞入花丛中,蜜蜂们忙着酿蜜,蝴蝶们呢,忙着展现自己的'舞姿,它们上下翻飞,如同一朵朵舞动的花儿,美极了。
在树林里,许多鸟儿在自由自在地快乐飞翔,它们高兴的时候,便唱出清脆悦耳的曲子。这里有一条清澈的小河,温暖的春风吹拂着水面,掀起阵阵涟漪。
春天的雨是柔和的,只见一个个小雨点在树叶上、屋顶上跳动着,那雨点时而直线滑落,时而随风飘荡,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动着的音符,奏出了优美的旋律。
天空怎么是五颜六色的啊——原来是孩子们在放风筝呢。各种各样的风筝在蓝蓝的天空中快乐地飞舞着,让人心情飞扬。
啊,春天的一切,都是那么生机勃勃,让人喜爱。
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