景色的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的景色的作文，欢迎阅读与收藏。
景色的作文1
春风送暖，微风拂面，杨树花漫天飞舞。我怀着喜悦的心情，拿起放置已久的风筝兴冲冲地来到永定河永定河畔畔。踏青。放风筝。
远远望去，永定河水欢快地向前奔跑着，仿佛告诉世间万物"春天来了！春天来了！"忽然远处传来了悦耳的沙沙。沙沙.....地响声，我寻声望去，原来是和煦、的舂风轻轻地为两岸那亭亭玉立的杨枊姑娘修剪她们那长长肑秀发。我不由主地脱囗而岀"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。"这正是唐代著名诗人贺之章<<咏柳>>诗中的名句。
为了迎接北京奥运会， 永定河畔一改往曰的苍凉，北京中轴线的起点，古老的永定门城楼己经修缮一新。如今这里己经变成了一座美丽的街心花园了。
远远望去，只见街心公园里那干枯的草坪上已经泛出了星星点点的嫰绿，久违了的草从湿润的土地里悄悄地探岀了头伸了伸懒腰，仿佛告诉世间万物"春天来了！ 春天来了！
"在草地四周，一棵棵美丽的王兰树上挂满了翠绿的枝条。枝条上缀满了退却棕色绒毛的白色粉色紫色的花骨朵儿，个个含苞欲放。
在宽敞的城门前，手持风筝的老人和孩子们随处可见。各式各样的 风筝天飞舞。展翅飞翔的"铁臂阿童木"。身手矫健的"老鹰"驰骋在蔚蓝的天空上;诡异的"飞碟"俯冲来，仿佛是外星人真要造访地球似的;这时，我手中的"哆来A梦也越飞越高。越飞越远。
忽然，天上传来了"嗡嗡。嗡嗡......."的叫声，举头眺望，只见空中一队队排成字型的南归雁映入我的眼帘，仿佛告诉世间万物，"春天来了！春天来！夕阳西下，灰色的永定门城楼在夕阳的照耀下，显得更加雄伟壮观。
春天的脚歩越走越快，永定河畔的景色越来越美！
景色的作文2
在我们的成长过程中，学校无疑最熟悉的地方了。学校如同我们的家，在我的心中我们的景鹏小学是全世界最美丽、最可爱的学校。
我们学校的校门，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多宽，是一个气派的电动伸缩的金属门。在校门旁边的南楼墙上，挂着一列整齐的红字“深圳市景鹏小学”。在那么醒目的地方贴上富有强调性的红色字体，就是让同学们每天都能看到它，记住它。每当看到这几个字，我就升起一股浓浓的自豪感。
刚进校门，映入眼帘的是枝繁叶茂，犹如卫兵一般保护着我们的校园的两排大树。大树的树冠像一把大伞，树干挺拔隽秀，树枝粗壮有力，似乎还能闻到花儿的丝丝甜香，但看不见花儿，估计是藏到叶子底下了吧!
我们的教学楼分为南北两楼，南楼有1、3、5年级，北楼有2、4、6年级，每楼有5层，共24间教室，大约有1000多人在这里学习。上课时，这里很安静，似乎是矮小的灌木和蚂蚁们的天下，教学楼里时不时的传来朗朗的读书声。下课时，这里就是同学们的乐园，到处都是同学们欢乐的笑声。
再往前就是内操场。两边的灌木里点缀着一两朵小花，前面的大树摇曳着嫩绿的叶子，显得颇有生气;还有蚂蚁和不知名的小虫爬来爬去，又给内操场增添了一份生机。再进去就是外操场了，外操场很大。一个红色的长约350米的环形跑道包围着两个宽敞的篮球场。每当下课时，我们就会到操场做各种各样的游戏。
操场的东北角有一个美丽的生物园，里面有各种各样的花儿。一走进去，会有糖浆般的浓香。旁边有一串葡萄，绿油油的，真想摘下来吃。我们经常试图伸手去摘那似乎离我们遥不可及的青葡萄，这里留下我们探索的足迹。
生物园旁边是新综合楼，一楼是一个大大的架空层，相当于室内体育馆。里面有4张乒乓球桌和一排单杠，但这些器材很少人玩。夏天时，可以在楼道里乘凉;冬天，可以靠在柱子上晒太阳。
校园是一本相册，里面记录了我们的童年，所以，我们要好好珍惜她!
景色的作文3
我们学校坐落在曙光街西段，交通便利；毗邻湛河，环境优美。
走近学校，镶嵌在大门顶部的“新华区实验小学”七个鎏金大字，非常醒目；崭新的电动门来去自如，忠实守护着全体师生；造型别致的两层门卫房像振翅高飞的雄鹰。
走进大门，两排枇杷果树引领着我们向教室走去。每当四五月份枇杷果成熟了，老师就摘下果实来和同学们一同分享，这时，就会从教室里传出阵阵欢呼声。校园的东南角有用栅栏隔开的花坛，每当春天来临，绿油油的草地上开着粉红色的小花，让美丽的校园更加迷人。走向教室，闻着扑鼻而来而来的香气，听着同学们的欢声笑语，让人感到神清气爽。
路的西面是我们下课玩耍最理想的去处——操场。以前那里总是尘土飞扬，下了雨又变得泥泞不堪，现在，操场跑道用沥青铺设，操场全部贴上方砖，即使下雨，我们也可以在那里尽情地玩耍。操场北面，教学楼前有一座静静的雕塑，两双有力的大手紧紧相握，代表团结和友爱。雕塑西边是用不锈钢管围成的旗台，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
走过操场，就进入教学楼。我们的教学楼有四层，一共有28间教室。雪白的外墙砖、干净的玻璃门窗、宽阔的分道楼梯，加上红砖墙沿点缀，看上去赏心悦目。教学楼的东段连着实验楼，实验楼南面又连着办公楼，形成一个有机整体。老师们认真教学，同学们勤奋学习，营造了知行合一、求实创新、以人为本、以德兴校的浓郁氛围。
我们的教室在三楼，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，窗户被同学们擦得闪闪发光，教室里显得格外明亮。我回到座位上，凝视着窗外，不禁又回想起那幅美丽的画面。今年，我就要小学毕业了，我哪能忍心离开你那温暖的怀抱，我哪能割舍相处六年的小伙伴呀！
景色的作文4
我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——湖南益阳桃花江，那是一个有着漫山遍野楠竹的地方，在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”。
每年春天一到，山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖，好象在拼命的住外面挤，想早日探出头来看看这春暖花开的世界。竹笋长得特别快，听长辈说，竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子，但是，刚长成的竹子很嫩，怪不得寒假我们回老家时，总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音，就象在放鞭炮一样热闹。它们拼命往上长啊长啊，好象是在和谁比高呢！只几天时间，山地里的竹子就会变了一个样！一阵风吹过，发出“沙沙沙”的声音，它们好象在唱歌；而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，好象一位位守卫着边疆的特级战士；在这里，一座接一座的山峦都是竹子，就象进入了竹子的海洋，所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢？！
竹子的用途很广，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版画，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋……。随处可见它的踪影；它也可用于工业，作成纸张，供我们读书写字；竹子的好处实在是太多太多了，下面我就给大家介绍一个很有意义的故事。有一次，我听我姑姑说：“用竹子可以做成梳子，时常梳梳头发，就会变得很聪明能干。”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒，自然就记忆犹新了。
大家想知道钱是用什么做的吗？让我来告诉你吧！钞票是用竹子提炼出来的，不信，你可以闻闻新钞的香味，是不是有竹子的香味呢？假如钞票被水弄湿了，晒干后还可以继续使用，这也是因为钱是从竹子中提炼的啊！你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢！
我喜欢竹子，更喜欢家乡的竹子，不仅因为它给人类带来那么多好处，而且它那不屈不饶的自信的精神，时刻鼓励着我！
景色的作文5
大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……
看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象;在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。
春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。
对人们来说，春天是一年的开始，也象徵著新的希望。农夫忙著犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这?去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毁灭者，那?春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
景色的作文6
今天是“甘肃—新疆之旅”的第五天，我们将去有沙漠奇观之称的鸣沙山、月牙泉。
来到沙漠，自然是要骑骆驼的。胆小的我在妈妈的一再鼓励下，终于坐上了驼背。起初并不感到害怕，突然，骆驼的前腿一个猛抬，后腿也紧跟上来，它站了起来！吓得我“啊”地叫出了声，心“砰砰”地往上跳。终于出发了，骆驼走起路来一颠一颠的，我的身子跟着一颤一颤的，驼铃也随着“叮当叮当”地响。长长的驼队向山顶进发，越往上走风沙越大，耳边掠过一阵阵口哨般的风沙声，不愧是“鸣”沙山啊。调皮的沙子还跳进我的头发里、耳朵里、嘴里，咬一咬牙，只听见“咯吱咯吱”的声音。到达山顶，休息片刻，接着下山。到了月牙泉边，驼队停了下来。下了骆驼，我们径直向月牙泉走去，月牙泉就像一弯清澈见底的明月，在沙漠中闪烁着光芒，正如那首歌里唱的：它是天的镜子，沙漠的眼，星星沐浴的乐园……离开鸣沙山、月牙泉，我真想再骑一次骆驼，因为我已经喜欢上这个“沙漠之舟”了。
中午，我们坐了几个小时的汽车，来到了闻名中外的敦煌莫高窟。进了景区，只见山壁上凿了一个个洞窟，数都数不清，怪不得莫高窟又叫“千佛洞”。给我印象最深的是唐朝的一尊大佛，有5层楼高。它的左手塑造得非常灵活，像有血有肉似的。右手因为坏了，后来宋朝工匠修复的，就不一样了，僵硬而死板，没有一点生气。导游说唐朝是我国最强盛的时期，它的工匠本领也是最高的。
因为前一天晚上下了场大雨，敦煌发生了一次罕见的山洪爆发，一条泥浆翻滚的河流冲断了我们回去的公路。导游决定把老人和孩子用越野车送出沙漠，其他人步行穿过沙漠。一想到要坐上我一辈子都不太可能坐上的越野车，我不禁兴奋起来。只见这辆黑色的越野车在一望无际的大沙漠里奔驰着，忽高忽低，“嗖——”地冲上一个陡坡，又“呼——”地滑下来……哇，真爽！就像电影里一样，惊险、刺激！
听妈妈说，他们徒步穿过沙漠，也是一次终生难忘的经历。虽然今天发生了一件意外的事，但让我们觉得更有味道。
景色的作文7
重庆的秋天，既普通又特别，她饱经了春之蓬勃与夏之繁茂，时常散发出一种清香，使重庆充满了成熟的秋的气息。
早晨，透明的露水闪耀着，秋风阵阵，带着些凉意，朦胧的雾像位魔术师，时常变化着。渐渐地，雾散开了，有种清新而明净的感觉。太阳出来了，露水消逝了，树叶闪烁着阳光，一片明丽的景象。
下午，大地披上了金甲，阳光也跳跃着。这时，代表秋天之美的枫树给大地铺上了地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的欢笑声，好像在鼓掌欢庆着丰收的景象。看，那成片的菊花开的多么热烈!金黄金黄的花朵争先恐后地绽开了笑脸，一团团，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争芳斗艳、喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个花团锦簇的世界。到了深秋，许多花都凋谢了，只有菊花依然开得如此绚丽，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。菊花那斑斓的色彩、秀丽的身姿、清幽的芳香，令人陶醉，令人向往。
傍晚，太阳快落山了，最动人的是那落日，酡红如醉，衬托天边加深的暮色，晚风带着清爽的凉意，随着暮色，十分艳丽与凄楚。
夜，终于来了。路上有正漫步的人，有运动的人，一切是那么祥和，衬托出一片安静而又平和的夜……
秋是成熟的季节，是收获的季节，也是充实的季节。秋天的美，美在一分收获，美在一份明澈。我爱美丽的渝之秋!
景色的作文8
秋天，一个丰收的季节。
秋天，一个凉爽的季节。
秋天，一个凋零的季节。
秋天，一个美丽而又值得书写的季节。
转眼间，天气慢慢转凉了，我一时兴起，走进路边的小公园，映入眼帘的是一排排毫不起眼的黄色的小花，没错，那是——菊花。虽毫不起眼，但也不凡，一排排，一列列，汇成了一片花海，这是秋天的小精灵呀，它们正用热烈的舞姿告诉大家，秋天来了。
秋天，一个丰收的季节。
我踏着喜悦的步伐，来到了果园，漫步果园中，只见梨树上的梨儿黄澄澄的，该是汁液丰富的吧？橘子金灿灿的，它们正用美好的颜色、丰韵的体态告诉人们：今年又是一个丰收季！秋天的果实真多，这些，可都是农民伯伯的功劳呀！
秋天，一个凉爽的季节。
我来到了河边，天气确实比夏季要凉爽得多，公园里，有许多人在打太极，打羽毛球，跳绳，跑步等，凉凉的秋风，吹拂在他们脸上，带来的是舒适的感觉，不似冬日那么严寒，也不似夏日一样地酷热，一切，都是刚刚好。
秋天，一个凋零的季节。
秋天结束了春天的明媚爽朗和夏天的生机勃勃，秋天的气息，悄无声息地来了。一场秋风吹来，只有秋虫渐唱渐衰的悲鸣和秋木愈来愈孤立的枝头，有一种说不出的怅惘……
秋天，是一个美丽而又值得书写的季节。
我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上鲜红色的洋装。风儿吹起凉爽的风，带着小小的可爱的它们去旅行。而秋天里的人们啊，都在忙碌着，忙着一年的收成，带着满满的喜悦。
让我们歌唱美丽的秋天吧，还有那辛勤劳作的人们！
景色的作文9
十一假期，爸爸带着我、妈妈还有姐姐去泰山游玩。
早晨，我们来到了泰山脚下，我们一起坐车到中天门，再往上爬。在车上，我看到了很多山峰，有的很高，有的就比较低。那颜色真漂亮，有一边是翠绿色的，一边是深绿色的，另一边又是黑色的。
走着走着，我看见一条索道，“下山的时候我们坐一次索道，体会体会那半空中的感觉。”我兴奋地跟爸爸说。爸爸笑了，说到：“这还没上山呢，你就想下山啊，等下山的时候再
商量吧。”
很快，我们到了中天门，那里的人真多。我们把目标定在了山顶，就向山顶出发。我很快活，又蹦又跳，爸爸说我像小猴子一样。我们走着走着，就看到了有人在卖东西，有卖小包的，有卖吃的、穿的、戴的……那里卖什么的都有，形成了一个山上的市场——天街。
过了天街，山势较缓，我们边走边看风景。走到一座小桥上，我看见了一眼小小的清泉，那水冰冰的，凉凉的，从手上缓缓流过，真舒服。过了片刻，当大家看到山顶上的红房子
的时候，爸爸说：“要去这座山最高的地方，就要经过那座红房子。”看到胜利就在眼前，于是，我们又努力地往上爬，经过一番努力终于到达了山顶。
到了山顶以后我们去了观日峰。在观日峰，我看到了一块石碑，上面写着：“观日峰是泰山上观赏日出的最佳处，在此刻可欣赏初升红日喷薄而出的奇丽景观，峰西原有登封坛、唐宏封禅遗址”。由此我知道了观日峰是欣赏日出的地方。
我们还去看了云海，远处的景色都被云雾遮住了，什么也看不到，只
有白茫茫的一片。过了一会儿，山峰渐渐露出，在山的最高处，有一个小小的亭子静静的站在那里，真美。
愉快的一天过得真快，好想从头再来一遍。
景色的作文10
春来了，春来了，我期盼以久的春天终于来了！
走进校园，到处都弥漫着春天的味道，操场上，樟树们都褪去了旧的冬装，换上了翠绿的春装，再加上春雨的滋润，使它们显得更加苍翠挺拔。它们依旧站在我们学校的岗位上守护着我们，让我们快快乐乐的成长。野花野草们也不甘示弱，小草偷偷地从湿润的土地里露出小脑袋来，懒懒的抬抬头，伸伸腰，享受着春雨的滋润。各式各样的小花也睡醒了，它们陪伴着小草一起绽放开来。有红的、黄的、蓝的花儿把自己无私的奉献给校园，为校园增添了一片生机。
一阵春雨过后，小动物们都蹦蹦跳跳地出来了。一边欢快的唱起歌，一边听着我们朗读古诗、课文，再加上下雨儿‘哗啦啦’的声音，就好像在校园里演奏了一首优美的歌，动听极了。连小草小花们也被这旋律吸引过来，为它们的歌声伴舞、鼓掌。
春天来了，小虫子们都出来了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁无忧无虑的釆蜜。而小鸟们也在和同伴们玩耍，有的在枝头唱歌，有的在水边嬉戏，有的在扑翅膀，我目不转睛的看着它们，好像我自己也融入其中，和它们一起玩耍。
雨终于停了，我一看操场，哇！操场上竟然干干净净，我惊蘹，心想，这么小的雨，竟然可以把操场洗刷得那么干净，可见春雨的力量多么大啊，真的让人不敢相信，春天为我们新的一年的学习和生活增添了更多的活力。我喜欢可以穿裙子的夏天，喜欢凉爽的秋天，喜欢可以堆雪人的冬天，可我最喜欢的还是充满生机的春天！
景色的作文11
秋天，一个悲凉的季节，人们开始换下轻巧的衬衣，穿上略显笨重的棉衣。本是活蹦乱跳的小动物们也极少出现，难道这就是真正的秋？
落叶飘然而下，划破空气，落在地上，一片叶子的生命这般消失。伴随着脚踩声，我一步步走在林荫大道上，一根根秃露的树枝像细细的银针刺进了我的心头：“该死，这鬼天气冷得要命！”说着我加紧步伐向奶奶的院子里走去。
刚步入，便闻见一股香味，就像是小人一样敲打着我的心灵，深入心脾——那是菊花。红的、黄的、白的……各种各样，姿态万千。“总算还有点好看的色彩了，要是一天到晚在这光秃秃的地方生活，恐怕审美观都没有了！”半开玩笑的我走进院子，见奶奶在把树叶扫进树根边，我就好奇了，为什么不倒了，省的风一吹又是漫天飞舞了？原来“死”去的树叶仍要贡献一份力，把自己的身躯也献给生它养它的大树，让大树能来年更健壮，这不正是乌鸦反哺亦或是人类感恩的道理吗？大自然中的树叶居然也懂这个道理。这下另一个小人又跃入心中，只不过他的动作在同时也留下了一个浅浅的记号罢了！
在一阵大风下，我急忙跑向了屋。未入门便听见里面嘈杂的声音，我一乐，心想着一定是爸妈和姨夫他们来了，推门而入便喜盈盈的走了过去，一年中那么多天，也就在秋天时到了各个行业的淡季，这才让人有空聚在了一起。说起来还得好好感谢秋，给了这为数不多的相聚机会，拿起瓜果这才想到秋也是一个丰收的季节呀！稻浪起伏，瓜果飘香的场面立马浮现在眼前，不知不觉中一缕情丝在被无形之手慢慢牵动着。
秋天有花，有收获，有感恩的道理还有亲人的团聚，更有一丝一缕挥砍不断的的情思缠绕。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”这一句正是此刻内心的独白。秋天，一个快乐的季节，人们虽然换上棉衣换下衬衣，但同时也换下了一年沉重的负担，换上了一张洋溢笑容的脸庞，原来这才是真正的秋！
景色的作文12
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，随着小虫子的几声鸣叫，春，就悄悄地来到了我们身边。
春天在哪里？春天就在调皮的微风里。都说吹面不寒杨柳风”。一出门，就像到了另一个世界，春风直往我的衣服里跑。
春天在哪里？春天就在一个个让人回味无穷的花坛里。春天的花坛里真是热闹非凡，突然一个小小的声音说：快来看呀，快来看呀，春天就在我这里。”我听了，急忙赶到花坛一看，哦，原来是二月兰啊。”瞧，二月兰穿着一条粉红色裙子，一条碧绿的丝袜，就像一个花中仙子。
山茶花听了，说：你这么小，还想当主角，要说主角还得是我呢。”山茶花粉红色的花瓣儿，像一团红红的火，像一个大轮胎。
突然又一个小小的声音说：我才是最受人喜爱的花呢。”
这是哪来的向日葵？”山茶花说道。
我才不是向日葵，我可是人见人爱的蒲公英，风一吹，我就在天空中翩翩起舞。”蒲公英一点也不示弱地回道。
春天在哪儿？春天就在一棵棵的大树上。不用我说，大家就知道，春天里最美的树，要数大樟树了。大樟树是一边落叶一边长新叶，而且大樟树落叶的时候非常美，就像下起了一场热热闹闹的落叶雨。但是，别忘了焕然一新的法国梧桐。一到春天，法国梧桐的'叶子都变成碧绿碧绿的。可法国梧桐最引人注目的还是它的树干和树枝，就像穿了一件白衬衣。
春天在哪里？春天就在嫩绿的小草上。小草就像一个魔法师”，一会儿还穿着雪白的大衣”，一会儿穿着碧绿的内衣”。
春天在哪里？春天就在一个个让人温暖的小区里。小区里变得温暖了起来，人也变得越来越多了。有正在做早操的老人，有正在玩耍的小孩子，还有正在晒衣服的大妈
迟日江山丽，春风花草香”，春天，你可真是让万物复苏的大神”啊。
景色的作文13
今天，是一年一度的清明节，天公作美，天气晴朗，一阵阵凉风迎面吹过来。在我们这边，清明节有一个风俗，就是扫墓。
吃过午饭后，我和弟弟，爸爸，妈妈回井巷村扫墓。回到井巷村，我们去到祖先的墓那，有许多阿姨，老婆婆，老爷爷，叔叔在除草。有人用铲子挖，有人用除草刀割，有人爬上山去摘草……
我和弟弟一我望，觉得他(她)们有点像农夫在收割粮食。过了一会儿，爸爸对我和弟弟说：“快去帮忙除草，不要给我呆在这”。我又说“：凭什么，老爸,小孩子没有力气，应该让大人除草”。爸爸又接着说:“不管这些了，快去除草,要不你死定了。”我无可奈何，只好去除草了。那些草扎根在地里，我使出了九牛二虎之力，才把草拔出来。
除完草,要开始拜山了。我拿起纸钱，一张一张的放下去，而我奶奶就烧纸制作的西装。我一看，一下子把纸钱给弟弟，自己也去烧西装了。而旁边的一位大叔在烧纸鞋。在前面的一位大叔，他在烧黑色的大纸鞋……过了一会，开始放鞭炮了，鞭炮噼哩啪啦，吵的不得了。还有些婴儿被鞭炮吓哭了呢。
接着我们要去另一个地方扫墓。我们来到墓这，因为这里是水泥地，所以不用除草。开始烧东西了，有些人烧一堆纸钱，有橙色，白色，银色……有些人把自己折的小纸船放在火堆里烧了，有些人在烧小银纸……又要开始放鞭炮了，一大堆鞭炮连着爆了，非常的大声。放完鞭炮，我闭上眼睛，合上双手，诚心希望自己身体健康，学业进步。
清明节这天，我拜了自己的祖先，知道了清明节的意义。其实学业进步要靠自己的努力才能实现。
景色的作文14
今天为了赶火车，我和爸爸妈妈以及小姑妈一家一共6个人起了一个大早，虽然天还没亮，室外的温度还很低，但是我们心中暖融融的，因为我们要到天津去旅游。
我们先是乘坐公共汽车，然后换乘地铁，不出地铁就能到达北京南站。北京南站十分宽敞、明亮，有宽敞的候车大厅，有方便旅客的购物场所，还有设计别致的进站口。因为是过节期间，我们又乘坐的是头班车，北京南站显得很安静，不像北京站那样喧闹、吵杂。
列车进站了，旅客们都有序地登上了北京开往天津的动车。这动车组速度可真快呀，听列车员介绍，最快时速高达每小时350千米，北京到天津只需30分钟，而我们家到北京南站还需要一小时呢！我真感叹现在的火车给我们的生活带来了极大的便利。
下了火车，我们直奔天津的汉沽去看航母，经过一个多小时的车程，我们来到了天津滨海航母主题公园。天津滨海航母主题公园位于天津汉沽八卦滩，公园内停泊的一艘航母是从前苏联经过100多个昼夜，跨经北冰洋、大西洋、印度洋、太平洋之后，抵达天津。航母名叫“基辅号”，它大得像北京的鸟巢一样，航母上的甲板有两个足球场那么大。我们顺着参观指示键头进行参观，鱼雷发射舱、作战指挥中心、火炮库等向我们展示了航母里的武器装备，我们还能看到洗衣房、桑拿房等生活设施，还有航海知识、国防知识等图片展览。这次的浏览让我增长了许多知识。
离开了航母主题公园，我们还浏览了溏沽的洋货市场，天津市内的五大道、意大利风情街等景点，夜幕下的意大利风情街显得格外漂亮，在五颜六色的灯光照耀下壮丽辉煌，意大利风情街的上空飘浮着点点亮光，是承载人们新年愿望的孔明灯，就像一颗颗夜明珠，一闪一闪地飘着，把新年的夜空妆扮着分外美丽。
我们在孙明灯的陪伴下，依依不舍地登上回北京的列车，离开了天津，结束了愉快的天津一日游。
景色的作文15
1.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
2. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
3. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
4. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
5. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
6. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
7. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
8. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
9. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
10. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
11. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
13. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
14. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
15. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
16. 找出错别字，并改正在旁边。
17. 找出好词好句，画上波浪线.
18. 找出不通顺的句子，改通顺。
19. 找出用错的标点，并改正。
20. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
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