【精华】乐趣的小学作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的乐趣的小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐趣的小学作文 篇1
书是我们开拓视线,增长知识的好帮手,但是有的人却不喜欢读书,而是人手一部手机。
读书给我们带来的乐趣其实很多，但只是你并没有发现罢了。书是分为很多种的。有的是关于作文的，有的是关于世界变化的，还有的是关于动物之类的，比如之前家长和孩子共读一本书的活动中，沈石溪的激情动物就很不错，也是从那时我从新开始了读书，并体验了和孩子共读的乐趣。
在我们心烦意乱时，我们就可以拿起一本书，认真的读，你就会发现原来心情很糟的，可是当你看书时，你的心情会自然的平静下来。
书中有很多我们并未考虑过的问题，还有我们从未听说过的知识，我们只有认真的去读好每一本书，我们就可以获得新的一份知识，认真的去思考每一件事。
书中有着太多太多我们所听不道的内容，有着太多太多秘密，那些秘密等着我们去探索，等着我们去解，所以我们要认真的去看好每一本书，让我们的知识更加的充实，让我们养成认真读书的好习惯吧！
乐趣的小学作文 篇2
呯哩啪啦，呯哩啪啦。过年了，在这大年里，欢呼声、鞕炮声混成一片。人们个个喜笑颜开。
妈妈喊着；“包饺子了，包饺子了。”我和哥哥、姐姐一听到要包饺子，立马跑了过去。
妈妈端来一盘饺子皮和一盘肉，妈妈先做给我们看，先拿着饺子皮放在手上，然后把肉放在饺子皮上，再包起来，沾点水，捏几下就做好了。
我们看到非常简单，个个手痒痒的，我们就包了起来。我学着妈妈的样子做起来，可谁知看起来简单做起来难。先拿着饺子皮放在手上，然后把肉放在饺子皮上，沾点水，再一捏饺子，左边就挺起一个大肚子。我再一捏饺子，右边又挺起一个大肚子。我有些生气了。用两只手一捏，啊！饺子的肚子破了一个大洞。妈妈好像看出了我的心思说；“子晟，无论做什么事都要心平气和地做，有耐心，再说了，谁也不可能一次成功。都要付出努力和时间，才能成功。”听了妈妈的一翻话。我就心平气和地做起来，果然做出了和前面不同的漂亮饺子。我们包好了饺子就拿去煮。
吃饺子了，吃饺子了，吃着自己亲手包的饺子，心里像喝了蜜一样甜。
这件事让我明白了不管做什么事，都不能半途而废，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。
乐趣的小学作文 篇3
一个人学习，是比较枯燥的事，而相互学习，则是比较愉快的事。下面，就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧！
一、预备：
陆文倩是个活泼好动的女生，想管好她学习可不是不容易的事，但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话，我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时，只要有时间，我就会把陆文倩叫进教室里来复习，陆文倩总是不高兴地嘟囔道：“我还没玩够呢！”我一本正经地答道：“复习阶段，还惦记着玩儿！”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。
二、起跑：
经过一周的复习，她渐渐了解了我的复习计划，步入了复习的跑道。每天下课，她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子，心中燃起了一盏希望之灯。
三、检阅：
课上一分钟，课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时，她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时，我恨不得跳起来告诉她。哎，真是打渔的急，背篓的更急啊！
四、冲刺：
两周过去了，令人紧张的期中考试就要到来了！我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间，我都要对她进行“魔鬼训练”，该背的课文都要会默，该读的课文都要会背，重点知识要全部掌握······
功夫不负有心人，通过我对她的督促和!帮助，近几次的复习测试，她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时，加深和增进了自身的学习，体验到了合作学习的'乐趣。
乐趣的小学作文 篇4
然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。
今天我对做菜的兴趣大发，想自己做一道独特的配菜。
我开始行动了！首先从冰箱里拿了两个鸡蛋，互相碰了一下。嗯？怎么没敲破，于是我又使劲一撞。天呐！蛋液全流我手上了！我赶紧把碗拿过来，接住了蛋液。洗完了手之后，我就搅拌蛋液了。然后想下一步该怎么办，我看了看厨房里的东西，盯上了虾皮。我抓了两大把虾皮，放进了搅拌好的蛋液里、好了，我要下锅了！
我把油倒进了锅里，调到了小火。然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。我赶紧用铲子把它给翻到锅里。惊魂未定的我又感到胳膊上好烫，原来是两滴油跳到了那儿。
经历了千难万险。我这道配菜终于上桌了！金黄色的煎蛋里镶嵌着橘色的虾皮。色香味俱全，令人垂涎欲滴。虽然今天很累，但品尝着自己做的菜，心里像吃了蜜一样甜。
今天我学到了先苦后甜的道理，真高兴！
乐趣的小学作文 篇5
暑假的的一个清晨，天刚破晓，大地朦朦胧胧，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。我和爸爸如约来到爷爷家，接上爷爷去钓鱼喽！要知道除了爱打羽毛球之外，钓鱼就是我最喜欢做的事儿了。说起钓鱼，我可是去过不少次，钓鱼一定要有耐心，心要静，手要稳，等到看着鱼上钩时，动作要快，最引以自豪的一次是我钓上了十条鱼。 一路上，我望着不断被抛向身后的一片片庄稼不停的询问爸爸何时能到，真希望马上就飞到鱼塘边。终于40分钟后我站在了鱼塘的边上，这时塘边已三三两两来了些人。我迫不及待的问爸爸要了根鱼杆找了个人比较少的位置，急急忙忙把准备好的鱼食撒入水中，也许是我太激动了，拿起还没装鱼饵的鱼杆就往河里抛，静静的等了半天还没动静，我纳闷的想着原因，哇！原来光急着撒鱼食忘记上鱼饵了。看着爸爸钓上了一条鱼向我挥挥，就象是在宣战。我沉住气，手稳稳握住随着微风摇动的鱼杆，两眼目不转睛的盯看着浮标，生怕漏看了，一会儿，水面有了轻微的波纹，浮标动了，看着浮标下沉一个，二个，三个，我的心雀跃起来，一定有鱼上钩了，根据以往的经验，浮标一上浮，我迅速轻轻一拉，钩住了，鱼杆被压成了一道弧状，我知道这条鱼不小。ok!我开张啦，我钓到鱼啦！我兴高采烈的向大家展示那条又肥又大的鱼。
这时爷爷过来对我说：“辰辰，来，爷爷教你用抛杆钓鱼”。我一听兴奋的蹦了起来，太好了，我看过爷爷用这种抛杆，一下能钓好几条鱼呢。鱼杆不长，鱼线很长，鱼杆上有个轮毂用来绕鱼线的，爷爷给我的鱼杆上装了一个小铃铛，鱼上钩就会响。鱼线上有好几个鱼钩，装好了鱼饵，按着爷爷教的，我用力将鱼钩抛向远处鱼塘的中心，俗话说放长线钓大鱼，可能就是这个意思吧，不多会，悦耳的铃声响起，哈哈鱼又上钩了，我转动轮轴拉起鱼线，只见水花飞溅，鱼儿跳跃，这次一下就上了3条大鲫鱼，它们在草地上翻腾着，嘴巴一张一合，腮也一起一落，肚子鼓鼓，好象又气又急，我笑眯眯的看着我的战果可是心花怒放呢！
不知不觉中到了中午，钓鱼的人陆续走了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多，我看看我们热闹的鱼篓里也露出灿烂的笑容，就这样我依依不舍地离开了今天带给我快乐的地方。
乐趣的小学作文 篇6
3月12日是植树节，虽然这个日子我不怎么喜欢，但是我们劳动的结果却令人满意。最重要的一点是不能违反大自然的规律。
瞧，这片草地光秃秃的，大地哥哥像是被冻僵了。那片草地呢只有一颗树，树呢，也就只有几根树枝，没有新绿色的叶子的陪伴就像失去了亲人似的。我们看着眼前一幕，心里很矛盾。到底是在这儿种呢还是种在那儿。两方的草地似乎在求我们似的，都显出一副凄惨的样子。我的心顿时软了，让大家一半种这边，一半种那边，看哪一队种得好。
同学们一听到这句话就立刻干起活儿来，一刻也不耽搁。上帝如同看到我们这队的一股认真地劲儿，马上吩咐土地公公去帮助他们。同学们看都已经完成差不多了，就更认真了。如果平均分成三份就已经完成了二份，你挖土，我放草；你埋土，我浇水。大家的默契好像是之前商量好的，叫声也十分地有规律。我听见某个人说：“对方要追上我们了！”原来，对方派了一个人把草拔掉了。“太可恶了！”我生气地说：“简直欺人太甚！”
算了，我还是继续种吧。有人说对方的草无缘无故地淹死了，我们的草却绿油油的，生气勃勃。我怀疑是上天给我们奖励，给他们惩罚。
最后胜出的肯定是我们，他们一队的草地似乎在哭：“哇！哇！为什么我们会死啊？”我们的草地在炫耀说：“看我们多干净”。
这次种树不但让我见识到种树的辛苦，而且还懂得了不能违反大自然的规律。我喜欢这次植树节。
乐趣的小学作文 篇7
高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”这句名言相信很多人都知道，它告诉我们，如果想要进步，那就要多读书。
书籍，是广阔的海洋，里面有各种各样的知识，等我们去寻找，去探索。书中优美的文字，精练的片段，紧密的联系，都让人震撼。一个个方块字在作者的安排下变成一串串美妙的音符，展现出动人的曲子。
特别是那些名著，更是给人启迪，让人在大千世界中看到了人类的人闪光点：鲁滨逊勇敢，执着，坚强，不放弃;保尔柯察金勇于命运对抗，顽强，刻苦，奉献，奋进的精神;简·爱的自信与坚强不屈;还有阿缪沙外祖母善良与人慈……在众多人身上体现的美好品质，都寄托了作者的美好祝愿。
在作者生动的笔下，每个人都有鲜明的性格特点。即使一些反面角色，也有他们各自的特点。他们同样给读者留下深刻的形象。读书，让我获得更多知识，为我打开了文学的大门，给我乐趣。故事中扣人心弦的情景，让人不得不一口气看完，特别是那些推理小说，让人不知不觉看完，了解事实的真相，并不断佩服那些侦探的聪明才智，还有他们的“演绎学”，给读者留下印象。
我们应该多读书，读好书，从中开阔视野，汲取知识，陶冶情操，从中获取经验，学到各种各样的写作技巧在潜移默化中提高，让人沉浸其中，得到美的熏陶的同时也净化了心灵……#7楼回目录读书的乐趣
乐趣的小学作文 篇8
我喜欢阅读，尤其是在下午的时候，我更爱阅读，因为那时候会有一阵一阵徐徐的微风吹进房间，让我感觉自己跌进奇妙的书中世界了！
在张曼娟写的《我是光芒》这本书里，我看到一个班级为了要帮助一所山上的小学购买棒球用具，而不畏辛苦的准备参加一场比赛，夺得冠军并获得奖金。但没想到，班上有一个同学突然要转学去其他学校，不能参加比赛，这让同学们感到十分伤心、难过、困惑……这本书让我领悟到：当你一心想完成某件事时，整个宇宙会联合起来帮助你达成。
《我的名字叫希望》这本书，描述九二一大地震时，有一对姐弟被困在房子里两天，都还没获救，直到第三天，才终于被救难人员找到，大家都感到很开心！看完这本书，让我了解到：我们应该要有恒心，尤其要有自信心。
读书，会带给我很大的乐趣，尤其是在读朋友或家人推荐的书时，更是让我产生浓浓的兴趣。当我在看书时，便会丝毫不理会外在繁杂的事物，沉浸在书的乐趣中，是一件很美的事。读书，可以帮助我们提高知识，还可以增广见闻，更可以增加和别人聊天的话题，就像孟德斯鸠说的：“喜欢读书，就等于把生活中的寂寞时光换成巨大的享受时刻。”
读书若只为了功利目的而读，所得到的快乐绝对比不上纯粹读书快乐。我希望，每个人都可以尽情享受读书的乐趣。
乐趣的小学作文 篇9
生活中有许多事情会带给我们无限的乐趣。阅读时，畅游于书海，感受知识带给我们的乐趣，打球时，奔驰与操场，感受比赛带给我们的乐趣，外出游玩时，留连于山水，感受大自然给我们的乐趣……而我在学架子鼓的过程中，也感受到了无限的乐趣。
在我读二年级的时候，我开始学架子鼓，刚开始时，老师先让我打基本功，可是我太紧张了，不仅鼓棒打下跳不上来，还把我累得腰酸背痛。可是我一看到大哥哥们打鼓是帅气得样子，就立马有精神了。
这样过了一年，我要考一级了。那天，我来到考级场地，看见已是人头攒动，我被安排在第四位，随着第二第三位考生从里面出来，我心里紧张得像十五只吊桶打水，七上八下的，这时，妈妈用鼓励的眼神看了我一眼，我才慢慢镇定下来，顺利通过了考试。当我拿到红红的证书时，我感受到了收获的乐趣。
还有一次，我因为粗心，考试考砸了，回来被妈妈狠狠批评了一顿，我沮丧极了，一个人闷闷不乐地钻进房间里。我不由自主地拿起鼓棒敲了一会儿，尽情地把我的情绪宣泄在其中，当激情·澎湃·富有节奏的鼓声在我的鼓棒间飞扬，我的心豁然开朗，变得开心起来。此时我感受到了音乐的乐趣。
架子鼓带给我的乐趣远不止这些，它俨然成为我生活中必不可少的一位朋友，它将伴随我快乐地成长。
乐趣的小学作文 篇10
以前“唱歌”对我来说根本像个陌生人，我也不记得是怎么爱上唱歌的，只因为一次姐姐的挑衅，才让我慢慢的和“它”熟悉起来。
姐姐很会唱歌，她总是会利用一些短短的时间唱歌“秀”给我听。有一天，她似乎唱得特别好，于是，这位自大的歌手开始自夸，我很不以为然的回嘴，于是她自信满满的说：如果我唱得和她一样好，就不再骄傲自大。不甘示弱的我不想输给她，便卯起来练习。洗澡时我疯狂的唱，写功课时轻轻的哼，睡觉前再把那几首歌复习一遍，才心满意足的入睡。过了几个月后，妈妈发现我唱得比姐姐还要好，而姐姐也甘拜下风，答应不再目中无人，肯定了我的进步。
现在的我，没有一天不能不唱歌的，因为我发现唱歌可以帮我抒解压力，也能用来打发时间，特别是孤单时更可以用唱歌来消除寂寞。有一次，早上醒来，发现家里没有人，心中有点害怕，于是我便深吸了一口气，开始大声唱歌，直到家人回来为止，妈妈觉得我的做法很不错，于是当我一个人在家时，我就会大声唱歌，来稳定不安的心。
现在，我几乎是天天埋在歌曲堆里，这全都要感谢姐姐的那次挑衅，如果没有它，我可能到现在都还不知道唱歌的乐趣呢！
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