科技的作文

时间:2021-03-05 11:23:15 科技 我要投稿

【精选】科技的作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的科技的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】科技的作文4篇

科技的作文 篇1

  “广告之后更加精彩”今天,我和爸爸迷上了一部名叫《好男儿之情感护理》的电视剧。里面精彩、有趣的内容使我们俩时不时地哈哈大笑。

  一集电视剧很快就看完了,又是广告时间。“不知道前几集讲了什么?”爸爸的话提醒了我,想到明天才能看下一集,前几集的内容得等到重播才能知道,我的情绪有些低落。

  “别难过,这可难不倒我。”只见爸爸一把拿过我手中的遥控器,熟练地操纵着电视机,不一会儿,那熟悉的画面真的出现了!

  “怎么回事?”我瞪大了眼睛。爸爸微笑着告诉我,因为我家是数字电视,有点播功能,所以很多刚刚播放过的电视剧,都可以随时点播观看。听完爸爸的解释,我恍然大悟,津津有味地看了起来。

  正看在兴头上,突然外面传来一阵“咚咚咚”的敲门声。我极不情愿地去开门,“您的植物盆栽架到了,请签收。”原来是我和妈妈前天晚上在网上购买的花架到了。

  望着眼前崭新的花架,我又想起了前几天买书的经历:

  前几天,我迷上了同学的《福尔摩斯探案集》,我也好想拥有这套书。一回到家,我就嚷嚷着也要买一套《福尔摩斯探案集》。妈妈经不住我的软磨硬泡,终于答应了。

  吃过晚饭,我便和爸爸兴高采烈地去新华书店。可营业员告诉我们,这册书现在很畅销,最后一本刚刚被一位跟我差不多年龄的小学生买走了。我沮丧地回到家里,妈妈看到我愁眉苦脸的样子,便问:“怎么了?陪你买书还这副样子?”

  “卖光了!”我没好气地说道。

  妈妈笑着说:“别怕,妈妈有办法。”说罢,她便拿起手机,“你看,这是淘宝网。你要的东西这里都有,别说是书,就连宠物都有呢。”

  “真的?”我将信将疑。

  “那当然。你看只要在这里输入你想要的东西,它就会把所有的店铺在这里一一排列,供你选择。怎么样?不错吧。”

  ……

  最后,我选择了一册又便宜评价又高的《福尔摩斯探案集》。没过几天,这册书便送到了。原来网上买东西这么轻松!

  噢,我发现了,现在的科技真是太发达了,完完全全地改变了我们的生活。如果没有这些高科技,不知道我们该怎样生活呢?

  我相信,在未来,人类的进步一定会更快!

科技的作文 篇2

  一触即“发”的时代已经来临,当科技的发展正逐步浸染社会的方方面面之时,当信息化正渐渐改变着人类生活方式之时,我们,人类,也正不觉中面临着信息桎梏的挑战,迷失于物的沉溺而失了一颗真心。

  千百年来,我们探究人性。所谓文学的真正意义便是发掘那精神高地,让心灵充盈,让人性温暖本苍白的世界。然而,时代的发展却让我们逐步迷失“恻隐之心”。所作所为的工具理性被无限放大。就如库克所担心的那样“如机器人般无同情心,罔顾后果”。在历史上便有着这般的情景。卡夫卡笔下的格里高尔看似玩笑,实则是夸张了的物质第一的社会写照。人性的冷漠却在当今又初露端倪。物质社会的增长带来的是无限的欲望。人性的贪婪,或者说是穷怕了的后遗症让功利性愈发的明显。而这势必会带来情感的缺失。某种程度上,这和法家社会下的人性一样,冷漠无感。缺乏真实感动的.生命必将变得麻木可怕。这更是人的可悲,我们本着让世界充满爱的目标,却竟然在完全地背道而驰。常说人是有情感的动物,若是连同情他人都难以做到,又何谈社会的和谐与精神的高尚?

  同情人是为人的情感基础,但仍可大而化之。那是一种对万千生灵的同情,那是以生命自居,与万物共情的宽广。讽刺的便是,在几千年前的古代,没有信息化的便捷,老庄便提出齐物思想,将人与自然万物视作同等的个体。每一个人只是以生命的形式存在,每一个生灵都值得被温柔以待。而“逸豫亡身”,人性的劣根性在这时代下尽显。失了灵魂,如僵尸般追逐芸芸之“乐”,麻木冷漠,甲壳虫的悲剧并非虚妄。而人们,无所知着。

  情感的缺失只是其一,而更为可怕的是个体意识的消磨。所谓“本立而根生”,价值观是人主观意识的行为准则,它的消磨是足以令人生畏的。就如现在我们已经很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭罗所说的那般“我们正被生活琐碎消磨着”,忙碌的节奏下作为芸芸众生踏上一条不断重复的路。这样的人自然是活着的,但个体的特征与意义何在?到最后都不过一点灰尘消失在空气之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟风,又不禁让我想起杨绛先生去世之后令人震惊的朋友圈的轰炸现象。这是一种自我价值体系的消殆。这样下的人必然会恐惧时间的流失,生命的短暂,不得为人们注视的人生似乎便失去了价值。因此活着对他们而言不过行尸走肉。而更为可怕的,可能是如计算机一般那些失了控的例外。没有价值观的人是无所畏惧的,这不是说自由,而是空虚灵魂的生命之“轻”。不计后果,没有约束,何其可怕!

  但就如库克所说这一切尚在“担心”层面。毕竟后人的环境由今人创造,我们处在这样一个充满机遇的时代,也正目睹着一个个如鲁迅先生那般的清醒者发出金玉之声,深情呼唤。重拾人性的温度,追寻价值理性高地,让我们在真实的感动下砥砺前行!

科技的作文 篇3

  在这个星期六,我们班组织了一次实践活动,有很多同学都来参加。我们和老师一起,把这次的实践活动的地点,定在了威海市科技馆。威海市科技馆,是一个充满科学的地方,给我们这次实践活动带来了无穷的奥妙和知识。

  早上八点半,我就乘公交车到达了科技馆的楼下。在我之前,有许多我们班的同学已经早早地站在那里等别的同学了。在还没有到九点时,我就带着一些同学,到一楼的少年宫玩了一会儿。到了九点,我们一起乘观光电梯去了二楼科技馆。同学们尽管昨天才见过,但还是特别地激动和喜悦,每个人的脸上都一直洋溢着灿烂的笑脸。

  在等同学们都到齐了之后,我们在科技馆的门口拍照留念。当我们要踏进科技馆的大门时,一位年轻的阿姨走了出来,她就是我们这次游玩的解说员,相当于导游。在强调好注意事项后,我们踏入了科学的天地——科技馆。 科技馆里有飞船模拟器,电磁互动,风力发电,倾斜的小屋,时空隧道等等。在这里最让我难忘的是电磁互动和风力发电。在电磁互动中,有一个叫法拉第笼的,我当时还觉得不可能有讲解员阿姨说得那么神奇,可让工作人员演示的时候,我看到有许多条有电的丝交叉在一起,还有“呲呲”的声音。做完这项后,空气中还有一股刺鼻的气味。还有一种像羊角形状的东西,叫作亚特龙天梯,这种东西演示时,电流汇在一起,像一团火,从下向上流动着。 在这个科技馆里有两种风力发电,可都是由骑自行车这项运动来完成的。第一种是骑自行车,自行车前有三个柱形的东西,旁边有一个屏幕,上面会显示你造出了几度电。我用脚飞快地蹬着,过了好久我快没有力气了,但还剩0。1度点就一度了,我努力把它蹬完,我最后成功了。第二种风力发电就不那么容易了,它是你要骑得快,会有风,前面一个很大的风筒,吹着附近的风车,可是风车转得很慢时,你要加快速度了。如果非常快,风就会传到更远的对面,那里有一个小的风车,如果每一个都开始转了,下面的路灯,房子里的灯,车灯都亮起来了。

  这次去科技馆,比以前更有收获了,又让我学到了以前不知道的知识,这次我真是没白去,以后我一定要多去这样有意义的地方,增长更多的知识,了解更多以前不知道的东西。

科技的作文 篇4

  今天我和爸爸、妈妈、哥哥一起去陕西科技馆参观玩耍。我们到了科技馆,一大早人就多了起来,都是爸爸妈妈带孩子过来的。我们上二楼,给我印象最深的就是磁力圆盘,你手一动上面的圆盘,其他圆盘就都转了起来,转的方向是一样的。还有脚踏发电,坐在像自行车一样的设备上,飞快的骑,就可以发电,看前面的灯一盏一盏的亮了起来,亮了就是有电了,这是通过动力发电的原理。

  接着我们到了三楼,看了跨步电压,在这里就有一个疑问:“小鸟为什么站在电线上不触电呢?”这是因为电压是个相对的值,是不同电势之间的差值,小鸟站在电线上,两只脚之间的电势差很小,所以电不死。如果人要站在上面,就要跳着过去,这样才不能触电。我们正津津有味的看着,广播响起来了:“去二楼的贵宾厅里,可以看看几个实验。”我们马上下楼去了。我们看到了机器人跳舞表演,还有会说话的机器人,感觉现在的科技真的好发达呀!又看到了科技馆老师表演的大气压实验,我们知道了一个指甲盖大小的面积上可以承受一公斤的大气压。我们还学会了一个实验,我准备回家做一次。

  最后我们来到了四楼,玩了一下脑电波比赛。我和哥哥带上一个特殊有电极片的帽子,紧贴额头按紧,前面管道里有一个铁球,要盯着它,一直想着:“往前,往前,向前冲。”看谁的脑电波强大。我和哥哥比赛了一下,我赢了,可能是哥哥有点分心,所以被我的脑电波打败了。真是太有意思了。

  玩了一会儿,我们又回到三楼继续观看,有一个抓不住的金球,我印象比较深,你手一过去,金球就下去了,反正永远你都抓不住。为什么呢?是因为金球的周围有感应,手一过去它就下去了,手一松就上来了,就像银行门口的玻璃感应门一样,人一来就开了,真有意思。

  今天参观了科技馆,我学到了很多知识。我一回家,就开始做实验,拿一瓶矿泉水的杯子,在瓶底戳三个洞,再在瓶身的中上方戳一个洞,里面接满水,再把杯盖盖上,堵住上方的小洞,下面的三个小洞就不漏水了,一松手就开始哗哗漏水了,这是大气压力平衡的道理。同学们,你们也可以试一试。

  今天真是有意义的一天啊!

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