【精选】初一作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的初一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
我受够了……
某日午休，我和一男生在班级聊天，被班主任火眼金睛逮个正着。接着只听一声断吓：“想不想念了，想念回自己坐位去……你出来。”我被叫到办公室。老师曰：“你让我太失望了，上次我和你说的很清楚，不该做的事不要做，你现在可能感觉不到，总有一天你会后悔的。怎么说你都没用，你俩注意点影响。”我扬起头，直视她的眼睛，用倔强的口气说：“我没错，我不后悔。”后来老师放了我一马。我就不明白，我跟男生聊个天，无伤大雅吧！哎，我们学校老师怎么都这样，大部分都神经兮兮的，都有无中生有，牵线搭桥的能力。有时在班级，老师还会讲一些莫名其妙的话：“最近咱班处对象的挺猖狂啊！在班级，在操场，这都是公共场合注意点，别让别人瞧不起你……”那双眼睛在看我，我心里清楚这些话是说给我们听的。我不明白，总跟一个男生在一起怎么啦！哪来那么一大堆污言秽语。我不懂，难道一个女生不能有个异性朋友吗？为什么在老师眼里我那么不健康？不许我们一起吃饭，不许我们一起玩，不许我们聊天，不许……管的太宽了吧！我不得不把“无理取闹”这顶帽子扣在老师的头上。某日下课，我们一起出去玩。上课回来看见主任了，我低着头进了班级，像我犯了错误似的。我低头不是我错了，不是我真的和那个男生谈恋爱了，是因为我不敢看他的眼睛。我怕，我怕那里有把刀，我怕那把刀会刺伤我。
我真的受够了……
某日，一男生给我打电话，挂断之后，“谁啊？”“找你干什么”……要么就翻我东西，想尽一切方法破我日记本的密码。要了解跟我做朋友的是什么人？
有没有谈恋爱？有没有做“坏”事？我郁闷啊！都18了，都长大了，都是成人了，我怎么连选择什么人做我朋友的权利都没有。我琢磨法律怎么没规定多大可以谈恋爱呀！省的大人们整天早恋，早恋的。什么是早？什么是恋？为什么大人们总把我们单纯的友谊复杂化？为什么老师把我们说的那么龌龊？到底是谁复杂？到底是谁龌龊？到底是谁伤害了我们？
我不想说大人们怎么不对，怎么不理解我，我知道他们爱我，是怕我走错了路，是想让我成材。可是我想说，我不是小孩，懂得现在该做什么，不该做什么。请尊重我，请相信我，请给我们一个空间，至少让我可以呼吸。
初一作文 篇2
生活中充满着感动，当我遇到困难时，有人帮助我，我会感动：当我受到挫折时，有人安慰我，我会感动：当我快乐时，她也快乐。当我痛苦事，她也痛苦。那个人就是我的母亲啊！
我的思绪飘到了那天，那天，我在学校里参校兴趣英语组，但粗心的我却忘了告诉我的母亲，那天，下着大雨，我冒着风雨走回了家，却发现我的母亲居然站在家门口，拿着伞等者我啊！母亲啊，我的母亲虽然长得并不美，但在我的心中却是最美的。
我曾经听朋友说过这样一个故事：在中国的某地区发生了一场地震，在救援人员感到现场时，意外的发现了一双手，当救援人员救出这位小女孩时，才惊奇的发现小女孩的下面居然有一位女人，原来为了让小女孩存活下来，丈夫举着妻子，妻子举着女儿，就这样 ，女儿成了这次地震唯一存活下来的人，。听到这时，我的眼睛湿润了，这就是爱的力量啊！这就是世界上最纯洁的爱啊！
就这样，一首小诗在我心中化开：母亲是红花，我是绿叶，除了你还有谁为我遮风避雨？当我迷失方向时，是你为我导航，作我的领航者。是你陪我一起度过！
母亲啊，母亲，今生我是你女儿，如果有来世的话，让你做我的女儿，让我好好疼爱你！
初一作文 篇3
四季的奔跑
春日，童年
“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。”一个飘絮的季节，一个追絮的孩子。当小草刚刚探出头来，当花儿刚刚含笑开放，当柳条刚刚伸出臂膀。一个孩子，刚刚学会奔跑。
奔跑，奔跑，他在春日里奔跑，他追着白白的飘絮，他追向一片青绿。奔跑，奔跑，他没有烦恼。奔跑，奔跑，他只顾奔跑。他爱春日里的青草，细柳，鲜花，还有，飘絮……
他在草地上打滚，草儿轻轻抚摸着他稚嫩的脸庞，晶莹的露珠沾在他的身上，汗珠划过他的脸颊，纯真的笑容洋溢在他的脸上，鸟儿在他的头上盘旋着……作文
他嬉戏，他打闹，他翻滚，他奔跑……
在这个纯真的年代，他能够没有烦恼，他能够只顾奔跑，他能够在草地上打滚，他能够坐在草地上，欣赏这个，他最喜欢的季节……作文
盛夏，少年
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”这是个阳光的季节，一个阳光的少年。当黄鹂在树上歌唱，当蝉儿在树上聒噪，当百花在争芳斗艳。一个少年，他爱上了奔跑。
奔跑，奔跑，他在盛夏中奔跑，他追向那光芒四射的太阳，他追向那五彩缤纷的世界。奔跑，奔跑，带着青春的烦恼。奔跑，奔跑，与太阳赛跑。他爱夏天的蝉儿，黄鹂，暴雨，还有，太阳……
他在暴雨中奔跑，那倾盆的雨，打在他的脸上，他感到一阵清凉，舒爽。他奔向雨中，尽情地淋雨。雨打湿了他的头发，打湿了他的衣裳，他对着暴雨高声呐喊，迸发出少年特有的激情。
他在阳光下奔跑，那刺眼的日光，炎热的天气，令人烦闷。他还在奔跑，他奔想阳光中，让阳光尽情地照耀。汗，打湿了他的脸，打湿了他的衣杉。太阳！那是拼搏的光芒！
阳光下，那个少年，奔跑着，望着这个他最喜爱的季节。
深秋，壮年
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”这是个落叶季节，阳光金灿灿，但并不刺眼，天上，一片金黄，地上，一片金黄……
远处，金黄的天下，一个黑色的影子，那是一个中年人高大的背影。他还在奔跑。
奔跑，奔跑，他追向那片金黄。啊！他回来了！落叶归根，他回到了他的家乡。他奔跑着，奔跑着，奔向那片落叶，奔向那些红红的果儿。
千里迢迢，他奔跑着，回来了。他奔跑，只是为了那远方的老树，他奔跑，只是为了那远方的家，他奔跑，只是为了那远方的亲人，他奔跑……
那里是他的家乡，是他的根，他不能离开那里。
他迎着风，迎着随风飘下的落叶，迎着那远处的一片阳光……
他奔跑着，望着那棵伴自我长大的老树，望着那座老屋，那是自我以前嬉戏过的地方，望着这个他最喜欢的季节……
冬季，老年
“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”漫天的飘雪，染白了他的头发，眉毛，还有，胡子。
连天的雪花在空中飞舞。如今，他已没有了往日的风华，成了一位老人，而他已经容光焕发，红光满面，岁月的鞭子没有抽落他不老的心。
远远的，那白色的世界中，两个人，一老一少，手拉着手，在雪地里奔跑，他们的身后，留下两串大大小小的脚印。那是爷爷领着他的小孙子在雪地里奔跑！他们一个迈着大大的步子，慢慢吞吞，一个走着小小的步子，双腿不停地来回换。他们蹒跚地跑着，没有停下。
老人在小孙子的耳边轻声说道：“这世上有一个动作是永恒的。”小孙子疑惑地望着爷爷，“那就是奔跑！”爷爷继续说到。他仿佛从小孙子那单纯的眼中看到了自我，那个在飘絮中奔跑的自我，他个在阳光下奔跑的`自我，那个向着家乡奔跑的自我……
他会继续奔跑，不会停歇，直到生命的最后一息……
初一作文 篇4
阳光照在一堆堆垃圾上。啊！我们的城市越来越“美好”了。
出门，一束束阳光照烟雾上，略略透出一缕缕金光照在一个个垃圾上，真是“美不胜收”。突然阳光消失，一阵大风吹来，人们赶快跑经屋子里。原来是台风来了，人们早就对台风的到来习以为常了。可是这次却不一样，大自然已经忍受不了这群孩子的顽皮。街上垃圾乱飞，就连一颗百年大树叶招架不住了，哭着被台风狠狠地拔起根来。
不知道过了多久，台风停了。人们出来，却看见街上真是惨不忍睹。垃圾在房子上、树上、街上，一棵大树凄惨的躺在路中间，没有太阳也就更别说阳光了，街上一片黑暗。小孩在哭，大人在叹息，人们都回到房子里。以为明天阳光就会照在这片充满着垃圾的凄惨的大地上。
可是一天接着一天过去了，阳光并没有照在大地上，反而天空跟加黑暗。人们开始绝望，都坐在大地上后悔自己不爱护自然。所有人都哭了，那种声音凄惨、绝望、无赖的。突然天空出现一缕缕阳光照在垃圾上，太阳出来了！不知太阳是感动、可怜还是……人们都开心的哭了，那种哭声跟刚才的不一样，是充满希望的、快乐的同时也是后悔、责怪！突然一个年轻人站起来说：”让我们一起来保护我们的母亲——大自然吧！一个妇女擦了擦眼泪赞起来说：“对，我们要爱她，别让它受到我们的破坏了。”接着好多人表示赞同，这时阳光也更强烈了，好像在表示我也赞同你们。人们似乎也懂得了阳光的语言，向阳光表示了感谢，就开始收拾垃圾，从此爱护环境。
几年后，这个城市没有遭到任何自然灾害的破坏。阳光也没有照在垃圾上，而是照在生机勃勃的花草树木和宽阔的大地上。人们的脸上也都洋溢着微笑。
请爱护大自然吧！别让阳光照在垃圾上。
初一作文 篇5
“没有童话，没有王子，没有南瓜车，没有水晶鞋，你依然可以如她一样，成为那只翩翩起舞的白天鹅”。——题记
《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事，平凡的李莎莎有着一位像星星一样闪烁的好朋友张茜。一次偶然的机会下，李莎莎被选中加入舞蹈队，并得到了老师的认可参加舞蹈大赛的资格，之后，误解，背叛，伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论何时何地的境况，坚强的李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良勇敢的心，去对待每一个人，每一件事，最后，赢得了所有人的尊重，蜕变成了一只美丽而又闪耀的白天鹅。
把每一滴眼泪都藏在心里，时间会把它们孕育成珍珠，在我们的年华里闪闪发光。每个人都会在青春中成长，疼痛是成长不可避免的过程，那些曾经的往事，就像洁白的花朵，在我们彼此最美好的时光里，寂静的开放。
每当翻看一遍这本书，给我的感受都会不一样，梦想就像萤火虫一样，在我们迷茫的日子里轻盈飞舞，照亮每一个黑暗的日子。
当梦想照进现实，当奇迹发芽开花，还等什么。和你最炽热的梦想，一起努力，舞一曲梦想之歌！
“做花朵一样的女孩，向葵花一样执着，像百合一样纯洁，向玫瑰一样热烈－－热烈地拥抱生活，拥抱每一个梦想的日子”。
初一作文 篇6
《走进初中》走进初中 那个天真幼稚的我们已经不在；那段年少轻狂的往事也已不再重来。让我们和无知说：再见！让我们和懵懂说：拜拜！时间的年轮仍在动，而我们也将跨进中学的时代。 走进中学的大门，我再也不是一个年少无知的孩子，我将走向一个新的舞台，将表演精彩演绎；走进中学的大门，我再也不能随心所欲地玩耍，我将步入一个新的折点，将诠释一段新的传奇！走进初中，我不再懵懂；走进初中，我不再无知；走进初中，我又迎来了一个新的开始！ 跨进学校的大门，还不到两个星期，这里的一切就像一块磁石，将我深深吸引： 干净整洁、绿树如茵的校园；德才兼备、和蔼可亲的老师；朝气蓬勃 、富有活力的同学……这一切的一切，都似乎将我的心与他们拉近。 进入初中时期，或许学习比较紧张，但我依然会以端正的态度面对。尽管我会失败，但我不会放弃，我会坚信自己的信念，顶着“大风大浪”，继续“航行”！进入初中时期，或许不再有太多空闲的游戏时间，但我不会伤心，我会努力完成当前学习任务，为着理想继续前行！走进初中，我会用心去用心来体验这次的“奇妙旅程”，用心体验快乐、忧愁、成功、失败，并从中得出感悟…… 老师常说：“进入了初中时期，不管你是名列前茅还是名落孙山，到了初中，一切归零。而摆在你面前的，是一张白纸，就看你怎样把这张白纸变成一副“美景图”！ 走进初中，走进了另一个天地，但我们的梦想依旧没变，那就是：告别过去，展望未来！就让我们扬起希望之帆，勇敢面对前方的一切阻碍，驶向另一个梦想怒放的彼岸！
【【精选】初一作文6篇】相关文章：
精选初一作文五篇06-12
精选初一作文四篇05-31
【精选】初一作文三篇05-01
【精选】初一作文7篇04-23
【精选】初一作文8篇03-07
【精选】初一作文9篇03-06
【精选】初一作文5篇03-05
【精选】初一作文九篇03-04
精选初一作文8篇03-03