【精华】阅读作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的阅读作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读作文 篇1
人的一生是七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“你”对我充满了浓浓的爱，帮助我驱赶烦恼，为我带来快乐，让我的人生有了寄托。
临近期中考，不论是家长们，还是同学们都很紧张。家长们的希望，同学们的盼望，老师们的期待，在那几天里，同学们愤发图强，家长们每天就是让孩子抓紧时间复习，只专注孩子的最后成绩。
我很幸运，我的母亲并不那样，无论工作有多忙，她会陪伴着我一起复习，不懂的问题和我一起思考解答。不管每次作业做到多晚，她也会陪着我一起写作业，尽管上班劳累了一天，但是她还是陪伴着我，。前一晚，她叮嘱着我，“考试时放轻松，不要慌，不要紧张，看题仔细，尽量就好。”自从上了初中，都是很晚回家，学习了一天，一回到家就嗅到妈妈做的饭菜香。对于我来说，我很幸运，也很幸福。
因为父亲的工作原因，不和我们住在一起，我的母亲就这样一个人带着我那个只有7岁的弟弟和刚上初中的我，我已经知道她是多么的劳累、辛苦，我的母亲是多么伟大啊！我的成绩好，她夸奖我；我的成绩差，她鼓励我。让我学会感恩、诚信、友善、公正、谦让，给我的生活带来五颜六色。
我的家境并不是很好，但是只要她能给的，会把一切最好的给我。秘密会告诉她，有趣的事情大家一起分享快乐，伤心时会安慰你，生病时有人帮你买药，一切的一切是多么美好！
让我深刻难忘的是那天，我半夜三更感冒，碰巧不巧，那时候外面正下着倾盆大雨，而您却不顾雨点打击着你的身上，踏着水洼背着我赶往医院，虽然那时我有一点昏迷，但是我依然能感受到您急切的心，尽管到了医院，已经平安无事了，但您还是心神不宁。
母亲的爱犹如阳光，温暖着我；如坚定的壁垒保护着我，不让我受到伤害；如沙漠中的清泉，滋润着我的心灵……
阅读作文 篇2
看到很多老师的班级读书经验的介绍，每一次我都有很多感慨。感慨的不是人家教师的做法有多好，招数有多奇，真正感慨的是人家的学生怎么就可以做的这么好。同样的方法，为什么在我们的班级就不行，或者无法取得预期的效果呢？每当想到这里，深究之下，发现人家是城镇的某某学校，心中慢慢自然平衡很多。数年以来，读书活动参加的很多，也确实很少见到有农村，尤其是周边农村兄弟学校做得好的。那个曾经让我平衡了许多的问题，有时候又会冒出来，我也在问自己，难道我们的孩子就无法进行很好地阅读吗？
答案是肯定的！我们的孩子不仅可以，而且可以读得很好。虽然我只是做了一些自己认为微不足道的工作，但是孩子们表现出来的变化真是让人感到不可思议。话还得从暑假家访说起。
话说今年的暑假，我在家访中遇到了两件事：第一是在我班张正斌同学家遇到的。正斌家长为了让正斌过一个充实丰富的暑假，专程到县城给正斌花了几十元买了四本书。对于家长这种行为，在家访中我是大为赞赏的，同时希望正斌同学认真阅读，过一个有意义的`书香假期。可是，家访结束之后，正斌再后来去我家玩的时候的一席话令我感到震惊：我讨厌阅读，讨厌我妈给我买的那几本书，简直难受死我了！我问他：“怎么会这么想？”“妈妈给我买了《孙子兵法》、《论语》、《三国演义》和《水浒传》，这四本书除了《三国》多少理解一些，其他的完全看不懂。”“那么，连翻译的现代白话也看不明白吗？”我问道。“字都认识，不知道是什么意思。真没意思！”另外一件是我在孙非凡家的时候，看到一本《昆虫记》，后来非凡说他很喜欢这本书，让爸爸给她买的。而且他都看了很多遍了。我问他能看懂吗？非凡说：“能啊，内容很简单，图画很丰富，有的时候我看图必看文字都觉得有意思。”“我们在学校不也有这本书吗？没见你很喜欢啊？”我不解的问到。“老师，说句实话，学校的那叫什么书啊！那么多的字，密密麻麻看着就烦，我很少看您大的那些老古董！”非凡做了个鬼脸。老实说，这两个孩子都算是很不错的孩子，家长也算是对孩子学习很支持的。结果孩子的反应如此不同，当时是让我很不解的。
我们的孩子虽然现在是六年级，但是是没有阅读基础的。五年级的时候我给他们下发了《夏洛的网》、《绿野仙踪》等名著，但是孩子们反应出奇的冷淡。语文老师在课堂上也给出时间阅读和讨论，都不见孩子们有什么兴致。后来，语文老师要求孩子做摘抄，本来也是一片好意，但是我得到的反馈是孩子们越发讨厌阅读啦，只是象征性的完成了摘录的作业。家访的两件事结合着五年级一年的阅读实践，我好想豁然开朗。其实，这不是孩子们的错。
首先，我们让孩子们读了他们根本就读不懂的书。正斌为什么会那么讨厌读书呢？其实，孩子并不是讨厌读书，而是讨厌读妈妈给她买的那几本书。试想一个没有阅读经验的孩子，你让他去读什么《孙子兵法》《论语》之类的古籍，简直就是天方夜谭一样。孩子不可能去看自己根本就看不懂的书，就好像孩子们不愿意去吃他们不喜欢的东西一样。那些课程标准里规定孩子们可以阅读的书，其实对于我们的孩子来说，真的很难。
其次，书瑶适合孩子们的审美和需要。非凡的花点醒了我：为什么我们学校的书版本就那么的陈旧，一本好好的世界名著，为什么纸张就那么差，为什么总是黑白的，为什么没有插画，为什么字那么小那么得密密麻麻！怎么那么多的为什么，连我们这些老师到不知道，我们的孩子们怎么会喜欢呢！非凡的那本《昆虫记》是彩色印刷的，里面插图很多，内容与我们学校的内容大同小异。可是孩子们喜欢呀！价格上差了几块钱，就因为这几块钱，学校的那些宝贵的资源就浪费了，真是可惜！
第三，学生们看不到适合他们的书。作为数学老师，我很想希望让我们的孩子们看到一些优秀的数学绘本，这样对我们孩子们课外数学的学习是很有帮助的，可是没有！农村孩子们英语差，更没有好的外语学习环境，我也想通过一些外语绘本学习进行改善，还是没有！连这样的基本保障都没有，我们这些老师该怎么办呢？（这些绘本对于农村家庭来说，相对来说比较昂贵，希望家庭来负担是不符合实际的。）
就在这样的犹豫和思考中我们的五年级过去了，我的内心充满了矛盾和斗争。这一届学生再有一年就毕业了，我虽然是五年级接班，但还是希望为孩子们做些什么！就这样，在八月份，我通过当当网购买了《神奇校车》系列，《小小数学家》系列，《四大名著导读版》，《斯凯瑞金色阅读》外语系列等大约一纸箱的书，花去了一个月的工资。因为这件事，家里包括妻子在内没有一个人支持我，我花了很大力气才做好了解释工作。农村教师工资本身就很微薄，加之我刚刚又有了孩子，大家的心情我是可以理解的。不过我觉得金钱上紧张一点很快会过去的，但是孩子们错过了这一年阅读的大好机会，就再也补不回来啦。
同时，我参阅《朗读手册》、《阅读的力量》这两本书，作为自己开展阅读的理论指导。我坚信这些精美的图画书会对孩子们的阅读产生真正的影响。我们的班级读书会成立了，一批热爱阅读的精英分子积极地参与进来。看到六年级的孩子们津津有味的阅读，我一开始那种担心孩子们会觉得太简单的忧虑一扫而空。后来随着《我有友情要出租》、《逃家小兔》等新绘本的加入，孩子们又掀起了又一波的阅读浪潮。孩子们真的喜欢阅读了。
在过去的四个月中，我没有让孩子们写过一篇读书笔记和心得体会，没有让孩子们做过什么摘抄，孩子们沉浸在阅读的快乐之中，没有人去打扰他们。大约两个月孩子们就可以从绘本过渡到《我的小姐姐克拉拉》、《红鞋子》等一些文字较多的故事去了。有的孩子能读懂四大名著导读版中的很多内容，谈谈自己的想法，我真的是很高兴。就在上周语文老师告诉我，班上有很多学生的作文水平突飞猛进，不可思议！询问下来才知道都是我们读书会的小成员，在那一刻，我觉得我的付出真的很值！
有时候我想，在一个人的一生中，小学老师很快就会变成回忆。可是转念之间又觉得，能和孩子们在一起就是一种缘分，这种缘分才是最难能可贵的。作为他们的班主任，我能够为他们做的就是帮他们开启这扇阅读之门，也算是我对这份缘分的注解吧！
阅读作文 篇3
那一天，无意间经过一条小巷，看到一片待拆的老房子。一阵又一阵的风儿吹过，萧萧的有些寂寞，有些凉意。这样的环境下，我突然觉得自己很可悲，原因是数学试卷又考差了，这次，我真的不想再继续了。
一次又一次的失败，一声又一声的批评，一遍又一遍的努力，全都白费了。可能放弃本能让我解脱，我想，放弃吧，太累了。风变大了，我抱紧双臂，加快了步伐。
转过一面墙，猛然间，满眼都是绿油油的爬山虎，生机盎然，给人一种温暖的感觉。
没有人知道它们是什么时候开始生长并壮大的，只是，它们的年岁都很大了。
爬山虎，带了个“虎”字。这名字挺威风的，可它其实很脆弱，那细细的枝干，只剩下一条又一条细细的线了。就像老师在课堂上讲过的吸盘，几乎只剩下一个小小的圆点罢了。看起来真是弱不禁风。
它没有牢固的根基，可是它有许许多多的“小脚”，它会一步一步往上爬，使原来那样不起眼的小不点，迎着人们吃惊的眼神，爬满整整一面墙。在风的吹拂小，原来不堪一击的它们紧紧地聚在一起，吸附在墙上，不为所动，似高傲的仰起头，勇往直前。
勇往直前？只那一刹那，我的心被触动了。那样弱小的爬山虎不正像我吗？可我却……
我明白了，那弱小的爬山虎那么弱不禁风，可还是凭着自己顽强意志勇敢的攀在了那面墙上。正如我，即使一次次的失败，但也绝不能放弃，努力了不一定成功，但放弃就一定失败！对，不能放弃，绝不！
那一刻，我的世界春暖花开。微风吹来，墙上的那片绿发出“沙沙”的声音，它们似在像我展示它们的成功。那古老的房子也变得可爱起来。
【【精华】阅读作文3篇】相关文章：
【精华】阅读的作文三篇12-13
【精华】阅读的作文六篇12-11
【精华】阅读作文三篇12-10
【精华】阅读乐趣作文7篇11-10
【精华】阅读之星作文4篇07-20
【精华】阅读乐趣作文三篇07-17
【精华】阅读作文四篇06-15
【精华】阅读的作文6篇05-26
【精华】阅读与作文9篇03-17
【精华】阅读作文7篇03-17