【精选】感谢的作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的感谢的作文9篇，欢迎大家分享。
感谢的作文 篇1
爸爸，那个为我提灯的人。他，40多岁了，岁月已抹去他青春的容颜，留下的是生活的负荷带来的满脸沧桑。他是家庭的顶梁柱，是我的启明星，我的灯塔，我的绿洲……
记得很小的时候，顽皮的我常把家里弄得凌乱不堪，易怒的妈妈将我摁在沙发上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回来的爸爸找不到我，问清事情的缘由后，慢慢踅到我的卧室，手上拿着一面关公面具，提着一把“青龙杀猪刀”就在我面前舞动。因为我从小就爱听《三国演义》说书，爸爸为我买了刘关张的面具和全套兵器。爸爸捏着嗓子在我面前说到：“哪家的野孩子在此嚣张，看本关公收了他！”顿时逗得我乐不可支，破涕为笑。
随着年龄的增长，妈妈的唠叨和老师的教导成为我的烦心之事，我觉得我是雄鹰，我要自由翱翔！我追求所谓的成熟和时尚，对考试成绩的起伏我已波澜不惊。不死心的老师也曾开导过我多次，可见无济于事便渐渐偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，对我不离不弃。
记得上学期期中考成绩单发下来，映入眼帘的只有那少得可怜的3A，还有一个鲜红的D。我心里打鼓脸上却表示无所谓，可妈妈的唠叨和批评又激活我血液中反抗因子，我又一次摔门走进房间。过了许久，爸爸端着一盘水果，轻轻地敲了敲门，悄悄走进了我的房间，安抚着被批评后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，将每一题的错误判断、失分原因和解题过程跟我讲了一遍。不，是两遍，甚至三遍……整整三个小时，我听到的是他清晰磁性的声音。使我刻苦铭心的还有爸爸拍着我的肩膀说的一句话：“儿子，学习要靠自己！一切都要靠自己！”爸爸坚毅的双眼写满激励。
爸爸，感谢你为我提灯！再等几年我为你提灯。
感谢的作文 篇2
来到新华书店，琳琅满目的图书鳞次栉比地放在书架上，但当我的眼珠看到《草房子》这本书时就转不动了，马上就捧回了家，目不转睛地看了起来。
这是一部讲究品位的少年长篇小说。主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难望的六年中，他亲眼目睹了、直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。当我看到温幼菊老师无微不至地照顾生病的桑桑时，想起了小学六年中我的老师对我的教育和关怀。从一、二年级的班主任郑健波老师，到三、四年级由吴森军老师，至五、六年级的顾红飞老师。
我们生长在幸福的年代，在爱的沐浴中成长，正如冰心奶奶写的：爱在左，同情在右，走在生命树的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。去年夏天，南边的窗帘坏了，猛烈的阳光射进教室。这下可苦了坐在窗边的同学，顾老师见了急忙找来报纸来贴，可是没用太阳光仍然透进来。顾老师又把窗帘挂在门框上，太阳光射不进来了！坐窗边的同学终于可以专心学习。虽然这是一件小事，但却能看出顾老师关心同学的好品质。
多少赞美老师的诗，多么歌颂老师的曲子，读了《草房子》才体会到老师对我们的爱，才懂得老师教我们的不仅仅是知识，感谢《草房子》对我的启示，感谢幸勤培育我们的园丁们。
感谢的作文 篇3
那棵树高瘦的脊柱缓缓升至教学楼四楼的高度，我站在窗台，远处有热夏流风跑过大片空旷操场，以至树的饱满茎叶簌簌抖动。树上的果实粉似云霞，铃铛般大小，让人看了便心生好感。气质非常优雅的班主任靠过来，侧身问我：“你知道这是什么树吗？”
我笑着摇头，她也笑：“这叫栾树，你看到了它的果实吗？据说还可以做佛珠呢。”我赞道：“那还真是种有禅意的树呢。”
来到高中的第一个月，面对着铺满桌面的试卷和一天密密麻麻的课程，我难免有些彷徨。盛夏透亮的光线穿梭过细碎的叶片轮廓，柔柔地打在偌大教室的窗棂上，老师一刻不停的翻动嘴皮，粉笔在黑板上敲的响亮，我也一刻不停的写着笔记，纵横交错的草稿纸上写着一行行凌乱的公式。那些逼近枯燥的极限，眼前闪过疲劳而生的光影，恍惚间，是一抹绿意瞬间刺穿了我麻木的身体。正如班主任告诉我的，是那种名为栾树的叶片。
我便时常伫立在窗台旁，默默不语的注视栾树。在看着它时，内心总是惊人的平和，仿佛面前是一双老者般心如古井而不波的沉蔼眼眸，那些我自以为盛大绚丽的青春，在此时都显得尤为阒静沉默，似命运般不可捉摸。那些迷惘的、空虚的、焦灼的虚无捕风，瞬间灰飞烟灭，归于原点。
辛辣而雨水丰沛的夏天结尾，栾树果实丽到了极致。
太美了。视野所见，窗台看去，唯有栾果那胭脂色且酷似铃铛的外形，在一片绿的平庸的夏季收束处，点缀出我理想的色彩。试卷上残破的分数和那些未做完的习题不再把我逼的几近崩溃，栾树投影在我眼里的影像已经把它们梳理的非常柔顺，一派清简。
焜黄华叶的那几个月，秋意用一缸无形的金黄染料把银杏染成饱和度极高的明艳黄色。环境色使校服也变得分外好看，走在学校小道上，都是飞扬的神采。我抬头一望，眉梢的喜色却是顷刻消散——栾果枯尽了。
晚自习下了过后，我独自站在窗台打量栾树。那褪去残红的栾果，似是枯萎不振，却反而透出一股倔强的明黄色，灯笼般高挂，没有分毫要零落的意思，在梢头背脊挺得颀长。一如我的成长与青春，或许随着节气更迭而起起落落，但内核本质坚定不移。命运的波谲云诡只会催软弱者的脊梁，却是用无法撼动强者心灵的。
怀中是一摞厚厚的学习资料，桌上又是一只用尽的水笔。教室里还有勤恳的同学在埋头苦干，我忽然觉得有些低落。楼下活动室断断续续有钢琴声传来，伴着栾果的沙哑私语，贴着我的耳廓似是声声低诉，那琴声太过孤寂，我不禁就勾勒出了一个纤瘦寡言的少年正独自面对黑白琴键的画面。华灯初上的夜晚，无数学子一头栽进了深沉的黑，不管是此刻沉浸题海的他，抑或是独自弹琴的她，都是轰轰然而激奋的我们对抗青春的姿态。
都说栾树一年能占十月春，果不其然，这是一种在不同时分能呈现不同美好的树种。四季轮转，又是草长莺飞的春季。恬静亲和的栾树，正随着风，跨越窗户，向我问好。彼此早已是熟稔的故友，它承载了我太多迷惘而彷徨的目光，抚慰了我太偏执以致焦灼的心。那些难以承受的日子，是栾树支撑了我似是不堪一击的渺茫希望，把我的青春真的装点成了盛大的样子。我还能与之对视两年，不再是从前迷惘的困兽，取而代之的，更加成熟的心智，去思及那些困闷的琐事，面对未知的旅途。
依稀记得是那个蝉声一波高过一波的热夏，优雅而亲和的班主任告诉我，这是栾树，它的果实可以做佛珠。我看了它一眼，从此就移不开目光了。青春的可贵在于其永不再来，那些莽撞而易碎的岁月，回顾时要心怀感恩，记得那些支撑你信念的，盛装出席的莅临者。
栾树从未见有飘落之姿，即使其任重而道远。
感谢的作文 篇4
烈日炎炎时，如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞；狂风骤雨中，如果有人为你阻挡暴雨的'冲洗；迷雾重重时，如果有人为你提灯照亮人生前进的方向，你是否会心存感激？
时光飞逝，沧海桑田，回首往事，深深留恋。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的过客，随风而逝；有些人却像一盏明灯，为我指明了前进的方向。这种人，可遇而不可求。一旦遇到，请好好珍惜。
也许，我是幸运的……
“……你这段时间怎样搞的，试卷给你做成这样，名次还下降这么多……”我低头不语，看着窗外的雨淅淅沥沥，泪水模糊了眼睛，我强忍着不要让她落下。回到座位，不争气的眼泪还是流了下来，我轻轻拭去，不想被任何人发现。可是，还是被细心的他发现了。他轻轻安慰我，说：“一次考试代表不了什么，况且你成绩那么好，这次肯定是失误。失误嘛，难免的，对不对……”
我静静地听他说，感觉内心慢慢平静下来。雨，停了。阳光透过窗户洒满整个教室，照在我的脸上。那些悲伤与压力随着窗外的风，流向天际。他还说自我以往考过班级倒数的，内心的压力与失衡没有打倒他，而是给了他动力。为他下次取得的优秀成绩奠定了基础。所以，我就更不应当放弃了。
虽然他的话语没有华丽的辞藻，生动的语言，可是在我的内心产生极大感触。我不明白为什么，也不想明白。
感谢的作文 篇5
以前，我曾梦想自己成为一位博览群书的语文老师，可是闫老师的出现使我喜欢上了加减乘除。
三年级时，我们班是全校数一数二的差班，可是你的到来让我们班有了一丝希望。你有时和蔼可亲，有时板起脸来挺吓人的。不过我知道您是一个对工作一丝不苟、关心我们、严格要求我们的好老师。但是你的严格也让产生了一种畏惧。
您刚来到我们班时，您提的很多问题，我基本上都会，只是怕答不正确挨批评，所以不敢回答。这时您亲切的说了一句；"说错了没关系，勇敢一些。”我不知哪来的信心，一下子举起手，轻松地回答了问题。听了我的回答，您伸出大拇指说了一句很棒。渐渐地我觉得数学不再是那样枯燥无味了。从此对数学产生了浓厚的兴趣。
有一件事很让我难忘。那天下午，姚佳慧的脸色看起来很不好。第一节上数学课时，她突然呕吐了起来，一股恶臭很快弥漫全班，同学们纷纷捂住鼻子。只见姚佳慧全身无力地趴在桌上，脸色苍白地像张白纸。您看到了疾步走到她跟前，问这问那最后让同学陪她回家看病。第二天到校还关心的问她好些了吗？有时您就是生病也坚持给我们上课，让人看了都心疼。您头上的银发也迅速地不断增添了许多。
加减乘除怎么也算不清您作出的奉献。我知道我不是您最出色的学生，而您却是我最敬佩的老师。鸟儿遇到风雨躲进巢里。我感觉您不就是给我遮雨的伞，挡风的墙吗？
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前，您的品行人格将永远珍藏在记忆的深处，敬爱的老师，我感谢您！
感谢的作文 篇6
黑夜降临，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提灯人”，我们才能重见天日。
——题记
生活中，我们总会迷失自我。所以，我们要找到一位“提灯人”，让他为我们指引航向，如此，才能见到天日，感受生活的美好。
在我的生活中，就有这样一位“提灯人”。她就是我最尊敬的人—吴老师。小学六年，没有见她笑过几次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老师，一位严厉的老师。但有一件事，改变了我对她的看法。
也许是那几天的心不在焉，导致重要的期中考试给卡砸了。家长的呵斥，同学的白眼，老师的冷落，让我如在风雨交加的夜晚中的小草一样。一连几天，我都十分颓丧。吴老师发现了我的反常，把我叫到办公室里谈心。
来到办公室，我心里升起强烈的不安感，心想：“老师把我叫过来不会是想骂我吗？”直到看到老师慈祥的面容，我悬着的心才松了一口气。老师对我说：“你这次成绩不理想啊，有没有分析自己到底错在哪里？”这次考试后我根本就没正眼看过试卷，也许我早就该把它扔了。没等我说话，老师又说：“如果你没分析，回去必须要好好分析。‘失败乃成功之母’只有分析失败的原因，才能找到成功的方法。”听完老师的一番话，我豁然开朗：是啊！如果止步于一次失败，那还谈什么成功？老师见我的眼晴重新焕发了生机，便语重心长地对我说：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折给束缚。希望你以后可以像雄鹰一样征服，不畏任何困难。好了，你可以回去了。”
回到教室后，我把那张令我身心受伤的试卷翻出来。我把上面的错题全部改正过来，才发现：自己开始的做法就是错的。我应该振作起来，这样，才能取得最终的成功。
在下一次考试中，我终于收获了属于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一个感谢的人就是吴老师。因为只有她，在我迷茫时点起一盏明灯。
吴老师，谢谢您，在我沮丧时给予我鼓励，在我迷茫时为我点上一盏灯。
感谢的作文 篇7
在这样庞大如银河系般的人群里，该有多么小的概率，可以让我遇见你，牵扯出情绪，缠绕成关系，氤氲成感情，再一起参加这盛大的青春旅行。而青春是很短的啊。让我与你相握，再轻轻抽出我的手，知道青春从此生根，而你从此驻留。让我与你相握，再轻轻抽出我的手，年华从此停顿，热泪汇成河流。就让我与你轻拥，在你耳旁低声呢喃，我的青春，万幸有你。
我只记得，每当我双臂抱腿，蜷缩在角落里，你会用你温暖的手将我拉起。带我去看静谧夜空下的星，带我去吹自然凉爽的风，带我去玩灵动的水。每每这时，我都会感觉很幸运，因为至少身边有你。你会说，人生的黑夜也没什么不好，愈是黑暗的晚上，月亮与星星愈是美丽。殊不知，你就是那一轮皎洁的月，照亮着指引我前行。月圆是画，月缺是诗，你的一切都那么美。
我只记得，每当我站在十字路口徘徊，迷茫而又焦躁，你会让我直视你的眼睛。那眼中流动的光芒在低声细语的说你的柔情，你说，别灰心丧气，要冷静，相信世界从不亏待任何人，我们只要征服自己内心的摇摆，然后一步一步走得坚定。你对我说，这世界偷偷爱着你。
我只记得，当我被一些负面情绪所支配，自暴自弃，固执、疯狂、蛮横到我都不像我自己时，你也不会任由我胡作妄为，也不会对我失望，不会放弃我，而是收起平常一贯温柔的言表，一脸严肃地看着我，把我从崩溃的不理智的边缘拉回来。抱着我轻声说，傻瓜，我都还没放弃你，你怎么可以放弃你自己，我都还没嫌弃你，你又怎么可以嫌弃你自己。你不知道，在那一刻，你同天使一样美丽。
初三那年，我的学习陷入低谷，生活上也有诸多不如意，对所有事情报以消极。一张又一张不如我意的试卷，一件又一件令我烦心的事情，让我第一次想要逃离。那个星期，我从学校跑回了家，把自己关在房间里，觉得自己很可悲，这样的人生有何意义。没过多久，你就来了，找来备用钥匙，开了门，看见我憔悴又萎靡的样子，你心疼了。你走到我身边，坐下，把耳机塞进我耳朵里，是我们都喜欢的《房间》，你静静的陪着我，轻声说，想哭就哭吧，终于，我的情绪化为泪水汇成河流喷涌而出，我哭得歇斯底里，你也讲我越抱越紧。等我停下后，你才说，要接受挫折的洗礼，它会让我们成为更好的自己。别弄伤了我们爱的你，更别辜负了爱你的自己。
那次，如果不是你，我不会重拾信心，更不会越战越勇。不会学会把痛苦像糖一样吃掉，在最艰难的时候还能对这世界报以微笑。在我看到这个世界的阴暗面时，是你化身温柔的暖意为我疗伤。
脑袋里曾冒出很奇怪的想法，如果不曾遇见你，我会成为自己一个人的小公主。一个人看雨滴落在青青草地，看风追赶朵朵白云，春天独自赏花，夏天一个人看海，秋天看不到满山枫叶，冬天不能一起去滑雪，相册里孤零零的只剩一个我，的遗憾，这样想想，还是要义无反顾的靠近你，还是要去紧紧的拥抱你。
因为有了你，我的世界天天都是好天气，就算头顶再怎么阴霾也会努力让自己开心。从我们相识相知到相惜，不觉已一起走了那么久，是你教会我对一切充满感激，学着接受不尽人意，善良得有原则，感性得有底线，无论走到哪一步，都不要忘记爱自己。
我的青春，多么感激，你的盛装莅临。
感谢的作文 篇8
我站在校门口，铃声响起，我不情不愿地走进教室。走到门口回头看向妈妈，她站在离我十几米远的地方，冲我笑着挥挥手。我转过头去，去面对一群素未谋面的人——这是我上小学的第一天。
我和妈妈说好了，她会一直在教室外面，一放学，就带我回家。于是，我总是透过窗户，向教室外张望，看到妈妈还在，我才安下心来。下课铃好不容易响了，然而老师还站在讲台上，不愿下来。似乎等了挺久，我急得都想直接站起来，在老师的瞩目下走出去，只是我还没有那个胆子，于是只好忍着，眼睛东张西望。好不容易老师下课了，我跳起来往教室外走去，可是没几步，上课铃又响了。看着往教室里挤的同学，我“哇”的一声，哭了。
老师走进教室，这是数学课。数学老师一下就注意到了我，可无论她问我什么，我都不说，她只得从同学那里了解情况。听完了同学们的七嘴八舌，她摸着我的头，对我说：“妈妈一定还在这里的，你们说好了呀，对吧？”顿了一下，接着说：“乖女孩，不哭了，我们上课，好吗？”我抬起头，老师的脸在我的泪眼朦胧中模糊清楚。我连忙擦干眼泪，看着她，点点头。老师笑了。
我初一了，由于我性格内向，不爱表现自己，上什么课都不愿意举手，除了数学。因为小学受数学老师影响，加上现在的数学课也气氛轻松，还是会偶尔举手。但我举手的同时，心里却一直在说：看不到我看不到我，不要叫我不要叫我……挺管用的，加上我举手又少，两个星期，我都没有当众回答过问题。
不过，这一天，我走神了，举着的手没有放下来，老师眼尖，朝我挥手：“上来讲。”我顿时回过神来，心里一紧，但还好，我天生就有那个打肿脸充胖子的本事，硬是装得一脸“从容不迫”地走上讲台，用平静到没有起伏的声音讲完了题目，然后“从容不迫”地走下讲台。
老师开始点评了，出乎我的意料，我这次看似随意，实则略微慌张的答题，居然得到了老师的表扬。估计只是一个参与奖，但我还是很兴奋，慢慢也就愿意举手了，变得真正的“从容不迫”了。
类似的人，类似的事，还有许多。
真心感谢那些给予我鼓励的人，因为他们，我才勇于一路向前。
感谢的作文 篇9
昨夜，爸爸的房间里又传出了不绝于耳的咳嗽声，妈妈搀扶着爸爸跑向厕所。已是深夜了，我畏惧的咳嗽声啊，为什么又来折磨爸爸的身体？我站在远处看着高高的架子下的爸爸，他的面容已经憔悴。我闭起眼睛，我想任由泪水模糊我的眼睛，但是却没有，因为我的泪水已经流尽了！只能感受到心里沉重，沉重的痛。此时，我只想说出一声沉重的感谢！
原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林！
爸爸，你还记得吗？那年秋天，榆钱挂满树。我踮起脚尖，看着满树的榆钱儿，我扯了一下你的衣角，你弯下腰来听我说话，“爸爸，给我摘一串榆钱儿吧！”爸爸拍着我的脑袋，蹲下身子，说：“你喜欢榆钱儿！”我点点头，心里确实是十分喜爱。爸爸说：“只要你喜欢，爸爸就把这整棵榆树都送给你，好吗！”我高兴得直拍手。爸爸站起身来，把手向上伸直，就触到了那串美丽的榆钱儿。他折下那一串，把它放到我的小手中，我的手抓着那串，心里是说不出来的甜蜜，那是幸福。
原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋！
那年夏天，闷热的空气包围着我们，沉闷的心情也充满于我。你站在阳台上料理这那几盆我种下却从未照看过的草莓，你说，它们会有结果的一天。我正沉浸于那哲理的话，你说你也希望我有如草莓般红色的未来。我继续捧起那本书，沉浸于那人生追求的二重唱，我狠狠地咽下了一口口水，以湿润我的微干的喉咙。你放下手中的花洒，不一会，他把一杯白开水轻轻地放下在我旁边的小圆桌上。你没有说什么，却胜于说任何话，无语中，我明白你了解我。我盯着杯中的白开水，它清澈透明，没有杂质，没有瑕疵，只有爱的享受。一杯沧海，原想捧起一簇浪花，你却给了整个海洋！
此时的我，依然是沉重，沉重的痛。
只想说出一声沉重的感谢！沉重的就好像你给的沉重的爱！
……让我怎样感谢你？
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