【精华】快乐作文4篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的快乐作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐作文 篇1
快乐的时光总是短暂的，但是，与他人分享快乐可以把有限的快乐变成无限之大。闭上眼，原来和别人一起分享快乐一直伴我左右。当记忆的涓涓细流静静淌过，我发现，快乐一直与我相随。
小时候，父母与我一起分享快乐。“爸爸，妈妈您们快看！”我用稚嫩的声音呼唤着爸爸妈妈，原来，我又在爸妈面前炫耀我搭的积木。“好！真棒！”得到爸爸妈妈的赞许，我兴奋不已。“那你给我们讲讲，你搭的这是什么？”“这你都不知道……这，是一栋又大又漂亮的别墅！”语音刚落，爸爸妈妈不约而同地扑哧一笑。我挠挠头，真不明白他们在笑什么。难道是我搭的太难看了？我丈二和尚摸不着头脑，继续说；“这里面住着我们一家人，团圆美好幸福的一家人！”这时，赢得的是他们的一阵掌声。“不错，宝贝儿！”爸爸为我竖起了大拇指。我的心里美滋滋的。快乐精灵似乎就在我的身边飞翔，我拉拉小裙，向爸爸妈妈弯下腰，表示谢意。
后来啊，同学与我一起分享快乐。又是一个烈日炎炎的一天，要上体育课，对于我而言，体育是我的弱项，什么长跑，短跑都令我头痛，同桌发现了我的苦闷，跑来安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把体育课当作一个突破自己的途径，只要进步，就是成功，勇敢面对吧！加油！”“嗯！”我点点头，“加油！”于是，我调整好心态，勇敢积极地测试长跑，一圈，两圈，快到终点了！我忍耐着呼吸的困难，迈开脚步，微风拂过脸庞，瞬间凉意袭来。哦，我超越了前面的一名，两名……穿过终点，我紧紧地抱住同桌，快乐的泪水破眶而出。我大口喘着气，原来，我也可以这么厉害，我已摆脱了长跑后五名的魔咒。“谢谢你！”同学们都为我鼓掌，为我喝彩。他们的脸上和我一样露出快乐的笑容。“谢谢你们刚刚为我加油，给我鼓励！”
我们的笑声震彻了整个操场，我从那以后再也不怕长跑了！
而现在，老师与我一起分享快乐。“不错，这次的书法作品选进了书法展，功夫不负有心人啊！”书法老师拍拍我的肩膀，满意的笑容在她的脸上表现一次是多么来之不易啊！此时，老师眼角的皱纹都是如此美丽。“继续加油！下次一定注意细节部分。你看，这块的笔画应该再细一点，结构应该上紧下松，还有这儿，写的笔锋没有出来，笔尖试着这样，比例还不到位。”你瞧，这样！老师边讲边给我演试。"总体来我，非常棒！”“谢谢老师！”
老师明朗的笑声让我心中欣喜，让我拥有力量！
其实，快乐很简单。思绪从回忆中回到现实。我们每个人都在分享着自己的快乐，同时，也体验着别人的快乐。它使我们忘记烦恼，忘记困难。让我们一起传递正能量，让快乐永存，让快乐共享，让笑声响彻云霄！
快乐作文 篇2
给你美丽的星空，载满梦幻的快乐。
黑洞洞的天，刹那间灯火通明，车灯同亮，形如白昼。兴奋。我们就像是一群小鸟，从文通中学飞到了常州恐龙园。在大门口叽叽喳喳的交谈，幻想着在园内的趣事。
穿越侏罗纪
刚进园，我们直奔穿越侏罗纪，可是还是没有别人快，排在中后部。可怜的龚悦，逛了一路风景，寻找蒋老师的身影。哈哈！踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，蒋老师就在我们后面和音乐老师说话呢！盼啊盼，我们几个都同意不买雨披，因此也成为了一道“靓丽”的风景，旁人不断投来惊讶的目光。船开了，速度慢的惊人，我们遵守约定，一起唱歌壮胆。唉。早知道买雨披的，在冲下18米高台时溅起了无数的水花，身上全湿了！接着又是几个水柱，从远处看我们几个就像是泪流满面，下来后就像几只大花猫。走到湖边，海风吹来，刺骨的感觉迎风而来。
翼龙穿梭
酸酸的彩虹糖，苦涩的游戏。从来没有想过过山车有多么刺激，这次终于领悟了！坐在那逼真的翼龙上，就已经感觉到死寂的气息了。果真，星罗棋布后是N个360°的旋转，顿时感到天昏地暗，耳边除了周洁和邵逸凡的尖叫声已经感觉不到任何事物，刺耳的尖叫声，真的令人毛骨悚然。下来后，身体不断的往墙上撞，这应该就是天昏地暗的.感觉了吧。看到陈雨婷和陶青竹那兴奋的模样，我不禁上前告诉她们要小心点，若是实在害怕就尖叫！
乘着梦幻的翅膀，寻找快乐的瞬间。
快乐作文 篇3
天朗气清，我们期待的中秋节到了。
奶奶和我陪着弟弟去公园玩。来到公园，我看见了像滑梯一样的小山坡，兴奋地冲了上去，到了下坡的时候我一下子停不住了，“啪”我跳到了平平的地面上，好险啊！突然，我又发现了蹦床，于是我开始了七分钟的快乐蹦极之旅。我像小鸟一样快乐，“飞”得和大树一样高，我努力伸手想去摸一摸，虽然没能摸到，但是我还是觉得很刺激、很兴奋。
我度过了一个快乐的中秋。
快乐作文 篇4
“姐，带我去海边玩一下嘛，好不好？”弟弟在我身边恳求。
那天，弟弟突然心血来潮，想去海边玩。这么冷的天，海边有什么好玩，小孩子的想法真可笑。看着他殷切的眼神，不忍心拒绝。一见我答应，弟弟便欢呼着拿出早已准备好的小塑料桶和小铲，雀跃地奔出家门。
走在海边，风的指甲毫不费劲地钻进我的脖子，我缩短脖子，把手插进口袋，有些后悔了。弟弟却异常兴奋，指着滩涂上的几艘旧木船问我：“这船怎么不开到大海里去呢？”
“现在也没人用这种船了。”我想，这么浅显的问题，真是幼稚。
在弟弟的执意下，我牵着他的小手，踩着礁石，小心地走近木船。
船的底部已被泥沙掩盖了，可能很少有人会靠近它。咦，船板缝中居然住着螺，我有些心动，低下头问他：“今天晚上想吃螺吗？”弟弟重重地点了下头，“那我们一起找，晚上就可以吃螺了！”
说干就干，我和弟弟开始寻找那些躲藏在船板缝里的螺，一小会功夫，居然捡了满满一捧螺。我抬起头来，扭了扭酸胀的脖子，突然感觉清冷的天气也特别让人心旷神怡。不知啥时，弟弟已站在船舱里了，他见我抬起头来，便指着船舱里，低沉地说：“姐，你看这些小鱼好可怜，被困在这里，我们把它们放回大海，好不好？”我顺着他的手指看过去，发现有几滩清水，水里是几条黑不溜秋的小鱼。
我觉得我脑门上垂下三条黑线，这分明是小学某篇课文里的一个情节好不好！但是，为了不打扰弟弟这份从哪冒出来的童心，我扯出一个笑容说“好”。说出的那一瞬间，我便想抽死自己，木船在滩涂中央，离海水还是有些距离，而且到了傍晚，海水也会自己涨上来，根本不用我们费心。但是，看到弟弟眼里盛满了担忧和认真，尽管心里有些不愿意，但还是挽起袖子，学着他将鱼儿小心翼翼地捧在手中。
从船走向海，有一段的距离，我们俩走在滩涂上，深一脚，浅一脚，有时陷在里面，整只脚被泥所包裹，看着弟弟满脸的泥水，我乐了。运完了这条船上的鱼，我们又到其他木船上找。就这样，我俩跟傻瓜一样，笑着，跑着。
等我们将最后一条鱼放回大海时，海水已渐渐漫上来了，整个海面都洒满了落日的余晖。
路上，弟弟兴奋地对我说：“那些小鱼一定很开心，他们回家了，我也超开心，你呢？”我没有回答，但我肯定是开心的，因为心中像有无数条的小鱼，在畅然的游弋，并摆动着扫去了我这些日子的懒散和抑郁。
那个午后，我不仅捡拾一捧螺，捡拾了几条鱼，也捡拾了一份充满童心的快乐。
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