关于阅读作文7篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的阅读作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读作文 篇1
“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。
”这是一位名人曾说过的话。
我从小就爱看书，只要手中一有书，我就会忘了一切，仿佛已经到了书中的世界。
但是，一但遇到我不喜欢的书，我就看也不看。
这个学期一开学，我们学的就是关于书的文章。
第一课为我们展现了一个爱书如命的女孩；第二课中季老师提出了三个贯通，我也知道了闲书不闲，要想写好作文就要多读课外书；第三课中作者想我们提出了一个问题：“如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？”遇到这个问题，许多同学可能犹豫不决，不知该选哪一样，而作者却毫不犹豫地选择了书，在这一课中我学到了读书的方法，也被她那种爱书的精神感动了；第四课中我学到了作文怎样才能写的更好的两点。
我得到了很多启示，我不会再因为我不喜欢就不看那些书了。
我有一次，看到了陈毅爷爷小时候，因沉迷于书把墨当成芝麻酱蘸着饼吃。
开始我觉得他很傻，后来仔细一想，他会这样，不就因为书吗，不就因为他爱书吗。
我有一套《百年典故》，里面的内容很丰富，有《阅微草堂笔记》、《幼学;琼林》、《徐霞客游记》、《皇帝内经》等等，它里面记载了从古到今发生的大事，它为我学古文打下了基础。
我还有一本《爱的教育》，它是以日记的形式来写的，有时写的是他与他一个朋友发生的争吵；有时写的是他去孤儿院；有时，这本书很好，给了我许多启示。
我看书常常都看到半夜三更才睡，我阅读的`速度更是惊人，一天差不多读一本。
那些古今中外的名人都爱阅读，并善于从书中 汲取营养，从而走上了成功之道。
“书籍是人类进行的阶梯”，书籍是帮你铸造灵魂的工程师，是医治狂大、骄傲的良药。
文学的魅力无穷，书中的世界最大。
书籍不仅能使你快乐，还能给你安慰；不仅能使你深思，还能给你启示，冰心说：“读书好，读好书，好读书。
”从现在开始，热爱阅读吧！
阅读作文 篇2
我爱读书，书是精神的食粮，是我们进步的阶梯！有一句古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从古到今，人们都用读书成就自己，读书是我的爱好。
阅读就是阅读知识。有许多值得学习，探索和探索的东西。有些书不仅有知识，而且充满了起起落落，激动人心的`激情，是这种激情燃烧着我们的阅读欲望！
阅读不仅仅是阅读知识，当然，阅读也是一种知识，当阅读一个单词时不能阅读，必须检查，记住单词的发音，这样不仅增加了知识，而且更有素养。
老师经常教导我们“要多读书，读好书。”事实上，读书也不仅读书，而且要读好书的规则，“读好书，好行为。”就是读好书，获得良好的性格，所以要多读书，读好书！
不仅要读好书，而且要有秩序，很多人读的书都是骑花的，翻几页看过去，这是不有序的，要有秩序，就是要仔细阅读，千万不能有骑花的现象。
总之，我们要爱上读书，读书代表着我们将来的成就！我爱读书！
阅读作文 篇3
阅读给人以温暖，给人以欢乐，它在无形之中让我们体会有形。他在我们，它在我们无趣之中令我们体会有趣。打我认识阅读哪一天起，我就爱上了它。它成了我身边密不可分的好伙伴。
阅读当然重要，关键是读什么书，读好书。《假如给我三天光明》就是一本令人心灵收到极大震撼的一本书，我不仅仅被海伦凯勒的不卑不亢、热爱生活的精神所感动。还被她勇于面对现实的勇气所震撼。在那仅仅只有三天的光明路途中，她想接触生活中的一切，她也拥有属于自己的广阔世界。这分执着，这份热爱，往往是我们这些现代人所缺少的，这本书为我们树立了很好的人生观、价值观。
除了《假如给我三天光明》之外，还有一本名著，也被我翻来覆去几百遍。那就是《老人与海》。中间的主人公海明威曾经是一名出色的渔夫，但现如今却力不从心，但他为了证明自己，还是独自去钓鱼，这一次，他碰上了一条大鱼。他与它斗了三天三夜，终于制服了这条大鱼，虽然再回去的.途中肉都被鲨鱼咬光了，但他还是证明了自己。在此，大家试想一下，如果自己是海明威你会选择怎么做，养老？孤独死去？看！我们居然连一个年过花甲的爷爷都比不过，我们还可以做些什么呢？看完这本书，我树立了一个伟大的梦想：不对困难说不。
同学们，书读百遍，其义自现。每本书都可以教会我们许许多多的知识，所以，我们要趁早养成阅读的好习惯。
阅读作文 篇4
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。
” 小时侯，我不识字。
那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。
我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。
那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。
最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。
在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。
每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的`《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。
这本书我一直看到差不多会背为止。
从此,我知道了天为什么是蓝的？草为什么是绿的？太阳为什么是圆的等等。
三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名著。
我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。
当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。
每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。
五、六年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。
每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。
书，让我爱不释手。
每当我写完作业就一定要用两三个小时来读，不放过一分一秒。
记得有一次,我在床上看书时，正看到精彩部分，突然，电灯被关了，屋里黑漆漆的。
原来是我妈妈，她和蔼地说：“小书迷,好睡觉了。
”“妈妈,我的好妈妈，再让我看三十分钟。
”妈妈允许了，当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。
三十分钟很快就过去了，我先假装睡着，妈妈看后满意的离开了 。
等妈妈走后，我偷偷把灯打开，又开始欣赏起来。
就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。
书给了我快乐，让我懂得了许多道理。
我爱阅读，每次阅读时我都要细细地品味，先吃进去，到要用之时再吐出来。
在书海中遨游，我觉得无比幸福。
阅读作文 篇5
“一日无书，百事荒芜。”徜徉书海，尽情享受天文、地理、自然、科学的无穷魅力。书在我的生活和学习中既是朋友，又充当了智者、老师的角色，它引领我懂得感人，学会做人；还教会我如何习作、增长知识。博览群书，让我受益无穷。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。起初，我还不太信服书中有什么“黄金屋”什么“颜如玉”，经过那次数学考试，书给了我更多的自信与鼓励。那天，天气干冷干冷的，一丝风也没有，显然有什么大事要发生，果不其然——是数学考试。我的心脏怦怦乱跳，急得像热锅上的蚂蚁，生怕考不好。手里的汗，滴滴答答地往下落，到最后一题了，心情来了个三百六十度大转弯——这，这不是故事书上的阅读题吗？怎么跑到试卷上来啦，我立马生龙活虎地欢悦起来。我根据书上写的，一一解答了出来。
书中不仅有数学知识，还可以对我们语文知识的积累提供很大的`帮助。
在作文比赛时，我更加受益匪浅。作文题目是二十年后的莱芜，凑巧我最近在《快乐阅读》中也看了一篇这样的文章，我便借鉴这篇文章的整体结构，还运用了最近积累的一些好词佳句“色泽鲜美、怡然自得、神采飞扬，时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动”等。还模仿以前读过的文章，对未来的建筑进行了一些细节描写和适当的添加了许多修辞手法，使作文更加充实、完整了。
爸爸为我订阅了《当代小学生》、《小学生文摘》、《时事画刊》等各种报刊杂志，盼望他们的到来成了我每天的必修课。这些书一拿到手我总会如饥似渴地翻阅、记录、品味。对写作有帮助的，我就会把好词佳句积累甚至背诵下来，整理精彩文章的写作手法。遇到感兴趣的内容我总喜欢讲给家长、同学听。在我的带动下，爸爸妈妈也爱上了阅读，还经常跟我交流阅读收获呢；同学们都会提前预约向我借阅，争相讨论精彩章节。我内心的成就感就源自于我对于书的痴迷与热爱。爱书就要用心去读，并能活学活用。
在各类读物中，隐藏着各种诱人的知识秘方，只要养成良好的读书的好习惯，细心阅读，勤于积累，留心记忆，善于引用，就一定能掌握技巧，收获满满。书，将是我一生的挚友，伴我一路歌声一路前行。
阅读作文 篇6
自然，是一处平凡的风景;自然，是一种质朴的心情;自然，是一幅水墨山水画;自然，是一首田园交响曲。
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨……一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方;不知名的'野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去阅读那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
阅读自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露;美，在自然中升华。
阅读自然，拥抱灿烂的阳光，接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺!
阅读作文 篇7
如果有一杆魔杖点中孩子，那这个孩子就是最好的孩子，这个魔杖就是阅读。大家想想如果孩子不读书会造成什么影响?是成绩不好?还是作文不好?阅读最大的帮助是丰富了孩子的想象力，像被魔杖击中了一样，但家长也不要他读读不懂得书，这样他会厌倦，再说，硬要他读读不懂的`书又有何用呢?读书是要认真的读，不要和别的孩子比速度，这样不就成了孩子玩的道具了吗?还不如不读，应该认真，读过之后，还要家长从中提出问题，与家长进行沟通。举个例子：两个孩子一起写字，第一个孩子很快写到了第五课，而第二个孩子却才写到第二课，结果老师仔细一看，写的快的孩子的字像草一样烂，而第二个孩子却写的流畅，结构准确，下笔柔和。
写字就像读书一样，读书多的孩子会很优秀，但写文章却不会运用好词好句，这又有什么用呢?最后，我要告诉大家的是：学习离不开阅读，就像鱼儿离不开水，人离不开跳动的心脏，读书要细致，不要寻求太快，只要坚持下去，就会有收获。
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